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文檔簡介

心理咨詢師三級技能考試題2005.6案例不定項選擇題由三個案例組成。請分別根據(jù)案例回答31-100題,共70道題。每題1分,滿分70分。每小題有一個或多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,該題不得分。案例一:鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時我心里就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時真想逃跑。那時的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動,怕出洋相。課間休息時間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實(shí)我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完了初三,心想考入了高中后我會改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動。上高一時,我心里愛上了一個女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話t見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動,可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨(dú)來獨(dú)往,簡直就像個幽靈似的怕見人沒有一個知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后來我也是最后一個回寢室.因?yàn)榕略诼飞吓龅絼e人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會使別人不自在不舒服:我很痛苦很自卑很敏感,有時同學(xué)們在那邊說話,我也會想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時會表現(xiàn)得不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實(shí)在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。心理測驗(yàn):項目SCL-90軀體化強(qiáng)迫人際關(guān)系抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其他1.51.23.82.241.52.61.51.41.6MMPI報告LFKHsDHyPdMfPaPtSCMaSiT63866264786964645759654982多選:31.根據(jù)上述資料,該求助者主要的臨床癥狀有()(A)關(guān)系妄想(B)焦慮與抑郁(C)恐怖(D)人際敏感單選:32,該求助者最恰當(dāng)?shù)某醪皆\斷應(yīng)考慮為()(A)抑郁癥(B)抑郁性神經(jīng)癥(C)社交恐懼癥(D)場所恐懼癥單選:33,該求助者的心理行為問題屬于()(A)一般性心理問題中的焦慮情緒(B)心理障礙(C)心理疾病邊緣(D)重性精神疾病多選:34.為判斷該求助者臨床癥狀的嚴(yán)重程度,還可采用的心理測驗(yàn)有()。(A)SAS(B)SDS(C)Y-BOCS(強(qiáng)迫量表)(D)WAIA-RC多選:35,根據(jù)CCMD-3,下列說法正確的是()。(A)廣泛性焦慮癥病程要求至少6個月(B)驚恐障礙癥程要求1個月至少發(fā)作3次(C)軀體形式障礙病程要求至少半年(D)強(qiáng)迫癥病程要求至少6個月。單選:36.鑒別求助者是否有精神病,最為常用的心理測驗(yàn)是()。(A)SAS(B)SCL-90(C)MMPI(D)EPQ多選:37.對SDS描述不正確的是()。