2021-2022學年浙江省衢州市開化縣村頭中學高二歷史下學期期末試題含解析_第1頁
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2021-2022學年浙江省衢州市開化縣村頭中學高二歷史下學期期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.早在19世紀50年代,馬克思就預言“蒸汽大王在前一個世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個更大無比的革命力量將取而代之”。其中的“革命力量”是指A.蒸汽動力

B.電力

C.電子計算機

D.互聯(lián)網(wǎng)參考答案:B【試題解析】本題主要考查近代以來世界的科學發(fā)展歷程,旨在考查再認再現(xiàn)相關所學的能力。由題目中的信息“另外一個更大無比的革命力量將取而代(蒸汽動力)”可知此應為開始于19世紀后半期的第二次工業(yè)革命,使得電力取代蒸汽動力得到廣泛應用,人類社會進入“電氣時代”的史實。故排除ACD三項,故選B。2.“雙百”方針一經(jīng)提出,立即在知識界引起強烈反響,使學術文化事業(yè)出現(xiàn)了生氣勃勃的發(fā)展景象。這主要在于"雙百”方針()A.為知識分子創(chuàng)造了寬松環(huán)境 B.有助于沖破教條主義的束縛C.順應了社會主義建設的需要 D.被確立為長期性的國家方針參考答案:“雙百”方針是指在文藝創(chuàng)作上,允許不同風格、不同流派、不同題材、不同手法的作品同時存在,自由發(fā)展,在學術理論上,提倡不同學派、不同觀點互相爭鳴,自由討論,為知識分子發(fā)揮才能提供寬松的環(huán)境,促進學術文化事業(yè)蓬勃發(fā)展,故A項正確;沖破教條主義的束縛不是“雙百”方針推動學術文化事業(yè)發(fā)展的主要原因,故B項錯誤;“雙百”方針順應社會主義建設需要,但與材料內(nèi)容無關,故C項錯誤;“雙百”方針在十一屆三中全會前沒有認真貫徹,被確立為長期性的國家方針與問題不符,故D項錯誤。A3.英國作家霍爾金的小說《指環(huán)王》長期不為中國觀眾所了解,好萊塢將《指環(huán)王》搬上銀幕之后,《指環(huán)王》小說在各大書店高居暢銷書排行榜榜首。這說明()A.小說的影響力不如電影B.電影作為大眾容易接受的傳媒,促進了其他藝術的推廣C.電影電視是社會進步的產(chǎn)物,反映了科技的發(fā)展D.影視藝術的影響在人類社會生活中無處不在參考答案:B材料中的信息:強調(diào)了《指環(huán)王》作為電影播出后,其小說的銷路大暢。體現(xiàn)了電影的作用。4.1939年9月1日,德軍突襲蘇聯(lián),9月3日,英法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年7月,德軍進攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧格勒,蘇軍進行了殊死的抵抗,1943年2月,蘇軍取得戰(zhàn)略勝利。1943年蘇美英三國首腦在雅爾塔召開會議,確定了對德作戰(zhàn)的方針;會后英美聯(lián)軍在歐洲開辟第二戰(zhàn)場。1945年4月,美軍攻占柏林,德國簽署無條件投降書。以上材料有幾處錯誤A.2處B.3處C.4處D.5處參考答案:C依據(jù)題干材料,結合所學可知,德“突襲蘇聯(lián)”應為“突襲波蘭”;“列寧格勒”應為“斯大林格勒”;“雅爾塔”應為“德黑蘭”;“美軍”應改為“蘇軍”。因此錯誤有4處,故C項正確;ABD三項所述不符合題意與史實,排除。5.明清時期,我國小說戲劇繁榮興盛,其所具有的特征是(

)①小說創(chuàng)作繁榮,戲曲豐富多彩

②揭露封建制度,要求個性解放

③反映了商品經(jīng)濟的繁榮景象

④宣傳了民主思想,反對封建專制A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④參考答案:D6.19世紀初,哥尼斯堡的新人結婚時常到某位哲學家的雕像前獻鮮花,該哲學家的理性批判哲學最終確立了人類的主體地位,他的主要觀點是(

)A.自由平等

B.社會契約

C.三權分立

D.人非工具參考答案:D7.電影藝術產(chǎn)生并迅速發(fā)展的最重要條件是:

