部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》

20歲

21歲時不幸因病癱瘓，風華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠離開了正常人的生活，這是一份多么沉重的苦難?。“c瘓的雙腿，殘缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔，以至于忽略了慈愛的母親對他無微不至的照顧，尤其是母親身患重病，他竟全然不知，當他發(fā)現母親病重時，母親卻永遠的離開了……史鐵生秋天的懷念懷念的秋天史鐵生1951年生于北京，

1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠坐上了輪椅。

他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。2002年，他獲得華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎，是現在中國最令人敬佩的作家之一。

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來覆去絮絮叨叨

預習檢測

tānhuàn

shì

xiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùxùdāo

dāo

①癱瘓：因某些原因使腳不能走路②暴怒無常：時不時就生氣③憔悴：指臉色難看，身體虛弱④絮絮叨叨：形容說話羅嗦煩雜詞語理解下一頁

初讀感知1.本文講了一個什么故事？2.找出課文中最讓你感動的段落，并說說理由。

活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿。

兩條腿癱瘓后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。望著望著天上北歸的雁陣，我會

——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會媽媽讓我去看菊花，我會說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不，我不去！我可活什么勁！雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。

想象補充那天，我（）坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，我……

面對這樣的“我”，母親——悄悄地躲出去，偷偷地聽我的動靜——悄悄地進來，眼邊紅紅的——撲過來、抓住手——忍住哭——好好兒活

——擋在窗前——央求般的神色——一會兒坐下，一會兒站起——對于“跑”和“踩”一類的字眼，比我還敏感——她又悄悄地出去了

細讀揣摩母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，要好好兒活，好好兒活……

母親進來，擋在窗前

在那段日子里——那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想?！笔聦嵣衔乙舱娴臎]為她想過。那時她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子終能找到。這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。

《我與地壇》

深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？有沒有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁有沒有大聲呼喊我活著什么勁！——沒有——沒有——沒有自己做堅強的母親讓兒子成為堅強的兒子

感悟升華就是這樣的一位母親，他出去了，就再也沒有回來。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒……

”

我和妹妹都懂，我倆在一起要

……

淡雅高潔熱烈而深沉母親為什么要帶我去看菊花？又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，--要活得平淡，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中開得正爛漫。我們倆在一起，好好活---

生病也是生活體驗之一種，甚或算得一項別開生面的游歷。生病的經驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤?，才體會不咳嗽的嗓子多么安祥。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈非把人的特點搞丟了？便覺天昏地暗。等到又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患‘尿毒癥’，經?；杌枞徊荒芩枷耄透討褢倨鹜諘r光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個‘更’字”

——《病隙碎筆》

越是懷念，越是深深地自責，越是自責就越是好好活啊，所以，一個秋天，望著望著天上北歸的雁群，我（）；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會（）；看著看著樹葉“唰唰啦啦”地飄落，我會()

世界本來就是不完美的。不是有這樣的缺憾就是有那樣的痛苦，世界上有看得見的痛苦打擊，也有看不見的痛苦和打擊。身體的局限，生活的挫折，命運的安排，我們這輩子可能