(A)評定時間為過去一周的實(shí)際感覺(B)正向評分題目共12項(C)中國常模SDS粗分為40分,標(biāo)準(zhǔn)分為53分(D)按1-5五級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評分多選:38.針對該求助者,還應(yīng)了解的資料有()。(A)成長經(jīng)歷(B)父母教養(yǎng)方式(C)智力(D)負(fù)性自動思維多選:39.從該求助者SCL一90結(jié)果看主要存在的癥狀有()。(A)恐怖(B)焦慮(C)抑郁(D)人際關(guān)系敏感多選:40,在評估該求助者心理行為的認(rèn)知因素時,需要注意的因素有()。(A)來自童年的固定信念(B)存在的智力缺陷(C)既往生活中的挫折與痛苦經(jīng)歷(D)負(fù)性自動思維多選:41.SCL一90癥狀共分10個因子,其中的“其他因子分主要反映()。(A)疑病(B)躁狂(C)睡眠(D)飲食多選:42.在心理咨詢初診接待中以下做法不正確的是()。(A)不必向求助者說明心理咨詢的保密性原則和限度(B)準(zhǔn)確地使用禮貌用語(C)不必向求助者明確表示能否為其提供心理幫助(D)確定雙方都能認(rèn)可的咨詢形式多選:43.?dāng)z入性談話所涉及的內(nèi)容應(yīng)包括()。(A)求助者主動提出的求助內(nèi)容(B)心理咨詢師所觀察到的疑點(diǎn)(C)根據(jù)心理測評所反映出來的問題(D)上級心理咨詢師提出的談話內(nèi)容要求單選:44.根據(jù)SCL-90的全國常模,若按o~4分的5級評分法以下屬于篩選結(jié)果為陽性的是()。(A)總分超過160分(B)總分超過80分(C)總分超過70分(D)總分超過60分多選:45.在MMPI各因子分中,需要加上l倍K分的因子是()。(A)SC(B)Pd(C)Pt(D)Si多選:46.有關(guān)咨詢關(guān)系描述正確的是().(A)雙方契約關(guān)系(B)平等助人關(guān)系(C)時限性人際關(guān)系(D)平等朋友關(guān)系多選:47.咨詢過程中通情達(dá)理是指()。(A)正確理解求助者所講述的內(nèi)容,(B)準(zhǔn)確把握求助者的內(nèi)心情感和思維活動(C)準(zhǔn)確地將自己的感受和體驗(yàn)傳達(dá)給求助者(D)準(zhǔn)確傳達(dá)信息以便使求助者進(jìn)行思考多選:48,關(guān)于心理咨詢師的參與技巧,正確做法是().(A)可問可不問時,多問(B)可問可不問時,不問(C)可說可不說時,不說(D)可說可不說時,多說多選:49.心理咨詢師在審查心理咨詢員提交的報告時,應(yīng)重點(diǎn)審查().(A)資料的客觀性(B)報告格式的正確性(C)心理咨詢員的診斷是否正確(D)心理咨詢員對資料的評估是否有個人傾向性多選:50,常用來進(jìn)行咨詢效果評估的維度有().(A)求助者對心理咨詢滿意度的自我評估與心理咨詢師的評定(B)求助者社會生活適應(yīng)狀況改善的客觀表現(xiàn)(C)求助者周圍人對其改善狀態(tài)的評定(D)求助者咨詢前后心理測驗(yàn)結(jié)果的比較案例題二:男性,20歲,未婚,某大學(xué)四年級學(xué)生,家在農(nóng)村,排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陳述:近一年來記憶力下降,沒精神看書.邏輯分析能力下降,緊張,害怕考試,害怕老師為難我,睡不好覺,白天沒精神,食欲下降,身體也比以前瘦了,曾去醫(yī)院檢查過內(nèi)科和神經(jīng)科,吃過一些藥,沒有效果。這半年更嚴(yán)重了,才來您這里。了解資料:求助者的家長反映,該求助者自幼生長在農(nóng)村,家境貧寒,為了讓自己上大學(xué).姐姐高中畢業(yè)后就外出打工。因?yàn)樽约旱钠つw黑.同學(xué)給他起外號叫小泥鰍。上了大學(xué)后.拼命學(xué)習(xí),立志畢業(yè)后找一個好工作,改變家里的境況。咨詢過程:經(jīng)過收集資料.了解到該求助者一方面內(nèi)心有點(diǎn)自卑、膽怯。