高中物理人教版第三章相互作用3摩擦力【市一等獎(jiǎng)】

摩擦力（第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)靜摩擦，和它的產(chǎn)生條作及其作用效果，會(huì)判斷它的方向。

2．根據(jù)物體的平衡條件簡單地計(jì)算靜摩擦力的大小。3．正確理解最大靜摩擦力的概念。【自主學(xué)習(xí)】問題一：靜摩擦力的定義、產(chǎn)生條件、大小1.靜摩擦力的定義？產(chǎn)生條件？2.計(jì)算靜摩擦力大小的方法？問題二：靜摩擦力方向的判斷1.如何判斷靜摩擦力的方向？【考點(diǎn)突破】考點(diǎn)一：靜摩擦力的產(chǎn)生、方向例題1.如圖所示，兩木塊A、B疊放在水平桌面上，現(xiàn)以水平拉力F拉B沒有拉動(dòng)，則以下列說法正確的是()A．A、B間不存在靜摩擦力作用B．A、B間有靜摩擦力作用C．B與桌面間不存在靜摩擦力作用D．若撤去外力F后，則A與B、B與桌面間都沒有靜摩擦力解析：據(jù)題意，由于A、B物體沒有動(dòng)，對(duì)A、B整體受力分析，整體受到重力、支持力、拉力，由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，據(jù)水平方向二力平衡，一定還受到地面對(duì)整體的摩擦力，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；再把A物體隔離分析，A物體受到重力和支持力，二力已經(jīng)平衡，故A、B間不再受到摩擦力，A選項(xiàng)正確，而B選項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)撤去外力F后，整體與地面間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢，也就沒有摩擦力，A、B間也沒有摩擦力，故D選項(xiàng)正確。答案：AD拓展:（1）靜摩擦力的大小在0～Ffmax之間，其具體數(shù)值由物體受的其他外力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定，與接觸面間的正壓力無關(guān)，但最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比。（2）在判斷物體間是否存在靜摩擦力時(shí)，先假設(shè)接觸面是光滑的，看物體是否會(huì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，如果物體仍保持相對(duì)靜止，則物體不受靜摩擦力，反之則受靜摩擦力。（3）靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力作用。決定靜摩擦力的是相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢，而不是運(yùn)動(dòng)方向。（4）靜摩擦力方向的判斷①直接法：對(duì)于相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢比較明顯的情況，可以根據(jù)靜摩擦力的方向沿著接觸面，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反直接判斷。②特殊法：當(dāng)一些物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯時(shí)，可采用一些特殊方法來確定靜摩擦力的方向，常用方法有：假設(shè)法：可假設(shè)接觸面光滑，將會(huì)看到物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向判斷物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向，從而判斷靜摩擦力的方向。受力平衡法：對(duì)于受力平衡的物體，分析除靜摩擦力外其他力的共同作用效果的方向，則靜摩擦力的方向與其他力的共同作用效果的方向相反。相互作用法：根據(jù)力的相互性，若甲、乙兩物體間有靜摩擦力，并且能判斷出甲對(duì)乙的靜摩擦力的方向，則乙對(duì)甲的靜摩擦力的方向與甲對(duì)乙的靜摩擦力的方向相反。例題2.關(guān)于靜摩擦力，下列說法正確的是()A．只有靜止的物體才可能受靜摩擦力B．有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力C．產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體間一定相對(duì)靜止D．兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生解析：對(duì)照產(chǎn)生靜摩擦力的條件可以看出：選項(xiàng)B、C正確，而D錯(cuò)誤。產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體之間一定“相對(duì)靜止”，但物體不一定“靜止”例如當(dāng)用傳送帶把貨物由低處送往高處時(shí)，物體是運(yùn)動(dòng)的，但物體和傳送帶間相對(duì)靜止，傳送帶對(duì)物體的摩擦力是靜摩擦力。可見選項(xiàng)A錯(cuò)誤。答案：BC反饋訓(xùn)練1．如圖所示，在水平面上的物體受到F1、F2兩個(gè)方向相反且F1＞F2的水平力的作用，此時(shí)物體受靜摩擦力大小為3N。若分別撤去其中一個(gè)力后物體仍能靜止則：（）A.撤去F1，靜摩擦一定小于3NB.撤去F2,靜摩擦一定大于3NC．撤去F2，靜摩擦可能等于3ND．撤去F1，靜摩擦可能等于3N2．關(guān)于靜摩擦力，下列說法正確的是A．只有靜止的物體才可能受靜摩擦力B．有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力C．產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體間一定相對(duì)靜止D．兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生3．如圖所示，水平地面上的L形木板M上放著小木塊m，M與m間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是A．M對(duì)m的摩擦力方向向右B．M對(duì)m的摩擦力方向向左C．地面對(duì)M的摩擦力方向向右D．地面對(duì)M無摩擦力的作用【考點(diǎn)鞏固】1．下列關(guān)于物體受靜摩擦力作用的敘述中，正確的是（）A．靜摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反B．靜摩擦力的方向不可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同C．靜摩擦力不一定是物體運(yùn)動(dòng)的阻力FD．靜止物體所受靜摩擦力一定為零F2．如圖所示，用水平力F把物體壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)．設(shè)物體受墻的壓力為F1，摩擦力為F2，則當(dāng)水平力F增大時(shí)，下列說法中正確的是()

