2021-2022學年安徽省合肥市肥東縣白龍中學高三生物下學期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年安徽省合肥市肥東縣白龍中學高三生物下學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列試劑的使用方法中,正確的是

A.在未成熟的蘋果中噴灑吲哚乙酸,促進果實成熟B.用秋水仙素處理成熟的植物組織,使染色體加倍C.用PEG處理細菌,增大細胞壁的通透性D.用冰酒精提純DNA參考答案:D2.下列關于生長素的敘述,正確的是()A.溫特實驗證明了胚芽鞘彎曲生長是由吲哚乙酸引起的B.植物莖的向光性和根的向地性都體現了生長素生理作用的兩重性C.生長素既不組成細胞結構,也不直接參與細胞代謝D.用生長素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄參考答案:C【考點】C1:植物生長素的發(fā)現和作用.【分析】1、生長素的發(fā)現過程的實驗分析科學家實驗過程實驗結論及分析達爾文①胚芽鞘+單側光→向光生長.②去尖端+單側光→不生長,不彎曲.③用錫箔罩住尖端+單側光→生長,不彎曲.單側光照射使胚芽鞘尖端產生某種刺激,對下部產生影響,出現向光彎曲.詹森切去胚芽鞘尖端+單側光→不彎曲.胚芽鞘尖端下部放瓊脂片+單側光→彎曲.胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片.拜爾切去胚芽鞘尖端,移至一側,置于黑暗中培養(yǎng),胚芽鞘向放尖端的對側彎曲生長.尖端產生某種化學物質,在其下部分布不均勻,造成胚芽鞘彎曲生長.溫特①接觸過尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側.②空白的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側.胚芽鞘尖端產生了某種物質,向下運輸,促進下部生長.郭葛等人從人尿中分離出能促進植物生長的物質生長素的化學成分是吲哚乙酸.2、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.【解答】解:A、溫特將引起胚芽鞘彎曲生長的物質命名為生長素,但沒有發(fā)現其化學本質,A錯誤;B、植物莖的向光性只體現了生長素的促進作用,B錯誤;C、生長素既不組成細胞結構,也不直接參與細胞代謝,C正確;D、用生長素處理二倍體番茄幼苗,遺傳物質不變,還是二倍體番茄,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查生長素的發(fā)現和作用的兩重性等知識,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.

3.下列有機物的鑒定實驗中,導致實驗失敗的操作是①脂肪鑒定時,花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色②蛋白質鑒定時,把A、B液混合后再加入蛋白質樣液中③還原糖鑒定時,用60℃水浴加熱④淀粉鑒定時,直接把碘液滴加到淀粉樣液中⑤鑒定酵母菌是否產生酒精的實驗中,直接把重鉻酸鉀加入到酵母菌培養(yǎng)液的濾液中A.①②⑤

B.②④⑤

C.③④⑤

D.①②④參考答案:A4.據下圖分析,下列說法正確的是A.此圖可表示人體劇烈運動前后血液中乳酸的濃度變化,曲線BC段反映出乳酸與NaH2P04反應,導致乳酸濃度下降

B.此圖能反映出人體經抗原刺激后,抗體量的變化

C.此圖能反映出人體肌肉細胞中ATP的生成量與氧分壓的關系

D.此圖能反映出人進食后,血液中胰高血糖素的濃度變化參考答案:B5.經研究發(fā)現,從孕婦的羊水中提取的干細胞在實驗室培養(yǎng)后形成了骨骼、血管、肌肉、神經以及肝臟等多種人體器官組織。以下有關敘述正確的是

A.此過程體現了細胞的全能性

B.神經細胞的分化程度比干細胞的分化程度低

C.提取的干細胞與其形成的肌肉細胞染色體組成不同

D.經培養(yǎng)后形成的多種人體組織細胞中mRNA存在差異參考答案:D6.下列有關細胞核的敘述正確的是(

)A.①②是由DNA和蛋白質組成的鏈狀結構,在細胞周期中發(fā)生周期性變化B.③只有2層磷脂分子組成C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質的蛋白質、脫氧核糖核酸等物質必須通過核孔才能進出細胞核D.⑤是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所參考答案:【知識點】