)A.與電影相關的藝術發(fā)展迅速

B.人類的精神需求急劇增加C.藝術開始走向平民化

D.科學技術和生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展參考答案:D8.柳宗元在《封建論》中說:“秦有天下,裂都會而為郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰?!似渌詾榈靡??!边@句話指是A.推行分封制B.廢除行省制C.廢除郡縣制D.建立郡縣制參考答案:D【分析】試題分析:本題考查學生閱讀材料和綜合分析理解歷史問題的能力。從材料中的“秦”、“為之郡邑”、“廢侯衛(wèi)”不難得出正確答案是D??键c:郡縣制點評:郡縣制是秦朝實行的專制主義中央集權制度的重要內(nèi)容之一。其目的是要加強中央集權。與此相關的知識點如秦朝實行的其他的重要的制度如三公九卿制、皇帝制度、法律制度等都需要掌握。9.“成祖即位,特簡解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預機務。閣臣之預務自此始。然其時,入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司。諸司奏事,亦不得相關白?!边@說明當時的內(nèi)閣A.是國家主要決策結構

B.成為國家正式的行政機構C.成為位高權重的事實上的宰相

D.屬于皇帝的參謀、秘書機構參考答案:D10.商鞅變法中,最能體現(xiàn)中央集權制萌芽的措施是A、廢井田,開阡陌

B、獎勵軍功

C、廢除“世卿世祿制”

D、建立縣制參考答案:D11.1901年清政府的“預約變法”上諭中說到:“舍其本源而不學,學其皮毛而又不精,天下安得富強耶?”這段話指的是A.頑固派

B.洋務派

C.維新派

D.義和團參考答案:B12.“在當今世界形勢下,戰(zhàn)略緊張的一個方面是中國人擔心美國企圖遏制中國;同樣,美國人擔心中國試圖把美國趕出亞洲。太平洋共同體建設能夠緩解雙方的擔心。美國、中國和其他國家都參與太平洋地區(qū)的和平發(fā)展,日本、印尼、越南和澳大利亞等其他主要國家也將能夠參與這一體系的建設?!睂Υ死斫庹_的是A.亞太地區(qū)成為中美的戰(zhàn)略爭奪重點

B.中國的崛起挑戰(zhàn)了美國的霸權地位C.太平洋共同體建設消除了中美分歧

D.新興力量崛起促成多極化格局形成【解析】據(jù)材料信息可知主要描述的是美國人對中國的擔心,并沒有強調(diào)中美在亞太地區(qū)的爭奪,故A項排除;據(jù)材料中“美國人擔心中國試圖把美國趕出亞洲,太平洋共同體建設能夠緩解雙方的擔心”可知其說明了中國的崛起挑戰(zhàn)了美國在亞洲的權威,故B項正確;中美之間存在社會利益與制度的差異,所以兩者之間的分歧是無法消除的,太平洋共同體建設僅能起到緩解的作用,無法消除,故C項排除;當前世界格局還沒有形成,還是一個發(fā)展的過程,故D項排除。參考答案:據(jù)材料信息可知主要描述的是美國人對中國的擔心,并沒有強調(diào)中美在亞太地區(qū)的爭奪,故A項排除;據(jù)材料中“美國人擔心中國試圖把美國趕出亞洲,太平洋共同體建設能夠緩解雙方的擔心”可知其說明了中國的崛起挑戰(zhàn)了美國在亞洲的權威,故B項正確;中美之間存在社會利益與制度的差異,所以兩者之間的分歧是無法消除的,太平洋共同體建設僅能起到緩解的作用,無法消除,故C項排除;當前世界格局還沒有形成,還是一個發(fā)展的過程,故D項排除?!敬鸢浮緽13.明清時期,進步思想家黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想共同點是(

)①反傳統(tǒng)反教條

②反對封建專制

③具有一定的民主色彩

④反映了資本主義萌芽時期的要求A①②③④

B②③④

C①②③

D①③④參考答案:A14.“人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋?!边@首詩反映了A.孟子的“仁政”B.董仲舒的“獨尊儒術”C.王陽明的“心學”D.顧炎武的“經(jīng)世致用”參考答案:答案:C分析:考點:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?宋明理學?王陽明的“心學”15.文學藝術作品都有其特定的創(chuàng)作風格。下列創(chuàng)作風格與對應的作品都完全符合的是()序號創(chuàng)作風格作品①再現(xiàn)生活是藝術的一般性性格的特點,是它的本質(zhì)。《紅與黑》《戰(zhàn)爭與和平》②將一切都縮減在立方體之中《格爾尼卡》《星月夜》③向色彩的奧秘進軍《自由引導人民》《向日葵》④用我們自己的感情感動我們自己《野玫瑰》《巴黎圣母院》A.①②④