A．F1增大、F2增大B．F1增大、F2不變

C．F1增大、F2減小D．條件不足、不能確定3．如圖所示，在水平面上的物體受到F1、F2兩個(gè)方向相反且F1＞F2的水平力的作用，此時(shí)物體受靜摩擦力大小為3N。若分別撤去其中一個(gè)力后物體仍能靜止則：（）A.撤去F1，靜摩擦一定小于3NB.撤去F2,靜摩擦一定大于3NC．撤去F2，靜摩擦可能等于3ND．撤去F1，靜摩擦可能等于3N4．如圖所示，靜止在傾角為θ的斜面上的物體P，作出P物體受力分析的圖示來，并指出各力的性質(zhì)。5．實(shí)驗(yàn)探究：在水平桌面上放一長木板，上面放一質(zhì)量較大的木塊。開始時(shí)，在木板與木塊接觸的外側(cè)面作兩個(gè)對(duì)頂?shù)娜切蔚挠浱?hào)。當(dāng)用手沿圖中箭頭所示方向緩緩地拉木板時(shí)，可以看到木塊隨木板一起移動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸增大，但兩個(gè)三角形記號(hào)的相對(duì)位置卻沒有變化，直到彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到某一數(shù)值后，才看到兩個(gè)三角形記號(hào)相對(duì)位置發(fā)生變化。則：（1）此過程中木板對(duì)木塊有怎樣的作用力？方向如何？大小如何？（2）當(dāng)木塊相對(duì)木板將要滑動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如何？有何意義？6．由于摩擦力給我們留下的印象經(jīng)常是消極的、被動(dòng)的、負(fù)面的，有些同學(xué)總以為靜摩擦力是阻力，這種觀點(diǎn)是否正確？請舉例說明。7．你認(rèn)為最大靜摩擦力與壓力有關(guān)系嗎？為了方便拖拽電線，工人師傅往往都是用柔軟的鋼絲網(wǎng)套套在粗硬的電線上，當(dāng)拉動(dòng)鋼絲網(wǎng)套時(shí)，網(wǎng)套的內(nèi)徑減小，即鋼絲網(wǎng)套徑向收縮，就能把粗硬的電線緊緊地束縛住，不會(huì)滑脫，怎樣用摩擦力與壓力之間的關(guān)系解釋這一現(xiàn)象？8．如圖所示，物體A、B疊放在光滑水平面上，水平恒力F作用于B物體使A、B一起運(yùn)動(dòng)，試分析A、B間相互作用的靜摩擦力的方向。摩擦力（第2課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦力，和它的產(chǎn)生條作及其作用效果，會(huì)判斷它的方向。

2．知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法．3．能運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力公式來計(jì)算滑動(dòng)摩擦力

