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文檔簡介
熱愛生活,熱愛寫作
——讀寫結(jié)合,強化指導(dǎo)
你爸爸晚上回家要做的第一件事是什么?
你媽媽一天到晚忙忙碌碌的都做了哪些事?
。。。。。。
問題導(dǎo)入力求調(diào)動學(xué)生的興趣。
以讀導(dǎo)寫:《春》
春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖、
以讀導(dǎo)寫
以春花圖、春風(fēng)圖為例分析文段用比喻、擬人、排比等修辭手法,從嗅覺、視覺、聽覺等不同角度使描寫對象更顯生動,運用聯(lián)想與想象使文章內(nèi)容顯得更豐富。小練筆:農(nóng)村秋天景象,80字左右。田野里的水稻家門口的桂花樹
以讀導(dǎo)寫以春草圖、迎春圖為例分析通過人物的動作描寫,寫了人們在草地上的活動突出春天的美好,一個個出來迎春更表現(xiàn)出人們對春天的喜愛之情。小練筆:家鄉(xiāng)人物活動景象,80字左右
豐收的喜悅
桂花樹下的玩樂春盼春繪春贊春春草圖春花圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖
課文通過對春天多姿多彩的美好圖景的描繪,表達了作者對春天由衷禮贊。作文:《風(fēng)景這邊獨好》要求:1.以家鄉(xiāng)秋景或者初中校園生活為題材;2.運用“片段組合式”結(jié)構(gòu);3.不少于500字。作文:《風(fēng)景這邊獨好》審題:“風(fēng)景”——可以是自然景物,可以是活動場景,可以是文化風(fēng)貌,可以是特定人物……
“這邊”——近指,明確對象;
“獨好”——給人美好的享受,含褒揚之意。要通過所描繪的“風(fēng)景”的特點突出其“好”。
風(fēng)景這邊獨好
——我的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的小河家鄉(xiāng)秋天的田野家鄉(xiāng)的村莊家鄉(xiāng)的竹林
風(fēng)景這邊獨好
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