湖南省懷化市羅舊鎮(zhèn)中學2022年高三生物月考試題含解析

湖南省懷化市羅舊鎮(zhèn)中學2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將老鼠的肝臟切去70％，19d左右切去的部分可再生出來，這個過程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細胞分裂方式分別是

（

）

A．肝糖元、有絲分裂

B．蛋白質(zhì)、無絲分裂

C．蛋白質(zhì)、有絲分裂

D．肝糖元、減數(shù)分裂參考答案：C2.在下列選項中，沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的是（

）A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株

B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D．利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株參考答案：A3.下列有關膜的敘述，錯誤的是

（

）A.細胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.細胞膜中還有少量的糖類C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D.在組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富參考答案：C4.艾滋病病毒（HIV）是一種球形的RNA病毒，蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部有兩條相同的RNA鏈，HIV侵染人體淋巴細胞并繁殖新一代病毒的過程中會形成RNA—DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體，此雙鏈DNA整合到宿主細胞的染色體DNA中，以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA，mRNA作模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是

（）A.HIV的蛋白質(zhì)外殼未進入淋巴細胞內(nèi)B.以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄C.以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼D.不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同，與HIV使人喪失了免疫能力有關參考答案：C【分析】（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）；（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡；（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼、HIV進入淋巴細胞內(nèi)的只有核酸RNA，而蛋白質(zhì)沒有進入淋巴細胞，A正確；B、以RNA為模板合成生物大分子的過程有：翻譯和逆轉(zhuǎn)錄，B正確；C、以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)有病毒蛋白質(zhì)外殼和逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯誤；D、HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，最后患者因病菌感染、惡性腫瘤等原因死亡，因此不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同，與HIV使人喪失了免疫能力有關，D正確。故選C?！军c睛】本題考查病毒的遺傳物質(zhì)，在子代和親代艾滋病毒之間起傳遞遺傳信息作用的是RNA，而不是蛋白質(zhì)，艾滋病使人致死的原因是人的免疫能力降低感染其他病毒所致。5.下列物質(zhì)或結(jié)構中不含糖類的是

A.ADP

B.染色體

C.細胞膜

D.膽固醇參考答案：D6.下列激素中，全為促進血糖升高的一組激素是①胰高血糖素②甲狀腺激素③胰島素④腎上腺素⑤糖皮質(zhì)激素A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．①③⑤參考答案：B7.如圖表示生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關敘述正確的是A．a(chǎn)過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B．在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸C．人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體D．人體內(nèi)的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響參考答案：D8.有人認為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是

A．轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細菌雜交，形成新的病原體

B．轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進入雜草中，使雜草成為“超級雜草”

C．科學家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力

D．轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限，只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖參考答案：C9.為了減小一種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。右圖示引入蜘蛛后對這兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對曲線圖的解釋中，正確的是A．由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲之間呈競爭關系B．在Ⅰ期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快C．在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足D．在Ⅲ期間，兩個種群之間沒有相互作用參考答案：C10.將減毒處理的蛇毒注射到馬體內(nèi)，重復幾次此過程后，再從這些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”，用于治療被毒蛇咬傷的患者。下列敘述錯誤的是（

）

A．減毒處理的蛇毒是抗原

B．“抗蛇毒血清”刺激患者T細胞產(chǎn)生抗蛇毒的細胞免疫

C．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體

D．重復注射的目的是增加馬的免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應參考答案：B11.以下關于生物變異的敘述，正確的是

（

）A．在自然狀態(tài)下，基因突變是定向的B．生物的基因突變改變基因的結(jié)構C．運用單倍體育種方法產(chǎn)生的后代都是不育的D．通過基因重組可產(chǎn)生新的基因參考答案：B12.在基因診斷技術中，所用DNA探針必須存在一定的放射性同位索，其作用是

A．為形成雜交DNA分子提供能量

B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C．作為探針DNA的示蹤元素

D．增加探針DNA的分子量參考答案：C13.已知天冬酰胺的R基為—C2H4ON，現(xiàn)有分子式為C63H103O18N17S2的多肽，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵

