2022山西省長(zhǎng)治市鄉(xiāng)中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

2022山西省長(zhǎng)治市鄉(xiāng)中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在細(xì)胞中，基因表達(dá)的過(guò)程不需要

A．核糖核苷酸

B．脫氧核苷酸

C．氨基酸

D．核糖核酸參考答案：B2.細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20多種，其中有些含量較多，稱為大量元素，有些含量很少，稱為微量元素．下列各組元素中，全是微量元素的是（）A．Fe、Mn、B、Mo、S B．Mo、Zn、Cu、B、FeC．P、N、K、Ca、Mg D．C、H、O、Ca、Mg參考答案：B【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、S屬于大量元素，A錯(cuò)誤；B、Mo、Zn、Cu、B、Fe均屬于微量元素，B正確；C、P、N、K、Ca、Mg屬于大量元素，C錯(cuò)誤；D、C、H、O、Ca、Mg屬于大量元素，D錯(cuò)誤．故選：B．

3.將①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4B．由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中，遵循的主要原理是染色體變異C．由③到④過(guò)程一定發(fā)生了基因突變D．由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生突變和基因重組，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料參考答案：C4.下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述正確的是A．植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)B．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落C．適量赤霉素可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度D．乙烯利在番茄生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】I2

其他植物激素及應(yīng)用【答案解析】C植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，而是具有重要的調(diào)節(jié)作用，A錯(cuò)誤；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落，B錯(cuò)誤；赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟，故適量赤霉素可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度，C正確；乙烯利促進(jìn)果實(shí)成熟，D錯(cuò)誤。5.蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是A．蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu)

B．蛋白質(zhì)的氨基酸比多肽多C．蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比多肽大

D．蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸參考答案：A6.土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti的質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長(zhǎng)素合成酶基因（S）和細(xì)胞分裂素合成酶基因（R）,它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長(zhǎng)與分化。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A.當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值升高時(shí)，誘發(fā)腫瘤生芽B.清除腫瘤中的土壤農(nóng)桿菌后，腫瘤不再生長(zhǎng)與分化C.圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)D.基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制腫瘤組織生長(zhǎng)與分化參考答案：B7.通過(guò)植物組織培養(yǎng)

A．獲得的植株都不會(huì)出現(xiàn)變異

B．可以證明高度分化的植物細(xì)胞也具有全能性

C．可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

D．可以大量繁殖無(wú)子番茄參考答案：答案：B8.下列相關(guān)生物知識(shí)的敘述，正確的是A．所有真核生物和原核生物，細(xì)胞呼吸過(guò)程都能產(chǎn)生CO2B．所有單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都是一致的

