師德演講稿范文：揮灑汗水讓青春閃光

第29頁共29頁師德演講稿范文：揮灑汗水，讓青春閃光師德演講稿范文：揮灑汗水，讓青春閃光。尊敬的各位領導、各位教師：大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。今天站在這里，覺得自己沒有什么東西可以拿來夸耀?；貞涀约簭慕痰膬赡?，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對教育事業(yè)的堅守，對工作的執(zhí)著，對學生的關愛，對同事的真誠。XX年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮(zhèn)小學，從此開始了我的從教生涯，也開始了我五味雜陳的生活。來到學校以后，我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學，對于沒有任何從教經(jīng)歷甚至不是從師范專業(yè)出來的我，這是一個很大的挑戰(zhàn)。為了彌補自己經(jīng)歷上的缺乏，我不斷探究，不斷總結，比別的教師花費了更多的時間和精力在教學上。早晨，當別的教師還窩在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在輔導學生晨讀;晚上，當別的教師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個人守著辦公室備課、修改作業(yè)。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當時，我很沮喪，甚至疑心自己當初的選擇，覺得自己不能當好一名教師。一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說：“每個做教師的都會有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過來的，做個好教師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了?！备赣H的話使我豁然開朗，我下定決心，改變自己，贏得學生的信任和尊重。課余時間，我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，理解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜歡。師德演講稿范文節(jié)選!功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活上有什么問題，也愿意告訴我，有更多的同學，會在網(wǎng)上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關系的拉近，他們的成績也在不斷進步，在上學期的期末統(tǒng)考中，我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都獲得了全區(qū)第二名的好成績。人們常用“蠟炬”來形容教師，因為教師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時我也是一位母親，為了工作，為了我的學生，我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時候，我覺得他就是一位留守兒童，只有在周末的時候才能享受母愛。每次分開家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽著線那頭兒子稚嫩的聲音“媽媽回來”，我都淚流滿面。又有多少個夜晚，我是在對兒子的思念中進入夢鄉(xiāng)的。對兒子，我充滿了愧疚，但我并不懊悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。在八年級有一位特別的學生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜歡，曾幾次被母親送人，但憑著對家的執(zhí)著，王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑，在學校，她很少和同學交流，總是一個人，上課也不愛發(fā)言。為了幫她樹立自信，上課時，我總是抽她答復以下問題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。如今，隨時能聽見她的笑聲，成績也有明顯進步。前不久，她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學語文之友》上?？粗劾锪鞒龅臉s耀，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我也許不會像別的教師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂。我一直慶幸自己是一名教師，因為這是一份愛心的事業(yè)，愛是陽光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛是明燈，它能照亮孩子們前進的路，愛是甘泉，它能滋潤學生的心靈;愛是暖流，它能化解師生間的冷漠。當愛撞擊到學生心靈的時候，一切就奇跡般地發(fā)生了，一切就神話般地變化了。正如泰戈爾所說：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜歡這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧!謝謝大家!2023師德演講稿范文：揮灑汗水，讓青春閃光更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的各位領導、各位教師：大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。今天站在這里，覺得自己沒有什么東西可以拿來夸耀。回憶自己從教的兩年，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對教育事業(yè)的堅守，對工作的執(zhí)著，對學生的關愛，對同事的真誠。XX年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮(zhèn)小學，從此開始了我的從教生涯，也開始了我五味雜陳的生活。來到學校以后，我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學，對于沒有任何從教經(jīng)歷甚至不是從師范專業(yè)出來的我，這是一個很大的挑戰(zhàn)。為了彌補自己經(jīng)歷上的缺乏，我不斷探究，不斷總結，比別的教師花費了更多的時間和精力在教學上。早晨，當別的教師還窩在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在輔導學生晨讀;晚上，當別的教師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個人守著辦公室備課、修改作業(yè)。