初一班主任年終工作總結(jié)范文與初一班主任年終思想總結(jié)

初一班主任年關(guān)工作總結(jié)范文與初一班主任年終思想總結(jié)初一班主任年關(guān)工作總結(jié)范文作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，由于愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解，能夠使學(xué)生感覺溫暖、關(guān)心，能夠溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的領(lǐng)悟，我以為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生___中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心田上，包含對優(yōu)等生的培養(yǎng)，對一般生的促使，對特別生恩賜的特其他關(guān)心，對后進(jìn)生恩賜的偏愛。你只有真實為他們考慮才能從根本上佩服你。理解是一種更重要的愛，對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的關(guān)心。班主任工作要有持之以恒的信心。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會終有感動轉(zhuǎn)變的一天。教師要做勤學(xué)生的楷模，真實做到“為人師表”加里寧說過：“教師心須好好檢點自己，他應(yīng)該感覺他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)察下，世界上任何人也沒有受著這類嚴(yán)格的監(jiān)督?！彼裕處煹募o(jì)律能夠簡單地說：要修業(yè)生做到的，老師自已心須先做到;要修業(yè)生不做的，自已帶頭不做。教師的身教作用特別重要?？鬃佑终f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不能夠。”所以，我要修業(yè)生做到的不遲到，不早走，不走課等，我自己先做到。每天，提早二十分鐘到校，站在課室門口，等學(xué)生的到來，學(xué)生親眼目睹，長此過去，學(xué)生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了;每天午睡，雖不是輪到我值日，也早一點到校，落班到課室，午睡也沒有人遲到了;下午下學(xué)，遲一點走開學(xué)校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)第1頁共5頁生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學(xué)生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等狀況。無形中，學(xué)生會以老師為楷模，堅持早到校，做好每同樣應(yīng)做好的本職工作，正如慢光甘露，潤物無聲。這樣，文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被團(tuán)員扣分，課間操、會合等我都會必到，其他平常無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換建議，實時認(rèn)識、掌握班上的動向（范本），截止不良之風(fēng)的仰頭，班級的紀(jì)律也會很快好起來的。固然自己是辛苦些，但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勤，一份收獲。關(guān)心關(guān)愛每個學(xué)生的成長充滿愛心和相信要想認(rèn)識和研究學(xué)生，第一就要熱愛學(xué)生、相信學(xué)生，這也是教師應(yīng)按照的最基本的道德。從學(xué)生的心理需要上講，愛和相信是他們最盼望獲得的東西。學(xué)生盼望在充滿愛心和相信的環(huán)境中成長。若是班主任能以發(fā)自內(nèi)心的愛和相信對待學(xué)生，那么學(xué)生就會把你做為貼心朋友，有什么心事就會向你訴說，讓你幫他出想法、想方法，你也會從中認(rèn)識他們的性格特色以及在平常學(xué)習(xí)、生活中的興趣、愛好等，進(jìn)而搜尋出最正確的教育方法。班主任對每一個學(xué)生都應(yīng)視同一律，要擅長發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點，看到他們的閃光點，特別是差生，當(dāng)他們有了進(jìn)步，那怕是一點進(jìn)步，都要實時恩賜夸耀和必然，幫他們成立自信心，進(jìn)而促使學(xué)生在優(yōu)異的發(fā)展軌道上邁進(jìn)。熟習(xí)每個學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)異情緒很大程度師生之間優(yōu)異感情的溝通。為此班主任要抽出必然的時間湊近學(xué)生。若是班主任總是以尊者形象出現(xiàn)在學(xué)生眼前，那么，即便是一個學(xué)期、一個學(xué)年也難以熟習(xí)自己的學(xué)生，更談不上結(jié)合實質(zhì)對學(xué)生進(jìn)行教育了。若是班主任能夠在很短時間內(nèi)認(rèn)識學(xué)生的各方面狀況，掌握他們的性格特色、興趣愛好等，就能為成立優(yōu)異的師生關(guān)系打下基礎(chǔ)，進(jìn)而能夠順第2頁共5頁利地對學(xué)生展開各方面的教育工作。擅長察看學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)過言行必然要表現(xiàn)出他們的真實行為和思想。所以，洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界，需要長時間的、不漏聲色的察看，并進(jìn)行多方面的考據(jù)。班主任在對學(xué)生進(jìn)行察看時要注意有目的、有計劃、有針性地進(jìn)行，切記主觀臆斷，省得對學(xué)生心靈造成損害。只有這樣，才能掌握第一手資料，并在此基礎(chǔ)上采納靈便有效的教育方法。與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通，就會使他們有不肯同父親母親家人講的話愿意同我講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜愛對我談，想不通的問題愿意從我這兒找答案。第3頁共5頁初一班主任年關(guān)思想總結(jié)老輩教育家夏丐尊先生說過沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。所以平常我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上恩賜關(guān)心與珍愛，在精神上恩賜激勵與支持，使學(xué)生感覺老師的溫暖，請看下文初一班主任年關(guān)思想總結(jié)。與此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友善之情，營造友善友善的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間情同骨血。、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生擬定好合適自己的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績。為未來報效祖國，中興中華民族，打下優(yōu)異基礎(chǔ)。、關(guān)心學(xué)生身心健康，促使學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，并且要指引他們展開有利的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀點和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣，增添社會知識，掌握必然的生產(chǎn)知識和技術(shù)，增添實際才華。3、重視與家長的聯(lián)系，雙向管勤學(xué)生。學(xué)生與進(jìn)步，___的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面認(rèn)識學(xué)生狀況，我經(jīng)過多種形式與家長成立親密聯(lián)系，進(jìn)行友善交往。博得了家長的相信，激勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)立必需的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好楷模踴躍主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊敬他們的建議，在這方面，我平常注意道多教育學(xué)生，要