C．所有高等植物和低等植物的體細(xì)胞，有絲分裂末期都能形成細(xì)胞板D．所有動(dòng)物和植物，都能產(chǎn)生基因突變、基因重組和染色體變異參考答案：C解析：【命題立意】本題考查真核生物和原核生物、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物、高等植物和低等植物的體細(xì)胞、動(dòng)物和植物結(jié)構(gòu)的功能的異同，難度不大。動(dòng)物、少數(shù)植物和一些微生物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸而不產(chǎn)生CO2，A錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；無(wú)論是高等植物還是低等植物的體細(xì)胞，有絲分裂末期都是在赤道板位置形成細(xì)胞板，C正確；進(jìn)行有絲分裂的動(dòng)物和植物細(xì)胞沒(méi)有基因重組，D錯(cuò)誤。9.如圖表示細(xì)胞凋亡過(guò)程，其中酶Ⅰ為核酸內(nèi)切酶，能夠切割形成片段；酶Ⅱ?yàn)橐活惖鞍姿饷?，能選擇性地促進(jìn)某些蛋白質(zhì)的水解，從而造成細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）。A.凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合，可反映細(xì)胞膜具有信息交流的功能B.死亡信號(hào)發(fā)揮作用后，細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解C.細(xì)胞凋亡由細(xì)胞自身基因控制，與外部因素?zé)o關(guān)D.酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有專一性的特點(diǎn)參考答案：C試題分析：細(xì)胞凋亡過(guò)程受基因控制，通過(guò)凋亡基因的表達(dá)，使細(xì)胞發(fā)生程序性死亡，它是一種主動(dòng)的細(xì)胞死亡過(guò)程，對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育起重要作用；首先凋亡誘導(dǎo)因子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，發(fā)出凋亡信息，激活細(xì)胞中的凋亡基因，執(zhí)行細(xì)胞凋亡，凋亡細(xì)胞最后變成小泡被吞噬細(xì)胞吞噬，并在細(xì)胞內(nèi)完成分解．解：A、凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合是通過(guò)膜表面的糖蛋白進(jìn)行的，可反映細(xì)胞膜具有信息交流的功能，A正確；B、死亡信號(hào)發(fā)揮作用后，由于基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解，B正確；C、細(xì)胞凋亡由細(xì)胞自身基因控制，但也受外部因素影響，C錯(cuò)誤；D、由于酶具有專一性的特點(diǎn)，只能作用于特定的底物，故酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，D正確．故選：C．考點(diǎn)：：細(xì)胞凋亡的含義．10.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞的選擇透過(guò)性與③無(wú)關(guān)B．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性C．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)，與②③無(wú)關(guān)D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：A細(xì)胞的選擇透過(guò)性與膜上蛋白質(zhì)和磷脂分子均有關(guān)，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞識(shí)別與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)，功能特性是選擇透過(guò)性，蛋白質(zhì)載體參與的可能是協(xié)助擴(kuò)散，所以A選項(xiàng)正確。11.下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是()①人類的47，XYY綜合征個(gè)體的形成②線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3︰1的性狀分離比⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個(gè)體A．①②

B．①⑤

C．③④

D．④⑤參考答案：C12.下列關(guān)于基因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息

C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位

D．基因是染色體上的一段參考答案：D13.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，不正確的A.并不是所有的遺傳信息都儲(chǔ)存在細(xì)胞核中B.細(xì)胞核不僅是遺傳信息庫(kù)，也是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心C.在細(xì)胞分裂周期中，當(dāng)染色質(zhì)成為染色體時(shí)，核膜、核仁逐漸消失D.在細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核體積變小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深參考答案：D【分析】細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?！驹斀狻緼、遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核的DNA中，還有少部分儲(chǔ)存在細(xì)胞質(zhì)的DNA中，A正確；B、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心，B正確；C、在細(xì)胞分裂周期中，前期染色質(zhì)成為染色體時(shí)，核膜、核仁逐漸消失，C正確；D、在細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核體積變大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深，D錯(cuò)誤。故選D。14.糖尿病的形成原因有多種，如圖中的①②③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌減少，血糖濃度升高B．抗體Y2使胰島素B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高C．從免疫學(xué)角度分析，三種糖尿病都是自身免疫病，可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的病癥為①③D．在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島B細(xì)胞屬于效應(yīng)器參考答案：C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、據(jù)圖分析，圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高．2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞，影響胰島B細(xì)胞的分泌，導(dǎo)致胰島素減少，從而血糖升高．3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，血糖升高．【解答】解：A、圖中①所示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體（Y1）與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高，A正確；B、圖中②所示的自身免疫病，其患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體（Y2）直接作用于胰島B細(xì)胞，使其功能受損，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高，B正確；C、從免疫角度的分析，上述三種糖尿病都是免疫功能過(guò)強(qiáng)，將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊引起的自身免疫?。畧D中③表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體（Y3）與靶細(xì)胞上的胰島素受體，使胰島素不能與靶細(xì)胞結(jié)合而發(fā)揮不了作用，從而使血糖濃度升高，因此不可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療，C錯(cuò)誤；D、在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島B細(xì)胞屬于效應(yīng)器，D正確．故選：C．15.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是()。A．甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大B．乙圖所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自甲圖中的③C．③中的所有色素分子在液泡中可以找到D．ATP的合成場(chǎng)所是④，分解場(chǎng)所是③參考答案：B16.在我國(guó)北方一些地區(qū)冬季采用了“四位一體”（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫考)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式。下列關(guān)于此模式的敘述不正確的是（）A.溫室和豬禽舍間CO2和O2的擴(kuò)散，有利于提高產(chǎn)量B.禽畜維持體溫消耗的能量減少，生長(zhǎng)速率提高C.糞便、落葉作為沼氣發(fā)酵原料，沼液沼渣可作為肥料D.溫室保溫所需的熱能主要來(lái)自于生物呼吸產(chǎn)熱參考答案：D17.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，正確的是A．HIV的遺傳信息傳遞中，只有A-U的配對(duì)，不存在A-T的配對(duì)B．胰島素基因的表達(dá)過(guò)程中，翻譯由啟動(dòng)子開(kāi)始，到終止子結(jié)束C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D．乳酸菌的遺傳信息傳遞過(guò)程中，轉(zhuǎn)錄結(jié)束后進(jìn)行翻譯參考答案：C解析：本題考查遺傳信息的傳遞知識(shí)。HIV是具有逆轉(zhuǎn)錄功能的病毒，RNA→DNA，因此存在A-T的配對(duì)；翻譯從起始密碼開(kāi)始，到終止密碼結(jié)束；DNA的特定的堿基排列順序代表遺傳信息，轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序具有特異性，從而決定氨基酸的排列順序；乳酸菌為原核生物，無(wú)核膜，因此邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。18.下列哪種氨基酸不是人體必需氨基酸

