初一生物期中考試試題及答案

初一生物期中考試試題及答案(總3頁(yè))-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1本頁(yè)僅作為文檔封面，使用請(qǐng)直接刪除C.細(xì)胞生長(zhǎng)，體積增大D.細(xì)胞內(nèi)的小液泡形成大液泡2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試10.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一七年級(jí)生物試題現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（）A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.分生組織D.保護(hù)組織全卷兩兩個(gè)大題，共31個(gè)小題；滿分100分，考試時(shí)間60分)11.下列植物無(wú)根、莖、葉分化的是題號(hào)得分（）A.海帶B.地錢C.蕨D.白菜12.為舉辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，各單位門口都種了許多花草美化縣城。在移栽一些花草時(shí)，綠化工人往往去掉一些葉，個(gè)別還采取遮陽(yáng)措施。這主要是為了降低植物的（）一．單選題（每小題2分，共50分）1.下列哪種組合觀察到的視野最亮（）A.目鏡10×、物鏡4×目鏡16、物鏡4×A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用C.目鏡10×、物鏡10×D.目鏡10×、物鏡40×2.下列屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照的是13.就細(xì)胞的生理活動(dòng)而言，保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞的重要特點(diǎn)是保衛(wèi)細(xì)胞（）（）A．低溫和干燥B.低溫和潮濕C.高溫和干燥D.低溫和室溫A.能吸收水分B.能進(jìn)行呼吸作用14．植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（）C.能進(jìn)行光合作用D.能失水3.若顯微鏡下觀察到的物像暗淡且偏左上方，則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是（）A.換用小光圈，裝片向右下方移動(dòng)C.換用大光圈，裝片向左上方移動(dòng)B.換用小光圈，裝片向左上方移動(dòng)D.換用大光圈，裝片向右下方移動(dòng)A．葉綠體B.線粒體C.線粒體和細(xì)胞核D.葉綠體和線粒體15.松樹(shù)在生殖過(guò)程中（）4.小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（）A.粗準(zhǔn)焦螺旋A.有種子產(chǎn)生，無(wú)果皮包被C.無(wú)種子產(chǎn)生B.有種子產(chǎn)生，有果皮包被D.沒(méi)有真正的花B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.遮光器5.制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、16.如右圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔，下列說(shuō)法（）錯(cuò)誤的是染色用的液體分別是（）A.①是保衛(wèi)細(xì)胞，它們成對(duì)存在B.②是氣孔，它正處于張開(kāi)狀態(tài)C.②若關(guān)閉，蒸騰作用就會(huì)減弱D.②通常是夜間張開(kāi)，白天閉合17.對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下列哪一項(xiàng)不正確（）A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液6.制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水的作用是（）A.為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)B.避免細(xì)胞死亡C.保持細(xì)胞原有形狀D.為細(xì)胞染色7.以下不屬于人體基本組織的是A．上皮組織B.肌肉組織（）A.用左眼注視目鏡18.現(xiàn)在的你比小學(xué)的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是什么緣故么A．細(xì)胞的數(shù)目增多B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C.細(xì)胞體積的增大D.細(xì)胞的分化19.下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.用低倍鏡D.用較大光圈C.保護(hù)組織D.神經(jīng)組織D.液泡()8.細(xì)胞分裂是首先受細(xì)胞中哪一結(jié)構(gòu)的控制()A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞核（）9.下列哪種生理活動(dòng)與細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)關(guān)A.水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官B.它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵（）A．細(xì)胞分裂，數(shù)目增多B.不斷吸收營(yíng)養(yǎng)2C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D.細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，都具有[2]_________，[3]__________，[4]__________三個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。[2]除具有_____作用之外，還可以控制___________，[3]的流動(dòng)可以加速細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)運(yùn)輸，而[4]內(nèi)含有_________物質(zhì)。位20.綠色植物蒸騰作用的意義不包括（）A.降低葉片的溫度B.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收C.促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸D.促進(jìn)植物的根對(duì)土壤中無(wú)機(jī)鹽的吸收21.