2021-2022學年山東省濰坊市高密第一職業(yè)高級中學高二生物模擬試卷含解析

2021-2022學年山東省濰坊市高密第一職業(yè)高級中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于人體體溫的說法，錯誤的是A．體溫的相對恒定也是人體穩(wěn)態(tài)的一部分

B．體溫因年齡、性別等不同而存在明顯的差異C．發(fā)燒時厭食是因為體溫高而影響了消化酶的活性D．健康人的體溫維持在37℃左右參考答案：B2.牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內的各種化學元素（）A.種類差異很大，含量大體相同

B.種類和含量差異都很大C.種類和含量都是大體相同的

D.種類大體相同，含量差異很大參考答案：D3.保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。下列對生物多樣性的理解正確的是A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關

B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

D．遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強參考答案：C4..如圖代表人體體液免疫的過程。下列相關敘述正確的是

A.在①和⑨所在的階段中，可能有吞噬細胞的參與B.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原C.免疫過程①～②～⑥比④～⑦要慢，免疫效應前者比后者要強D.圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶參考答案：B5.作為目的基因的運載體，不需要具備的條件是A.能夠在宿主細胞中復制

B.具有多個限制酶切點C.DNA分子為環(huán)狀DNA分子

D.具有某些標記基因參考答案：C作為目的基因的運載體，應該能夠在宿主細胞中復制，以使目的基因能在受體細胞中穩(wěn)定保存和復制；具有多個限制酶切點，以便插入目的基因；具有某些標記基因，以便于目的基因的檢測與鑒定；但不一定是環(huán)狀DNA分子，如噬菌體DNA或動植物病毒。6.為驗證pH對唾液淀粉酶活性影響，某學生設計了下表中的實驗方法步驟。在同學們提出的下列評價中，不合理的是（

）實驗步驟項目試管1試管21加入可溶溶液性淀粉2mL2mL2加入新鮮唾液淀粉酶溶液1mL1mL3

加入1mol/L的鹽酸溶液__1mL加入1mol/LNaOH溶液1mL__4置于37℃水浴中5min5min5滴入斐林試劑并沸水浴加熱2滴2滴

A.缺少pH為7．0的對照組B.都置于37℃水浴中，可排除溫度對酶活性的影響C.檢驗實驗結果的試劑選擇恰當D.操作步驟設計合理參考答案：D本實驗的目的是驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響，自變量是pH，實驗中只有酸性和堿性環(huán)境，缺少pH為7.0的對照組，A項正確；溫度是本實驗的無關變量，都置于37℃水浴中，可排除溫度對酶活性的影響，B項正確；淀粉屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生作用，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成的麥芽糖屬于還原糖，可與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，所以該實驗檢驗實驗結果的試劑選擇恰當，C項正確；驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響，應該先調節(jié)pH，再加入淀粉酶，所以該實驗操作步驟設計不合理，D項錯誤。7.A．刺激a處，b和c處會產(chǎn)生興奮或抑制B．刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會發(fā)生興奮或抑制D．刺激a處，b．c同時產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：A8.下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，不正確的分析是（

）A．下丘腦是內分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制B．圖中下丘腦、垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素C．若圖中內分泌是甲狀腺，當它的分泌物增多時，可抑制垂體和下丘腦的活動D．當人體飲水不足或食物過咸時，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多參考答案：B9.高等植物細胞分裂過程中，與染色體的運動和細胞板的形成有關的細胞器分別是

A．葉綠體和線粒體

B．中心體和高爾基體

C．線粒體和高爾基體

D．內質網(wǎng)和核糖體參考答案：C10.

