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美術(shù)繪畫課程——(F)非涂色類課件課件名稱:《蔬菜寫生》(本節(jié)課要在《圓球和正方體的聯(lián)想》課程后進行)一、課件內(nèi)容1、課前準備課件類型非涂色類——創(chuàng)意設(shè)計類美術(shù)知識點重點知識:色彩造型形體的概括新名詞解釋:構(gòu)圖技法素描五大調(diào)子:高光(白)中間調(diào)(灰)明暗交界線(明暗交界帶)反光(黑)投影(黑)課件參考資料PPT紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型手稿本素描紙否紙張規(guī)格八開用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型鉛筆筆的規(guī)格HB2B4B各一支用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型指定顏色其他橡皮/可塑橡皮應(yīng)季蔬菜靜物:白菜、土豆、大蔥、蘿卜等2、上課內(nèi)容大步驟老師做什么學生達到什么標準第一步課前引導10分鐘老師要提前把靜物擺好,注意準備的蔬菜有大小區(qū)別,擺放有疏密。靜物要擺在所有學生能看到的地方課前引導:老師:同學們,看看我們今天畫什么呀?(看一看)引導學生摸一摸,感受一下各種蔬菜是什么樣的肌理?(摸一摸)。學生能聽懂第二步畫正稿階段60分鐘(1)引導學生畫素描時躺著用筆的方法(學生不能用道具如尺子比著畫直線);(2)用HB、2B起形,注意用筆要輕,畫面要體現(xiàn)出靜物的大小、疏密對比,并有遮擋關(guān)系(3)講解素描關(guān)系①講解為什么會有明暗調(diào)子,光源產(chǎn)生了明暗,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處有了不同的面,受光會有不同;②講解素描五大調(diào)子(結(jié)合靜物講解,要求學生了解即可,不要求一定要記住,盡量在畫面中體現(xiàn),不強求,畫面中有整體的黑白灰關(guān)系即可。)高光(白)中間調(diào)(灰)明暗交界線(明暗交界帶)反光(黑)投影(黑)A先確定光源;B找明暗交界線;C暗部和投影;D中間調(diào)和高光;E反光不用過多介紹。(3)講臺示范如何排線,筆橫著輕輕的排,一條條的排,2個方向交叉去排線;(4)學生根據(jù)老師的示范給自己的作品上明暗調(diào)子,體現(xiàn)出素描5大調(diào)子;第四步畫面收尾20分鐘(1)深入畫面細節(jié)①調(diào)整畫面整體的黑白灰關(guān)系;②注意事物的邊緣處理,不要太死,也不要太模糊;(2)在畫面的角落寫上作品名稱、學生姓名和日期;二、課上注意事項教室里面沒有特定方向的光源,一般多為從上面燈的光,有條件的用射燈,如果沒有引導學生自己想象光源。學生容易一邊畫把自己的畫蹭臟,可引導學生從左往右畫,也可引導學生在畫下面墊一張紙巾。引導學生大膽去想象,去創(chuàng)造三維立體的事物。學生上調(diào)子時容易畫的一片死黑,老師要引導學生不要一下子就畫很深很深,要一遍一遍的去加深。學生畫錯用橡皮時一定要注意,不要擦壞,擦臟。要始終保持畫面的黑白灰關(guān)系。本節(jié)課要在《圓球和正方體的聯(lián)想》課程后進行三、客服1、本節(jié)課向家長介紹孩子學習的美術(shù)知識有:(1)簡單接觸素描,學習刻畫立體事物,為學生以后畫三維空間的事物打基礎(chǔ)。(2)畫面的光源、黑白灰五大調(diào)子,畫面中整體與部分的關(guān)系(反光在暗部中是亮的,在整體中是暗的),感受素描中的哲學。(3)講解素描五大調(diào)子時,要求學生了解,不要求一定要記住。五大調(diào)子盡量在畫面中體現(xiàn),不強求,但畫面中一定要有整體的黑白灰關(guān)系。2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價用詞有:(1)美術(shù)方面:注重細節(jié),刻畫仔細,黑白灰關(guān)系處理的好,設(shè)計感十足

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