A．賴氨酸

B．蛋氨酸

C．谷氨酸

D．色氨酸

E．蘇氨酸參考答案：C19.某一昆蟲(chóng)種群侵入某地后，分化出甲、乙兩個(gè)種群，由于信息激素的不同而具有生殖隔離，但外貌幾乎無(wú)法辨認(rèn)。由此可知A．同一種群出現(xiàn)分化是適應(yīng)輻射的結(jié)果B．同一種群出現(xiàn)分化是自然選擇的結(jié)果C．甲乙屬同一個(gè)物種，因外貌形態(tài)相同D．形成兩個(gè)物種的原因是信息激素不同參考答案：B20.若甲、乙、丙三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都固定了一樣多的有機(jī)物中的化學(xué)能，甲只有生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者，乙比甲多一個(gè)次級(jí)消費(fèi)者，丙比乙多一個(gè)三級(jí)消費(fèi)者。在相同的環(huán)境條件下比較三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物總重量，下列正確的是

A．甲>乙>丙

B．甲>乙=丙

C．乙=乙=丙

D．甲<乙<丙參考答案：A21.一對(duì)夫婦，女性患某單基因遺傳病，男性表現(xiàn)型正常，生了一正常兒子和一患病女兒。下列敘述正確的是A.致病基因可能為X染色體上隱性基因B.所生正常兒子一定不攜帶致病基因C.該遺傳病在人群中的發(fā)病率女性高于男性D.這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2參考答案：D【分析】根據(jù)題意分析：女性患單基因遺傳病而男性正常，生了一個(gè)正常的兒子和患病女兒，只能排除該遺傳病一定不是伴X染色體隱性遺傳病，因?yàn)槿绻前閄染色體隱性遺傳病，則該對(duì)夫婦所生的兒子一定患病。根據(jù)題意不能確定是伴X染色體顯性遺傳病、常染色體顯性遺傳病還是常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析可知，該單基因遺傳病一定不是伴X染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；如果該單基因遺傳病是常染色體遺傳病，所生的正常兒子可能攜帶致病基因，B錯(cuò)誤；由于無(wú)法確定是否一定是伴X染色體顯性遺傳病，所以在人群中的男女發(fā)病率有可能是相等的，C錯(cuò)誤；這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子患病的孩子的概率需要分三種情況討論：①伴X染色體顯性遺傳病、②常染色體顯性遺傳病、③常染色體隱性遺傳病，但不管是那種情況，再生一個(gè)孩子的患病率都為1/2，D正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：分析解答本題關(guān)鍵在于不能確定該單基因遺傳病的確定遺傳方式，但可以排除一定不是伴X染色體隱性遺傳病。22.為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，應(yīng)采用的最簡(jiǎn)便遺傳方法分別是()A．雜交、雜交

