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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考優(yōu)秀例文堅(jiān)持與成功作文是語(yǔ)文考試的重中之重,想要寫(xiě)出好的作文,可以多看一些總分值作文,生動(dòng)運(yùn)用來(lái)提升自己的作文分值。我為大家?guī)?lái)中考優(yōu)秀作文范文,我們來(lái)看一看吧!
(篇一)中考優(yōu)秀作文范文
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”誰(shuí)不想嘗試告成的滋味呢?作為一個(gè)告成的追求者,不成能是一帆風(fēng)順,也不成能是一步登天,而是要經(jīng)過(guò)多數(shù)次考驗(yàn)、多數(shù)次磨練,用心澆灌嬌嫩的“告成之花”,才可能收獲這朵“告成之花。
記得有一次,媽媽報(bào)告我要去加入古箏比賽,我那沖動(dòng)的心情像一股清泉流瀉下來(lái)。但是,要想告成,可不是件輕易的事,我不只一次次對(duì)自己說(shuō):“我能行,我確定能行。”
要想告成,得多下點(diǎn)功夫。從那以后,我變得繁忙了。每天放學(xué)后我就十萬(wàn)火急地跑回家,開(kāi)頭練習(xí)比賽曲目。我堅(jiān)持聽(tīng)音樂(lè),時(shí)間長(zhǎng)了,我便找出了自己的問(wèn)題,我開(kāi)頭校正,可怎么也改不過(guò)來(lái),于是我想退縮了??擅慨?dāng)想到“沒(méi)有付出,哪有回報(bào)”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消云散了,持續(xù)堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
終究到了那天,我滿(mǎn)懷信仰地去加入比賽。公然,功夫不負(fù)有心人,我勤勞的付出也有了合意的回報(bào),比賽后,一份嶄新的獲獎(jiǎng)證書(shū)送到了我家門(mén)口,我榮獲少兒組其次名的好勞績(jī),我那欣喜的心情不言而喻。
在通往告成的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,彌漫了荊棘,彌漫著艱苦險(xiǎn)阻,還有大量的十字路口,你正確的選擇會(huì)使你一生受用不盡。只要努力了,付出了,告成就會(huì)在對(duì)面的岸上向你招手。我相信:“告成來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮。”
(篇二)中考優(yōu)秀作文范文
告成,一個(gè)多么神圣的字眼.
人人都為之追求著,我作為一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也追求告成。當(dāng)然,告成不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是夢(mèng)想壘成的峰巔。
我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了,然而,這七級(jí)來(lái)得并不輕易。
去年,教書(shū)法的張老師對(duì)我們說(shuō)“:暑假又有畫(huà)畫(huà),書(shū)法考級(jí)了,自己認(rèn)為可以加入的同學(xué)來(lái)我這兒報(bào)名!”我也想加入,可是練了這么久的書(shū)法,我也只考了四級(jí)而已,我一向?qū)懙貌辉趺礃?,我能行?去試試吧!隨后,我到張老師那報(bào)了名。聽(tīng)別人說(shuō),要考七級(jí)可不簡(jiǎn)樸,可要學(xué)會(huì)寫(xiě)兩種字體,不象上次考四級(jí)那么簡(jiǎn)樸。聽(tīng)了這話(huà),我感到有些慌張。
此后,我繁忙了。
為了這次能考起七級(jí),我在暑假里每日練書(shū)法,夢(mèng)想在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué),我就自己在家里練,我爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了其次種字體,但我察覺(jué):在宣紙上寫(xiě)的時(shí)候,字不夠大,筆畫(huà)不夠粗。于是,我試著把字體逐漸加大,加粗。這樣,一步一步地來(lái),原來(lái)察覺(jué)的毛病已經(jīng)不存在了,字寫(xiě)得不大不小,不粗不細(xì),恰到好處。
終究考級(jí)這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上,我發(fā)揮地很好。過(guò)來(lái)幾個(gè)月,考級(jí)的證書(shū)來(lái)了,我考上七級(jí)了,我告成了!
人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,彌漫著艱苦險(xiǎn)阻,長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘;我的告成算不了什么,重要的是鞏固信仰,持續(xù)努力。我相信,告成是來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅?
只要你拼搏,告成的喜悅會(huì)在勤奮的對(duì)岸向你招手。
(篇三)中考優(yōu)秀作文范文
俗話(huà)說(shuō):“失敗乃告成之母。”只要堅(jiān)持下去就可以告成。
以前我的字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終究毅然決然地讓我去學(xué)書(shū)法。書(shū)法是我的弱點(diǎn),由于字寫(xiě)得不好,所以經(jīng)常被別人諷刺,而我的自尊心很強(qiáng),書(shū)法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書(shū)法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說(shuō):“確定要去學(xué),知不知道由于你的字寫(xiě)得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開(kāi)頭滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書(shū)法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛終止后,我的臉上早已滿(mǎn)是口水,耳朵都起繭了,就算我再怎么不容許,也得容許了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書(shū)法袋,很不情愿的走進(jìn)書(shū)法教室。老師教我們練字,可我的字太差了,又在書(shū)法方面沒(méi)什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書(shū)法班的同學(xué)也在諷刺我,況且這里是書(shū)法班,提防書(shū)法,他們愈發(fā)諷刺我。我感到很自卑,覺(jué)得自己很沒(méi)用,望見(jiàn)他們就低下頭匆促地走了。
有一次,我再也忍不住他們的冷眼和諷刺,在書(shū)法課上哭了起來(lái),老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,我報(bào)告了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有誹謗我,而是激勵(lì)我不怕困難,堅(jiān)持就是告成。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些諷刺我的人。我開(kāi)頭冒死練習(xí),早上練完,下午練,下午練完,晚上練……
終究在我的不懈的努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書(shū)法班的同學(xué)寫(xiě)的還好。我沒(méi)有諷刺他們,由于我知道要堅(jiān)持不懈地練字,書(shū)法才能更上一層樓。
后來(lái)我加入了書(shū)法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)……
其實(shí)失敗不成怕,放棄才可怕。敢于拼
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