右圖中的天平開(kāi)始時(shí)是平衡的，在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)什么變化（）A.左側(cè)向上移動(dòng)（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有〔①〕，植物細(xì)胞中的①作用十分必要，由于它的B.右側(cè)向上移動(dòng)作用使植物長(zhǎng)得高大，可以獲得更多的陽(yáng)光。C.仍然處于平衡狀態(tài)D.不能判斷（3）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有①、⑤和。22.下列物質(zhì)進(jìn)出植物體通常不需要通過(guò)氣孔的是（）27.下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答（每題1分，共12分）A.水蒸氣B.氧氣C.無(wú)機(jī)鹽D.二氧化碳23.“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中，蓋片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片，使它的（1）對(duì)觀察物像起放大作用的結(jié)構(gòu)有[（2）調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[]_______。]_____和[]______和]______。一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下的目的是（）A.防止壓壞了標(biāo)本B.蓋玻片太薄，太快蓋片易碎D.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡C.使用鑷子時(shí)，太快會(huì)弄碎蓋薄片[24.某同學(xué)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不見(jiàn)物像。你認(rèn)為最可能的原因是（）（3）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降以尋找物像，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[]_________；若觀察到的細(xì)胞物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.光圈的大小改變了C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換D.攝入光線發(fā)生改變25.下列哪項(xiàng)是所有生物都具有的特征（）[]_______。（4）表中所示視野中細(xì)胞數(shù)目最少A.能攝取有機(jī)物B.能運(yùn)動(dòng)C.能繁殖D.有細(xì)胞構(gòu)成二．非選擇題（共小題共50分）的是_______組；同樣光源下，_______組。光線最亮的是_______組；細(xì)胞體積最小的是26.下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（11分）3(4)對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)（5）觀察時(shí)應(yīng)先選用_______物鏡（填“高倍”或“低倍”）（6）將寫(xiě)有“”的透明薄紙放在載玻片上，擺正固定，在顯微鏡下觀察，你看到的是_______，說(shuō)明顯微鏡看到的物像是_______像。完成對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)。這說(shuō)明活動(dòng)的基本單位。是生命29.如圖回答（每空1分，共6分）（1）圖中①過(guò)程表示__________，②過(guò)程表示_________，③④過(guò)程表示_________。（2）通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出，細(xì)胞_______是組織形成的必須過(guò)程。（3）③過(guò)程形成植物的________組織，④過(guò)程形成植物的________組織。30.如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（7分）(1)操作本實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先用把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，然后往載玻片上。②是蓋蓋玻片操作。正確的方法（1）圖中〔〕和〔〕合稱表皮，屬于______組滴一滴清水，目的是織．是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸以避免蓋玻片下面出現(xiàn)__________而影響觀察。(2)________（填序號(hào)）表示染色的步驟，然后緩緩放下。這樣做可（2）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的]______．（3）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)〔（4）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是______．[〕形成的[]______來(lái)完成的．4一、選擇題151-5ADCBD6-10CCCAB11-15ADCDA16-20DBBCD21-25ACDDC，小白鼠6只，，二、非選擇題（1）提出問(wèn)題：（2）作出假設(shè)：26.（1）細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、保護(hù)、物質(zhì)的進(jìn)出、遺傳（2）細(xì)胞壁、支持（3）細(xì)胞壁、液泡、葉綠體設(shè)計(jì)方案：27.（1）1目鏡4物鏡①取食物兩份，其中一份拌有修正液，一份沒(méi)有拌修正液，分別放入甲乙兩個(gè)籠子中；（2）7遮光器9反光鏡（3）11粗準(zhǔn)焦螺旋、12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個(gè)籠子中；③觀察甲乙兩組老鼠進(jìn)食的情況；（4）C、A、A(5)低倍④如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠；(其他的方案也可)（6）↙、倒立（3）這種設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組是，對(duì)照組28。（1）干凈的紗布（或紗布）、保持細(xì)胞原有的形態(tài)、液滴（水滴）、氣泡是；（2）③（4）出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有拌修（3）右下方、100（4）生物體、細(xì)胞29.（1