【自主學(xué)習(xí)】問題一：滑動(dòng)摩擦力的定義、產(chǎn)生條件、大小計(jì)算1.滑動(dòng)摩擦力的定義？產(chǎn)生條件？2.計(jì)算滑動(dòng)摩擦力大小的公式是什么？問題一：滑動(dòng)摩擦力方向的判斷1.如何判斷滑動(dòng)摩擦力的方向？【考點(diǎn)突破】考點(diǎn)一：滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生條件、大小和方向例題1．如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲，兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向兩側(cè)拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四塊磚，則下列判斷正確的是()A．凳子向甲方移動(dòng) B．凳子向乙方移動(dòng)C．凳子在原處不會(huì)被移動(dòng) D．凳子向體重大的一方移動(dòng)解析：因乙方處的正壓力大，所受摩擦力大于甲方處所受的摩擦力，所以凳子向乙方移動(dòng)。答案：B例題2．在水平臺(tái)上放一物體，物體與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用一水平推力F把物體推向臺(tái)邊，如圖所示，物體在臺(tái)邊翻倒以前的過程中，臺(tái)面對(duì)物體的摩擦力()A．逐漸減小到零 B．保持不變C．先增大后不變 D．先增大后減小解析：翻倒以前物體對(duì)平臺(tái)的壓力不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變。答案：B例題3．如圖所示是武警戰(zhàn)士用頭將四塊磚頂在墻上，苦練頭功的照片。假設(shè)每塊磚的質(zhì)量均為m，磚與墻面、磚與頭的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。要使磚恰好靜止不動(dòng)，則武警戰(zhàn)士的頭對(duì)磚施加的水平力為多大？(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，磚與磚之間不發(fā)生滑動(dòng)。)解析：以四塊磚為研究對(duì)象，受力分析磚恰好靜止不動(dòng)，則磚所受到的摩擦力剛好達(dá)到最大，即f1＝f2＝μF又f1＋f2＝4mg聯(lián)立上式可得F＝eq\f(2mg,μ)即武警戰(zhàn)士施加的水平力為F＝eq\f(2mg,μ)答案：eq\f(2mg,μ)反饋訓(xùn)練1．將一張A4紙(質(zhì)量可忽略不計(jì))夾在英漢字典內(nèi)，書對(duì)A4紙的壓力為3N，A4紙與書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，要把A4紙從書中拉出，拉力至少應(yīng)為()A．B．C．D．3N2．如圖所示，重力G＝20N的物體，在動(dòng)摩擦因數(shù)為的水平面上向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到大小為10N，方向向右的水平力F的作用，則物體所受摩擦力大小和方向是()A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．10N，水平向右3.如圖所示，把兩本書一頁一頁地交叉對(duì)插，然后各抓住一本書的書脊用力對(duì)拉，平時(shí)隨手很容易移動(dòng)的兩本書竟會(huì)變得像強(qiáng)力膠粘在一起似的，難舍難分，關(guān)于其中的原因下列說法正確的是()A．增大了摩擦的接觸面積B．增大了摩擦因數(shù)C．增加了摩擦力的個(gè)數(shù)D．以上說法都不對(duì)【考點(diǎn)鞏固】1．關(guān)于滑動(dòng)摩擦力公式F＝μFN，下列說法中正確的是（）A．動(dòng)摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，F(xiàn)越大，μ越大B．動(dòng)摩擦因數(shù)μ與壓力FN成反比，F(xiàn)N越大，μ越小C．動(dòng)摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，與壓力FN成反比D．動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定2．如圖所示，在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動(dòng)，則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為________N；在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動(dòng)，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為________N；在丙圖中，小孩把木箱推動(dòng)了，若此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為90N，木箱對(duì)地面的壓力大小為200N，則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝________依次填入以上空格的正確答案是()A．0、80、 B．80、100、C．80、80、 D．80、100、3．對(duì)于兩個(gè)確定的物體間滑動(dòng)摩擦力f，壓力（或支持力）N，運(yùn)動(dòng)速率ν及它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ之間的關(guān)系的描述，下列正確圖像是：（）4．如圖所示，以水平力F壓物體A，這時(shí)A沿豎直墻壁勻速下滑，若物體A與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，A物體的質(zhì)量為m，那么A物體與墻面間的滑動(dòng)摩擦力大小等于A．μmgB．mgC．FD．μF5.如右圖，物體與豎直墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ，物體的質(zhì)量為m，當(dāng)此物體貼著墻壁豎直下落時(shí)，墻壁對(duì)物體的滑動(dòng)摩擦力的大小為（）A、mgB、μmgC、0D、無法判斷6．A、B、C三物塊的質(zhì)量分別為M，m和m0，作如圖所示的連接．繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，則可以斷定()A．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m0B．物塊A與B之間有摩擦力，大小為m0C．桌面對(duì)A，B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m0gD．桌面對(duì)A，B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m07．如圖(a)所示，A物體放在水平面上，動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體重10N，設(shè)物體A與水平面間的最大靜摩擦力為，若對(duì)A施加一個(gè)由零均勻增大到6N的水平推力F，請?jiān)趫D(b)中畫出A所受的摩擦力FA隨水平推力F變化的圖線。8．一個(gè)物體在壓力F的作用下靜止在豎直的墻壁上，如圖，畫出力的示意圖，并回答：(1)設(shè)想墻面是光滑的，物體還會(huì)靜止在墻上嗎？物體對(duì)墻壁的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向如何？(2)現(xiàn)在物體靜止在墻壁上，物體對(duì)墻壁有沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢？相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢如何？(3)靜止在墻上的物體除了受到壓力F，重力G和墻壁支持力FN，受什么力的作用？此力的方向如何？摩擦力（第3課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解靜摩擦、滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條作及其作用效果，會(huì)判斷它們的方向。