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當時，我很沮喪，甚至疑心自己當初的選擇，覺得自己不能當好一名教師。一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說：“每個做教師的都會有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過來的，做個好教師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了?！备赣H的話使我豁然開朗，我下定決心，改變自己，贏得學生的信任和尊重。課余時間，我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，理解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜歡。師德演講稿范文節(jié)選!功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活上有什么問題，也愿意告訴我，有更多的同學，會在網(wǎng)上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關系的拉近，他們的成績也在不斷進步，在上學期的期末統(tǒng)考中，我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都獲得了全區(qū)第二名的好成績。人們常用“蠟炬”來形容教師，因為教師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時我也是一位母親，為了工作，為了我的學生，我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時候，我覺得他就是一位留守兒童，只有在周末的時候才能享受母愛。每次分開家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽著線那頭兒子稚嫩的聲音“媽媽回來”，我都淚流滿面。又有多少個夜晚，我是在對兒子的思念中進入夢鄉(xiāng)的。對兒子，我充滿了愧疚，但我并不懊悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。在八年級有一位特別的學生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜歡，曾幾次被母親送人，但憑著對家的執(zhí)著，王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑，在學校，她很少和同學交流，總是一個人，上課也不愛發(fā)言。為了幫她樹立自信，上課時，我總是抽她答復以下問題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。如今，隨時能聽見她的笑聲，成績也有明顯進步。前不久，她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學語文之友》上?？粗劾锪鞒龅臉s耀，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我也許不會像別的教師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂。我一直慶幸自己是一名教師，因為這是一份愛心的事業(yè)，愛是陽光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛是明燈，它能照亮孩子們前進的路，愛是甘泉，它能滋潤學生的心靈;愛是暖流，它能化解師生間的冷漠。當愛撞擊到學生心靈的時候，一切就奇跡般地發(fā)生了，一切就神話般地變化了。正如泰戈爾所說：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜歡這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧!師德演講稿范文節(jié)選!謝謝大家!2023師德演講稿范文：揮灑汗水，讓青春閃光熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭尊敬的各位領導、各位教師：大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。今天站在這里，覺得自己沒有什么東西可以拿來夸耀?；貞涀约簭慕痰膬赡?，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對教育事業(yè)的堅守，對工作的執(zhí)著，對學生的關愛，對同事的真誠。XX年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮(zhèn)小學，從此開始了我的從教生涯，也開始了我五味雜陳的生活。來到學校以后，我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學，對于沒有任何從教經(jīng)歷甚至不是從師范專業(yè)出來的我，這是一個很大的挑戰(zhàn)。為了彌補自己經(jīng)歷上的缺乏，我不斷探究，不斷總結，比別的教師花費了更多的時間和精力在教學上。早晨，當別的教師還窩在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在輔導學生晨讀;晚上，當別的教師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個人守著辦公室備課、修改作業(yè)。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當時，我很沮喪，甚至疑心自己當初的選擇，覺得自己不能當好一名教師。一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說：“每個做教師的都會有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過來的，做個好教師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了?！备赣H的話使我豁然開朗，我下定決心，改變自己，贏得學生的信任和尊重。課余時間，我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，理解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜歡。師德演講稿范文節(jié)選!功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活上有什么問題，也愿意告訴我，有更多的同學，會在網(wǎng)上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關系的拉近，他們的成績也在不斷進步，在上學期的期末統(tǒng)考中，我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都獲得了全區(qū)第二名的好成績。