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第第頁共9頁教師節(jié)四句小詩歌_教師節(jié)教師贊歌九象整理教師節(jié)教師贊歌主編推薦閱讀,詳見正文;一我無悔像一棵大樹灑下綠蔭營(yíng)造幸福心園似一支粉筆磨碎自己描繪美好明天盡管兒子曾把我埋怨盡管不能常回家看看盡管沒有香車豪宅盡管只有白發(fā)日添我無悔學(xué)有所用業(yè)有所專取勝于校園里的理論加實(shí)踐當(dāng)電話鈴聲響起老師,你好還記得我嗎?!當(dāng)短信頻頻飛傳老師,我已實(shí)現(xiàn)理想明天正式上班!老師,想你!我這里已今非昔比,哪天接您來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!當(dāng)十年、二十年回返同學(xué)們圍坐在我身邊當(dāng)他們的下一代親吻了我滿是皺紋的臉我老淚縱橫牽著老伴兒的手指點(diǎn)看,這都是我的得意門生我的生命的擴(kuò)展!如果有一天我倒下了千姿百態(tài)的蝴蝶會(huì)駐守我的墓園各種各樣的康乃馨會(huì)開滿我的腳邊那是學(xué)生們給我的最好祝愿在天堂那邊我,做教師依然二我歌唱不如鸚鵡學(xué)舌沒有百靈婉轉(zhuǎn)文字無法仔細(xì)推敲詩句難以斟酌長(zhǎng)短只有洶涌澎湃的情感傾吐不盡鼓噪噴濺我歌唱在種子剛植入大地在萬物生發(fā)的春天收攏全身血液敞開喉嚨吶喊歌你桃李滿園唱你大樹參天都說你是蠟燭燃盡自己照亮他人都說你是春蠶抽干了心血仍然無怨都說你是航標(biāo)指引船帆千千萬萬都說你是園丁碩果滿載海角天邊一張張日歷在春夏秋冬中飄散一摞摞作業(yè)抒發(fā)了多少黎明夜晚粉筆講臺(tái)實(shí)驗(yàn)有多少白發(fā)皺紋增添傳道授業(yè)解惑有多少圣人披肝瀝膽滴滴汗水中流不盡教書育人的天職滿天夕陽里只有對(duì)學(xué)子的殷殷期盼你培育的都是他人的兒女你荒蕪的卻是自家的田園你不收獲地位你不收獲金錢你只收獲春露秋霜泥土的芬芳你只收獲祖國(guó)未來的一片藍(lán)天三我自豪從小對(duì)父親的崇拜已親身演繹了二十三年父親言傳身教的濡染造就了忠誠(chéng)教育的家傳當(dāng)我拿起父親用過的教鞭我的青春就交給了那塊黑板那第一聲老師的呼喚聳起了我心中不朽的神圣與莊嚴(yán)我自豪用母愛的支點(diǎn)托起因材施教的操練用求知的杠桿把做人的道理貫穿從懵懂調(diào)皮到懂事成熟大義已深植他們心間精彩地剖析莫泊桑的《項(xiàng)鏈》激情地延伸魯迅的《吶喊》盡興地講解邏輯的要領(lǐng)全力地教授寫作的方案三尺講臺(tái)是我發(fā)揮的地盤明亮的課堂是我愛的伊甸園朗朗的讀書聲在教室回轉(zhuǎn)無數(shù)雙眼睛充滿了渴盼那是學(xué)生的信服崇尚那是家長(zhǎng)期待的笑臉當(dāng)我面對(duì)學(xué)子莘莘常閃現(xiàn)父親的教誨頷點(diǎn)不敢稍有疏忽怠慢終于那一天領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧起了沒有給你丟臉的宣判又是一年教師節(jié)我不想高唱贊歌我只想輕輕地對(duì)你說老師你們辛苦了每個(gè)人的成長(zhǎng)都是在老師的伴隨下走向社會(huì)走向自己的人生掏空了老師的智慧武裝了自己的頭腦站在巨人的肩膀上邁向自己的成功從呀呀學(xué)語的幼兒園老師象母親般的關(guān)愛在萌懂的小學(xué)堂里有開啟著你心智的啟蒙人在充滿著理想的青年時(shí)代有答疑解惑授業(yè)的領(lǐng)航人在大學(xué)校園老師不僅傳授知識(shí)還傳授你許多人生哲理在人生成長(zhǎng)的每一步都有老師的身影都滲透著老師的汗水在這個(gè)特別的日子里我只想對(duì)老師說老師:節(jié)日快樂!孩子們用手工為教師節(jié)做著禮物然后把童貞的心放在里面這是對(duì)老師最好的回報(bào)用自己省下的零花錢為老師精心挑選禮物這是對(duì)老師最大的祝福每換一位老師孩子們都會(huì)用淚水匯成海洋歡送你們而這些淚水就是你們平時(shí)的汗水從孩子們的心里流出來現(xiàn)今的教育孩子累老師更累趁今天是你們的節(jié)日老師你們休息吧你們真的很累我們還想在自己未來的路上看見你們會(huì)心的笑我在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們幻化出千萬條可能的大道我干咳著嘶啞的喉音描繪著科學(xué)治國(guó)的數(shù)理曲線我以那執(zhí)著的心滿懷希望看你們成長(zhǎng)的期盼我不再是燭光微弱的燭光不足以照亮你們前進(jìn)的方向我愿作太陽給你們輸送燃燒的能源為你們帶來熱力四射的光茫我不再是是春蠶作繭自縛不是自由靈魂的夢(mèng)

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