2．能夠熟練計(jì)算靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力的大小。

3．摩擦力知識(shí)的綜合應(yīng)用。【自主學(xué)習(xí)】1.摩擦力的大小與壓力有關(guān)嗎？2．靜止的物體一定有靜摩擦力嗎？3.摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)嗎？4.摩擦力一定是阻力嗎？【考點(diǎn)突破】例題1.關(guān)于摩擦力與彈力的關(guān)系，下列說法中不正確的是()A．有彈力一定有摩擦力B．有彈力不一定有摩擦力C．有摩擦力一定有彈力D．同一接觸面上的彈力和摩擦力的方向一定垂直解析：若相互接觸的兩個(gè)物體之間有壓力，但兩物體接觸面光滑，則不可能有摩擦力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；有彈力是有摩擦力的必要條件，所以有摩擦力必有彈力，選項(xiàng)C正確。根據(jù)彈力和摩擦力的方向關(guān)系可知D正確。答案：A例題2.用手握住一個(gè)油瓶(瓶始終處于豎直方向且靜止不動(dòng)，如右圖所示)，下列說法中正確的是()A．瓶中油越多，手必須握得越緊B．手握得越緊，油瓶受到的摩擦力越大C．不管手握得多緊，油瓶受到的摩擦力總是一定的D．摩擦力等于油瓶與油的總重力解析：手握住油瓶，油瓶不掉落下來，表明手對(duì)油瓶豎直向上的靜摩擦力跟油瓶重力平衡——靜摩擦力的大小由瓶的重力(大小)決定。油瓶越重，它受到的靜摩擦力必須隨之增大，手握得緊一點(diǎn)，相應(yīng)的最大靜摩擦力值也就大一點(diǎn)，就能保障油瓶不會(huì)掉下來；如果手握得不夠緊，正壓力不夠大，最大靜摩擦力小于油瓶的重力，油瓶就會(huì)掉下來，所以選項(xiàng)A、D正確。手握得越緊，手與瓶間的壓力越大，最大靜摩擦力也越大，但只要最大靜摩擦力大于油瓶的總重力，油瓶受到的靜摩擦力(此情況下應(yīng)小于最大靜摩擦力)就與油瓶的總重力平衡，是一個(gè)定值——等于油瓶的重力，可見選項(xiàng)B錯(cuò)誤，C正確。答案：ACD例題3．如圖所示，在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知，下列哪些選項(xiàng)是正確的是()實(shí)驗(yàn)次數(shù)小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測力計(jì)讀數(shù)(N)1靜止2靜止3直線加速4勻速直線5直線減速A.木塊受到的最大摩擦力為B．木塊受到最大靜摩擦力可能為C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到摩擦力大小各不相同解析：第一和第二次實(shí)驗(yàn)都沒有拉動(dòng)木塊，說明這兩次的拉力大小均未超過最大靜摩擦力，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊做加速運(yùn)動(dòng)，說明拉力已經(jīng)大于最大靜摩擦力Fm，因此可知，最大靜摩擦力范圍≤Fm<，故A錯(cuò)B對(duì)?；瑒?dòng)摩擦力與運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)，因此第三、四、五次的摩擦力大小相等，故C對(duì)D錯(cuò)。答案：BC反饋訓(xùn)練1．某物體的重力為200N，放置在水平地面上，它與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是，它與地面間的最大靜摩擦力是80N。(1)用50N的水平方向的力推物體，地面對(duì)物體的摩擦力是________N。(2)至少要用多大的水平力，才能把物體推動(dòng)________。(3)物體運(yùn)動(dòng)起來以后，若使其保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)在水平方向加________N的推力。(4)物體在運(yùn)動(dòng)過程中，若把水平推力增大到80N，地面對(duì)物體的摩擦力為________N。(5)此后，若把推力減少到50N，直到靜止前，地面對(duì)物體的摩擦力為________N。(6)若撤去外力，直到靜止前，地面對(duì)物體的摩擦力為________N。2．雜技演員重力為G，用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀和勻速下滑，他所受的摩擦力分別是f1和f2，關(guān)于f1和f2的大小和方向，下列說法正確的是()A．f1＝G，方向豎直向上 B．f1>G，方向豎直向上C．f2＝G，方向豎直向上 D．f2<G，方向豎直向下3．如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧的長度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)k＝200N/m。求：(1)物體所受的最大靜摩擦力為多大？(2)物體所受的滑動(dòng)摩擦力為多大？(3)物體與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？(g均取10m/s2)【考點(diǎn)鞏固】1．下列有關(guān)物體受什么性質(zhì)的摩擦力正確的論述是：（）A．運(yùn)動(dòng)的物體受的一定是滑動(dòng)摩擦力B．靜止的物體受的一定是靜摩擦力C．靜止的物體受的可能是滑動(dòng)摩擦D．若甲受乙的摩擦是動(dòng)摩擦，則乙受甲的摩擦一定是動(dòng)摩擦2．甲、乙兩物體間存在著相互作用的摩擦力，對(duì)它們作用效果說法正確的是：（）A．若對(duì)甲是阻力，則對(duì)乙一定是動(dòng)力B．若對(duì)甲是阻力，則對(duì)乙一定是阻力C．對(duì)甲、乙雙方的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，一定是阻礙作用D．不可能對(duì)雙方都是動(dòng)力3．如圖所示，放在斜面上的物塊M，在沿斜面向上的推力F作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面作用于物塊的摩擦力(