下列各項中，可以稱為種群的是（）A．一個校園里的全部樹 B．一個公園里的全部鳥C．一個池塘里的全部鯽魚 D．一片稻田里的全部害蟲參考答案：C【考點】F1：種群的特征．【分析】種群：生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個體．【解答】解：A、一個校園里的全部樹包括多種樹，如楊樹、柳樹等，則不屬于種群，A錯誤；B、一個公園里的全部鳥包括多種鳥，如麻雀、黃鸝等，也不屬于種群，B錯誤；C、一個池塘里的全部鯽魚相當于一個種群，C正確；D、一片稻田里的全部害蟲包括多個物種，不屬于種群，D錯誤．故選：C．11.下列關于植物激素的敘述中，錯誤的是（

）A．赤霉素能促進細胞伸長

B．細胞分裂素合成于植物體任何部位C．乙烯是一種氣體激素

D．脫落酸能抑制細胞分裂參考答案：B12.下列各項中不屬于細胞結構共性的是A．都具有遺傳物質B．都具有選擇通透性的膜結構C．都具有核糖體D．都具有膜結構的細胞器參考答案：D13.如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是(

)A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四個多肽D.該多肽鏈釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工參考答案：D14.在基因工程技術中，下列方法與目的基因獲得無關的是(

)A.輻射誘變法

B.PCR技術

C.反轉錄法

D.人工合成法參考答案：A15.下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是()A．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存B．運用重組DNA技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C．我國的政策是禁止進行生殖性克隆人D．轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒參考答案：A16.下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

（

）A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質內B.催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C.圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的子鏈D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸參考答案：C試題分析：甲圖表示DNA的復制，乙圖表示轉綠過程，都主要發(fā)生于細胞核內，A錯誤；酶1、2為DNA聚合酶、酶3為RNA聚合酶，B錯誤；圖丙是圖乙的部分片段放大，a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的RNA子鏈，C正確；圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、八種核苷酸，D錯誤?？键c：本題考查DNA復制與轉錄的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。17.下列有關生物工程敘述，錯誤的是A．進行胚胎移植時，可選用右圖所示時期的胚胎或卵裂球或桑椹胚

B．高等動物的胚胎發(fā)育是指從受精卵發(fā)育到幼體的過程C．右圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚示意圖，其中③為內細胞團細胞，具有發(fā)育全能性D．進行胚胎分割時，應選擇原腸胚期的胚胎進行參考答案：D18.下列有關組成細胞的水和無機鹽的相關敘述，錯誤的是A.生物體的含水量隨著生物種類、生長發(fā)育期的不同有所差別B.細胞中與其他物質相結合的結合水是細胞結構的重要組成成分C.在生物體內無機鹽含量都很少，但必須保持一定的量D.細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在，其作用很小參考答案：D生物體的含水量隨著生物種類的不同有所差別，一般為60%-95%；生物體在不同的生長發(fā)育期含水量也不同，比如幼兒的含水量遠遠高于成年人的含水量，A正確；水在細胞中以兩種形式存在，一部分與細胞中其他物質相結合叫結合水，是細胞結構的重要組成成分，絕大部分的水以離子形式存在，可以自由流動，叫自由水，B正確；在生物體內無機鹽含量都很少，僅占1%-1.5%，大多數(shù)以離子的形式存在，但對于維持細胞生物體的生命活動有重要作用，必須保持一定的量，C正確，D錯誤，所以選D。19.為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中B．受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞C．轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D．植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：B20.比較大豆和人體內的各種化學元素A、種類和含量相差很大 B、種類和含量相差不大C、種類相差很大，其中相同元素的含量大體相同D、種類大體相同，其中相同元素的含量大多相差很大參考答案：D21.關于人體內環(huán)境的敘述，不正確的是A.組織液滲透壓增大，引起組織細胞失水B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓有影響參考答案：B22.一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的女兒，若他們再生一個小孩，患白化病的幾率是A．1／2

B．1／4

C．1／8

D．1／16參考答案：B23.下列四條DNA分子，彼此間具有粘性末端的一組是（

）

A.①② B.②③ C.③④ D.②④參考答案：D試題分析：相同的黏性末端指的是能夠發(fā)生堿基互補配對的黏性末端，分析題目中的四個圖，可以看出題目中①與③可以通過DNA連接酶連接起來，②和④可以通過DNA連接酶連接起來，故D正確?？键c：本題考查基因工程的有關知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。24.下列各項中，屬于癌細胞特征的是A．容易衰老