B．雜交、測(cè)交

C．自交、自交

D．自交、測(cè)交參考答案：D23.右圖是氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下面對(duì)其分析正確的是A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中，首先[H]與A結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于光反應(yīng)B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需氧氣參與C.[H]經(jīng)②→④過(guò)程需要缺氧條件，該轉(zhuǎn)變過(guò)程發(fā)生在線粒體中。D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來(lái)自于水參考答案：B24.下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體示意圖，則甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為………………………（

）

A．甲：AaBb

乙：AAaBbb

B．甲：AaaaBBbb

乙：AaBB

C．甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBb

D．甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb參考答案：C25.【選修1生物技術(shù)實(shí)踐】利用不同微生物的發(fā)酵作用來(lái)制作果灑，果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）果酒和果醋的制作：①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣，利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄灑要控制的溫度為

。②果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，在酸性條件下呈現(xiàn)

色。③喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是（用化學(xué)反應(yīng)式表示）

。（2）腐乳的制作：①腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是

。②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等，通過(guò)發(fā)酵，豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類

（減少、增多），且更易于消化和吸收。（3）乳酸發(fā)酵：①含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是

。 ②測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生

反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成

染料。參考答案：（1）①18～25℃

②灰綠色

③略

（2）①毛霉

②增多

（3）①抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長(zhǎng)

②重氮化

玫瑰紅色26.鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．Na+進(jìn)入液泡的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸B．Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性C．該載體蛋白作用的結(jié)果降低了細(xì)胞的吸水能力D．該載體蛋白作用的結(jié)果提高了植物的耐鹽性參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】本題關(guān)鍵要從題中獲取信息，題中指出“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”，這完全符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，從而增大了細(xì)胞液的濃度，是植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)，而適應(yīng)鹽堿環(huán)境．【解答】解：A、細(xì)胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運(yùn)輸Na+，說(shuō)明Na+運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，故A正確；B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞骄腕w現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性，故B正確；C、當(dāng)Na+運(yùn)入細(xì)胞液后，提高了細(xì)胞液的濃度，可以增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力，使植物更好地在鹽堿地生活，故C錯(cuò)誤；D、由于該載體蛋白的作用，液泡內(nèi)Na+濃度增大，有利于吸水，從而提高了植物的耐鹽性，故D正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆绞郊皩?duì)細(xì)胞的作用，意在利用新情景考查考生獲取信息、分析信息的能力，以及所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．27.（00上海卷）下圖為反射弧示意簡(jiǎn)圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因?yàn)?/p>

A．在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的B．在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的C．在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D．以上說(shuō)法都對(duì)

參考答案：答案：B28.馬達(dá)加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面，但兩地生物種類卻有許多不同，造成這種現(xiàn)象的原因是［

］A．他們的祖先不同

B．自然選擇的方向不同

C．變異的方向不同

D．島上的生物未進(jìn)化參考答案：B29.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是()A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察C．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體D．探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)參考答案：C考查植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。解離目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，壓片是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，有利于觀察，故A項(xiàng)正確。因低倍鏡觀察范圍較大，所以應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)。高倍鏡放大倍數(shù)較大但觀察范圍較小，應(yīng)先將需觀察的物像移到視野中央再仔細(xì)觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體分布，故B項(xiàng)正確。細(xì)胞有絲分裂周期中分裂間期占的比例很大，絕大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期，分裂間期細(xì)胞中沒(méi)有染色體出現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)。不同植物分裂周期不同，分裂的活躍時(shí)間也不相同，所以在實(shí)驗(yàn)取材前應(yīng)先探究了解植物的有絲分裂日周期性是必要的，故D項(xiàng)正確。30.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞凋亡的特征

