分式的乘除（二）學(xué)案 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

15.2.1分式的乘除（二）主備教師：審批教師審批領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)時(shí)間：年月日一、目標(biāo)定向1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：分式的乘除（二）2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟練的進(jìn)行分式乘除法的混合運(yùn)算.2.理解分式乘方的運(yùn)算法則，熟練的進(jìn)行分式乘方運(yùn)算.3.經(jīng)歷分式乘除法的混合運(yùn)算的訓(xùn)練過(guò)程.掌握自主學(xué)習(xí)的方法。3.重點(diǎn)：1.熟練地進(jìn)行分式乘除法的混合運(yùn)算.2.熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.難點(diǎn)：1.熟練地進(jìn)行分式乘除法的混合運(yùn)算.關(guān)鍵是點(diǎn)撥運(yùn)算符號(hào)問(wèn)題、變號(hào)法則.2.熟練地進(jìn)行分式乘、除、乘方的混合運(yùn)算.4.課程作用：為分式的計(jì)算以及以后的計(jì)算打基礎(chǔ)。5.預(yù)習(xí)檢測(cè)：大概懂的知識(shí)疑惑的地方。二、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)=1\*ROMANI.閱讀課本P138～139頁(yè)，思考下列問(wèn)題：（1）課本P138頁(yè)例4你能獨(dú)立解答嗎？（2）分式乘方的法則是什么？（3）課本P139頁(yè)例5你能獨(dú)立解答嗎？=2\*ROMANII.【1】分式的乘除法的法則是什么？計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？【2】乘方的意義是什么？【3】計(jì)算：（1）(2)Ⅲ.【4】根據(jù)乘方的意義和分式乘法的法則計(jì)算：（1）==（）(2)==（）（3）==（）===，===，……【5】根據(jù)計(jì)算推導(dǎo)可得：n個(gè)n個(gè)===，即=.（n為正整數(shù)）n個(gè)n個(gè)★分式乘方的法則：分式乘方要把分子、分母分別乘方。Ⅳ.1、知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)：【1】分式乘方的法則：分式乘方要把分子、分母分別乘方。=.【2】混合運(yùn)算順序：先做乘方，再做乘除.三、目標(biāo)達(dá)成（一）小組相互提問(wèn)：1.分式的乘除法的法則是什么？2.分式乘方的法則是什么？（二）即時(shí)訓(xùn)練2、運(yùn)用新知解決問(wèn)題：（重點(diǎn)例習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練）【例1】計(jì)算【例2】計(jì)算（1）；（2）（三）綜合檢測(cè)，分層達(dá)標(biāo)。1.（抄寫(xiě)、背誦、默寫(xiě)）分式的乘、除法的法則是：。分式乘方的法則是：2、【練習(xí)1】課本P139頁(yè)練習(xí)1、2題四、目標(biāo)回歸1.本節(jié)課你學(xué)習(xí)了：知識(shí)。2.教師檢測(cè)學(xué)生總結(jié)的情況：五、目標(biāo)升華（知識(shí)提升，能力遷移）(一).考點(diǎn)鏈接92013遵義）20題、已知實(shí)數(shù)a滿足，求的值.(二).本節(jié)課你最開(kāi)心之處：沒(méi)弄懂的地方：