2021-2022學年廣東省茂名市信宜懷新中學高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2021-2022學年廣東省茂名市信宜懷新中學高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2021-2022學年廣東省茂名市信宜懷新中學高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2021-2022學年廣東省茂名市信宜懷新中學高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第4頁
2021-2022學年廣東省茂名市信宜懷新中學高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年廣東省茂名市信宜懷新中學高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知條件:,條件:直線與圓相切,則是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分又不必要條件參考答案:C2.已知,則直線與圓的位置關系為()A.相離

B.相切

C.相交

D.不確定參考答案:C略10.在平面直角坐標系中,定義為兩點之間的“折線距離”。在這個定義下,給出下列命題:①到原點的“折線距離”等于1的點的集合是一個正方形;②到原點的“折線距離”等于1的點的集合是一個圓;③到點兩點的“折線距離”相等的點的軌跡方程是;④到點兩點的“折線距離”的差的絕對值為1的點的集合是兩條平行線。其中真命題有

)A.1個

B。2個

C。3個

D。4個參考答案:C4.已知函數(shù)

則下面結論中正確的是A.是奇函數(shù)

B.的值域是C.是偶函數(shù)

D.的值域是參考答案:D在坐標系中,做出函數(shù)的圖象如圖,由圖象可知選D.5.已知i是虛數(shù)單位,若復數(shù),則z的虛部是(

)A.3 B.3i C.1 D.i參考答案:C【分析】利用復數(shù)的乘法運算法則計算可得復數(shù),根據(jù)復數(shù)的概念可得答案.【詳解】,所以復數(shù)的虛部為1.故選:C【點睛】本題考查了復數(shù)的乘法運算法則,考查了復數(shù)的概念,屬于基礎題.6.已知函數(shù)()的圖象在區(qū)間上恰有3個最高點,則的取值范圍為A.

B.

C.

D.參考答案:C7.已知兩點,向量,若,則實數(shù)的值為

A.-2

B.-l

C.1

D.2參考答案:B略8.已知兩條平行直線,之間的距離為1,與圓:相切,與C相交于A,B兩點,則(

)A. B. C.3 D.參考答案:D【分析】根據(jù)題意,由直線與圓相切的性質(zhì)可得圓心到直線的距離為2,進而可得圓心到直線的距離,結合直線與圓的位置關系及垂徑定理分析可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,與圓:相切,則圓心到直線的距離為2,又由兩條平行直線,之間的距離為1,則圓心到直線的距離,則;故選:D.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,涉及弦長的計算,屬于基礎題.9.在復平面內(nèi),復數(shù)對應的點位于 (

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限參考答案:D10.函數(shù)=的定義域為(

)(A)(,)

(B)[1,

(C)(,1 (D)(,1)參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.過點P(1,1)的直線,將圓形區(qū)域{(x,y)|x2+y2≤4}分為兩部分,使得這兩部分的面積之差最大,則該直線的方程為

.參考答案:x+y-2=012.設sin2α=﹣sinα,α∈(,π),則tanα的值是.參考答案:-考點: 二倍角的余弦;同角三角函數(shù)間的基本關系.專題: 三角函數(shù)的求值.分析: 依題意,利用二倍角的正弦可得cosα=﹣,又α∈(,π),可求得α的值,繼而可得tanα的值.解答: 解:∵sin2α=2sinαcosα=﹣sinα,∴cosα=﹣,又α∈(,π),∴α=,∴tanα=﹣.故答案為:﹣..點評: 本題考查同角三角函數(shù)間的基本關系與二倍角的正弦,屬于基礎題13.設隨機向量η服從正態(tài)分布N(1,σ2),若P(η<﹣1)=0.2,則函數(shù)f(x)=x沒有極值點的概率是.參考答案:0.7【考點】CP:正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義.【分析】令f′(x)=0至多只有1解得出η的范圍,再利用正態(tài)分布的對稱性得出f(x)無極值點的概率.【解答】解:f′(x)=x2+2x+η2,若f(x)沒有極值點,則f′(x)=0最多只有1個解,∴△=4﹣4η2≤0,解得η≤﹣1或η≥1.∵η~N(1,σ2),∴P(η≥1)=0.5,又P(η<﹣1)=0.2,∴P(η≤﹣1或η≥1)=0.5+0.2=0.7.故答案為:0.7.14.函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且滿足.當時,.若在區(qū)間上方程恰有三個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是

.參考答案:15.=______參考答案:216.已知點是的重心,若則的最小值_____參考答案:17.某校從8名教師中選派4名教師同時去4個邊遠地區(qū)支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,則不同的選派方案共有

種(用數(shù)學作答).參考答案:600三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設是等差數(shù)列,是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且,,.(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;(Ⅱ)設數(shù)列的前項和為,記,.求數(shù)列的前項和.參考答案:(Ⅰ)由題意,,代入得,消得,

……4分,是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,,進而,

……7分(Ⅱ), ……9分, ……10分設,

,相減,可得, ……12分 ……14分

略19.(本小題滿分14分)已知函數(shù)(1)若時,試求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若,且曲線在點A、B(A、B不重合)處切線的交點位于直線上,證明:A、B兩點的橫坐標之和小于4;(3)如果對于一切、、,總存在以、、為三邊長的三角形,試求正實數(shù)的取值范圍。參考答案:20.(本題滿分18分,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分)已知數(shù)列滿足(1)設是公差為的等差數(shù)列.當時,求的值;(2)設求正整數(shù)使得一切均有(3)設當時,求數(shù)列的通項公式.參考答案:(1),………………2分………………4分(2)由,

………………5分由,即;………………7分由,即

………………9分.

………………10分(3)由,………………11分故,………………13分當時,以上各式相加得………………15分當時,………………17分,………………18分21.(本題滿分12分)已知函數(shù)(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)設△ABC的內(nèi)角對邊分別為與垂直,求的值.參考答案:解:(Ⅰ)………………2分令得,∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為………………4分(Ⅱ)由題意可知,

或,即C=0(舍)或………………6分與垂直,即2a=b

①………………8分

②……10分由①②解得,a=1,b=2.

……12分略22.若數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b2=2,且anbn+bn=nbn+1.(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;(2)設數(shù)列{cn}滿足,數(shù)列{cn}的前n項和為Tn,若不等式對一切n∈N*恒成立,求實數(shù)λ的取值范圍.

參考答案:解:(1)∵數(shù)列{bn}滿足b1=1,b2=2,且anbn+bn=nbn+1.∴n=1時,a1+1=2,解得a1=1.又數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,∴an=1+2(n-1)=2n-1.

∴2nbn=nbn+1,化為2bn=bn+1,∴數(shù)列{bn}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.∴bn=2n-1.(2)由數(shù)列{cn}滿足cn===,數(shù)列{cn}的前n項和為Tn=1+++…+,∴T

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論