另一方面又很自負(fù),覺得別人沒他聰明,有時也看不上老師,對有些老師不夠尊敬.內(nèi)心害怕被老師處罰。經(jīng)過四次咨詢求助者認(rèn)知上有了改變,癥狀有了明顯改善,順利通過了考試。提問資料一:求助者第一次來到心理咨詢室咨:你好,請問你有什么問題,說吧。求:心理咨詢師,我覺得自己精神不好,記憶力下,記東西都記不住.咨:有多長時間了?求:快一年了。咨:這么長時間了,你應(yīng)該早點(diǎn)過來看呀,求:我以前去神經(jīng)內(nèi)科檢查過,那里的醫(yī)生給我開了些藥吃,不管用,這半年更嚴(yán)重了,我覺得可能是心理方面的問題,才來您這,您能給我治好么?咨:如果是心理方面的問題,我能給你治好。求:那真是太謝謝您了。單選:51,求助者第一次來咨詢'心理咨詢師使用了().(A)委婉用語(B)直接副問(C)間接詢問(D)猜測詢問單選:52"我能給你治好."這表明心理咨詢師()。(A)能為求助者提幫助(B)對求助者做空洞承諾(C)實(shí)事求是的明確態(tài)度(D)一切為了求助者著想單選:(53).在這一段中,心理咨詢師使用了()。(A)解釋性提問(B)開放式提問(C)封閉式提問(D)連珠炮提問單選:54.在這段咨詢中,心理咨詢師使用的無效行為是()。(A)訓(xùn)斥(B)責(zé)備(C)忠告(D)安撫單選:55、在本次初診接待中,涉及的談話內(nèi)容應(yīng)包括()。(A)求助者所要求助的內(nèi)容(B)心理咨詢師所觀察到的疑點(diǎn)(C)心理測驗(yàn)所反映的問題(D)上級心理咨詢師提出的內(nèi)容提問資料二:咨:在開始咨詢前,我要先向你簡單介紹一下什么是心理咨詢,這是比較專業(yè)的問題,說了你可能也不太明白。簡而言之就是“助人自助”的過程。心理咨詢不是一次就能解決問題,你能每周來心理咨詢室一次嗎?咨:看樣子你是大學(xué)生吧,你是哪個大學(xué)的,學(xué)什么專業(yè)的?求:我是東方大學(xué)的,學(xué)計算機(jī)的,我來這不想讓別的同學(xué)知道。您能為我保密嗎?咨:這個你放心,保密是我們的職業(yè)道德要求,你所說的一切·我不會告訴任何人。求:連我的家人和學(xué)校老師也不要告訴。咨:我既然已經(jīng)答應(yīng)你了,就不會告訴任何人。求:那我就放心了。咨:你還是先詳細(xì)說說你的問題吧。多選:56,在這一段中,心理咨詢師向求助者說明{)。(A)保密原則(B)工作性質(zhì)(C)保密例外(D)保密限度單選:57.在這一段中,雙方確定的咨詢形式是()(A)門診咨詢(B)咨詢(C)網(wǎng)上咨詢(D)書信咨詢多選:58關(guān)于心理咨詢,心理咨詢師的解釋()(A)簡明扼要(B)通俗易懂(C)不夠?qū)I(yè)(D)不夠規(guī)范單選:59.本段咨詢中心理咨詢師控制談話方向使用了()。(A)釋義(B)引導(dǎo)(C)中斷(D)反射單選:60.本段咨詢中談話方向是()。(A)由心理咨詢師確立(B)由求助者確立(C)不必事先確立(D)雙方共同確立多選:61,攝入性談話中()。(A)態(tài)度應(yīng)保持中立(B)不下絕對性結(jié)論(C)有誘導(dǎo)因素介入(D)提問中避免失誤多選:62.結(jié)束談話后需讓求助者確認(rèn)()。(A)身體的主觀感覺(B)人際關(guān)系的問題(C)生活狀況的問題(D)情緒體驗(yàn)的問題提問資料三:求:我主要是精神不能集中,記憶力下降,邏輯思維能力也下降了。我是學(xué)工科的,邏輯分析能力不行,作業(yè)也沒法做了。咨:你還有哪些方面的問題,比如睡眠、飲食方面,或者身體的其它方面?求:睡覺不好,晚上睡不著,常常做夢,早上醒得早.白天沒精神。有時候耳朵還嗡嗡作響吃飯也不香,吃不多,最近……咨:行了,我看出來了,你的臉色也不好,你這段時間確實(shí)挺痛苦的,你先做個心理測驗(yàn)吧。求:還需要做測驗(yàn)呀?咨:通過測驗(yàn),我可以對你的資料了解得更全面。你把抑郁量表、焦慮量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。