部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》_第1頁(yè)
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》_第2頁(yè)
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》_第3頁(yè)
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》_第4頁(yè)
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散步莫懷戚朗讀感知注意把握:讀準(zhǔn)字音(劃出生字詞)、體味感情、把握語(yǔ)速、注意輕重、模仿語(yǔ)氣……想一想:課文寫了哪些人,寫了一件什么事,結(jié)果如何?快速搶答

A、散步的人有:

B、散步的地點(diǎn)是:

C、散步的時(shí)間是:

D、散步的過(guò)程中發(fā)生了:

(用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答)E、結(jié)局:我、母親、妻子、兒子田野初春分歧一家人在田野里溫馨地散步發(fā)生分歧:走大路,大路平順.走小路,小路有意思!?母親走大路兒子我妻子分歧走小路母親走大路兒子我妻子走小路和諧分歧思考、研討:在整個(gè)散步的過(guò)程中,你最喜歡哪個(gè)人物?為什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)語(yǔ)句加以分析。我母親妻子兒子(慈愛(ài)的)(孝順的)(賢惠的)(天真可愛(ài)的)請(qǐng)尋找合適的詞語(yǔ),為文中的人物戴上合適的修飾“帽子”:母親走大路兒子我妻子孝順賢慧責(zé)任重大尊老愛(ài)幼走小路慈愛(ài)天真可愛(ài)和諧分歧(以小見(jiàn)大)從文章中找出你認(rèn)為寫得最精彩的地方,談?wù)勀阆矚g的理由。

采用句式:

我喜歡“......”,因?yàn)樗涝冢▽懗隽耍?.....美點(diǎn)尋蹤

賞析圖畫美、語(yǔ)言美賞析圖畫美、語(yǔ)言美

采用句式:我喜歡“......”,因?yàn)樗涝冢▽懗隽耍?.....

例句:我喜歡“她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚塘?!?因?yàn)樗鼘懗隽顺錆M詩(shī)意的田園風(fēng)光,寫出了春天的召喚,體現(xiàn)了熱愛(ài)生活哲理。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)圖畫美景物描寫:襯托親情,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍語(yǔ)言美

試分析“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!币痪涞恼Z(yǔ)言特色。你還能找出類似的句子嗎?(對(duì)稱句)對(duì)稱句:體現(xiàn)語(yǔ)言對(duì)稱美,相互映襯,富有情趣語(yǔ)言美

清新樸實(shí)音韻和諧耐人尋味拓展延伸說(shuō)說(shuō)你的生活中,還有哪些和諧畫面?步入中學(xué)的

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