人們常用“蠟炬”來形容教師，因為教師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時我也是一位母親，為了工作，為了我的學生，我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時候，我覺得他就是一位留守兒童，只有在周末的時候才能享受母愛。每次分開家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽著線那頭兒子稚嫩的聲音“媽媽回來”，我都淚流滿面。又有多少個夜晚，我是在對兒子的思念中進入夢鄉(xiāng)的。對兒子，我充滿了愧疚，但我并不懊悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。在八年級有一位特別的學生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜歡，曾幾次被母親送人，但憑著對家的執(zhí)著，王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑，在學校，她很少和同學交流，總是一個人，上課也不愛發(fā)言。為了幫她樹立自信，上課時，我總是抽她答復以下問題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。如今，隨時能聽見她的笑聲，成績也有明顯進步。前不久，她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學語文之友》上?？粗劾锪鞒龅臉s耀，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我也許不會像別的教師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂。我一直慶幸自己是一名教師，因為這是一份愛心的事業(yè)，愛是陽光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛是明燈，它能照亮孩子們前進的路，愛是甘泉，它能滋潤學生的心靈;愛是暖流，它能化解師生間的冷漠。當愛撞擊到學生心靈的時候，一切就奇跡般地發(fā)生了，一切就神話般地變化了。正如泰戈爾所說：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜歡這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧!師德演講稿范文節(jié)選!謝謝大家!2023師德師風演講稿范文：揮灑汗水，讓青春閃光尊敬的各位領導、各位教師：大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。今天站在這里，覺得自己沒有什么東西可以拿來夸耀?；貞涀约簭慕痰膬赡辏瑳]做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對教育事業(yè)的堅守，對工作的執(zhí)著，對學生的關愛，對同事的真誠。XX年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮(zhèn)小學，從此開始了我的從教生涯，也開始了我五味雜陳的生活。來到學校以后，我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學，對于沒有任何從教經(jīng)歷甚至不是從師范專業(yè)出來的我，這是一個很大的挑戰(zhàn)。為了彌補自己經(jīng)歷上的缺乏，我不斷探究，不斷總結，比別的教師花費了更多的時間和精力在教學上。早晨，當別的教師還窩在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在輔導學生晨讀;晚上，當別的教師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個人守著辦公室備課、修改作業(yè)。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當時，我很沮喪，甚至疑心自己當初的選擇，覺得自己不能當好一名教師。一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說：“每個做教師的都會有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過來的，做個好教師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了。”父親的話使我豁然開朗，我下定決心，改變自己，贏得學生的信任和尊重。課余時間，我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，理解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜歡。師德演講稿范文節(jié)選!功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活上有什么問題，也愿意告訴我，有更多的同學，會在網(wǎng)上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關系的拉近，他們的成績也在不斷進步，在上學期的期末統(tǒng)考中，我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都獲得了全區(qū)第二名的好成績。人們常用“蠟炬”來形容教師，因為教師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時我也是一位母親，為了工作，為了我的學生，我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時候，我覺得他就是一位留守兒童，只有在周末的時候才能享受母愛。每次分開家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽著線那頭兒子稚嫩的聲音“媽媽回來”，我都淚流滿面。又有多少個夜晚，我是在對兒子的思念中進入夢鄉(xiāng)的。對兒子，我充滿了愧疚，但我并不懊悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。在八年級有一位特別的學生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜歡，曾幾次被母親送人，但憑著對家的執(zhí)著，王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑，在學校，她很少和同學交流，總是一個人，上課也不愛發(fā)言。為了幫她樹立自信，上課時，我總是抽她答復以下問題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。如今，隨時能聽見她的笑聲，成績也有明顯進步。前不久，她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學語文之友》上?？