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友情提示:親愛的同學(xué),現(xiàn)在是檢驗?zāi)惆肫趤淼膶W(xué)習(xí)情況的時候,相信你能沉著、冷靜,發(fā)揮出平時的水平,祝你考出好的成績。;;COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于;X30。2123456))))c5a)b43圖414分AABCBC43ABC36()))))))于)22BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n31C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個外角123圖④中的∠A+∠A+∠A+∠A+∠A=412345度BDFAAED394887n21802360123(2)第n個圖中的∠A+∠A+∠A+…+∠A=123n解得:n=6設(shè)計意圖:6解由題意得:BAE=45,CAE15.一、細心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解,平行公理的推論,對于對頂角及鄰補角的辯認,垂線的性質(zhì)的應(yīng)用,對稱點坐標(biāo)的求法,命題的構(gòu)成,平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點的特征及各象限的符號,三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用,多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法,對平行線判定的應(yīng)用等。二、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來判斷三條線段能否組成一個三角形,平面鑲嵌的條件,平移的方法,三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三.作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對三角形的三種重要線段的理解,坐標(biāo)平移,平面上點的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說點理。,側(cè)重于讓學(xué)生認識到對于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五.用心解一解:1.側(cè)重于考察學(xué)生對平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2.側(cè)重于考察學(xué)生對三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3.側(cè)重于考察學(xué)生對于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4.側(cè)重于考察學(xué)生對方向坐標(biāo)的看法。六.簡單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開放性和探索性能力。七、細觀察,找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE4友情提示:親愛的同學(xué),現(xiàn)在是檢驗?zāi)惆肫趤淼膶W(xué)習(xí)情況的時候,相信你能沉著、冷靜,發(fā)揮出平時的水平,祝你考出好的成績。;;COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于;X30。2123456))))c5a)b43圖454分AABCBC43ABC36()))))))于)62BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n71C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個外角123圖④中的∠A+∠A+∠A+∠A+∠A=412345度BDFAAED394887n21802360123(2)第n個圖中的∠A+∠A+∠A+…+∠A=123n解得:n=6設(shè)計意圖:6解由題意得:BAE=45,CAE15.三、細心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解,平行公理的推論,對于對頂角及鄰補角的辯認,垂線的性質(zhì)的應(yīng)用,對稱點坐標(biāo)的求法,命題的構(gòu)成,平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點的特征及各象限的符號,三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用,多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法,對平行線判定的應(yīng)用等。四、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來判斷三條線段能否組成一個三角形,平面鑲嵌的條件,平移的方法,三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三.作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對三角形的三種重要線段的理解,坐標(biāo)平移,平面上點的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說點理。,側(cè)重于讓學(xué)生認識到對于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五.用心解一解:1.側(cè)重于考察學(xué)生對平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2.側(cè)重于考察學(xué)生對三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3.側(cè)重于考察學(xué)生對于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4.側(cè)重于考察學(xué)生對方向坐標(biāo)的看法。六.簡單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開放性和探索性能力。七、細觀察,找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE8友情提示:親愛的同學(xué),現(xiàn)在是檢驗?zāi)惆肫趤淼膶W(xué)習(xí)情況的時候,相信你能沉著、冷靜,發(fā)揮出平時的水平,祝你考出好的成績。;;COF1AOE。ADF2CBACDBOCBD圖3DC于;X30。2123456))))c5a)b43圖494分AABCBC43ABC36()))))))于)2BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n1C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個外角123圖④中的∠A+∠A+∠A+∠A+∠A=412345度BDFAAED394887n21802360123(2)第n個圖中的∠A+∠A+∠A+…+∠A=123n解得:n=6設(shè)計意圖:6解由題意得:BAE=45,CAE15.