()A.17個

B.16個C.15個

D.14個參考答案：D14.下列有關生物學實驗方法、材料、條件等方面的敘述，錯誤的是（）A．探究“植物細胞的吸水和失水”實驗，可用洋蔥外表皮作為實驗材料B．在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時，可用碘液檢測結(jié)果C．在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌D．用32P、35S分別標記的噬菌體侵染大腸桿菌，可證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：B【考點】觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原；酶的特性；噬菌體侵染細菌實驗；探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化．【分析】1、實驗材料的選擇：最常用的實驗材料是紫色洋蔥鱗片葉，紫色大液泡十分明顯，能方便地觀察到質(zhì)壁分離及復原的過程．2、在噬菌體中，親代和子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，即子代噬菌體的各種性狀是通過親代DNA傳給后代的，DNA才是真正的遺傳物質(zhì)．3、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計數(shù)．【解答】解：A、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞有顏色，利于用來觀察植物細胞吸水和失水的實驗，A正確；B、在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時，可用斐林試劑檢測結(jié)果，碘液無法檢測蔗糖是否水解，B錯誤；C、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計數(shù)，C正確；D、用32P、35S分別標記的噬菌體侵染大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確．故選：B．15.假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是A.0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B.a-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C.b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長D.c-d年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型參考答案：C16.某雌雄異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制?，F(xiàn)有三組雜交實驗，結(jié)果如下表所示：

雜交組合父代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉243闊葉119、窄葉1222窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127

下列有關表格數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（

）A．根據(jù)第1或3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上B．用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交，則后代窄葉植株占1／4C．僅根據(jù)第2組實驗，無法判斷兩種葉形的顯隱性關系D．用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交，后代基因型的比為3：1參考答案：D【知識點】基因的分離定律及應用1組中闊葉后代出現(xiàn)窄葉，說明窄葉為隱性性狀。3組中闊葉和窄葉與性別有關，且具有交叉遺傳特點，故該性狀由X染色體基因控制，A正確；，1組中親本基因型設為XAY×XAXa，子代雌性基因型為1/2XAXA和1/2XAXa，與窄葉雄株(XaY)雜交后，后代中窄葉的比例為1/2×1/2＝1/4，B正確；僅根據(jù)第2組實驗，無法判斷兩種葉形的顯隱性關系，C正確；2組中，子代闊葉雌性基因型為XAXa，闊葉雄性為XAY，兩者雜交后，后代基因型及比例為XAXA∶XAXa∶XAY∶XaY＝1∶1∶1∶1，D錯誤。17.下列關于人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的說法，正確的是A.胰島素能促進組織細胞加速攝取和利用葡萄糖B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào)，共同維持血糖穩(wěn)定C.缺乏胰島素會導致肝糖原合成加強而已期血糖濃度升高D.血糖調(diào)節(jié)過程受到垂體某一區(qū)域的控制，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)參考答案：A

胰島素能促進組織細胞加速攝取和利用葡萄糖，降低血糖，A正確；胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖穩(wěn)定，B錯誤；缺乏胰島素會導致肝糖原合成減弱，使得血糖濃度升高，C錯誤；血糖調(diào)節(jié)過程受到轄區(qū)內(nèi)某一區(qū)域的控制，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，D錯誤?！究键c定位】血糖調(diào)節(jié)【名師點睛】胰島素的作用是降低血糖，也是唯一一個能降血糖的激素，它的功能是：促進血糖進入肝臟合成肝糖原；促進血糖進入肌肉氧化分解供能；促進血糖進入脂肪等組織細胞變成脂肪．胰高血糖素和腎上腺素能促進肝糖原分解；促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素和胰高血糖素互為拮抗關系，胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關系。18.犀牛的角是

A.真皮形成的骨質(zhì)實角

B.表皮角質(zhì)形成的，內(nèi)無骨心

C.表皮角質(zhì)形成的，內(nèi)有骨心

D.真皮形成的骨質(zhì)洞角參考答案：B19.下表有關基因表達的選項中，不可能的是

基因表達的細胞表達產(chǎn)物A細菌抗蟲蛋白基因抗蟲棉葉肉細胞細菌抗蟲蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮膚細胞人酪氨酸酶C動物胰島素基因大腸桿菌工程菌細胞動物胰島素D兔血紅蛋白基因兔成熟紅細胞兔血紅蛋白

參考答案：D20.某同學在學習了酶的有關內(nèi)容后想探究某些問題，設計了如下實驗，有關實驗步驟如表格所示，相關敘述正確的有（）管號稀釋唾液（滴）置不同溫度中（10min）緩沖液PH6.8（滴）淀粉溶液1%（滴）置不同溫度中（10min）稀碘液（滴）結(jié)果1537℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴1

