2021-2022學(xué)年山西省呂梁市翰林中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省呂梁市翰林中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省呂梁市翰林中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省呂梁市翰林中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年山西省呂梁市翰林中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年山西省呂梁市翰林中學(xué)高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.判斷下列各命題的真假:(1)向量的長(zhǎng)度與向量的長(zhǎng)度相等;(2)向量與向量平行,則與的方向相同或相反;(3)兩個(gè)有共同起點(diǎn)的而且相等的向量,其終點(diǎn)必相同;(4)兩個(gè)有共同終點(diǎn)的向量,一定是共線(xiàn)向量;(5)向量和向量是共線(xiàn)向量,則點(diǎn)A、B、C、D必在同一條直線(xiàn)上;(6)有向線(xiàn)段就是向量,向量就是有向線(xiàn)段.其中假命題的個(gè)數(shù)為()A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

參考答案:C2.若函數(shù)y=x2+(2a-1)x+1在(-∞,2上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D3.已知△ABC的一個(gè)內(nèi)角為120°,并且三邊長(zhǎng)構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列,則△ABC的面積為(

)A.15

B.

C.

D.參考答案:C由△ABC三邊長(zhǎng)構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列,設(shè)三邊長(zhǎng)分別為a,a+4,a+8(a>0),∴a+8所對(duì)的角為120°,∴cos120°=整理得a2﹣2a﹣24=0,即(a﹣6)(a+4)=0,解得a=6或a=﹣4(舍去),∴三角形三邊長(zhǎng)分別為6,10,12,則S△ABC=×6×10×sin120°=15.故選C.

4.已知集合A={-1,0,1},B={x︱-1≤x<1},則A∩B=

(

)

(A){0}

(B){0,-1}

(C){0,1}

(D){0,1,-1}參考答案:B略5.(5分)有一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,這個(gè)幾何體應(yīng)是一個(gè)() A. 棱臺(tái) B. 棱錐 C. 棱柱 D. 都不對(duì)參考答案:A考點(diǎn): 由三視圖還原實(shí)物圖.分析: 根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖的形狀,將它們相交得到幾何體的形狀.解答: 由三視圖知,從正面和側(cè)面看都是梯形,從上面看為正方形,下面看是正方形,并且可以想象到連接相應(yīng)頂點(diǎn)的四條線(xiàn)段就是幾何體的四條側(cè)棱,故這個(gè)三視圖是四棱臺(tái).故選A.點(diǎn)評(píng): 本題考查幾何體的三視圖與直觀圖之間的相互轉(zhuǎn)化.6.如圖,三棱柱中,側(cè)棱底面,底面三角形是正三角形,是中點(diǎn),則下列敘述正確的是(

A.與是異面直線(xiàn)B.直線(xiàn)平面C.直線(xiàn)A1C1與平面不相交D.是二面角B1-AE-B的平面角參考答案:D7.如右圖,該程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為

)A.0

B.3C.12

D.-2參考答案:B8.已知函數(shù)為偶函數(shù),則=(

A.

B.

C.

D.參考答案:A因?yàn)楦鶕?jù)偶函數(shù)的性質(zhì)可知,要使函數(shù)為偶函數(shù),那么可知一次項(xiàng)系數(shù)為0,m=2,經(jīng)驗(yàn)證成立,故選A.

9.函數(shù)y=log2(1-x)的圖象是(

)參考答案:C10.下面給出3個(gè)論斷:①{0}是空集;

②若;③集合是有限集。其中正確的個(gè)數(shù)為(

)A.0

B.1

C.2

D.3參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,⊙O的半徑為10,弦AB的長(zhǎng)為12,OD⊥AB,交AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,則OD=

,CD=

.參考答案:8,2.【考點(diǎn)】與圓有關(guān)的比例線(xiàn)段.【分析】由OD⊥AB,OD過(guò)圓心O,AD=BD=AB=6,利用勾股定理可知:OD==8,CD=OC﹣OD=10﹣8=2.【解答】解:OD⊥AB,OD過(guò)圓心O,∴AD=BD=AB=6,由勾股定理得:OD===8,OD=8CD=OC﹣OD=10﹣8=2,∴CD=2,12.已知△ABC中,∠A=60°,,則=

.參考答案:2試題分析:由正弦定理得==考點(diǎn):本題考查了正弦定理的運(yùn)用點(diǎn)評(píng):熟練運(yùn)用正弦定理及變形是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題13.設(shè)為常數(shù),函數(shù)

為一次函數(shù),若=,=1,且關(guān)于x的方程=的根是x1=1,x2=3,x3=-2,則的值為

.參考答案:-5.解析:由=,=1求得a=2,b=2,又因?yàn)榉匠蹋降母莤1=1,x2=3,x3=-2,∴直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于(1,1)和(3,5)兩點(diǎn),故=,∴另一交點(diǎn)為(-2,-5),∴c=-5.14.若,則

.

