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初一的老師作文匯編7篇初一的老師作文篇1老師們,同學們:大家好!每個人生命的長河中,都會涌現(xiàn)出許好多多的老師。有的老師如寫在沙岸上的字,海水一沖就不再存在,只在腦海中留下模糊的記憶;而有的老師卻如沙岸上的貝殼,無論風吹雨打,卻仍記憶猶新。記得那時我上小學一年級的時候我的班主任——謝老師令我記憶很深刻。剛上小學的第一天,我望著身旁一個個陌生的身影,望著教室里陌生的全部,我竟感覺孤獨,慌亂與無助。這時一個陌生的聲音在我耳邊響起——怎么不睦其余小朋友一起玩兒???我抬初步,看道了謝老師那張俊秀的臉——我一時變得慌亂失措,不知道怎么回答?!笆菓峙聠幔俊蔽覔u搖頭,又點點頭。老師沉寂的在我身旁坐下寧靜地說:“其實,老師和你同樣,在小學時,也總是極少說話,但日子久了,就感覺身旁的全部很幽默?!币娢也荒敲磻峙铝耍终f:“這樣吧,你今天的作業(yè)是最少認識五個同學。怎么樣,能完成嗎?”我遲疑的點了點頭。我第一跑到一個同學眼前,膽怯的說了一個比蚊子還小的聲音:“你好!”沒想到,他馬上大大咧咧的說:“你好,一起去玩吧!”我皺著的眉頭馬上舒睜開了,這時,我看到謝老師沖我打了個“成功”的手勢,我也會心的笑了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睕]錯,這不正是老師們的真實寫照嗎?老師如春蠶,吐出了絲線,造福了他人;老師如粉筆,犧牲了自己,教會了他人;老師如蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;但我感覺老師更像一位園丁,在我們的心中種下了美好的種子——愛心。老師啊,讓我代表全體學生,向您致敬!感謝大家!初一的老師作文篇2初中了,全部都要重新開始,是一個新的人生起跑線。而在我看來,這兒的全部都是新的:新的同學;新的班級;新的規(guī)章制度;新的......我感覺,仍是第1頁共8頁老師最重要,歷史上,人們就把尊敬的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師......可園丁若是不認真澆水,開出的花兒就不艷,老師若是不認真教學生,那學生就不會有什么成就。在開學第一天中,我就認識了我們可愛又可敬的新班主任——全老師全老師看起來特別平和,但是對我們的要求仍是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標,全老師也會耐心的教育我們說:“你讀錯了,應該是這樣這樣讀”說到平和可親,全老師真是我們見到的很平和的一位老師了,有些老師,發(fā)現(xiàn)學生做錯了一點點小事,要么是呆頭呆腦的一句,要么讓他去罰站。但是全老師不會這樣。有一次,我們班的陳昊同學上課玩珠子,結果全老師走過來,陳昊認為要怎么了,結果很懼怕,但是,全老師其實不是呆頭呆腦的罵人,而是告訴陳昊,這樣做是不對的,什么的,最后陳昊對老師說了對不起,老師也就體諒了他了。全老師說話也很幽默。那次開家長會,爸爸也把全老師的事情告訴了我,全老師說:“兒童子考試,就算靠的不好,作為一個家長,也不能夠呆頭呆腦就是一句‘你怎么這么蠢啊,你怎么這么傻啊’之類的話,兒童子的自尊心很強,受不了這些打擊的?!闭f完了,家長們都鼓起掌來。這就是我的新老師,我真是太喜愛我的老師和學校了。初一的老師作文篇3尊敬的李老師您好!李老師,固然您接我們班擔當我們的班主任,才不到一年的時間,但我們的班級好像吹進了一股清爽,溫暖的春風,相貌煥然一新。特別是我,感覺到了從未有過的一種踴躍向上的激勵,我也進步了。李老師,您也知道,我不只學習上是“差生”,性情還異常浮躁,凡是生事生非,做出了很多出格的事情,沖犯了很多同學,也給您帶來很多麻煩。