25沸水浴2010沸水浴1

350﹣4℃冰浴2010冰浴1

45（煮）37℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴1

A．本實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響B(tài)．2號試管因為高溫破壞酶的活性滴加碘液不變藍C．本實驗也可選用斐林試劑代替碘液進行檢測D．若要進一步說明高溫和低溫對酶活性影響不同，可將2號和3號試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，觀察藍色是否褪去參考答案：A．A、根據(jù)試題分析，本實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響，A正確；B、2號試管因為高溫破壞酶的活性，而使酶失活，從而不能催化淀粉水解為還原糖，滴加碘液變藍，B錯誤；C、斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱，會破壞設定的溫度條件，故本實驗不能用斐林試劑代替碘液進行檢測，C錯誤；D、高溫破壞酶的空間結(jié)構，而使酶失活，即使溫度恢復，活性也不能恢復，故將2號試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，酶活性也不能恢復，低溫雖然抑制酶的活性，但是低溫下，酶的空間結(jié)構穩(wěn)定，溫度恢復，酶活性恢復，故可將3號試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，觀察藍色是否褪去，D錯誤．【考點】酶的特性．【分析】通過表格數(shù)據(jù)可知：該實驗的自變量是溫度，探究的是溫度對酶活性的影響，碘液用來鑒定底物﹣淀粉的存在，高溫破壞酶的空間結(jié)構，而使酶失活，從而不能催化淀粉水解為還原糖，因為斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱，會破壞設定的溫度條件，故本實驗不能用斐林試劑代替碘液進行檢測，據(jù)此答題．21.下圖表示關于生長素的實驗，以下有關實驗結(jié)果的敘述正確的是（

）A.M長得比N長B.N長得比M長C.M彎向一側(cè)而N不彎曲D.N彎向一側(cè)而M不彎曲參考答案：A試題分析：在單側(cè)光的作用下，瓊脂塊中生長素的含量X＞Y，當將其分別放到M、N上時，由于都是居中放置，所以均直立生長，且M比N長得更長一些。A選項正確?？键c：考查生長素的作用的實驗。意在考查考生的識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，分為競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑，其抑制作用原理如右圖B、C所示（圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理）。下列有關敘述正確的是（

）A．非競爭性抑制劑會使酶失活

B．兩種抑制劑均只降低酶的催化效應C．非競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結(jié)構相似D．競爭性抑制劑與酶的活性位點具有互補結(jié)構，可被該酶催化分解參考答案：A23.有關酶的實驗，下列敘述合理的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性B.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響C.利用漿糊、新鮮的小麥淀粉酶濾液、清水和碘液驗證酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響參考答案：A...........................【點睛】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等，這需要考生在平時的學習過程中注意歸納和積累。24.下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是A．圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)

B．用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四條多肽

D.該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工參考答案：D25.2013年2月4日，國際抗癌聯(lián)盟推出的世界癌癥日的主題為“你了解癌癥嗎?”，旨在消除人們對癌癥的錯誤認知，消除公眾對癌癥治療的恐懼。下列有關癌癥的說法，不正確的是

A．原癌基因和抑癌基因突變導致正常細胞變成癌細胞

B．癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞

C．癌癥是全球性流行疾病，在各年齡段人群中發(fā)病率大致相同

D．肝炎病毒DNA會整合到肝細胞中，因基因重組而引發(fā)肝癌參考答案：C26.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是A．磷脂、核苷酸、二磷酸腺苷 B．葡萄糖、脫氧核糖、核糖核酸C．糖蛋白、核苷酸、丙氨酸 D．性激素、生長激素、胰島素參考答案：A27.科學家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白，用這些蛋白制成的復合物作為疫苗可有效地預防埃博拉病毒的感染。下列相關說法正確的是（）A.埃博拉病毒具有獨立的代謝系統(tǒng)B.埃博拉病毒可能會引起機體產(chǎn)生多種抗體C.接種疫苗會使相應B細胞的細胞周期延長D.病毒侵入不會引起機體發(fā)生非特異性免疫參考答案：B28.（00上海卷）所有的原核細胞都具有