粗劾锪鞒龅臉s耀，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我也許不會像別的教師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂。我一直慶幸自己是一名教師，因為這是一份愛心的事業(yè)，愛是陽光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛是明燈，它能照亮孩子們前進的路，愛是甘泉，它能滋潤學生的心靈;愛是暖流，它能化解師生間的冷漠。當愛撞擊到學生心靈的時候，一切就奇跡般地發(fā)生了，一切就神話般地變化了。正如泰戈爾所說：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜歡這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧!師德演講稿范文節(jié)選!謝謝大家!2023師德演講稿范文范例：揮灑汗水，讓青春閃光尊敬的各位領導、各位教師：大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。今天站在這里，覺得自己沒有什么東西可以拿來夸耀?；貞涀约簭慕痰膬赡?，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對教育事業(yè)的堅守，對工作的執(zhí)著，對學生的關愛，對同事的真誠。XX年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮(zhèn)小學，從此開始了我的從教生涯，也開始了我五味雜陳的生活。來到學校以后，我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學，對于沒有任何從教經(jīng)歷甚至不是從師范專業(yè)出來的我，這是一個很大的挑戰(zhàn)。為了彌補自己經(jīng)歷上的缺乏，我不斷探究，不斷總結，比別的教師花費了更多的時間和精力在教學上。早晨，當別的教師還窩在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在輔導學生晨讀;晚上，當別的教師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個人守著辦公室備課、修改作業(yè)。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當時，我很沮喪，甚至疑心自己當初的選擇，覺得自己不能當好一名教師。一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說：“每個做教師的都會有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過來的，做個好教師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了?！备赣H的話使我豁然開朗，我下定決心，改變自己，贏得學生的信任和尊重。課余時間，我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，理解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜歡。師德演講稿范文節(jié)選!功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活上有什么問題，也愿意告訴我，有更多的同學，會在網(wǎng)上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關系的拉近，他們的成績也在不斷進步，在上學期的期末統(tǒng)考中，我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都獲得了全區(qū)第二名的好成績。人們常用“蠟炬”來形容教師，因為教師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時我也是一位母親，為了工作，為了我的學生，我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時候，我覺得他就是一位留守兒童，只有在周末的時候才能享受母愛。每次分開家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽著線那頭兒子稚嫩的聲音“媽媽回來”，我都淚流滿面。又有多少個夜晚，我是在對兒子的思念中進入夢鄉(xiāng)的。對兒子，我充滿了愧疚，但我并不懊悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。在八年級有一位特別的學生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜歡，曾幾次被母親送人，但憑著對家的執(zhí)著，王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑，在學校，她很少和同學交流，總是一個人，上課也不愛發(fā)言。為了幫她樹立自信，上課時，我總是抽她答復以下問題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。如今，隨時能聽見她的笑聲，成績也有明顯進步。前不久，她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學語文之友》上?？粗劾锪鞒龅臉s耀，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我也許不會像別的教師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂。我一直慶幸自己是一名教師，因為這是一份愛心的事業(yè)，愛是陽光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛是明燈，它能照亮孩子們前進的路，愛是甘泉，它能滋潤學生的心靈;愛是暖流，它能化解師生間的冷漠。當愛撞擊到學生心靈的時候，一切就奇跡般地發(fā)生了，一切就神話般地變化了。正如泰戈爾所說：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜歡這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧!師德演講稿讓青春在奉獻中閃光各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真得意的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的開展，祖國的興盛，孩子的將來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡____，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們親愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻應該是熱誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;熾熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。