)

A．方向可能沿斜面向上

B．方向可能沿斜面向下

C．大小可能等于F

D．大小可能等于0

4.如圖所示，兩個(gè)等大的水平力F分別作用在B和C上．A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．各接觸面與水平地面平行．A、C間的摩擦力大小為f1，B、C間的摩擦力大小為f2，C與地面間的摩擦力大小為f3，則（）FFA．f1=0，f2=0，f3FFB．f1=0，f2=F，f3=0C．f1=F，f2=0，f3=0 D．f1=0，f2=F，f3=FF15．如圖所示，皮帶是水平的，當(dāng)皮帶不動(dòng)時(shí)，為使物體向右勻速運(yùn)動(dòng)而作用在物體上的水平拉力為F1；當(dāng)皮帶向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，為使物體向右勻速運(yùn)動(dòng)而作用在物體上的水平力為F2，則：F1A、．F1=F2B．F1＞F2C．F1＜F2D．以上三種情況都可能6．一物塊m從某曲面上的Q點(diǎn)自由滑下，通過一粗糙的靜止傳送帶后，落到地面上的P點(diǎn)(如右圖所示)，若傳送帶的皮帶輪沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來，使傳送帶也隨之運(yùn)動(dòng)，仍把該物塊放在Q點(diǎn)自由滑下，那么()A．它仍落在P點(diǎn)B．它將落在P點(diǎn)左邊C．它將落在P點(diǎn)右邊D．無法判斷落點(diǎn)位置，因?yàn)樗赡懿宦涞降孛嫔?．如圖(甲)所示，完全相同的A、B兩物體放在水平面上，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝，每個(gè)物體重G＝10N，設(shè)物體A、B與水平面間的最大靜摩擦力均為Ffm＝，若對(duì)A施加一個(gè)向右的由零均勻增大到6N的水平推力F，請將A所受到的摩擦力隨水平推力F的變化情況在圖(乙)中表示出來．(要求寫出作圖過程)