B．容易凋亡

C．能無限增殖

D．不會轉移參考答案：C25.下列生理過程的組合中，所用原料相同的是

(

)①DNA分子的復制

②RNA的復制

③轉錄

④逆轉錄

⑤翻譯A．①與③、②與④

B．②與⑤、①與④

C．①與④、②與③

D．②與④、①與⑤參考答案：C26.下列有關淋巴細胞的敘述，不正確的是A．在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞B．B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分化、發(fā)育而成C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞D．B細胞和T細胞的細胞核基因都相同，但它們的遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的參考答案：C27.下圖表示內環(huán)境成分間的關系，正確的是參考答案：C28.如下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的一株綠色植物曝于光下后。根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是

(

)A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B．曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用C．該植物白天長時間處于B點狀態(tài)，植物將無法正常生長D．整段曲線表明，隨光照強度的遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱

參考答案：C29.以H7N9病毒核衣殼蛋白為抗原，采用細胞工程制備單克隆抗體，下列敘述正確的是()A．用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產(chǎn)生的血清為單克隆抗體B．體外培養(yǎng)單個效應B細胞可以獲得大量針對H7N9病毒的單克隆抗體C．將等量效應B細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞D．利用該單克隆抗體與H7N9病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可以診斷該病毒感染體參考答案：D30.右圖為反射弧的結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是

A．保證該結構的完整性是完成反射的基礎B．a(chǎn)結構通過主動運輸將遞質釋放到突觸間隙中C．刺激d和b處都能引起C（肌肉）的收縮D．刺激b處，在d處一定能檢測到電位變化參考答案：BD31.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術不包括①細胞培養(yǎng)

②細胞融合

③胚胎移植

④細胞核移植A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：D32.1970年，特明和巴爾德摩證實了RNA病毒能依賴RNA合成DNA的過程，并發(fā)現(xiàn)了催化此過程的酶。下面為形成cDNA的過程和PCR擴增過程示意圖。請根據(jù)圖解分析，下列說法不正確的是()A．催化①過程的酶是逆轉錄酶B．從圖示可以看出要將堿基對之間的氫鍵斷開可以用核酸酶H和高溫處理C．從圖中信息分析可知，②⑤過程為DNA復制，催化⑤過程的酶能耐高溫D．如果RNA單鏈中有堿基100個，其中A占25%，U占15%，則通過該過程合成的一個雙鏈DNA片段中有胞嘧啶30個參考答案：D33.分離定律和自由組合定律的適用范圍是

A．真核細胞的細胞核染色體的遺傳

B．原核生物細胞中的遺傳因子的傳遞規(guī)律

C．細胞質的遺傳因子的遺傳.

D．真核細胞的細胞核和細胞質遺傳因子的遺傳參考答案：A34.在學完生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之后，一些同學嘗試自己制作生態(tài)瓶，其中做法正確的是：（）A.生態(tài)瓶應放在室內通風、光線良好的地方B.生態(tài)瓶中應多放一點小魚或小蝦等動物C.應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸D.生態(tài)瓶中的各種生物間不應存在捕食關系，否則穩(wěn)定性差參考答案：A生態(tài)缸應放置在通風、光線良好的地方，但要避免陽光直射，以免溫度過高殺死生態(tài)瓶內的生物，A正確；由于能量傳遞的特點是單向流動，逐級遞減，則各種生物的數(shù)量搭配應合理，B錯誤；生態(tài)瓶可產(chǎn)生氧氣，C錯誤。生態(tài)缸中的生物之間最好有捕食關系，否則穩(wěn)定性就差，D錯誤；35.甲（ATGG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產(chǎn)物，丙（A—P~P~P）是轉錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是A.甲、乙、丙的組分中均有糖

