湖南長沙市雅境2023學(xué)年中考三模語文試題含解析及點(diǎn)睛_第1頁
湖南長沙市雅境2023學(xué)年中考三模語文試題含解析及點(diǎn)睛_第2頁
湖南長沙市雅境2023學(xué)年中考三模語文試題含解析及點(diǎn)睛_第3頁
湖南長沙市雅境2023學(xué)年中考三模語文試題含解析及點(diǎn)睛_第4頁
湖南長沙市雅境2023學(xué)年中考三模語文試題含解析及點(diǎn)睛_第5頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考語文模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列句子中,沒有語病的項(xiàng)是()A.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。B.近年來,中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng),境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C.中國企業(yè)要走出國門,就必須了解當(dāng)?shù)厥袌?,適應(yīng)和熟知當(dāng)?shù)胤膳c文化。D.甲骨文通過了聯(lián)合國教科文組織委員會評審,成功入選《世界記憶名錄》。2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.奧本海默和鄧稼先是中國和美國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)人,是兩國的功臣。B.人們按照當(dāng)時的慣例,把他送上從哈弗爾到紐約的商船,打發(fā)他到美洲去。C.我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵新時代的廣大青年,緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心在中華民族的偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。D.我覺得真正的格物致知精神,雖然研究學(xué)術(shù)不可或缺,但是對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()傾聽使人,你將不再囿于一己的狹隘;傾聽使人,你將懂得山外有山天外有天;傾聽使人,你會知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐;傾聽使人,你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),有多少巧手翻飛不息。A.謙虛安寧警醒豐富 B.豐富謙虛安寧警醒C.警醒豐富謙虛安寧 D.安寧警醒豐富謙虛4.下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.李白的詩飄逸豪放,杜甫的詩沉郁頓挫,從風(fēng)格上看,各有千秋。B.建設(shè)生態(tài)文明,自覺選擇低碳生活方式,每位公民責(zé)無旁貸。C.鹽都“唱想《我和我的祖國》”快閃活動結(jié)束后,大家分道揚(yáng)鑣,各自回家。D.國學(xué)大師季羨林學(xué)富五車,著作等身,是世人敬仰的“學(xué)界泰斗”。5.下列標(biāo)點(diǎn)使用有錯誤的一項(xiàng)是A.從年初起,一場以“健康長江”為主題的攻堅(jiān)行動在我市全面打響。B.泰州運(yùn)鹽河是是流動的文化,要統(tǒng)籌保護(hù)好、傳承好、利用好。C.由《新青年》引入中國的易卜生名劇《玩偶之家》再度上演。D.他弄不明白:首長為什么對這棵野菜這么關(guān)心?6.閱讀下面圖片,完成小題。(圖片來源于2018年4月8日“人民日報微博”)1.請根據(jù)圖片內(nèi)容,擬出新聞標(biāo)題。2.對圖片內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()A.失效身份證信息核查的目的是為了驗(yàn)證居民身份的合法性。B.銀行實(shí)行賬戶實(shí)名制,要求政府部門開展此項(xiàng)核查工作。C.福建省將開展失效居民身份證和非居民身份證信息核查。D.持已掛失的身份證在杭州市內(nèi)不能辦理賓館住宿登記。3.家住溫嶺的小胡同學(xué)身份證已失效,但還沒補(bǔ)辦新身份證。他準(zhǔn)備近日乘飛機(jī)去天津旅游,于是內(nèi)心非常焦慮。他該怎么辦?4.新聞以這類圖片形式呈現(xiàn)給大眾,你覺得能起到相應(yīng)的宣傳效果嗎?請說說理由。7.古詩文填空(請規(guī)范書寫)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。____________________,君子好逑。斯是陋室,____________________。_____________________,關(guān)山度若飛。無可奈何花落去,______________________。_____________________,愁云慘淡萬里凝。____________________,思而不學(xué)則殆。晴川歷歷漢陽樹,___________________。野芳發(fā)而幽香,___________________?!