B.②③④

C.①④

D.①③參考答案:答案:C分析:試題分析:《紅與黑》《戰(zhàn)爭與和平》屬于現(xiàn)實主義文學,創(chuàng)作風格是再現(xiàn)生活是藝術的一般性性格的特點,是它的本質(zhì),①正確;《格爾尼卡》卻屬于現(xiàn)代主義立體派的繪畫,“將一切都縮減在立方體之中”指的是立體主義的風格,《星月夜》是荷蘭印象派畫家梵高創(chuàng)作的一幅著名油畫,兩幅畫不屬于一個風格,排除②;《自由引導人民》屬于浪漫主義作品,它發(fā)掘人的感情世界,通過瑰麗的想像和夸張的手法塑造人物形象,而《向日葵》屬于印象主義繪畫,具有“向色彩的奧秘進軍”風格,故③錯誤;《野玫瑰》《巴黎圣母院》“屬于浪漫主義風格,注重感情的抒發(fā),故④正確;故選C??键c:19世紀的世界文學藝術·文學的主要成就·浪漫主義文學、批判現(xiàn)實主義文學、現(xiàn)代主義文學16.明清之際形成進步思想,最能從根本上體現(xiàn)時代潮流的是A.穿衣吃飯即人倫物理

B.嚴以治吏,寬以養(yǎng)民C.天下興亡,匹夫有責

D.工商皆本參考答案:D17.伊拉克戰(zhàn)爭給美、伊人民都帶來了深重災難。美國著名的“反戰(zhàn)母親”強烈要求美國眾議院議長啟動法律程序彈劾總統(tǒng)。小明同學對此很感興趣,想進一步了解西方三權分立模式的理論淵源。為此,你建議他閱讀(

)A.《獨立宣言》

B.《人權宣言》

C.《權利法案》

D.《論法的精神》參考答案:D18.辛亥革命后,20世紀初的中國依然處在半殖民地半封建社會的深淵中,為此當時思想界最前沿的人士進行了深入反思。下列與此反思相關的主張是A.國人而欲脫蒙昧時代,則急起直追,當以科學與人權并重B.萬國之勢,能變則全,不變則亡,全變則強,小變?nèi)酝鯟.惟君民共治,上下相通,民隱得以上達,君惠得以下逮D.以天演為體,而其用有二:曰物競,曰天擇,此萬物莫不然參考答案:答案:A分析:19.當前氣候變暖,溫室效應已經(jīng)成為全球性的話題。造成此問題的直接原因與下列哪一發(fā)明有關

)A.牛耕

B.蒸汽機

C.內(nèi)燃機

D.互聯(lián)網(wǎng)參考答案:C20.下面是新中國成立至2008年我國高等學校在校學生人數(shù)和高等教育毛入學率統(tǒng)計表年份高等學校在校學生人數(shù)高等教育毛入學率1949年1170000.029%1998年34000005%2002年1700000015%2008年2021000023.3%上表說明A.1949—1998年是我國高等教育毛入學率年平均增長率最快的時期B.1998—2002年是我國高等教育入學年平均人數(shù)增長最快的時期C.2002—2008年是我國高等教育入學年平均人數(shù)增長最快的時期D.新中國成立以來,高等教育毛入學率平均每年增長近0.5%參考答案:B21.以下是1917年——1921年《每周評論》和《新青年》所發(fā)文章的主題統(tǒng)計,觀察圖例,結合所學知識,能夠得出的正確結論是(