ks5u參考答案:1

略15.在△ABC中,若則△ABC的形狀是_________參考答案:鈍角三角形略16.5.在△ABC中,角的對(duì)邊分別為,若,則的形狀一定是

三角形.參考答案:等腰17.A·P{an}中,a1=25,S17-=S9,則該數(shù)列的前__________項(xiàng)之和最大,其最大值為_(kāi)______。參考答案:13,

169

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(13分)對(duì)于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱(chēng)x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn).已知函數(shù)f(x)=ax2+(b+1)x+b﹣1(a≠0).(1)當(dāng)a=1,b=﹣2時(shí),求f(x)的不動(dòng)點(diǎn);(2)若對(duì)于任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍.參考答案:考點(diǎn): 函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用.專(zhuān)題: 計(jì)算題;新定義.分析: (1)將a、b代入函數(shù),根據(jù)條件“若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱(chēng)x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn)”建立方程解之即可;(2)對(duì)任意實(shí)數(shù)b,f(x)恒有兩個(gè)相異不動(dòng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成對(duì)任意實(shí)數(shù)b,ax2+(b+1)x+b﹣1=x恒有兩個(gè)不等實(shí)根,再利用判別式建立a、b的不等關(guān)系,最后將b看成變量,轉(zhuǎn)化成關(guān)于b的恒成立問(wèn)題求解即可.解答: (1)當(dāng)a=1,b=﹣2時(shí),f(x)=x2﹣x﹣3=x?x2﹣2x﹣3=0?(x﹣3)(x+1)=0?x=3或x=﹣1,∴f(x)的不動(dòng)點(diǎn)為x=3或x=﹣1.(2)對(duì)任意實(shí)數(shù)b,f(x)恒有兩個(gè)相異不動(dòng)點(diǎn)?對(duì)任意實(shí)數(shù)b,ax2+(b+1)x+b﹣1=x即ax2+bx+b﹣1=0恒有兩個(gè)不等實(shí)根?對(duì)任意實(shí)數(shù)b,△=b2﹣4a(b﹣1)>0恒成立?對(duì)任意實(shí)數(shù)b,b2﹣4ab+4a>0恒成立?△′=(4a)2﹣4×4a<0?a2﹣a<0?0<a<1.即a的取值范圍是0<a<1.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用,以及恒成立問(wèn)題的處理,屬于基礎(chǔ)題.19.(本小題滿(mǎn)分11分)如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,PD與平面ABCD所成角是30°,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).(1)求三棱錐E-PAD的體積;(2)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(3)證明:無(wú)論點(diǎn)E在邊BC的何處,都有PE⊥AF(4)當(dāng)BE等于何值時(shí),二面角P-DE-A的大小為45°.參考答案:(1)三棱錐的體積.--3分(2)當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),與平面平行.∵在中,、分別為、的中點(diǎn),∴∥

又平面,而平面

∴∥平面.

………5分(3)證明:,.又,又,∴.

又,點(diǎn)是的中點(diǎn),,..………8分(Ⅲ)過(guò)作于,連,又∵,則平面,則是二面角的平面角,∴,∵與平面所成角是,∴,∴,.∴,,設(shè),則,,在中,,得.

………11分20.(12分)如果一個(gè)幾何體的主視圖與左視圖都是全等的長(zhǎng)方形,邊長(zhǎng)分別是4cm與2cm如圖所示,俯視圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方形.(1)求該幾何體的全面積.(2)求該幾何體的外接球的體積.參考答案:考點(diǎn): 由三視圖求面積、體積.專(zhuān)題: 計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想.分析: 三視圖復(fù)原的幾何體是底面是正方形的正四棱柱,根據(jù)三視圖的數(shù)據(jù),求出幾何體的表面積,求出對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng),就是外接球的直徑,然后求它的體積即可.解答: (1)由題意可知,該幾何體是長(zhǎng)方體,底面是正方形,邊長(zhǎng)是4,高是2,因此該幾何體的全面積是:2×4×4+4×4×2=64cm2幾何體的全面積是64cm2.(6分)(2)由長(zhǎng)方體與球的性質(zhì)可得,長(zhǎng)方體的對(duì)角線(xiàn)是球的直徑,記長(zhǎng)方體的對(duì)角線(xiàn)為d,球的半徑是r,d=所以球的半徑r=3因此球的體積v=,所以外接球的體積是36πcm3.(12分)點(diǎn)評(píng): 本題是基礎(chǔ)題,考查幾何體的三視圖,幾何體的表面積的求法,準(zhǔn)確判斷幾何體的形狀是解題的關(guān)鍵.注意正四棱柱的外接球的直徑就是它的對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng).21.(8分)設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,a>1.(1)求函數(shù)的解析式.(2)解關(guān)于x的不等式參考答案:f(x)=

22.已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為正數(shù)的等差數(shù)列,a1?a2=3,a2?a3=15.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn=(an+1)?2,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.參考答案:【考點(diǎn)】8E:數(shù)列的求和;8H:數(shù)列遞推式.【分析】(1)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,由a1?a2=3,a2?a3=15.解得a1=1,d=2,即可得an=2n﹣1.(2)由(1)知bn=(an+1)?2=2n?22n﹣4=n?4n,利用錯(cuò)位相減法求和即可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論