冻鰩煴怼分小癬__________________,__________________”一句表明了諸葛亮淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的精神品格。歷代文人墨客都喜歡用“典故”來表達(dá)情感,九年來的古詩詞賞析與積累你也一定收獲了許多這樣的名句,請寫出連續(xù)的兩句:__________________,__________________________。8.名著閱讀。(任選一題作答)(1)起起伏伏、悲悲喜喜的人生,才是完整的人生。請從下面兩個人物中任選一個,簡述其“三起三落”的人生故事。①青面獸楊志(《水滸傳》)②祥子(《駱駝祥子》)(2)德國詩人歌德曾說過:“希望乃生命的靈魂,心神的燈塔,成功的指導(dǎo)者?!闭垙南旅嫒宋镏腥芜x一個,結(jié)合作品中的具體情節(jié),談?wù)勀銓@句話的理解。①魯濱遜(《魯濱遜漂流記》)②保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)二、閱讀9.浣溪沙蘇軾山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。1.景語即為情語,請體會“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句所包含的情感。2.古人在評價這首詞時認(rèn)為“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”一句富含哲理,運(yùn)用得十分巧妙。請說說你的理解。10.閱讀下面文言語段,完成后面小題二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。1.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.發(fā)閭左謫戍漁陽發(fā):開發(fā)B.法皆斬法:按照法律C.固以怪之矣以:通“已”,已經(jīng)D.藉第令毋斬藉:即使、假若2.下列各組詞句中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是()A.悵恨久之/馬之千里者B.殺之以應(yīng)陳涉/不以疾也C.陳勝、吳廣乃謀曰/蒙乃始就學(xué)D.擁者笑而應(yīng)曰/而城居者不知之也3.對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是()又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。A.(陳勝)又間接派吳廣到駐地附近叢林里的神廟中,在夜晚用籠罩火(裝鬼火),裝著狐貍嗥叫的聲音,向(士兵們)喊到:“大楚復(fù)興,陳勝為王。”B.(陳勝)又暗地里派吳廣到駐地附近叢林里的神廟中,在夜晚點(diǎn)燃篝火,裝著狐貍嗥叫的聲音,向(士兵們)喊到:“大楚復(fù)興,陳勝為王?!盋.(陳勝)又暗地里派吳廣到駐地附近叢林里的神廟中,在夜晚用籠罩火(裝鬼火),裝著狐貍嗥叫的聲音,向(士兵們)喊到:“大楚復(fù)興,陳勝為王?!盌.(陳勝)又暗地里派吳廣到駐地附近叢林里的神廟中,在夜晚用籠罩火(裝鬼火),讓一只狐貍向(士兵們)喊到:“大楚復(fù)興,陳勝為王。”。4.下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A.文章主要陳述陳涉發(fā)動起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢,著眼于表現(xiàn)陳涉洞察時局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。B.“天下苦秦久矣”,說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨,處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量,這也是陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火索。C.起義前的輿論準(zhǔn)備:先以魚腹藏書樹立陳勝的形象,然后篝火狐鳴,把陳勝的形象跟楚國的復(fù)興聯(lián)系在一起,從而進(jìn)一步鞏固了陳勝在士卒們心目中的形象。D.文中的主要形象是陳勝,作者通過對典型歷史環(huán)境的描寫和人物語言、行動的刻畫,生動地再現(xiàn)了這位農(nóng)民運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的形象。11.2001年,美國高盛公司首席經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾首次提出“金磚四國”這一概念,特指新興市場投資代表。“金磚四國”(BRIC)引用了已西(Brazil)、俄羅斯(Russia)、印度(India)和中國China)的英文首字母。由于該詞與英語單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國”。2008年-2009年,相關(guān)國家舉行系列會談和建立峰會機(jī)制,拓展為國際政治實(shí)體。2010年南非(Southafrica)加入后,其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國家”。