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成教師考語(yǔ)績(jī)教師簽字日期學(xué)生姓名鞠卉學(xué)號(hào)班級(jí)11秋計(jì)算機(jī)信管(專)分組實(shí)驗(yàn)序號(hào)綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一實(shí)驗(yàn)名稱訂單與批次需求計(jì)劃實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)ERP系統(tǒng)中訂單與批次需求計(jì)劃之間的業(yè)務(wù)流和信息流。理解批次需求計(jì)劃的主要作用與目的。初步認(rèn)識(shí)主要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)含義及其設(shè)置方法。掌握訂單錄入、批次需求計(jì)劃生成的基本方法。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求1.完成訂單錄入,生成物料需求計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃;2.單據(jù)包含:訂單、工單和采買(mǎi)單。三、實(shí)驗(yàn)步驟(要求:針對(duì)實(shí)驗(yàn)事例的每項(xiàng)工作,完成實(shí)驗(yàn),并分別撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟)一、訂單的錄入2010/09/01銷售員蔡春接到客戶“中實(shí)企業(yè)”的一個(gè)訂貨電話,購(gòu)買(mǎi)新款辦公椅400張,要求2010/09/30交貨。當(dāng)天簽署了銷售合同,合同內(nèi)容商定每張辦公椅含稅單價(jià)為600元,交貨時(shí)隨貨附發(fā)票,交貨后一天內(nèi)付款,并以銀行轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算。(1)啟動(dòng)易飛ERP系統(tǒng)第一進(jìn)入ERP系統(tǒng)。在WINDOWS界面下,點(diǎn)選“易飛ERP”系統(tǒng)。出現(xiàn)啟動(dòng)界面:出現(xiàn)登錄界面,輸入相應(yīng)的帳號(hào)和口令。則可進(jìn)入易飛ERP系統(tǒng)。易飛——ERP系統(tǒng)主畫(huà)面以下:(2)、訂單的錄入鼠標(biāo)點(diǎn)擊進(jìn)銷存管理系統(tǒng)-銷售管理子系統(tǒng)(3)、錄入客戶訂單-新增4、選擇訂單單別-確立2、生成批次需求計(jì)劃生管人員焦永濤依據(jù)這張訂單去做批次需求計(jì)劃;生成生產(chǎn)計(jì)劃:生產(chǎn)辦公椅400張,2010/09/18動(dòng)工;因?yàn)樯a(chǎn)辦公椅需要的原資料底座的現(xiàn)有庫(kù)存量不能夠知足生產(chǎn)的需求,所以生成這種原資料的采買(mǎi)計(jì)劃,估計(jì)進(jìn)貨日2010/09/17;生管人員審察生產(chǎn)計(jì)劃與采買(mǎi)計(jì)劃,審察后確認(rèn)無(wú)誤,將生產(chǎn)計(jì)劃發(fā)放成工單到辦公椅加工中心。操作:從左側(cè)的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)處選擇“生產(chǎn)管理”之“批次需求計(jì)劃系統(tǒng)”。按圖中序次進(jìn)行操作。按圖中序次進(jìn)行操作。點(diǎn)擊“直接手理”或“后臺(tái)辦理”即可生成批次需求。(系統(tǒng)中帶顏色的地方為必填項(xiàng)。記住此處的計(jì)劃批號(hào)。)3、保護(hù)批次生產(chǎn)計(jì)劃-按品號(hào)更正或是調(diào)整批次生產(chǎn)計(jì)劃,盤(pán)問(wèn)動(dòng)工日。4、保護(hù)批次采買(mǎi)計(jì)劃在此次采買(mǎi)計(jì)劃,比方更正采買(mǎi)單價(jià),此處可借用“存貨/錄入品號(hào)信息”功能,查庫(kù)存數(shù)量及原資料歷史單價(jià),對(duì)于本次作業(yè)中“單價(jià)”選項(xiàng),是系統(tǒng)供給的歷史單價(jià),實(shí)質(zhì)采買(mǎi)以實(shí)質(zhì)為準(zhǔn)5、發(fā)放LRP采買(mǎi)單把批次采買(mǎi)計(jì)劃的所有發(fā)至采買(mǎi)管理子系統(tǒng)成為正式的采買(mǎi)單或是請(qǐng)購(gòu)單,或能夠鎖定的采購(gòu)計(jì)劃發(fā)放到采買(mǎi)管理子系統(tǒng)的正式采買(mǎi)單或請(qǐng)購(gòu)單。