B2

細胞膜(生物膜系統(tǒng))與細胞核【答案解析】A解析:①是由DNA和蛋白質組成的染色質,②是由DNA和蛋白質組成的染色體,在細胞分裂前期染色質變?yōu)槿旧w,在細胞分裂末期染色體變?yōu)槿旧|,A正確;③是核膜由4層磷脂分子組成,B錯誤;脫氧核糖核酸不能進出細胞核,C錯誤;⑤是核仁,是產生核糖體、mRNA的場所,蛋白質產生的場所是核糖體,D錯7.下列生理過程不能在內環(huán)境中發(fā)生的是A.抗體與相應的抗原結合

B.神經遞質與受體結合C.葡萄糖分解成丙酮酸

D.乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸參考答案:C8.右圖是某—動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列說法不正確的是A.c點以后環(huán)境阻力明顯變大B.圖中表示種群增長率最快的點是bC.圖中a點的種群增長率大于d點D.圖中第8年后,種群數量不可能發(fā)生變化參考答案:答案:D9.下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述,不正確的是A.C、H、O、N、P是ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素.B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNAC.糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識別作用的物質D.脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂參考答案:C10.一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是A.上圖表示的過程發(fā)生在減數第一次分裂后期B.自交后代會出現染色體數目變異的個體C.該玉米單穗上的籽?;蛐拖嗤珼.該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子參考答案:B圖示為聯(lián)會過程,發(fā)生在減數第一次分裂四分體時期,A錯誤,由于異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代,則其自交后代會出現染色體數目異常的個體,B正確;該玉米產生的正常配子基因型為徹和.,詠寸還會產生異常配子,則自交形成的單他上白夠子拉基因型可能不同,c錯誤,該植株花藥培養(yǎng)獲得的單倍體基因型為Aa和1加倍后的個體基因型為AAaa和“aa,前者是雜合子,后者是純合子,。錯誤。【考點定位】減數分裂,染色體變異,單倍體育種【名師點睛】本題主要考查減數分裂的相關知識,要求學生根據聯(lián)會判斷發(fā)生的過程,理解單倍體染色體加倍后不一定是純合子,難度較大。11.將剛采摘的新鮮藍莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內,另一份則始終在1℃的冷庫內貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量和02吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關分析錯誤的是A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸B.第20天CO2處理組藍莓產生的乙醇量低于對照組C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多D.為抑制藍莓貯藏時的無氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時間參考答案:C12.某火雞飼養(yǎng)場飼養(yǎng)的優(yōu)良品系火雞中出現一種遺傳性的白化癥,受一對顯隱性基因R、r控制。工作人員把正常雄性火雞和白化雌性火雞交配,F1代全正常,F1再自交所得的F2代中正常雄性火雞123只,正常雌性火雞59只,白化雄性火雞0只,白化雌性火雞62只,則F2代精子中具有R和r及卵細胞中具有R和r的比例是()A.精子R∶r=1∶1;卵細胞R∶r=3∶1B.精子R∶r=3∶1;卵細胞R∶r=3∶1C.精子R∶r=1∶1;卵細胞R∶r=1∶1D.精子R∶r=3∶1;卵細胞R∶r=1∶1參考答案:D13.下列關于人體內蛋白質的敘述中,正確的是A.蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和空間結構不同B.指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T、UC.人體內的消化酶都是蛋白質,激素不一定是蛋白質D.蛋白酶也是蛋白質,蛋白酶可以水解所有的肽鍵參考答案:C14.下列有關細胞膜的敘述,正確的是A.細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現的B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同C.分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的參考答案:C【詳解】主動運輸可以使離子從低濃度一側運輸到高濃度一側,以保證活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質,排出代謝廢物和對細胞有害的物質,所以細胞膜兩側的例子濃度差是通過主動運輸實現的,A錯誤;細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能不完全相同,例如細胞膜上有糖蛋白,線粒體膜上有與有氧呼吸有關的酶等,B錯誤;分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在著膜的融合和變形,體現了膜的流動性,C正確;膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,D錯誤。15.下列有關真核生物核糖體的敘述,正確的是()A.遺傳信息翻譯的場所B.組成成分中含mRNAC.全部游離在細胞質基質中D.能識別基因的啟動子參考答案:A核糖體是翻譯的場所,A正確;核糖體由蛋白質和rRNA組成,其組成成分中不含mRNA,B錯誤;核糖體有些游離在細胞質基質中,有些附著在內質網和核膜上,C錯誤;RNA聚合酶能識別基因的啟動子,核糖體不具有該功能,D錯誤。16.下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述,正確的是

