班主任工作總結(jié)-期中總結(jié)

班主任工作總結(jié)-期中總結(jié)一班級獲得的成績：在九月初的開學(xué)典禮上，我班鄒翔宇同學(xué)作為初一重生代表發(fā)言，她大方激動(dòng)的表決博得了廣大師生的好評。她的----《讓我們的夢想從這里放飛》被刊登在本學(xué)期的第一期校報(bào)上，為我們初一四班爭得了榮譽(yù)。同時(shí)，在開學(xué)典禮上，我班因表現(xiàn)突出，獲得了屬于我們的第一張獎(jiǎng)狀。孩子們今后也有了很大的信心。在祖國六十華誕之際，學(xué)校組織“祖國絢爛六十年”詩歌朗誦會(huì)，我班朗誦的《我驕傲，我是中國人》獲取二等獎(jiǎng)。孩子們那鏗鏘有力的讀書聲傳達(dá)了他們心中對祖國的熱愛。3．在“祖國絢爛六十年”歌唱競賽中，我班的歌曲《為了誰》獲得了優(yōu)秀成績。你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不嗚咽，唱出了新一代青少年的愛國熱忱。在張店區(qū)第三批學(xué)習(xí)型家庭評選中，我班朱姿萌，于曉璐兩位同學(xué)的家庭因?qū)W習(xí)表現(xiàn)突出而入選為學(xué)習(xí)型家庭，他們的優(yōu)秀事跡值得每一個(gè)家庭學(xué)習(xí)。在學(xué)校組織的行排隊(duì)形競賽中，我班獲取優(yōu)秀成績。當(dāng)“天道酬勤，安靜致遠(yuǎn)”，這八個(gè)字被孩子們大聲喊出的時(shí)候，我深刻的感覺到了孩子們對我們班級的熱愛。我班曾多次拿到紀(jì)律，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，在班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，全班學(xué)生同心協(xié)力，把我們這個(gè)大家庭的衛(wèi)生與紀(jì)律管理的有條不紊。我班曾多次被授與“文明宿舍”，“文明餐桌”稱呼。學(xué)生們本著不浪費(fèi)一粒糧食的原則，按序次在食堂內(nèi)就餐，嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律。我班學(xué)生踴躍出各期手抄報(bào)，黑板報(bào)，在班級宣傳委員的帶領(lǐng)下，我們的板報(bào)手抄報(bào)質(zhì)量愈來愈好。我班學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性高，在開學(xué)此后的兩次月考以及本次期中考試中，成績均名列級部前茅，兩名同學(xué)鄒翔宇與張德志踴躍報(bào)名參加風(fēng)采大賽，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我班學(xué)生踴躍參加初一級部組織的英語書法大賽，并有三名學(xué)生董辰晨，鄒翔宇和趙越獲取一等獎(jiǎng)。1二經(jīng)過我的認(rèn)識，察看，我班還存在什么樣的問題？學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。有部分學(xué)生有周末不完成作業(yè)現(xiàn)象，特別是一些基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們已經(jīng)開始了一種學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)。學(xué)生坐姿問題。大部分學(xué)生坐姿不夠正直，這也是現(xiàn)在初中學(xué)生近視形成的主要原由。衛(wèi)生干凈不夠完全。有部分學(xué)生不講究個(gè)人衛(wèi)生，沒有優(yōu)秀的個(gè)人生活習(xí)慣。晚自習(xí)紀(jì)律保持的不夠好。學(xué)生的自律性較差。有極個(gè)別學(xué)生因性格等方面的原由，有打架現(xiàn)象。學(xué)生與學(xué)生之間不能夠心平氣和的辦理相互的矛盾。個(gè)別學(xué)生有說臟話的現(xiàn)象。部分學(xué)生不能夠充分利用晚自習(xí)的時(shí)間，不會(huì)自主預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，把時(shí)間都浪費(fèi)在了單純的寫作業(yè)和看課外書上。8.書寫潦草。我是教英語的，很多的學(xué)生26個(gè)英文字母但是關(guān)，最大的原由就是書寫但是關(guān)，書寫不認(rèn)真。吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重。部分學(xué)生學(xué)習(xí)不扎實(shí)，可是課上回答下列問題很踴躍，課著落實(shí)知識其實(shí)不到位，因此致使學(xué)習(xí)成績降落。三下一步打算怎樣做？挽救舉措？個(gè)別談心。由于某些學(xué)生自尊心強(qiáng)，并且很敏感，因此我想用個(gè)別談心的方法走進(jìn)他的內(nèi)心，從學(xué)習(xí)，生活各個(gè)方面給他做一個(gè)深刻的解析。認(rèn)真教育他先做好人，再做好事?？５牧α?。發(fā)揮班集體中優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，讓同學(xué)們向這些勤學(xué)生們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的自律，學(xué)習(xí)他們的自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬愛師長。進(jìn)一步增強(qiáng)與學(xué)生家長的練習(xí)，家校溝通。應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，讓他們知道學(xué)生在校表現(xiàn)，以便更好的管理教育。2充分利用班會(huì)時(shí)間