A．細(xì)胞凋亡是一種程序化過(guò)程

B．細(xì)胞凋亡不引起炎癥

C．DNA降解

D．細(xì)胞凋亡起源于原核生物參考答案：D31.（2012江蘇）下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中1～3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A．1和2都具有雙層生物膜

B．1和2所含酶的種類不同C．2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D．甲、乙分別代表丙酮酸、［H］參考答案：BD32.DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U—A、A—T、G—C、C—G，推測(cè)“P”可能是()A．胸腺嘧淀

B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶或腺嘌呤

D．胞嘧啶參考答案：D33.下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落

B．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈

C．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象參考答案：B34.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮B.ADP脫去一個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為合成DNA的原料C.某蛋白質(zhì)分子獨(dú)特的螺旋結(jié)構(gòu)決定了其具有特定的功能D.與相同質(zhì)量的糖類相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣參考答案：B【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：因不清楚ADP的化學(xué)組成及其與腺嘌呤核糖核苷酸的關(guān)系而導(dǎo)致誤判。35.下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A.普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B.薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2的氧，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧來(lái)自H2O而不是CO2參考答案：C恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)材料選用水綿和好氧性細(xì)菌，證明了光合作用的產(chǎn)物有氧氣產(chǎn)生，場(chǎng)所是葉綠體，沒(méi)有定量分析生成的氧氣量，所以C錯(cuò)誤。36.在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉體綠中C3和C5化合物含量的變化是()A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加參考答案：C37.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到赤道板和染色體D．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程參考答案：B38.丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一種常染色體隱性遺傳病)，妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成員均無(wú)此病。經(jīng)調(diào)查，妻子的父親可以視為基因型純合?？梢灶A(yù)測(cè)，這對(duì)夫妻的兒子患半乳糖血病的概率是A．1/12

B．1/4 C．3/8

D．1/2參考答案：A39.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的中心B．胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ繡．葉綠體合成的葡萄糖可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解D．線粒體合成的ATP可以進(jìn)入葉綠體供暗反應(yīng)利用參考答案：B【考點(diǎn)】24：細(xì)胞膜的功能；2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用．葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成．類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶．許多類囊體疊合而成基粒．基粒之間充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶．2、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞，是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所．線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)．在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶．3、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．4、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息，即細(xì)胞←通道→細(xì)胞，如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．【解答】解：A、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息的儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的控制中心，而細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心，A錯(cuò)誤；B、植物細(xì)胞之間可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換，核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流、是蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)的部位，B正確；C、葉綠體合成的葡萄糖必須先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，然后丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解，C錯(cuò)誤；D、葉綠體供暗反應(yīng)利用的ATP是光反應(yīng)產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查葉肉細(xì)胞中線粒體、葉綠體和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、信息傳遞，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

40.活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（

）zA．脂肪酸

B．氨基酸

C．核苷酸

D．氨基酸和核苷酸參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問(wèn)題（共20分）I．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。[

]中填圖中序號(hào)，

上填文字。31．①的存在說(shuō)明此細(xì)胞屬于

細(xì)胞。32．為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[

]

→[

]

→⑤→

及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的H可能來(lái)自于氨基酸的

（填寫(xiě)基團(tuán)）。33．從圖1中可以看出，⑦溶酶體起源于

，細(xì)胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合，溶酶體內(nèi)含有

，能將顆粒物降解后排出。34．如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其它物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是

。35．該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的

結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。II．某學(xué)校打算建立微生物實(shí)驗(yàn)室和飼養(yǎng)小動(dòng)物，以豐富學(xué)生的生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理，準(zhǔn)備微生物培養(yǎng)所需的各種原料和用具，然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種微生物菌種。36．對(duì)買回來(lái)的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，首先制備固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外還需要