下邊發(fā)生的一件事,我記憶猶新,經(jīng)過您的教育,我得益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學取出來踩碎了,我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕,同學們也議第2頁共8頁論紛紛,我感覺面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對我竟這樣?囂張,差點情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓了。您在辦理此事時,先解析了問題的性質(zhì),必然了那位同學的心理缺失,又要我找找自己的不足,您對我平心靜氣的溝通,耐心的解析。在您慈愛的目光下,在您平和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結——因為自己的性格浮躁,和同學的關系不夠友善,因此會發(fā)生這類事情。此事對我觸動很大,您的教誨使我知道了做人的道理:優(yōu)異的人際關系是今后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了填補我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得這樣到位,我們自愧不如?!彼渍Z說:“滴水之恩,涌泉相報?!蹦鷮ξ业慕陶d,我銘記在心,感恩在心。我現(xiàn)在尚小,沒有金錢和地位來報答您,但我也知道您不需要這個。珍惜每日,好勤學習,努力奮斗,勤懇做人,才是對您最好的回報,最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝愿您——祝李老師的每日快樂!健康!幸福!愿我的祝愿,永遠綻放在這溫馨的收獲季節(jié),為您時時辰刻點綴出愉悅和欣慰!此致敬禮!李某某2022年4月16日初一的老師作文篇4方才拿到了期中考試的成績,麻痹之余我的心中也充滿著些許傷感,自己凡是努力,卻屢遭失敗,心里竟也開始對自己從前奉為圭臬的勵志名言產(chǎn)生了思疑?;丶視r經(jīng)過初中的學校,我看了下腕表,時間還早,便踏下公交,安閑地往教課樓走去。走進辦公室,我熱忱地跟從前的班主任老師打招呼,班主任老師也熱忱地歡迎我的到來。他干脆停下了手中正在改作業(yè)的筆,和我嘮起生活小事來。“那么,現(xiàn)在的你絕望了嗎?決定要放棄了嗎?”在認識了我的現(xiàn)況之后,老師淡然地咨詢我。我思慮了一下,爾結堅決地搖了搖頭。第3頁共8頁三年的相處,應該早已讓老師認識到我是一個不輕易言敗的人,我也看到了老師臉上露出了會心的笑容。固然這么說,但我心里多少仍是有一些失意,為自己所付出努力的不值而失意。但我見老師沒有再提,便也沒有連續(xù)說下去。聊著聊著,我無心中瞟見了一株盆景,記憶中它就素來在那處生長著,既不開花,也不枯死。“老師,那盆植物?”我真不能夠說它是一株花?!芭?,你說這盆花呀,它就是初一那年換教課樓時他人送的那盆,提及來也怪,都四年了,它也沒開過花?!薄八哪甓疾婚_花,那它怎么能算是一株花呢?”我對這株植物的誘惑中也夾雜著一絲責備?!耙驗榕笥阉臀視r說它就是一株花?!薄暗抢蠋?,若是它本來就是一株不會開放的花呢?都四年了,不是嗎?”我的語氣有點咄咄逼人。老師卻意味深長地說道;“我仍是相信它會帶給我驚喜的。你必然感覺四年來我給它澆水、施肥很不值吧,但你認真看看它,它的莖變粗了,葉變厚了,個子也高了好多,這難道不是它的變化嗎?