五、細心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解,平行公理的推論,對于對頂角及鄰補角的辯認,垂線的性質(zhì)的應(yīng)用,對稱點坐標(biāo)的求法,命題的構(gòu)成,平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點的特征及各象限的符號,三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用,多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法,對平行線判定的應(yīng)用等。六、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來判斷三條線段能否組成一個三角形,平面鑲嵌的條件,平移的方法,三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三.作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對三角形的三種重要線段的理解,坐標(biāo)平移,平面上點的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說點理。,側(cè)重于讓學(xué)生認識到對于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五.用心解一解:1.側(cè)重于考察學(xué)生對平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2.側(cè)重于考察學(xué)生對三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3.側(cè)重于考察學(xué)生對于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4.側(cè)重于考察學(xué)生對方向坐標(biāo)的看法。六.簡單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開放性和探索性能力。七、細觀察,找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE12友情提示:親愛的同學(xué),現(xiàn)在是檢驗?zāi)惆肫趤淼膶W(xué)習(xí)情況的時候,相信你能沉著、冷靜,發(fā)揮出平時的水平,祝你考出好的成績。;;COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于;X30。2123456))))c5a)b43圖44分AABCBC43ABC36()))))))于)2BAAB北ADE南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n1C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個外角123圖④中的∠A+∠A+∠A+∠A+∠A=412345度BDFAAED394887n21802360123(2)第n個圖中的∠A+∠A+∠A+…+∠A=123n解得:n=6設(shè)計意圖:6解由題意得:BAE=45,CAE15.七、細心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解,平行公理的推論,對于對頂角及鄰補角的辯認,垂線的性質(zhì)的應(yīng)用,對稱點坐標(biāo)的求法,命題的構(gòu)成,平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點的特征及各象限的符號,三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用,多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法,對平行線判定的應(yīng)用等。八、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來判斷三條線段能否組成一個三角形,平面鑲嵌的條件,平移的方法,三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三.作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對三角形的三種重要線段的理解,坐標(biāo)平移,平面上點的坐標(biāo)的確定。四、學(xué)著說點理。,側(cè)重于讓學(xué)生認識到對于證明的每一步都要是有根據(jù)的。五.用心解一解:1.側(cè)重于考察學(xué)生對平行線判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用。2.側(cè)重于考察學(xué)生對三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)的應(yīng)用。3.側(cè)重于考察學(xué)生對于多邊形的內(nèi)角和及外角和的掌握。4.側(cè)重于考察學(xué)生對方向坐標(biāo)的看法。六.簡單推理。//CDC=B=37D37讓學(xué)生進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的開放性和探索性能力。七、細觀察,找規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生細心觀察能力和總結(jié)規(guī)律的能力CD37BC//DE16友情提示:親愛的同學(xué),現(xiàn)在是檢驗?zāi)惆肫趤淼膶W(xué)習(xí)情況的時候,相信你能沉著、冷靜,發(fā)揮出平時的水平,祝你考出好的成績。;;COF1AOE。ADF2CBACDBOCEBD圖3DC于;X30。2123456))))c5a)b43圖44分AABCBC43ABC36()))))))于)2BAAB北AD南CB53題6與交于CFBOE1nMMM……MN①②③④NNN121231341234512123n1C2B3C4B5B6C12AB//DEBDOCBE3EDOC4BC//EF中ABACB180B67,ACB7412123A180677439BDF是的一個外角123圖④中的∠A+∠A+∠A+∠A+∠A=412345度BDFAAED394887n21802360123(2)第n個圖中的∠A+∠A+∠A+…+∠A=123n解得:n=6設(shè)計意圖:6解由題意得:BAE=45,CAE15.九、細心填一填側(cè)重于考察學(xué)生對同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系的理解,平行公理的推論,對于對頂角及鄰補角的辯認,垂線的性質(zhì)的應(yīng)用,對稱點坐標(biāo)的求法,命題的構(gòu)成,平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)軸上點的特征及各象限的符號,三角形邊的不等關(guān)系的應(yīng)用,多邊形的外角和及內(nèi)角和的求法,對平行線判定的應(yīng)用等。十、精心選一選DBC80BAC451560DB//AEBAE=45側(cè)重于考察學(xué)生利用三角形邊的不等關(guān)系來判斷三條線段能否組成一個三角形,平面鑲嵌的條件,平移的方法,三角形的穩(wěn)定性等。ABC804535ACB180603585三.作圖題。側(cè)重于考察學(xué)生對三角形的三種重要線段的理

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