A．核糖體和線粒體

B．細胞膜和葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細胞膜和核糖體參考答案：答案：D29.關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述，其中正確的是（）A．動物細胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)過程均需使用胰蛋白酶處理B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀C．用DNA連接酶將一個目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子D．將玉米花粉和水稻花粉進行細胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育參考答案：C．A、動物細胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶處理形成單個細胞，植物組織培養(yǎng)不需使用胰蛋白酶處理，A錯誤；B、試管牛是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術，屬于有性生殖的產(chǎn)物，B錯誤；C、將一個目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子需使用DNA連接酶，C正確；D、將玉米花粉和水稻花粉進行細胞雜交，獲得的植株為二倍體，但由于不存在同源染色體，所以不可育，D錯誤．30.夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是A.甲植株在A點開始進行光合作用B.乙植株在E點有機物積累量最多C.曲線B～C段和D～E段下降的原因相同D.兩曲線B～D段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉參考答案：D試題分析：A項A點時，既不從外界吸收CO2也不釋放CO2表示光合作用速率正好等于呼吸作用速率。在這點之前就已經(jīng)開始進行光合作用了。B．乙植株在18時刻時有機物積累量最多。C項曲線B～C段下降的原因是光照強烈，為了防止植物體內(nèi)水分過度散失，氣孔關閉，因此外界CO2也不能進入。曲線D～E段下降的原因關照強度減弱，導致了光合作用強度減弱，所以原因不同。D項甲在光照強烈的時刻，光合作用并沒有減弱，原因可能是氣孔并未關閉，CO2可正常進入細胞?？键c：本題考查了光合作用的影響因素的知識。意在考查考生的理論聯(lián)系實際的，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。31.在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測交后代的性狀分離比是()A．1∶3B．3∶1

C．2∶1∶1

D．1∶1參考答案：C32.如圖表示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，下列說法中正確的是（）A．該實驗的設計遵循了對照原則和單一變量原則B．a(chǎn)、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果C．從d組死亡小鼠身上分離得到的S型活細菌是由S型死細菌轉(zhuǎn)化而成的D．從變異的角度看，細菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變參考答案：A33.下列關于生長素的敘述，正確的是（）A.用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄B.在太空中生長素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性C.植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性D.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同參考答案：D試題分析：A中應該改成處理柱頭，不是花；而且必須是在花還未授粉的時處理，即花蕾期；故錯誤；極性運輸是有植物體自身決定的，與外界條件無關，B錯誤；植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有促進植物生長的作用，C錯誤；不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同，因為生長素促進作用具有最適濃度，在低于或高于該濃度時有可能具有相同的效果，D正確。考點：本題考查生長素相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。34.下表中，前項是實驗試劑，中項是其作用，后項是實驗結(jié)果，敘述錯誤的是

實驗試劑試劑作用實驗結(jié)果A龍膽紫溶液染色體染色觀察染色體B秋水仙素多倍體形成植物新品種C丙酮溶解色素分離色素D二苯胺鑒定DNA紫色反應

參考答案：D35.水是生命之源，細胞中許多代謝活動都與水有密切關系，下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關的生理過程，請據(jù)圖回答：（1）甲圖中的細胞結(jié)構不屬于原生質(zhì)層的是：_________（填標號）；含有核酸的細胞結(jié)構有___________（填標號）。（2）發(fā)生乙、丁反應的膜狀結(jié)構分別是________、________。（3）丙圖中的化學反應稱為________，破壞細胞核中________（結(jié)構）會影響該過程的發(fā)生。（4）分離動物細胞結(jié)構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是_______________。參考答案：

(1).1、2、3

(2).5、6、3

(3).線粒體內(nèi)膜

(4).類囊體薄膜

(5).脫水縮合

(6).核仁

(7).將細胞放到蒸溜水中，細胞吸水脹破分析甲圖可知，1是細胞壁、2是細胞液、3是細胞核、4是高爾基體、5是葉綠體、6是線粒體、7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8是細胞膜；甲圖旁邊是一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的植物細胞。圖乙是發(fā)生在生物膜上的H]與氧氣結(jié)合生成水的過程，顯然是有氧呼吸第三階段，該生物膜為線粒體內(nèi)膜；圖丁是光合作用中水的光解反應，該生物膜是葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜；圖丙是氨基酸的脫水縮合反應，顯然A1和A2是兩個氨基酸分子，二者脫出1分子水，生成1分子二肽。（1）結(jié)合前面的分析可知，原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)（包括細胞質(zhì)基質(zhì)和各種細胞器）共同組成的，故不屬于原生質(zhì)層的細胞結(jié)構是1、2、3；含有核酸的結(jié)構有3、5、6。（2）乙反應表示H]和O2生成水的過程，發(fā)生在有氧呼吸第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜；而丁反應表示水分解成H]和O2的過程，發(fā)生在光合作用的光反應階段，場所是葉綠體的類囊體薄膜；光反應必須在有光條件下才能進行。（3）圖丙中A1、A2表示兩種不同的氨基酸，通過脫水縮合形成二肽；細胞核中的核仁與蛋白質(zhì)的合成中某種RNA的形成有關，所以如果破壞核仁，會影響蛋白質(zhì)（多肽）的合成。（4）破壞細胞膜最簡便的方法是利用滲透作用原理，將細胞放到蒸餾水中，讓其吸水漲破?！军c睛】本題關鍵要正確識別細胞圖中個結(jié)構和功能，以及相關代謝反應的發(fā)生場所和反應實質(zhì)。特別應記住原生質(zhì)層的構成結(jié)構是細胞膜和液泡膜以及二者之間的細胞質(zhì)；還應注意含核酸的結(jié)構與含DNA的結(jié)構的不同之處。36.HIV能通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細胞（如圖甲），如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵（如圖乙）。因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述不正確的是