。培養(yǎng)基中提供氮源的物質(zhì)是

。37．由于微生物的營(yíng)養(yǎng)類型復(fù)雜，不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求是不同的。如果培養(yǎng)能進(jìn)行光合作用的微生物，培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

，原因是

。38．將配制好的培養(yǎng)基分裝到三角燒瓶中，用兩層牛皮紙?jiān)o瓶口后置于

中滅菌。于此同時(shí)，還需將

一起滅菌。滅菌完畢后拔掉電源，待鍋內(nèi)壓力自然降到零時(shí)，將三角燒瓶等取出。39．接種時(shí)的關(guān)鍵是“無(wú)菌”。確保無(wú)菌的方法有

（寫(xiě)出3種）。飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動(dòng)物吸收利用，還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。圖2示學(xué)生們從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過(guò)程。40．接種以前進(jìn)行的一系列稀釋操作，目的是在培養(yǎng)皿表面形成

。根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。如果一培養(yǎng)基上有3個(gè)菌落，則1g土壤中大致的活菌數(shù)量是

。41．由于植酸鈣的不溶解性，使培養(yǎng)基形成白色渾濁。產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú)，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A~E五種菌株中，

是產(chǎn)植酸酶的理想菌株。參考答案：31．真核32．③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；⑥高爾基體；細(xì)胞膜；-COOH和-NH233．高爾基體；溶菌酶和蛋白水解酶34．抑制（或破壞）了Ca2＋的載體活性35．受體；進(jìn)行細(xì)胞間信息交流（細(xì)胞識(shí)別）（一）--II（共10分，每空格1分）36．水、無(wú)機(jī)鹽、瓊脂（回答全給分）；牛肉膏和蛋白胨37．無(wú)機(jī)鹽和水；能進(jìn)行光合作用的微生物可以利用CO2作碳源，自身又能合成各種有機(jī)物質(zhì)38．高壓蒸汽滅菌鍋；（洗凈干燥的）培養(yǎng)皿39．啟動(dòng)超凈工作臺(tái)、試管口在火焰上燒一下、灼燒接種環(huán)、在火焰附近接種等40．單個(gè)菌落；3×10641．E42.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．如圖是有關(guān)于瘦素的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）瘦素是在

上合成的；瘦素作用于靶細(xì)胞需要通過(guò)運(yùn)輸才能完成．（2）正常情況下，當(dāng)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，引起圖中②興奮，進(jìn)而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感，從而減少飲食，這屬于

調(diào)節(jié)．（3）若要使用瘦素來(lái)治療某些人的肥胖癥，能否直接口服？請(qǐng)說(shuō)明理由．

．（4）瘦素與血糖調(diào)節(jié)也有一定的關(guān)系，圖中a應(yīng)該是（填激素名稱）．（5）某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的，這種病在免疫學(xué)上稱為

．參考答案：（1）核糖體

體液（2）神經(jīng)﹣體液（3）不能，因?yàn)槭菟厥且环N蛋白質(zhì)類激素，口服時(shí)經(jīng)消化道消化而失效（4）胰高血糖素（5）自身免疫疾病【考點(diǎn)】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：①微量和高效、②通過(guò)體液運(yùn)輸、③作用于靶器官或靶細(xì)胞．2、由題圖知，a激素作用于靶細(xì)胞后，使得糖原分解加強(qiáng)，說(shuō)明a激素是胰高血糖素．①表示傳入神經(jīng)，②表示下丘腦，③表示傳出神經(jīng)，④表示大腦皮層．3、胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度．胰高血糖素主要是促進(jìn)血糖的來(lái)路，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提高血糖濃度．【解答】解：（1）瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，在核糖體上合成的；瘦素作用于靶細(xì)胞需要通過(guò)體液運(yùn)輸才能完成．（2）正常情況下，當(dāng)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，引起圖中②下丘腦相關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而使④大腦