A.固定化細胞技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯B.固定化酶的應用中,要控制好pH、溫度和溶解氧C.利用固定化酶降解水體中有機磷農藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件

D.利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應底物參考答案:A解析:本題考查固定化酶和固定化細胞的相關知識。B選項固定化酶不像普通酶那樣對環(huán)境要求那么高,耐受性比較好,和溶解氧沒什么關系;C選項利用固定化酶降解水體中有機磷農藥,純粹的化學反應,不需要提供營養(yǎng)條件,固定化細胞發(fā)揮作用需要。D選項利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類的作用作為反應底物也為碳源來調節(jié)酵母菌的代謝方式。17.長白山自然保護區(qū)生態(tài)系統(tǒng)能長時間保持相對穩(wěn)定,該生態(tài)系統(tǒng)①處于大量物種更替的過渡階段

②生物的種類和數量相對穩(wěn)定③物質和能量的輸入和輸出相對平衡

④有比較復雜的食物鏈和食物網⑤生產者數量大于消費者和分解者數量

⑥有一定的自我調節(jié)能力A.①②③④⑥

B.②③④⑥

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥參考答案:B18.某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗病(T)對染病(t)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非懦性花粉遇腆液變藍,糯性花粉遇腆液變棕色?,F有四種純合子基因型分別為::①AATTdd,②AAttDD,③Aattdd,④aattdd。則下列說法正確的是

A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應選擇親本①和③雜交

B.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交

C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,最好選用①和④親本雜交

D.將②和④雜交后所得的Fl的花粉用腆液染色后,可觀察到四種類型的花粉且比例為9:3:3:1參考答案:答案:C19.下圖是某質粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示酶切后目的基因插入位點。下列有關敘述正確的是(

)A.質粒都含有抗性基因,該基因常常作為標記基因B.將重組質粒1導入一個大腸桿菌,該菌不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上長出一個菌落C.為了便于篩選含重組質粒的受體細胞,應首選重組質粒2導入受體細胞D.將重組質粒4導入大腸桿菌,目的基因至少會表達出一個蛋白質分子參考答案:B20.某植物紅花白花這對相對性狀同時受多對等位基因(A、a,B、b,C、c……)控制,當個體的基因型中每對等位基因都至少含有-個顯性基因時才開紅花,否則開白花。現將兩個純合的白花品系雜交,Fl開紅花,再將Fl自交,F2中的白花植株占37/64.如果不考慮變異,下列分析正確的是()A.上述親本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.該植物花色的遺傳符合自由組合定律,至少受2對等位基因控制C.在F2紅花中,有1/27的個體自交后代全部是紅花D.隨機選擇兩株純合的白花植株雜交,子代中的紅花植株基因型都是AaBbCc參考答案:C【分析】根據題意可知,由于個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_)才開紅花,兩個純合的白花品系雜交,Fl開紅花,再將Fl自交,F2中的白花植株占37/64,可推知Fl為AaBbCc,據此分析?!驹斀狻緼.AABBCC顏色為紅色,親本都為白色,A錯誤;B.該植物花色的遺傳符合自由組合定律,至少受3對等位基因控制,B錯誤;C.在F2中紅花占27/64,其中有1/27的個體為AABBCC,自交后代全部是紅花,C正確;D.隨機選擇兩株純合的白花植株雜交,如AAbbCC×aaBBCC,子代中的紅花植株基因型是AaBbCC,D錯誤;【點睛】本題考查基因自由組合定律的相關知識,是兩對性狀的自由組合定律的擴充,意在考查考生能用文字及數學方式等多種表達形式準確描述生物學方面內容的能力。21.下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,由圖可知A.圖a中3個物種的種內斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈B.圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內斗爭激烈C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險D.兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