A.馬克思主義成為當時中國思想界的一股強大思潮B.馬克思主義在中國傳播的唯一途徑是報刊C.為《每周評論》、《新青年》撰寫文章的都是馬克思主義者D.《每周評論》和《新青年》最關心的主題是西方習俗禮儀參考答案:A解析:本題是一道情境性材料選擇題,必須了解五四前后馬克思主義在中國傳播的情況,考查學生解讀統(tǒng)計圖的能力,題干和選項都適度地超越了教材的表述,要求學生結合材料情境及所學知識進行正確的推斷。本題屬于中等難度題。22.董仲舒強調(diào),“王者”應“承天意以從事,故任德教而不任刑”,“德,政之本也。獄,政之末也”。這些觀點A.強調(diào)了德化在維護統(tǒng)治方面的重要性B.體現(xiàn)了“罷黜百家,獨尊儒術”的思想C.表明董仲舒主張放棄刑罰、為政以德D.認為只有掌握“權勢法制”才能行德治參考答案:A【詳解】“承天意以從事,故任德教而不任刑”是強調(diào)統(tǒng)治者要注重道德的教化作用,故A符合題意;材料沒有涉及要廢除其它思想的內(nèi)容,B錯誤;C項中“放棄”的表述不符合史實,排除;D項表述絕對,不符史實,排除D項?!军c睛】本題主要是理解董仲舒的思想主張,理解材料信息。23.僅在2008元旦前后三天,歐美亞報刊上就出現(xiàn)了一批醒目的大字標題:英國《衛(wèi)報》──《中國崛起比9·11事件更具影響》,法新社新聞網(wǎng)──《中國崛起跡象隨處可見》,美國《新聞周刊》──《中國一個強悍又脆弱大國的崛起》,新加坡《聯(lián)合早報》──《面對中國崛起西方進退失據(jù)》……。中國用“和平崛起”來描述自己的未來形象,因為我們有自己的文化①民為貴,君為輕

②人性本善

③己欲立而立人,己欲達而達人

④己所不欲,勿施于人A.①③

B.②④

C.②③

D.③④參考答案:D24.1934年,美國總統(tǒng)成立全國緊急狀態(tài)委員會,所有行政機構的提案都必須經(jīng)過它的批準.1937年這個功能轉(zhuǎn)移到預算局,由它決定行政部門的提案是否符合總統(tǒng)計劃;如不符合提案必須作出修改,否則即告取消。這表明當時美國A.國會政府的衰落B.總統(tǒng)權力的擴大C.國會權力的復蘇D.大眾政黨的興起參考答案:B【詳解】材料“1934年,美國總統(tǒng)成立全國緊急狀態(tài)委員會,所有行政機構的提案都必須經(jīng)過它的批準……決定行政部門的提案是否符合總統(tǒng)計劃”反映了羅斯福新政時期總統(tǒng)權力有所擴大,故B正確;材料沒有反映國會政府的衰落,故A排除;材料也沒有體現(xiàn)國會權力的復蘇,故C排除;材料未涉及大眾政黨的興起,故D排除。25.20世紀50~80年代,歐洲共同體形成,日本崛起并謀求政治大國地位,不結盟運動興起。這一系列事件表明當時

A.兩極格局已經(jīng)瓦解

B.歐洲與美國關系決裂

C.社會主義陣營壯大

D.兩極格局中出現(xiàn)多極化趨勢參考答案:D26.由19世紀五六十年代以前先進的中國人向西方學習的情況所得出的認識和結論中,符合歷史事實的是(

)①向西方學習思潮的興起與鴉片戰(zhàn)爭有關②向西方學習的代表人物有林則徐、魏源等人

③學習的內(nèi)容主要是西方的軍事與科技④向西方學習尚未涉及在中國發(fā)展資本主義的問題A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③參考答案:D27.下列哪一思想主張具有民主啟蒙色彩A.“民貴君輕”B.“天人感應,君權神授”C.“存天理,滅人欲”D.“天下為主,君為客”參考答案:D【詳解】“為天下之大害者,君而已矣”是明清之際的黃宗羲的反封建思想,所以也就是具有民主啟蒙色彩的思想主張,故D正確?!懊駷橘F,社稷次之,君為輕”是限制君主暴政主張,不具有民主色彩,A錯誤。B和C都是維護封建統(tǒng)治思想,不具有民主色彩,排除。28.2010年,《詩經(jīng)》在德國萊比錫書展中被評為“世界最美的書”。其中一首《周頌?載芟》云:“載芟(割除雜草)載柞(砍除樹木),其耕澤澤(松土)。千耦(二人并耕)其耘(除草),徂(往)隰(洼地)徂畛(高坡田)”從中可以得出的歷史信息是

