下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
15.2.1分式的乘除(二)主備教師:審批教師審批領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)時(shí)間:年月日一、目標(biāo)定向1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:分式的乘除(二)2.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練的進(jìn)行分式乘除法的混合運(yùn)算.2.理解分式乘方的運(yùn)算法則,熟練的進(jìn)行分式乘方運(yùn)算.3.經(jīng)歷分式乘除法的混合運(yùn)算的訓(xùn)練過(guò)程.掌握自主學(xué)習(xí)的方法。3.重點(diǎn):1.熟練地進(jìn)行分式乘除法的混合運(yùn)算.2.熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.難點(diǎn):1.熟練地進(jìn)行分式乘除法的混合運(yùn)算.關(guān)鍵是點(diǎn)撥運(yùn)算符號(hào)問(wèn)題、變號(hào)法則.2.熟練地進(jìn)行分式乘、除、乘方的混合運(yùn)算.4.課程作用:為分式的計(jì)算以及以后的計(jì)算打基礎(chǔ)。5.預(yù)習(xí)檢測(cè):大概懂的知識(shí)疑惑的地方。二、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)=1\*ROMANI.閱讀課本P138~139頁(yè),思考下列問(wèn)題:(1)課本P138頁(yè)例4你能獨(dú)立解答嗎?(2)分式乘方的法則是什么?(3)課本P139頁(yè)例5你能獨(dú)立解答嗎?=2\*ROMANII.【1】分式的乘除法的法則是什么?計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?【2】乘方的意義是什么?【3】計(jì)算:(1)(2)Ⅲ.【4】根據(jù)乘方的意義和分式乘法的法則計(jì)算:(1)==()(2)==()(3)==()===,===,……【5】根據(jù)計(jì)算推導(dǎo)可得:n個(gè)n個(gè)===,即=.(n為正整數(shù))n個(gè)n個(gè)★分式乘方的法則:分式乘方要把分子、分母分別乘方。Ⅳ.1、知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié):【1】分式乘方的法則:分式乘方要把分子、分母分別乘方。=.【2】混合運(yùn)算順序:先做乘方,再做乘除.三、目標(biāo)達(dá)成(一)小組相互提問(wèn):1.分式的乘除法的法則是什么?2.分式乘方的法則是什么?(二)即時(shí)訓(xùn)練2、運(yùn)用新知解決問(wèn)題:(重點(diǎn)例習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練)【例1】計(jì)算【例2】計(jì)算(1);(2)(三)綜合檢測(cè),分層達(dá)標(biāo)。1.(抄寫、背誦、默寫)分式的乘、除法的法則是:。分式乘方的法則是:2、【練習(xí)1】課本P139頁(yè)練習(xí)1、2題四、目標(biāo)回歸1.本節(jié)課你學(xué)習(xí)了:知識(shí)。2.教師檢測(cè)學(xué)生總結(jié)的情況:五、目標(biāo)升華(知識(shí)提升,能力遷移)(一).考點(diǎn)鏈接92013遵義)20題、已知實(shí)數(shù)a滿足,求的值.(二).本節(jié)課你最開心之處:沒(méi)弄懂的地方:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古通遼2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題及答案
- 司鉆(鉆井)證考試題庫(kù)及答案
- DB13-T 5873-2023 石灰?guī)r礦山生態(tài)修復(fù)土壤重構(gòu)技術(shù)規(guī)程
- 施工現(xiàn)場(chǎng)門崗管理制度
- 2024年采泥器項(xiàng)目建議書
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第3單元 乘法《有多少名觀眾》公開教學(xué)課件
- 首次申請(qǐng)房地產(chǎn)開發(fā)暫定二級(jí)暫定三級(jí)暫定四級(jí)資質(zhì)需提供的材料說(shuō)明
- 燃油銷售:月度戰(zhàn)果與挑戰(zhàn)
- 農(nóng)業(yè)可持續(xù)化之路
- 2024年同位素分離裝置合作協(xié)議書
- 落地式盤扣腳手架專項(xiàng)施工方案
- 人性中的善良天使閱讀隨筆
- 2024年風(fēng)投合作協(xié)議(二篇)
- 中級(jí)保衛(wèi)員考試題庫(kù)一
- DBJ-T13-352-2021 火災(zāi)后混凝土結(jié)構(gòu)鑒定標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年時(shí)事政治必考試題庫(kù)帶答案解析
- 事業(yè)單位嫖娼違法寫檢討書
- 部編人教版小學(xué)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)電子課本(電子版版)
- 醫(yī)療器械技術(shù)培訓(xùn)方案(2篇)
- 中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法課件
- 小升初小學(xué)英語(yǔ)總復(fù)習(xí):數(shù)詞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論