再比較一下那些生長在路邊的野草野花,它們即即是開了花,也是混雜于世俗,開得不干不凈,盡是穢塵,并且因為缺少養(yǎng)料,花經(jīng)常連續(xù)不了多久,有時一陣風,就足以摧毀那沒有牢固身軀支撐的`“嬌艷的頂部”。它們的開花不叫綻放,而叫消亡。而這朵花,固然還未開放,但它的底子是厚實的。我相信有一天,當我改作業(yè)疲倦的時候,抬初步來,就能看到她為我綻放的整個春季!我為它無花的現(xiàn)在和有花的將來喝彩?!睍r間已經(jīng)不早了,我告別了老師。臨走時,老師跟我說了一句話?;貞浧鹋c老師的此次講話,我不由沉思:自己不也正像那朵花同樣嗎,即便現(xiàn)在還沒有成績,但自己依舊在努力地吸取知識,并且以學習為樂趣,用知識不斷地提高自己的涵養(yǎng)。和那株還沒有開放的花同樣,我也該為自己加油,為自己喝彩,因為自己并無落后,因為我素來沒有想過要放棄。老師臨別時意味深長地對我說:“你是一朵會開的花?!蔽肄D(zhuǎn)過身,微笑著走開了校園。我堅信,在高考的戰(zhàn)場上,我必然會為自己開出最美的春季!初一的老師作文篇5第4頁共8頁孫老師是我們的班主任。中等個兒,長圓的臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴里迸出的話語,總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機,不斷在學生們的心里上播下理想跟知識的種子,又像一把大掃帚,不暫停地將學生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別光明,那一雙水靈靈的骨碌碌地磚,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵,他是個忠實的標兵,時辰幫孫老師“偵探”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子,更加襯托出了孫老師的慈愛、跟藹。有一次,我無心間發(fā)現(xiàn)了老師的電腦里有好幾個課件的制作時間都在23:00——5:00這個時間段里做的,很難想象老師是怎樣在陣陣困意中間完成這一個又一個的課件,爾后第二天一早就神彩奕奕地站在講臺上授課的。還有一次,我看到老師順手從辦公桌的抽屜里取出了一罐八寶粥,一邊喝一邊跟在她旁邊的同學談笑:“不喝白瞎了?!倍覅s在想:老師是否是沒吃早餐便趕來學校給我們上課了呢?孫老師也其實不像其余老師那么死板、苛刻,她經(jīng)常跟我們開一些小玩笑,有一次老師對我們班一個玩心特別大的同學說:“你的心就跟我的抱枕那么大(老師的抱枕是一個很大的心形)?!边@句話惹得同學們哄堂大笑。其實這樣有意思的事情數(shù)不勝數(shù)。這些事使平時氣氛有些深重的課堂變得輕松起來。孫老師講的課是那樣豐富多彩的,每一章都像在我們眼前打開了一扇窗,把我們帶進了一個色彩斑斕的世界。孫老師您是琴手,能撥動學生大腦里每一根智慧的琴弦,彈奏出優(yōu)美的樂章;孫老師你是導游,總能把學生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師,使乏味的學習變?yōu)榭鞓返南硎?。這就是孫老師,我愛的孫老師!初一的老師作文篇6老師,一個平和而又偉大的稱呼,是她教授我們知識,給與我們做人的道理,為我們成立了一個又一個牢固的楷模我是天空中遨游的風箏,是她用那雙有力的雙手為我指明前進的方向;我是那孤伶的一滴水,是她讓我理解了團結的重要;我是黑夜里的行人,是她為第5頁共8頁我除去了眼前的阻擋她即是我的班主任王珊珊老師。都說老師像是我們的第二個父親母親,但是我卻認為王老師像我的姐姐同樣平和,是她恩賜我們溫暖——那種春季般細膩的感情。