A.土地大量開墾、私田大量出現(xiàn)

B.鐵器牛耕已經(jīng)普遍使用C.井田制下奴隸集體耕作的情形

D.封建小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)盛行參考答案:C29.元代的科舉制度也基本上用“經(jīng)義”“經(jīng)疑”為題述文,科舉分為鄉(xiāng)試、會試及殿試。元代科舉只考一科,但分成左右榜:右榜供蒙古人、色目人應考,鄉(xiāng)試只考兩場,要求相對簡單;左榜供漢人、南人(淮河以南的南宋境內(nèi)的人民)應考,鄉(xiāng)試時考三場,要求相對嚴格,鄉(xiāng)試、會試考中名單都按種族分配。這表明A.元朝主要以科舉作為協(xié)調(diào)蒙漢關系的主要手段B.元朝時期科舉制度得到了發(fā)展和完善C.元朝統(tǒng)一后重視全面推行漢化政策D.其做法在于協(xié)調(diào)北方少數(shù)民族和南方以漢族為代表的民族之間的關系參考答案:D30.美國學者杰里·本特利的《新全球通史》記載:“中國政府不得不支付懲罰性賠款,并且允許外國勢力在他們的大使館以及通往沿海的道路上駐軍?!敝袊弧皯土P”主要是因為A.大量銷毀外國鴉片

B.拒絕列強“修約”要求C.幫助朝鮮鎮(zhèn)壓起義

D.聽任義和團“扶清滅洋”參考答案:D二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料材料一圖一比薩斜塔,伽利略在此做過落體實驗

圖二蘋果落地,牛頓思考它的原因

材料二

近代自然科學從誕生之日起就在各個領域開始了對古代權威和基督教神學的反叛和進攻,而科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。隨著各門科學的發(fā)展,一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經(jīng)驗事實為依據(jù)代替經(jīng)驗古訓的懷疑批判的近代理性精神產(chǎn)生了?!藗儫崃业爻缟幸钥茖W為代表的理性,在歐洲大地形成了一股強勁的理性主義思潮,對人類社會產(chǎn)生了深遠影響。

——沈之興、張幼香主編《西方文化史》材料三

現(xiàn)在我們知道,這個理性的王國不過是資產(chǎn)階級的理想化的王國;永恒的正義在資產(chǎn)階級的司法中得到實現(xiàn);平等歸結為法律面前的資產(chǎn)階級的平等;被宣布為最主要的人權之一的是資產(chǎn)階級的所有權;而理性的國家,盧梭的社會契約在實踐中表現(xiàn)為,而且也只能表現(xiàn)為資產(chǎn)階級的民主共和國。18世紀偉大的思想家們,也同他們的一切先驅(qū)者一樣,沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制。