參考答案:A22.下面的圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,甲~庚代表不同的生物。下列敘述中正確的是A.圖一中的甲和己均代表的是一個營養(yǎng)級B.調查圖一中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法C.當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內,數量變化如圖二中的曲線XD.若圖二中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數量變化,則C點對應的是圖三中的t1時刻,此時丙的出生率等于死亡率參考答案:C23.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有(

)①核DNA﹣核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質

④K+自由擴散進入細胞⑤染色質﹣染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

⑧滲透作用A.①③⑤⑦

B.②④⑥⑧C.①③⑥⑧

D.②③⑥⑧參考答案:D試題分析:水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞已經失去分裂能力,核DNA不能進行復制,也沒有染色質螺旋化、縮短變粗成為染色體的變化,①⑤錯誤;水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞能進行蛋白質的合成,蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯(mRNA—蛋白質),RNA聚合酶的化學本質是蛋白質,②③正確;K+通過主動運輸的方式進入細胞,④錯誤;水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞能進行有氧呼吸,在有氧呼吸的第三階段,發(fā)生[H]+O2-→H2O,⑥正確;H2O→[H]+O2發(fā)生在光合作用的光反應階段,水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,⑦錯誤;水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞有中央液泡,當細胞液與外界溶液存在濃度差時,可通過原生質層與外界溶液發(fā)生滲透作用,⑧正確。綜上所述,供選答案組合,A、B、C三項均錯誤,D項正確??键c:本題考查細胞分裂、物質跨膜運輸、基因子代蛋白質的合成、光合作用、有氧呼吸的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力。24.自然界中生物種類及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點不正確的是A.林鴿群較大時被蒼鷹捕食的機率降低B.鱸魚有時捕捉鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚種的維持C.自然界中的猴群經過爭斗建立了優(yōu)劣等級制度,并依次占據資源,這對種的保持是有利的D.自然界中物種間捕食對一個種有利,但會使另一個種消失參考答案:D25.將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組,其中一組浸入清水中,其他組分別浸入不同濃度的萘乙酸(NAA)溶液中。浸泡24h后同時取出,分別轉入不同的燒杯中進行水培,一段時間后測量并記錄插條生根數目,結果如圖所示。圖中甲代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數目變化曲線,乙代表浸入清水中的插條生根數目。下列敘述中錯誤的是

A.b濃度的NAA溶液是促進扦插枝條生根的最適濃度

B.b~d濃度的NAA溶液抑制插條生根

C.c濃度的NAA溶液對插條生根無影響

D.實驗說明NAA生理作用具有兩重性【知識點】生長素類似物對插條生根的影響參考答案:Bb~c濃度的NAA溶液為促進插條生根,只是促進作用減弱 【點評】考查了學生分析曲線的能力及實驗結果的分析能力26.科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及 A.DNA按照堿基互補配對原則自我復制