（

）

A．CD4與雙縮脲試劑反應呈紫色

B．T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同

C．紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構有關

D．入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除參考答案：B37.谷氨酸的R基為—C3H5O2，在一個谷氨酸分子中含有碳和氧的原子數(shù)分別（

）

A．4、4

B．5、4

C．4、5

D．5、3參考答案：B38.下列關于細胞結(jié)構和功能的敘述，錯誤的是A.大腸桿菌、肝細胞在結(jié)構上既有統(tǒng)一性又有差異性B.同一個體不同細胞中核DNA和RNA都相同C.含有核酸但不含磷脂的細胞器也存在于大腸桿菌中D.高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行參考答案：B大腸桿菌、肝細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體，但前者無細胞核、有擬核，后者有細胞核、無擬核，因此二者在結(jié)構上既有統(tǒng)一性又有差異性，A正確；同一個體不同細胞都是由同一個受精卵經(jīng)過細胞分裂和細胞分化形成，因此核DNA都相同，但由于細胞分化過程中基因的選擇性表達，RNA不完全相同，B錯誤；含有核酸但不含磷脂的細胞器是核糖體，核糖體也存在于大腸桿菌中，C正確；在分泌蛋白合成與運輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡，該囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，所以高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行，D正確。39.生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料．下列說法正確的是（）A．鹽酸處理口腔上皮細胞有利于DNA與甲基綠結(jié)合B．鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境C．鹽酸濃度過高會影響過氧化氫酶的活性，加水后活性恢復D．鹽酸處理細胞有利于健那綠將線粒體染成藍綠色參考答案：A【考點】4B：觀察細胞的有絲分裂；1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗；2F：觀察線粒體和葉綠體；39：酶的特性．【分析】1、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中：（1）用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài)；（2）用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；（3）用吡羅紅﹣甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色．2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．【解答】解：A、鹽酸處理口腔上皮細胞能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，A正確；B、鹽酸解離根尖后要用清水漂洗，防止影響龍膽紫等堿性染料的染色，B錯誤；C、鹽酸濃度過高會使酶變性失活，加水后活性不能恢復，C錯誤；D、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，因此用健那綠染線粒體時不能用鹽酸處理，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、酶的特性、觀察細胞有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．40.下列結(jié)構或物質(zhì)中一定不含有核糖的是A.線粒體

B.核糖體

C.糖原

D.酶參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有些果實在生長結(jié)束、成熟開始時，會出現(xiàn)呼吸強度突然升高的現(xiàn)象，稱為“呼吸高峰”。請回答下列有關植物代謝的問題：（1）參與細胞呼吸的酶分布于細胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體的________________。（2）植物的生長發(fā)育過程，從根本上講是_____________的結(jié)果。（3）在果實成熟過程中，細胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)“呼吸峰值”，與乙烯有關。若利用乙烯的合成抑制劑進一步驗證該激素與出現(xiàn)“呼吸峰值”的關系，進行如下實驗，請補充實驗步驟，并預測實驗結(jié)果：①挑選足量的無破損、生理狀態(tài)一致的蘋果，隨機均分成A、B兩組；②A組(對照組)在_______中浸泡，B組在__________中浸泡，處理相同時間后取出；③從A、B兩組中取出等量的蘋果，分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)；④實驗開始及之后每隔一小時測定容器內(nèi)___________，記錄數(shù)據(jù)并進行比較。實驗結(jié)果：_________________________________________________________。參考答案：

(1).基質(zhì)和內(nèi)膜

(2).基因組在一定時間和空