B.甲、乙共由6種核苷酸組成C.丙可作為細胞內的直接能源物質

D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙參考答案：D依題意可知：甲（單鏈DNA片段）中含脫氧核糖，乙是轉錄的產(chǎn)物RNA，RNA中含核糖，ATP中的A（腺苷）是由腺嘌呤和核糖結合而成，A項正確；由題意可知，甲是一段單鏈DNA片段，含有A、T、G三種堿基，因而含有3種脫氧核苷酸，甲的轉錄產(chǎn)物乙為RNA，含有U、A、C三種堿基，所以含有3種核糖核苷酸，即甲、乙共由6種核苷酸組成，B項正確；丙為ATP，ATP是細胞內的直接能源物質，C項正確；乙初步水解的產(chǎn)物是3種核糖核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、三種含氮的堿基（U、A、C），不含有ATP，D項錯誤。【考點定位】核酸的種類即組成成分、基因的表達、ATP的結構和功能【名師點睛】本題的易錯點在于：不清楚ATP的化學組成而錯選。36.科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是(

)①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構②光學顯微鏡下觀察，植物細胞看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較薄④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾A、①④

B、②③

C、④⑤

D、②⑤參考答案：C37.多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質時，相對分子質量減少了900，由此推知：此蛋白質分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是A．52，52

B．50，50

C．50，49

D．52，50參考答案：D38.右圖表示在有限環(huán)境中某一種群數(shù)量的變化曲線。下列有關敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量的最大值

②在K值時，種群的增長率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率

④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：B39.關于自然條件下某種群中等位基因A、a的基因頻率的敘述，錯誤的是A．一般來說，基因頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境B．在某種條件下，A或a的基因頻率可以降為0C．在某種條件下，A和a的基因頻率可以大致相等D．該種群基因頻率的變化直接受基因突變、選擇、非隨機交配等因素影響參考答案：A40.有關生物體對刺激做出反應的表述，錯誤的是：ks5u

（

）A.病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒B.外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落D.單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41..治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應。下圖表示治療性克隆的過程，下列有關敘述不正確的是（）A.上述過程利用了動物細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)等技術B.上述過程充分說明動物細胞具有全能性C.采用卵細胞作為受體細胞的原因有卵細胞細胞質中含有可使體細胞核全能性表達的某些物質；體積大，便于操作；含有營養(yǎng)物質多，可為重組細胞發(fā)育提供營養(yǎng)D.①、②過程都發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯參考答案：B【分析】治療性克隆涉及到許多生物技術：細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎培養(yǎng)等。細胞全能性指高度分化的細胞離體后能發(fā)育成完整的生物個體的潛能。胚胎干細胞，在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞。另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造?！驹斀狻坑蓤D可知，該過程涉及到許多生物技術，如細胞核移植入去卵細胞形成重組細胞技術是細胞核移植，病人取出健康細胞、胚胎干細胞經(jīng)過①②等過程涉及到動物細胞培養(yǎng)，重組細胞發(fā)育成囊胚屬于胚胎培養(yǎng)，A正確；細胞全能性指高度分化的細胞離體后能發(fā)育成完整的生物個體的潛能，因此上圖不能說明細胞具有全能性，B錯誤；采用卵細胞作為受體細胞的原因有卵細胞細胞質中含有可使體細胞核全能性表達的某些物質；體積大，便于操作；含有營養(yǎng)物質多，可為重組細胞發(fā)育提供營養(yǎng)，C正確；①②過程中伴有細胞分裂和細胞分化過程。細胞分裂間期發(fā)生DNA復制和蛋白質合成，為細胞分裂期做準備；細胞分化的實質是基因選擇性表達的結果，包括轉錄和翻譯兩過程，D正確。【點睛】關鍵：細胞全能性的體現(xiàn)的判斷條件——細胞發(fā)育成完整個體；細胞內DNA復制的條件——能發(fā)生分裂的細胞；選卵（母）細胞為受體細胞的原因——含有可使體細胞核全能性表達的某些物質；體積大，便于操作；含有營養(yǎng)物質多，能提供更多的營養(yǎng)物質。42.如下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，請據(jù)圖回答：（每空1分，共5分）（1）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料，原