B.DNA以其一條鏈為模板合成RNAC.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質

D.RNA以自身為模板自我復制參考答案:D27.下列關于染色體組的敘述錯誤的是

A.體細胞中含有兩個染色體組的生物一定是二倍體

B.一個染色體組攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息

C.一個染色體組中各個染色體的形態(tài)、大小各不相同,互稱為非同源染色體

D.體細胞含有奇數個染色體組的個體,一般不能產生正??捎呐渥訁⒖即鸢福篈28.下圖是一個單細胞生物的結構示意圖,通過觀察我們可以判斷該生物()①一定能進行光合作用②鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方③一定是原核細胞④一定能進行細胞分裂A.①②

B.①③

C.②③

D.②④參考答案:D29.若向日葵的某種細胞間隙的水勢為甲,細胞液水勢為乙,細胞質基質水勢為丙。問當它因缺水而萎慧時,三者間的水勢關系是。

A.甲>乙>丙

B.甲>丙>乙

C.乙>丙>甲

D.乙>甲>丙參考答案:C30.基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:1,別這個親本基因型為

A.AABb

B.AaBb

C.AAbb

D.AaBB參考答案:A31.研究發(fā)現,砷(As)可以富集在植物體內,轉化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結構相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加。對此現象解釋不合理的是(

A.As在水稻細胞內富集,由細胞膜的結構特點決定

B.As進入水稻細胞,導致有關酶失去活性,影響細胞代謝

C.P影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數量有關

D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育參考答案:A32.在寒冷環(huán)境中,人體會發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗,這時(

)A.下丘腦的分泌功能增強

B.溫覺感受器興奮C.皮膚血流量增加

D.軀體運動中樞興奮參考答案:A33.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(

)A.大腸桿菌的細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構B.乳酸菌和酵母菌在無氧條件下細胞內物質氧化過程完全相同C.甲狀腺能夠接受促甲狀腺激素釋放激素的調節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關D.真核細胞的細胞骨架與細胞運動以及物質運輸等生命活動有關參考答案:D大腸桿菌屬于原核生物,其細胞中含有的細胞器核糖體既含有蛋白質又含有核酸(RNA),A項錯誤;在無氧條件下,乳酸菌進行無氧呼吸生成乳酸,而酵母菌進行無氧呼吸生成酒精和CO2,二者進行的無氧呼吸第一階段完全相同,但第二階段的物質氧化過程不同,B項錯誤;甲狀腺能夠接受促甲狀腺激素的調節(jié),但不能直接結=接受促甲狀腺激素釋放激素的調節(jié),C項錯誤;真核細胞的細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構,與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸等生命活動有關,D項正確。34.動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mol/L.最適溫度.最適pH的條件下,對該酶的催化反應過程進行研究,結果見圖甲和圖乙。下列有關說法正確的是

A.二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加,原因是酶失活B.乙圖中當酶濃度增加到一定程度后催化反應速率不再增加C.乙圖中催化反應速率增加的原因是隨著酶濃度的增大,酶的活性逐漸增加D.將甲的縱坐標改成乙中的催化反應速率,坐標曲線和原曲線不一樣參考答案:D審題時要關注坐標曲線的一些說明,以及橫坐標的含義。甲是在酶濃度固定、反應物量一定下進行的反應,用生成物CO2濃度來表示整個反應過程的變化,這是一個催化反應;而乙是在反應物濃度過量不成為反應的限制因素條件下,隨著酶濃度改變時對催化反應速率的影響,限制因素是酶濃度,由于反應物濃度過量,所以隨著酶濃度的增加,反應速度不斷增加。35.酶促反應中酶的作用在于