學生演講稿：洋溢激情，揮灑汗水各位同學大家好：今天我演講的題目是"洋溢激情，揮灑汗水。"曾經(jīng)我向往過陽光下最光輝的職業(yè)--教師，但我不夠細膩;曾經(jīng)我向往過國旗下最威嚴的職業(yè)--律師，但是我不夠嚴明;曾經(jīng)我向往過白袍下最神圣的職業(yè)--醫(yī)生，但我不夠慎重。這樣一個急噪，充滿活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中，這種對將來充滿夢想，充滿信心的性格，讓我選擇了喜歡的筆耕，喜歡交際，喜歡讓全世界的人洞察社會一絲一毫變化的職業(yè)--記者。夢想著有一天，一個繁忙的身影奔騰在大街小巷，一個話筒穿梭于人前人后，一支筆馳聘于白紙黑字之間，一種思想閃爍在時代的尖端，一種睿智張揚在歲月浪潮之中。所以我站在2023年的中點上，用力眺望我將來的金色成長軌跡。喜歡在凌晨三點，將體內的激情燃燒在文字之內，用最平凡的字眼鞭撻人類心靈最柔弱的地方，所以我愛好寫作。喜歡在炎熱的太陽底下，與同學們一起將心聲釋放，進展心靈與心靈的碰撞，聽心聲與愿望唱盡繁華，所以我愛好采訪。喜歡用文字洋溢激情，用汗水揮灑美麗，所以我夢想成為一名記者。哪怕花兒凋零色彩，哪怕年輪碾盡光輝，又即使是，我也會執(zhí)著地守侯我的夢想，不讓洪流將它帶走。假設給夢想插上翅膀，它就可以自由翱翔，那么我愿意將浩瀚的生命變?yōu)橛鹨?。我就像是一只小鳥，飛在努力地抵達我夢想的殿堂。假設夢想轉瞬即逝，我愿意化為驚鴻一瞥，將它定格為永久。假設夢想只是空中樓閣，我愿化為結實骨架，撐起那一方碧海藍天;假設夢想只是匿藏于黑暗，那么我愿化為點燈，將它照徹長存。師德演講稿：讓愛閃光師德演講稿：讓愛閃光世界上有很多東西，給予別人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：那是什么呢?我將毫不遲疑的答復您：那就是愛!愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。今天我能以一個教師的身份站在這個講臺上，我感到萬分的榮幸和沖動，因為教師的職業(yè)是一個高尚而偉大的職業(yè)，是覆蓋在光環(huán)下受人尊敬的職業(yè)，我為能從事這個事業(yè)而感到驕傲和自豪。然而，在這個偉大事業(yè)的背后，辛勤耕耘的卻是一群普通得不能再普通的平凡人，他們有著自己的喜怒哀樂。這些在柴米油鹽中生活的平凡人，就是我們教師。平凡普通就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一粟。大多數(shù)的教師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自己全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。記得在小時侯，當我看著自己的教師，總覺得他高高在上，無所不能，似乎不食人間煙火，又似乎所有的問題只要報告教師就一定能解決，教師永遠是庇護我們的一棵大樹。而如今我長大了，也成了一位教師，成了一棵能庇護學生的大樹。一次，當孩子們見我去廁所，他們覺得非常新穎，竟然問我：教師，你怎么也上廁所的!面對孩子的問題，我哭笑不得，我知道在孩子們的眼里，我也是高高在上的，我也是無所不能的，我不應該需要上廁所的，其實，他們心里想的都是我小時侯想過的。但是俗話說的好：醉前方知酒味濃，為師方知為師難。四年的教學生涯，我深深地體會到作為一位教師的艱辛與責任。當我們生氣時，能把孩子當出氣筒嗎?不能。我們快樂時能不批評犯錯的學生嗎?也不能。我們要收我們自己的喜怒哀樂，和孩子們一起歡樂，一起學習。最偉大的演員也不過如此，隱藏自己的喜怒哀樂，去投入另一個角色，我們教師卻是永遠不會知名的演員，但我們卻是心甘情愿的，因為孩子們得意的笑容就是我們最好的回報。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我用我的愛心，我的熱情去接近孩子，關心他們的生活，理解他們的想法。當孩子想媽媽了，我就用雙手擁抱他們、撫慰他們，直到他們臉上露出笑容，我才安心;當孩子大小便在身上了，我也不怕臟地幫助他擦干凈屁股，換去臟褲子;當孩子睡覺出汗了，我也曾輕輕用毛巾幫他們擦汗，讓他們能更舒適的睡覺。這一切的舉動，不是因為我要從孩子那里索取什么，只是因為我是他們的教師、他們的姐姐和媽媽。在我對孩子付出愛的同時我也獲得了孩子對我的愛。當我疲勞時，孩子們會用他們稚嫩的小手為我捶背，給我捏肩;在節(jié)日到來的時候，孩子們會送上美麗的鮮花和漂亮的卡片，還會對我說節(jié)日快樂!;在閑暇的時候，孩子們會粘著我說這說那;在外出時，孩子們會主動的拉住我的手，想和我一起走。這種種的舉動，都一度讓我感動不已，這不是用金錢能買到的!這就是愛，世界上除母愛之外的另一種無私的愛。人們都說教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，但是我想，教師不僅是照亮了別人，也照亮了自己。在陪伴孩子成長的過程中，自己也得到了許多的快樂。師生之間的愛不是單方面的給予，而是互動的。曾記得，當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新穎、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，感覺他們多像一枚枚蓓蕾在仰望著藍天，渴求著陽光雨露。每天清晨，在我的耳邊總會響起：goodmorning，misszang!那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛突盍?每天黃昏，隨著一一聲聲byebye，misszang!又會給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深沉的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室，放飛的是希望，首巢的是自己;那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆，畫出的是彩虹，灑下的汗水，奉獻的是自己。青春演講稿范文：讓青春在奉獻中閃光各位領導，各位同事，大家好!我叫xxx，今天能站到這兒與大家一起分享工作經(jīng)歷，我感到非常榮幸。我演講的題目是：讓青春在奉獻中閃光!青春是美麗的，散發(fā)著迷人的光茫;青春是誘人的，像花一樣鮮艷，夢一般迷離。但，青春的價值需要用奉獻來表達。假設沒有奉獻，青春再美麗也是蒼白的，假設沒有奉獻，青春再多彩也是倉促的?！鞍坐澐瞰I給藍天，星光奉獻給長夜”，奉獻，是所有生靈獻給世界的最美贊歌，做為萬物之首的人類，也唯有奉獻，才能讓我們的青春閃光?？v觀中國六十年開展史，每個時代都有不同的符號特征，從清一色的灰黑衣服到五顏六色的服裝，從一成不變的大辮子到千變萬化彰顯個性的發(fā)型……但，每個時代都離不開一個主旋律，那就是青春和奉獻。建國六十年以來，人們的生活起了翻天覆地的變化，我們的穿著更加鮮艷，我們的打扮也更加時尚。但作為房管中心的一名普通員工，我更深深地懂得，唯有無私地奉獻，才能讓青春多姿多彩;唯有無私地奉獻，才能讓青春永久;唯有無私地奉