高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 公開課獎

第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是()A.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的主要循環(huán)形式是CO2B.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個相對獨立的過程C.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間D.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用解析:物質(zhì)循環(huán)和能量流動緊密聯(lián)系,不可分割。答案:B2.從物質(zhì)循環(huán)的角度看,人體內(nèi)的碳元素究其根源是來自()A.食物中的碳 B.大氣中CO2中的碳C.燃料中的碳 D.非生物環(huán)境中的碳解析:人在生態(tài)系統(tǒng)中是消費者,所需要的碳元素直接或間接地來自生產(chǎn)者,而生產(chǎn)者中的碳元素都來自通過光合作用固定的大氣中的CO2。答案:B3.右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡圖,圖中甲、乙、丙各代表()A.生產(chǎn)者、分解者、消費者B.消費者、分解者、生產(chǎn)者C.分解者、生產(chǎn)者、消費者D.生產(chǎn)者、消費者、分解者答案:A4.導(dǎo)學(xué)號05200057右圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則三個地區(qū)分解者的作用強弱關(guān)系是()>b>c >b>a=b>a >c=b解析:由題意可知,土壤有機物量指的是未被分解者分解的有機物的量。由圖可知,a地區(qū)落葉供給量最多,土壤有機物量卻最少,說明a地區(qū)分解者的作用最強,b地區(qū)次之,c地區(qū)最弱,故a>b>c。答案:A5.某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測這種甲蟲()A.與落葉樹之間為捕食關(guān)系B.屬于次級消費者C.對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用D.在能量金字塔中位于底部解析:由題目可知,該甲蟲營腐生生活,是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,與植物之間不是捕食關(guān)系,A、B兩項錯誤。位于能量金字塔底部的是生產(chǎn)者,D項錯誤。答案:C6.下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是()A.③過程代表綠色植物的光合作用B.圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過程解析:題圖中A是分解者,B是生產(chǎn)者,C是消費者;④是光合作用,③⑤是呼吸作用,⑧是微生物的分解作用,⑦是化石燃料的燃燒作用,①②是指碳元素以有機物形式分別由生產(chǎn)者、消費者流向分解者,⑥是碳元素以有機物的形式由生產(chǎn)者流向消費者。答案:C7.某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間存在著如右圖所示的關(guān)系。下列說法正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的捕食鏈可表示為甲→乙→丙B.該生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)乙的能量最多C.所有箭頭表示的含義可以是物質(zhì)的循環(huán)D.所有箭頭表示的含義可以是能量在食物鏈中的流動解析:題圖中甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費者。分解者不參與食物鏈的構(gòu)成。任何一個生態(tài)系統(tǒng)中總是流經(jīng)生產(chǎn)者的能量最多。該圖中箭頭可以表示物質(zhì)的循環(huán)過程但不能表示能量的流動過程。答案:C8.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程示意圖,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.圖中②③④過程均可表示不同生物的呼吸作用C.缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進行D.由于呼吸作用的消耗,丁對食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量解析:根據(jù)圖中箭頭指向判斷,甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為初級消費者,丁為次級消費者。甲、乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落。圖中②過程表示呼吸作用,③和④過程表示捕食的過程。缺少甲分解者,則碳元素?zé)o法完全從生物群落返回?zé)o機環(huán)境。同化量小于攝入量是因為食物中有一部分不能被消化吸收,與呼吸作用無關(guān)。答案:C9.導(dǎo)學(xué)號05200058右圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,下列有關(guān)分析錯誤的是()表示大氣中的CO2庫B.該圖中有三條食物鏈C.圖中的a一定是自養(yǎng)生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物D.碳以有機物的形式由a傳到b解析:因為題圖研究對象為碳循環(huán),所以要考慮生物、大氣中的CO2庫,只有生產(chǎn)者才能吸收CO2,生產(chǎn)者、消費者和分解者都要產(chǎn)生CO2,所以a為生產(chǎn)者,b為分解者,c、d、e為消費者,f為大氣中的CO2庫。圖中只有一條食物鏈。答案:B二、非選擇題10.右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中D為大氣中的CO2庫,請據(jù)圖回答問題。(1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[]固定的太陽能開始的。

(2)碳元素在D與A、B、C之間的流動是以形式進行的,在生態(tài)系統(tǒng)各成分中,A為,B為。

(3)圖中D→C過程是通過

作用實現(xiàn)的,C→D是通過作用實現(xiàn)的。

(4)生物群落中的一部分碳返回大氣中,而另一部分則