——恩格斯《反杜林論》材料四

電影《巴黎圣母院》劇照

德拉克洛瓦的《自由引導人民》

回答:(1)依據(jù)材料一,指出近代科學家研究自然科學采用的主要方法。(2分)(2)據(jù)材料二,近代理性精神產(chǎn)生的條件是什么?(4分)試舉例說明理性主義思潮對歐洲社會產(chǎn)生的深遠影響。(2分)(3)材料三中,恩格斯認為在理性主義指導下建立起來的“理想化的王國”的本質(zhì)是什么?(2分)材料四中的文藝作品能否佐恩格斯的觀點?簡要說明理由。(3分)(4)綜合上述材料,我們應該怎樣認識科學技術、文學藝術和社會的關系?(2分)參考答案:(1)方法:觀察;實驗。(2分)(2)條件:近代自然科學的發(fā)展(1分)。舉例:法國大革命推翻了專制王朝,建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,傳播了自由平等思想。(2分)(3)理想化的王國本質(zhì)上是資產(chǎn)階級專政。并沒有真正消除社會的不平等。(2分)能夠。(1分)這是作者對“理性王國”深感失望,尋找新的精神寄托,這種情緒反映在文學藝術創(chuàng)作領域里,從而產(chǎn)生了浪漫主義文學、美術作品。(2分)(4)認識:科學技術是推動人類社會發(fā)展的原動力;文學藝術來源于現(xiàn)實,反映了社會生活。(2分)32.閱讀下列材料:材料一、“至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西,有許多東西我們認識不了的,問題是晦澀的,人生是短促的”。——普羅泰戈拉材料二、“世俗權力是受上帝的委托來懲治奸邪,保護善良的。因此,我們應當讓世俗政體在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務,不要加以任何阻礙,無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士、或是修士、修女,世俗權力都有權來管他?!薄R丁·路德在《致德意志貴族書》材料三、在政治方面,哲人們也有一個關健性的用語——“社會契約”,……“行政權的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員;它(人民)能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺;對受托人來說,不存在契約的問題,只有服從。”……這些口號破壞了傳統(tǒng)的(政治)制度。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答:(1)材料一表明普羅泰戈拉對神持何種態(tài)度?概述這一思想產(chǎn)生的經(jīng)濟、政治條件。(8分)(2)根據(jù)材料二,概括馬丁·路德的觀點。根據(jù)所學知識,說明馬丁·路德宗教改革的其它主張。(8分)(3)材料三描述的是近代西方哪一思想解放運動?“傳統(tǒng)的(政治)制度”指的是什么?(6分)(4)縱觀西方人文主義發(fā)展歷程,談談你對人類思想文化發(fā)展的認識。(6分)參考答案:參考答案:試題分析:(1)普羅塔格拉提出了人是萬物的尺度的觀點,否定了人或命運對自然人生的決定作用,樹立了人的尊嚴。普羅塔格拉是智者學派的代表人物,這個學派是在古希臘民主政治的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮的基礎上出現(xiàn)的。(2)從材料“無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士、或是修士、修女,世俗權力都有權來管他”可以看出馬丁路德認為世俗的權力應該高于宗教的權力,馬丁路德的其他方面的主張可以結合所學知識進行分析。(3)從材料“哲人們也有一個關健性的用語——“社會契約”,……“行政權的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員”可以看出這是啟蒙運動,啟蒙運動把反封建上升到政治制度的高度。(4)從材料可以看出,西方的人文主義所學也是不斷地發(fā)展的,啟蒙運動時期發(fā)展到理性的階段,進入到成熟的時期,其他的認識可以根據(jù)自己的理解進行回答。33.閱讀材料,結合所學回答下列問題:材料一

1925年3月12日,中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生在北京病逝,悼念文章布滿各地大小報章。有個叫盧紹稷的人,發(fā)表了《東西兩國父》一文,倡言:孫中山與華盛頓同為革命領袖,華盛頓為獨立而爭,先生為三民主義而斗,四十年如一日,幾死者十余次,其精神、毅力、功績,較之華盛頓有過之而無不及,理所當然應尊為國父。材料二

在1982年第55屆奧斯卡頒獎典禮上,影片《甘地傳》獲得八項大獎,上臺領獎的人強調(diào)說:真正應該獲獎的是甘地本人。

請回答:(1)材料一中,孫中山、華盛頓被并稱為“東西兩國父”的共同原因是什么?(4分)(2)孫中山和甘地同為“亞洲覺醒的先驅(qū)”,指出二者領導民族解放運動的斗爭方式和結果的不同。(4分)(3)你認為孫中山、華盛頓和甘地有哪些共同的優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)參考答案:答案:(1)共同原因:都領導了資產(chǎn)階級革命;都締造了資產(chǎn)階級共和國(4分)

(2)方式:孫中山采取資產(chǎn)階級民主革命(暴力革命)的方式;甘地采取非暴力不合作運動的方式。結果:孫中山領導辛亥革命推翻了清王朝,建立了資產(chǎn)階級共和國,而甘地自行停止非暴力不合作運動,沒完成既定目標。(4分)(3)不計個人名利,以國家民族利益為重;克服困難的頑強意志,不屈不撓的斗爭精神;爭取民族獨立的愛國主義精神;追求“民主”、“自由”的人文情懷;不貪戀權位等優(yōu)秀品質(zhì)。(任意答出2點即給4分)

34.大歷史觀主張用寬視野對歷史進行整體認識,從長遠的社會發(fā)展看歷史的脈動,從中西比較看歷史事物的特殊性。以此了解歷史發(fā)展的趨勢和走向,洞悉其背后深刻的自然環(huán)境、經(jīng)濟和文化因素。閱讀材料,回答問題。視角一:洞悉中外并生的“思想繁榮”:周朝社會,人的思想可以自由馳騁了,中國

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