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本文格式為Word版,下載可任意編輯——外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)要求:在概括的商業(yè)活動(dòng)中能掌管主要的業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我過(guò)的實(shí)際處境與國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐,以出口貿(mào)易的根本過(guò)程為主線,以模擬設(shè)定的概括出口商品交易作背景,針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。

實(shí)習(xí)目的:培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手才能、理解才能以及思維才能。通過(guò)進(jìn)出口貿(mào)易模擬實(shí)習(xí),讓我們能夠在一個(gè)仿真的國(guó)際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)商品進(jìn)出口交易的全過(guò)程,能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使其全面、系統(tǒng)、模范地掌管從事進(jìn)出口交易的主要操作技能。

總結(jié):

經(jīng)過(guò)了兩周的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí),讓我們了解到商務(wù)工作挺繁雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信仰。

實(shí)習(xí)中,我們?cè)谀M的商務(wù)活動(dòng)中,有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且察覺(jué)了不同的問(wèn)題,可以說(shuō)在是受益非淺。

國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。假設(shè)哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響整筆交易的正常舉行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國(guó)際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都對(duì)比大,而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然苦難、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn),以制止或裁減經(jīng)濟(jì)損失。

我在此次實(shí)習(xí)中,了解到實(shí)習(xí)的概括做法:

(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原那么

在學(xué)習(xí)本課程時(shí),要以國(guó)際貿(mào)易根本原理和國(guó)家對(duì)外方針政策為指導(dǎo),將《國(guó)際貿(mào)易》、《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的根基理論和根本政策加以概括運(yùn)用。教師在講課過(guò)程中,對(duì)涉及到的內(nèi)容,可有針對(duì)性地率領(lǐng)學(xué)生回想一下,力求做到理論與實(shí)踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來(lái),不斷提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的才能。

(2)留神業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系緊密,由于,國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的成立,務(wù)必經(jīng)過(guò)確定的法律步驟,國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問(wèn)題。而且,不同法系的國(guó)家,概括裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來(lái)研究本課程的內(nèi)容。

(3)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

對(duì)于外貿(mào)專(zhuān)業(yè)人員而言,不僅要掌管確定的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí),而且還務(wù)必會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。假設(shè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)識(shí)掌管不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順?biāo)炫e行。因此,在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌管外貿(mào)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)根基。

(4)留神本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容精細(xì)相聯(lián)。理應(yīng)將各們學(xué)識(shí)綜合運(yùn)用。譬如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的學(xué)識(shí);講到商品的價(jià)格時(shí),就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容;講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不成抗力等內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解有關(guān)法律的學(xué)識(shí)等等。

(5)貫徹“洋為中用”的原那么

為了適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易進(jìn)展的需要,國(guó)際商會(huì)等國(guó)際組織相繼制定了有關(guān)國(guó)際貿(mào)易方面的各種規(guī)矩,如《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通那么》、《托收統(tǒng)一規(guī)矩》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等。這些規(guī)矩已成為當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易中公認(rèn)的一般國(guó)際貿(mào)易慣例,被人們普遍采納和經(jīng)常使用,并成為國(guó)際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)那么。因此,在學(xué)習(xí)本課程時(shí),務(wù)必根據(jù)“洋為中用”的原那么,結(jié)合我國(guó)國(guó)情來(lái)研究國(guó)際上一些通行的慣例和普遍實(shí)行的原那么,并學(xué)會(huì)生動(dòng)運(yùn)用國(guó)際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法,以便按國(guó)際模范辦事,在貿(mào)易做法上加速同國(guó)際市場(chǎng)接軌。(6)堅(jiān)持學(xué)以致用原那么

實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要重視案例、實(shí)例分析和平日的操作練習(xí),加強(qiáng)根本技能的訓(xùn)練,提防才能培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強(qiáng)實(shí)踐性,留神生動(dòng)性。

實(shí)踐的看法:

在操作過(guò)程中,根據(jù)本門(mén)課程的內(nèi)容、特點(diǎn),通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式,用心組織方案。通過(guò)聽(tīng)、看、做使一些看起來(lái)繁雜的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)很快被我們理解和掌管。只有將理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,才是培養(yǎng)我們才能的一種有效形式。從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng),尤其是國(guó)際間貨物的買(mǎi)賣(mài),其工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在

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