求:這些都要做么?少做幾個行么?咨:你怎么能嫌多呢,這不都是為你好么?單選:63.心理咨詢師在傾聽時打斷了求助者的敘述,這樣做()。(A)可以掌握談話方向(B)可以了解更多情況(C)有適當(dāng)?shù)难哉Z反應(yīng)(D)不符合職業(yè)的要求多選:64.心理咨詢師在選擇測驗(yàn)量表時()。(A)依據(jù)求助者心理問題(B)征得了求助者的同意(C)使用量表目的不明確(D)使用地毯式轟炸方式多選:65.心理咨詢師還應(yīng)該明確的資料是()。(A)個人的成長史(B)本人生理狀態(tài)(C)本人精神狀態(tài)(D)社會功能狀態(tài)提問資料四:根據(jù)在初診接待中收集到的資料,心理咨詢師初步了解到求助者的主要問題是:求助者害怕考不好而影響到畢業(yè)分配,因?yàn)榍笾呒揖池毢?,畢業(yè)能分配到一個好工作,可以改善家里的境況,這對于求助者非常重要。求助者平時學(xué)習(xí)很好,一般情況下考試是沒問題的,這次考試前緊張的原因求助者在初診接待中并沒有詳細(xì)說明,在以后的咨詢中,求助者才進(jìn)一步說明了問題的原因。咨:根據(jù)你的敘述以及心理測驗(yàn)的結(jié)果,我初步判斷你的問題是屬于我們心理科的工作范圍,主要是情緒方面的問題還有人際關(guān)系方面的問題。求:原來是這樣,那該怎么辦呀!咨:今天我只是對你的問題有了大概的了解,在以后的咨詢中,我們還要確定咨詢目標(biāo),對你的問題進(jìn)行詳細(xì)深入的探討。求:好的。單選:66.求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是()。(A)自卑(B)自負(fù)(C)膽怯(D)內(nèi)向多選:67.與精神病區(qū)分的依據(jù)是()。(A)求助者的問題沒有泛化(B)求助者有主動求醫(yī)行為(C)求助者的心理測驗(yàn)結(jié)果(D)求助者對疾病有自知力多選:68.基本情況的咨詢報告應(yīng)包括()。(A)臨床表現(xiàn)(B)自我評估(C)資料分析(D)資料結(jié)果多選:69.求助者心理行為問題分析報告中應(yīng)包括()。(A)生物學(xué)原因(B)社會性原因(C)認(rèn)知的原因(D)不可控原因多選:70.在獲取與分析資料期間,應(yīng)該()。(A)按規(guī)定程序進(jìn)行(B)保證資料客觀性(C)給出初步的診斷(D)不實(shí)施矯治手段單選:71.診斷的確立應(yīng)該由()。(A)上級心理咨詢師來確立(B)專家共同會診確立(C)與求助者協(xié)商確立(D)心理咨詢師接受上級指導(dǎo)確立提問資料五:經(jīng)過幾次咨詢后心理咨詢師和求助者對前一段的工作進(jìn)行了總結(jié)并作了紀(jì)錄。求助者明白自己緊張的原因是與小時候的負(fù)性體驗(yàn)有關(guān),擔(dān)心大學(xué)的老師會像小學(xué)老師一樣冤枉自己,求助者的緊張情緒得到緩解,能夠?qū)P膹?fù)習(xí)功課,睡眠狀況隨之也得到改善。雙方還商討了下次咨詢?nèi)蝿?wù)即第三個咨詢目標(biāo)關(guān)于外號問題的探討。求助者認(rèn)為泥鰍很滑不好抓,同學(xué)們這樣叫他是在諷刺他為人圓滑,所以感覺非常不舒服,心理咨詢師向求助者詢問同學(xué)們的原因,求助者也不知道,只是猜測。因此心理咨詢師給求助者布置了家庭作業(yè),心理咨詢師建議求助者回學(xué)校后親自問問同學(xué)們給他起外號的原因。求助者聽從了心理咨詢師的意見。多選:72.咨詢小結(jié)包括()。(A)求助者的小結(jié)(B)心理咨詢員的小結(jié)(C)心理咨詢師的小結(jié)(D)雙方討論內(nèi)容單選:73.本段咨詢中使用的評估方法是()。(A)咨詢前后心理測驗(yàn)(B)求助者的自我報告(C)求助者同學(xué)的報告(D)求助者家人的報告多選:74.咨詢案例記錄包括()。(A)個人資料記錄(B)主要癥狀記錄(C)咨詢方案記錄(D)轉(zhuǎn)介過程記錄單選:75.咨詢案例的記錄應(yīng)該()。