8．滑雪是北方地區(qū)人們喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。有的地方，人們用鹿拉滑雪板進(jìn)行滑雪比賽(如圖)。已知滑雪板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，滑雪板和人的總質(zhì)量為180kg。如果鹿拉著滑雪板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求鹿的拉力大小。

摩擦力（第1課時(shí)）【反饋訓(xùn)練】1.BD【考點(diǎn)鞏固】3.BD4.N彈力，f摩擦力，G重力5．答案：（1）由于木塊受重力和彈簧測力計(jì)的拉力，木塊相對(duì)于木板有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢，所以木板對(duì)木塊有向上的支持力和向左的靜摩擦力。支持力的大小等于木塊的重力，由于木板緩慢運(yùn)動(dòng)，靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的彈力。即隨著彈簧測力計(jì)對(duì)木塊彈力的增大而增大。（2）當(dāng)木塊相對(duì)木板將要滑動(dòng)時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到最大，此時(shí)說明木塊與木板之間的靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力Ffmax。即靜摩擦力大小的取值范圍是0＜Ff≤Ffmax。6．答案：這種觀點(diǎn)不正確。靜摩擦力可以是阻力，也可以是動(dòng)力。如圖所示，傳送帶將物體運(yùn)送到高處，物體與傳送帶之間是相對(duì)靜止的，它們之間的摩擦力就是靜摩擦力，在這里，物體所受的靜摩擦力的方向與其運(yùn)動(dòng)方向相同，所以靜摩擦力就是物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。7．答案：最大靜摩擦力與壓力有關(guān)，并且壓力越大，最大靜摩擦力就越大。架設(shè)電力線路時(shí)，用柔軟的鋼絲網(wǎng)套套在粗硬的電線上，當(dāng)網(wǎng)套徑向收縮時(shí)，網(wǎng)套與被套住的電線之間的正壓力增加，從而增加了它們之間的最大靜摩擦力，拉力越大，網(wǎng)套徑向收縮得就越厲害，從而增大了正壓力，其間的最大靜摩擦力就越大，所以，被套住的電線就越不容易滑脫。這正是摩擦力與正壓力之間的關(guān)系的實(shí)際運(yùn)用。8．答案：A給B的靜摩擦力向左，B給A的靜摩擦力向右。解析：假設(shè)A、B間沒有靜摩擦力的作用，則A物體將會(huì)由于水平方向無力而保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，而B物體將會(huì)由于受水平向右的拉力作用加速向右運(yùn)動(dòng)，由此可知，B物體相對(duì)于A物體有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢。所以可以判斷：A給B的靜摩擦力向左，而B給A的靜摩擦力向右。摩擦力（第2課時(shí)）【反饋訓(xùn)練】1.答案：C解析：根據(jù)F＝μFN，F(xiàn)＝，因?yàn)榧埖纳舷聝擅娑家艿綍鴮?duì)它的滑動(dòng)摩擦力，所以要把紙從書中拉出，拉力至少應(yīng)為，C正確。2.答案：B解析：因物塊向左運(yùn)動(dòng)，所以受到的滑動(dòng)摩擦力向右，大小為Ff＝μFN＝×20N＝2N。3.答案：C解析：此題考查對(duì)摩擦力大小的理解，摩擦力的大小只和壓力及動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)，和接觸面積沒有關(guān)系，把兩本書一頁一頁地交叉對(duì)插后，每頁間的摩擦因數(shù)沒有改變，但每頁間都有壓力作用，拉開兩本書的力等于一本書的每頁受的摩擦力的和，相當(dāng)于增加了摩擦力的個(gè)數(shù)，因此選C?！究键c(diǎn)鞏固】1.D7.答案：如圖所示解析：水平推力F≤之前，物體未動(dòng)，物體受靜摩擦力FA＝F。當(dāng)F>后，F(xiàn)A變成滑動(dòng)摩擦力，其大小為FA＝μFN＝μG＝×10N＝2N。8.圖略(1)不能,向下運(yùn)動(dòng)(2)有,向下(3)還受靜摩擦力的作用,向上.摩擦力（第3課時(shí)）【反饋訓(xùn)練】1.答案：(1)50(2)80(3)76(4)76(5)76(6)76解析：(1)因?yàn)?0N小于最大靜摩擦力80N，物體靜止，故摩擦力為50N。(2)至少用80N的力，才能將物體推動(dòng)。因?yàn)橹挥型屏?/p>