A.提高反應的活化能B.促使正向反應速度的提高

C.降低反應的活化能D.以上都不對參考答案:C36.達爾文環(huán)球考察過程中,發(fā)現某個經常刮大風的海島上有許多無翅和殘翅昆蟲。這樣的昆蟲不容易被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代機會多。按照現代生物進化理論,下列說法正確的是A.大風導致昆蟲產生適應環(huán)境的無翅、殘翅變異B.島上不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展C.不同海島的昆蟲種群間不能進行基因交流,標志著新物種形成D.突變和自然選擇均能定向改變無翅和殘翅昆蟲種群的基因頻率參考答案:B昆蟲一開始就存在無翅或殘翅的變異,并不是大風環(huán)境使昆蟲產生了無翅或殘翅的變化,而是大風對其進行了選擇,A錯誤;島上不同物種的生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,稱為共同進化,B正確;不同海島的昆蟲種群間不能進行基因交流是因為地理隔離,而新物種形成的標志是生殖隔離,C錯誤;自然選擇能定向改變無翅和殘翅昆蟲種群的基因頻率,而突變是不定向的,可以為生物進化提供原材料,D錯誤。37.下列圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關系。下列實驗現象及解釋合理的是()A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的極性運輸造成的B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側生長素濃度接近圖丙中B濃度C.圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和之后D.圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現向地生長現象參考答案:B解析:本題考查生長素相關知識,意在考查考生識圖能力、分析、理解和判斷能力。圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由于在單側光的照射下,生長素在尖端橫向運輸所致,A錯;圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其向光側的生長素向背光側運輸,濃度更高,促進作用更強,接近于最適濃度,B正確;圖乙莖3、莖4處均是促進生長,均在圖丙中的C點之前,C錯;圖乙根1處生長素濃度小于根2處,D錯。38.決定DNA遺傳特異性的是

A.嘌呤總教與嘧啶總數的比值.

B.堿基互補配對原則

C.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點

D.脫氧核苷酸的排列順序參考答案:D39.右圖表示高等植物卵細胞內的染色體數目和形態(tài)模式圖。此植物的胚細胞、胚乳細胞、葉肉細胞的染色體組和染色體數目分別是

A.12、8、8和36、24、24

B.6、9、6和24、36、24

C.8、9、8和24、48、24

D.8、16、16和24、24、48參考答案:B40.關于生物進化和物種形成,下列說法錯誤的是

A.達爾文的自然選擇學說也認同可遺傳的變異是生物進化的原材料

B.生物的共同進化都是通過無機環(huán)境對生物的不斷選擇來完成的

C.種群基因頻率發(fā)生變化意味著生物進化,但不一定就形成新物種

D.捕食者的存在往往有利于增加物種的多樣性參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列有關生長素的問題:(1)當植物表現出頂端優(yōu)勢時,頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_____________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)下圖是某學校高二學生根據西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注:橫坐標表示實際天數,縱坐標表示子房直徑大?。渲蠥曲線表示正常受粉情況下的記錄。請分析回答下列有關問題:①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________,或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀,使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。②對比曲線A和曲線B得出的結論是__________________________________。(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。①該實驗的因變量是______________和根的生長情況。②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是將等量根尖放在___________的培養(yǎng)液中,并加入等量蔗糖做能源。參考答案:(1).需要

(2).生長素

(3).授粉

(4).發(fā)育著的種子產生生長素并促進子房發(fā)育成果實

(5).乙烯濃度

(6).不含生長素

(3)①根據實驗過程分析,該實驗的自變量是生長素的濃度,因變量是乙烯的濃度和根的生長情況。②對照組的處理是將等量根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中,并加入等量量蔗糖做能源?!军c睛】本題結合實驗考查了生長素的運輸、在果實發(fā)育中的作用、根的向地生長與生長素和乙烯的關系等,只有學會了看圖并理解了果實和種子的形成過程才能準確解答。42.農村中泡菜的制作方法:將新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的菜壇中(泡菜壇一般是兩頭小中間大的陶器,壇口有壇沿,凡裂縫的菜壇不能使用),然后向壇中加入鹽水,香料及一些“陳泡菜水”,密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28~32℃。有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少。在實驗室或工廠生產泡菜,還要跟蹤檢測泡菜腌制過程中產生的亞硝酸鹽含量。(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是__________。(2)菜壇為什么要密封?若菜壇有裂縫,可能會出現什么結果?________________________________________________________________

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