(A)由心理咨詢師保存(B)由本科室保存(C)由病案室保存(D)專門保密保存案例三:劉某,女性,39歲,初中文化,工人自我陳述:因失眠,頭痛,煩躁不安,易發(fā)脾氣一個半月。求助者與丈夫關(guān)系緊張已有3年多,分居也有2年,在一個半月前夫妻離婚。離婚后患者出現(xiàn)失眠,主要是入睡困難,并常常做些噩夢,在夢里看到死人.為此多次半夜驚醒。漸漸又出現(xiàn)做事缺乏信心,怕見陌生人。白天有頭痛,并感到乏力,不愿活動,工作效率低,見到熟人會反復(fù)講自己和丈夫的事。周圍沒有別人時會煩躁不安,有時又很緊張.容易發(fā)脾氣,摔東西等,事后又會很后悔。自己覺得這樣下去不是辦法,在姐姐的陪同下前來咨詢。了解資料:患者排行第四,上有三個姐姐,父母都是普通工人,從小就接受傳統(tǒng)的家庭教育。初中畢業(yè),后到工廠做工,身體健康,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。性格比較內(nèi)向,很少有知心朋友.但也沒有與他人有矛盾。26歲結(jié)婚,丈夫原來也是工人,5年前下海做建材生意?,F(xiàn)有一個女兒1l歲,和求助者一起生活。多選:76.該案例存在()癥狀。(A)抑郁(B)焦慮(C)強(qiáng)迫(D)幻視單選:77.在了解該求助者的基本信息后,下一步最合適的做法是()。(A)明確求助者要解決的問題(B)介紹咨詢方法(C)簽訂咨詢協(xié)議(D)確定咨詢目標(biāo)多選:78.如果求助者提出要解決的問題有多個可考慮()。(A)從最容易解決的問題入手(B)從最重要的問題入手(C)從最根本的問題入手(D)從最可能成功的問題入手單選:79.求助者說自己有頭痛,這最可能的原因是()。(A)腦內(nèi)病變(B)失眠(C)不良情緒(D)噩夢多選:80.求助者說自己獨(dú)處時會緊張,對這個問題要從()去分析。(A)緊張當(dāng)時有無其他事件(B)緊張發(fā)生的時間(C)緊張發(fā)生的地點(diǎn)(D)緊張的程度單選:81.求助者存在的問題是()。(A)精神病(B)神經(jīng)癥(C)抑郁癥(D)一般性心理問題單選:82.對該求助者,正確的處理方法是()。(A)轉(zhuǎn)介(B)確定咨詢目標(biāo)(C)表達(dá)自己的同情(D)和求助者一起聲討其丈夫多選:83.在傾聽求助者的敘述時。下列做法正確的是()。(A)保持旁觀者的姿態(tài)(B)要有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)(C)要觀察求助者的行為(D)求助者情緒激動時要及時中止咨詢單選:84.心理咨詢師問求助者“能不能講講和前夫是怎么認(rèn)識的?”,這屬于()。(A)封閉性詢問(B)半封閉性詢問(C)開放性詢問(D)半開放性詢問多選:85.在談到求助者離婚的時候,心理咨詢師問“你不知怎么辦才好?”,這不屬于()。(A)尊重技術(shù)(B)溫暖技術(shù)(C)真誠技術(shù)(D)重復(fù)技術(shù)多選:86.在選擇與求助者的談話方式時,要注意()。(A)求助者的年齡(B)求助者的性格(C)求助者的價值觀(D)求助者的問題特征多選:87.在傾聽求助者的敘述時,不可取的做法是()。(A)給予道德性的評判(B)轉(zhuǎn)移求助者的話題(C)接納求助者的痛苦情緒(D)可以幫助求助者進(jìn)行宣泄單選:88.心理咨詢師說“你認(rèn)為離婚是丈夫的極不負(fù)責(zé)任的行為,是這樣的嗎?”這是()。(A)通情達(dá)理(B)內(nèi)容反應(yīng)(C)情感反應(yīng)(D)給予評判多選:89.在進(jìn)行咨詢效果評定時,下列說法正確的是()。(A)咨詢開始一次后也可以評定(B)咨詢結(jié)束后一月或半年進(jìn)行評定(C)求助者可以進(jìn)行自我評定(D)求助者周圍人士也可以參與評定多選:90.對于咨詢中求助者的隱私問題,正確的是()。(A)堅持保密性原則(B)在研究會上可以傳閱,但要及時收回(C)求助者不在場

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