夢的美在于情結的推進,愛的美在于無窮的關心在生活中我們也能感覺到這類美好,像暖春中的陽光同樣絢爛,像夜空中的流星同樣絢爛,那種美即是師生情。湖面輕輕薄起微波,那時我心里起伏的心情;風兒輕輕拂起發(fā)絲,那是我的自言自語;雨后慢慢涌現(xiàn)的彩虹,那是我絢爛的心情這全部的全部,即是本源于那一聲聲叮囑,那一滴滴進步,那一點點成就。在我生病時的關心,在我悲傷時的激勵,在我煩惱時的聆聽這星星點點般的回憶,正如一場電影的播放,勾起了一段段誠摯的友情,也讓我這個懵懵懂懂間的孩子,理解了愛的含義。寒梅的尊貴,是因為它有著一種美好的節(jié)操;翠竹的蔥綠,是因為它有著一股堅韌的意志;師恩的崇敬,也正是因為她有著一種對教育的啟迪,對孩子的關愛,對祖國的奉獻。若是有一場推選“全球最偉大的職業(yè)”的投票,那么我必然推選我們的老師。因為是她們培育出一批批人材,是她們將青春播撒在大地,用愛澆灌著祖國的花朵,讓一朵朵洋溢著芬芳氣味的花朵開在了祖國的每一個角落輕輕的腳步,流逝的青春,夢想的追隨。時間記錄著變遷,還有那一段段師生情。忘掉,銘記,那流逝的歲月,訴說著從前的美好斜陽西下,我和我的老師共同聯(lián)手,在那條從前的道路上,回憶著從前的點滴,還有那段師生情。初一的老師作文篇7“同學們,我們的數(shù)學老師要換了哦?!痹谄吣昙壗Y束之際,王老師對我們說道?!按蠹也虏驴词钦l,勇敢地猜哦?!蓖趵蠋熆粗荒樏H坏奈覀?,揚起了像蒙娜麗莎一般的奇特的微笑。我的腦袋中閃過了一絲不祥的預示:“不會是一班的周老師吧?”我一臉慌亂?!肮зR你,答對了,但是沒有獎?!卑嗉壚锛纯虃鞒鰬K叫聲一片。天啊,聽一班的同學說,他們的數(shù)學老師但是個魔第6頁共8頁鬼老師?。〉俏覀冊俨磺樵?,八年級的數(shù)學課仍是到來了。預備鈴方才響起,一位女老師便風風火火的沖了進來。她大步地走向了講臺,露出一個微笑。轉(zhuǎn)過身,她在黑板上寫下了一個大大的“周”,“同學們,我姓周,是你們七年級的數(shù)學老師。接下來我說一下上課要求。。?!背酥芾蠋熖咸喜煌5卣f著要求時,我仔認真細地端量著她。厚厚的眼鏡,單薄的身子,穿得很時興。根本就是一個普一般通的女老師嘛!我不由思疑,她真的有傳說中的那么懼怕么?回過神,我一看黑板,即刻傻了眼,滿滿一黑板都是作業(yè)要求,而周老師仍在奮筆疾書。天哪!自從周老師成為我們的數(shù)學老師此后,我們的回家作業(yè)時間成倍的往上翻。過去二十分鐘就能搞定的作業(yè),現(xiàn)在經(jīng)常要花上一個小時四十分鐘。這讓在王老師寬松的教育下懶散慣了的我們叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要給我們換老師。特別是當周老師宣告要在校內(nèi)面批校正時,我們更是怨言滿腹?!白孕拚n都被你占了,拿什么時間去校正?!”訴苦聲此起彼伏。但迫于周老師強勢的作風,我們不得不乖乖的留下來校正。下學回家的時間一天比一天晚。那一天,已經(jīng)六點一刻了,方才忙完班級集體舞的我抱著書包,趕忙地走進辦公室,想向王老師報告訓練狀況??赏趵蠋煹淖狼耙呀?jīng)一無所有。大概回家了吧,我心想。仰頭一看,整個辦公室中只剩下周老師一個人在專心寫著備課筆錄,批著同學們的校正。平時里總是神彩奕奕的她此時的臉上透著一種不言而喻的疲備。周老師揉了揉眼睛,甩甩因為寫了太多的字而酸痛的手。仰頭時,她看見了我?!皽蕚浠丶伊藛??”不同樣于往日里的嚴格,周老師笑瞇瞇的問道?!班?,馬上走。老師你不回家嗎?”周老師敲敲桌面,“那,還有事沒做完呢。四班的同學校正還沒面批玩?!蔽彝低档乜戳艘谎蹅湔n本,上邊密密叢叢的筆跡訴說著

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