步驟:發(fā)放LRP采買(mǎi)單-選擇供給商-確立-選擇供給商信息-確立-計(jì)劃批號(hào)-確立-高級(jí)選項(xiàng)-單別信息盤(pán)問(wèn)-采買(mǎi)單據(jù)-確立-輸入采買(mǎi)人員-002李文確立-直接手理6、發(fā)放LRP工單將批次生產(chǎn)計(jì)劃所有發(fā)放至工單管理系統(tǒng)成為正式工單,發(fā)入的工單能夠到工單作業(yè)中盤(pán)問(wèn)。步驟:發(fā)放LRP工單-單別信息盤(pán)問(wèn)-確立-工單單別-高級(jí)選擇項(xiàng)-直接手理四、實(shí)驗(yàn)成就提交(要求:將實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)面復(fù)制下來(lái),粘貼在此處。)錄入客戶訂單截圖按批次需求計(jì)劃截圖保護(hù)批次生產(chǎn)計(jì)劃截圖保護(hù)批次采買(mǎi)計(jì)劃截圖發(fā)放LRP采買(mǎi)單截圖發(fā)放LRP工單截圖五、實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)及解決方法在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,我遇到了一些問(wèn)題。第一,在填寫(xiě)客戶訂單的時(shí)候沒(méi)有注意到單價(jià)和數(shù)目,因?yàn)樵谀J(rèn)狀態(tài)下數(shù)目為零,如果沒(méi)有更正,則會(huì)在財(cái)務(wù)方面結(jié)算的時(shí)候發(fā)現(xiàn)金額為零,造成錯(cuò)誤。第二,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,進(jìn)行每一項(xiàng)操作都需要注意時(shí)間的改動(dòng),不然在此后的操作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,比方填寫(xiě)打磨竣工日時(shí)若是距離竣工日較遠(yuǎn),則在今后的操作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)提前交貨的提示。第三,在填寫(xiě)客戶訂單時(shí)若是填寫(xiě)數(shù)目過(guò)大但是預(yù)交貨日距離訂單日之間的差距要近則不能夠夠有足夠的時(shí)間完成工作,會(huì)出現(xiàn)在盤(pán)問(wèn)采買(mǎi)需求也許生產(chǎn)需求時(shí)的采買(mǎi)日期早于訂單日。所以要給訂單留有足夠長(zhǎng)的時(shí)間。其他,有些問(wèn)題是沒(méi)有方法防備的。比方在盤(pán)問(wèn)采買(mǎi)需求也許生產(chǎn)需求的的時(shí)候,選擇訂單卻沒(méi)有顯示內(nèi)容,所以有時(shí)采買(mǎi)日會(huì)找不到。這是系統(tǒng)自己的一些問(wèn)題。六、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟經(jīng)過(guò)此次實(shí)驗(yàn)我基本掌握了易飛ERP管理系統(tǒng)的操作,并對(duì)管理信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)易飛ERP管理系統(tǒng)我對(duì)企業(yè)管理流程有了較深的認(rèn)識(shí),固然此次實(shí)驗(yàn)可是企業(yè)管理的一個(gè)小部分,沒(méi)有涉入整個(gè)管理系統(tǒng),但是經(jīng)過(guò)易飛ERP管理系統(tǒng)的功能模塊的察看,我對(duì)管理信息系統(tǒng)辦理流程有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)有了真實(shí)的幫助。七、思慮題1、畫(huà)出此次實(shí)驗(yàn)的操作流程圖2、錄入客戶訂單表單時(shí)最重點(diǎn)的項(xiàng)目是哪四項(xiàng)?為何?針對(duì)按訂單生家產(chǎn)務(wù)流程,依據(jù)客戶訂單生產(chǎn)和安排原資料采買(mǎi)。3、物料需求計(jì)劃的計(jì)算依據(jù)是什么?可發(fā)放出哪兩類計(jì)劃?采買(mǎi)計(jì)劃中的哪一項(xiàng)還需要依據(jù)市場(chǎng)狀況,待實(shí)質(zhì)采買(mǎi)時(shí)進(jìn)行確立?答:需要BOM表,成品需要的數(shù)目和交期,以及參
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