按字母排序成員國如下金磚國家成員國名單序號英文名中文名1Brazil巴西2China中國3India印度4Russia俄羅斯5SouthAfrica南非2017年1月1日,中囯正式接任金磚國家主席國。2017年9月廈門舉辦金磚國家峰會,此次金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤以“深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來”為主題。習(xí)近平主席對今年9月在福建廈門舉辦的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會晤提出四點(diǎn)期待:深化務(wù)實(shí)合作,促進(jìn)共同發(fā)展;加強(qiáng)全球治理,共同應(yīng)對挑戰(zhàn);開展人文交流,夯實(shí)民意基礎(chǔ);推進(jìn)機(jī)制建設(shè),構(gòu)建更廣泛伙伴關(guān)系。以下是2017年金磚會晤會標(biāo):十年來,金磚國家經(jīng)濟(jì)總量在全球經(jīng)濟(jì)中的占比從12%提升到23%,貿(mào)易總額的占比從11%升至16%,對外投資比重從7%上升到12%,對世界經(jīng)濟(jì)增長率貢獻(xiàn)達(dá)到50%。金磚囯家在貿(mào)易和投資領(lǐng)域具有廣闊的合作前景。1.下列表述,符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.金磚國家峰會是由美國經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾倡導(dǎo)創(chuàng)立的。B.(材料一)的表格南非之所以排在最后是因?yàn)樗詈蠹尤隒.廈舉辦金磚國家峰會主要是為了深化合作、促進(jìn)發(fā)展。D.近十年來,金磚國家已成為全球經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的五國。2.2017年金磚會晤會標(biāo):主圖案既是鼓滿的風(fēng)帆,也是旋轉(zhuǎn)的地球,呼應(yīng)了“____”的會晤主題;BRICS五個字母象征著_____;2017CHINA和中國印章說明了_____。3.(材料一)既用文字說明,又用表格說明,分別有什么好處呢?請簡要分析。12.閱讀下面材料,完成各題。(材料一)暮春,京城又飛絮。5月5日,北京市園林綠化局政務(wù)微博發(fā)帖《楊柳飛絮又來了,一砍了之?》,引發(fā)網(wǎng)友熱議。短短一天時間,該帖獲得600多萬次點(diǎn)擊量,不少網(wǎng)友挺身為楊柳樹站臺,稱它們是北京的綠化功臣,絕不能(甲);也有網(wǎng)友埋怨,年年喊治,飛絮依然浩蕩如雪,問題出在哪兒?昨天,記者就相關(guān)問題采訪了林業(yè)專家和北京市園林綠化局相關(guān)負(fù)責(zé)人?!氨本┑臈盍蟛糠衷灾灿谏鲜兰o(jì)六七十年代,現(xiàn)在正值壯年,也是繁殖能力最強(qiáng)的時候?!敝袊挚圃貉芯繂T張建國解釋,飛絮是楊柳樹繁育后代過程中的自然現(xiàn)象,每年從4月中旬持續(xù)到5月中旬,前后大約一個月時間。北京飛絮難治,其根本原因是栽植量大。張建國介紹,新中國成立初期,北京荒山禿嶺多,沙荒地多,在很長一段時間內(nèi)為沙塵天氣所苦??焖倬G化,是遏制沙塵的有效途徑。“坦白講,當(dāng)時并沒有考慮飛絮不飛絮的問題?!币晃焕狭謽I(yè)工作者介紹。這些先鋒樹種,為北京戰(zhàn)勝沙荒、改善生態(tài)做出了重大貢獻(xiàn)。像楊樹,扦插枝條就能活,種植成本很低,而且生長速度快,平均樹高可以達(dá)到25米,甚至能長到30米。在北京,任何一種喬木的高度都無法與它相比。高大挺拔的楊樹林構(gòu)成了北京特有的綠色天際線。而柳樹,發(fā)芽早,落葉晚,(乙)?!皸盍鴺涫潜本┑漠?dāng)家樹種,雖然有飛絮的問題,但決不能一砍了之?!睆埥▏f。不少網(wǎng)友也表達(dá)了類似觀點(diǎn),有網(wǎng)友甚至調(diào)侃,著名的南京法國梧桐、日本櫻花,其實(shí)也存在飛毛、引發(fā)過敏等問題,“總不能有缺點(diǎn)就把樹砍了吧,辦法總是有的”。早在10年前,北京林業(yè)部門就已開始嘗試治理飛絮。對于雌株柳樹,采取“高接換頭”的方式,也就是在樹干上嫁接雄株,使之轉(zhuǎn)換性別。對于雌株楊樹,采取打抑花針的方式,即在樹干上注射藥劑,抑制花芽形成,遏制來年飛絮。實(shí)踐證明,兩者都不能從根上解決問題?!案呓訐Q頭”并不能1%使柳樹變性;打抑花針成本較高,對樹干有一定損傷,并且必須年年注射才能起到抑制飛絮的功效。目前這兩種方式很少采用。楊柳樹貢獻(xiàn)巨大,有飛絮問題的雌株,只能隨著其自然老化逐步更替。從2012年開始,全市新增林地均不再使用雌株楊柳,未來全市飛絮楊柳樹的總量會持續(xù)減少。(材料二)胸徑20厘米的楊柳樹年環(huán)境效益統(tǒng)計表樹種吸收二氧化碳釋放氧氣滯塵楊樹172公斤125公斤16公斤柳樹281公斤204公斤36公斤(材料三)2019年2月,北京市園林綠化局制定了全新的《北京市八種主要林木》。莢蒾(mí)屬、刺柏屬(含圓柏屬)、青檀、太平花、木本香薷(rú)、海州常山、六道木屬、菊屬共八種植物被確定為北京市主要林木。之前確立的《北京市八種主要林木》中,欒(luán)樹、黃櫨(lú)、元寶楓、連翹、火炬樹、小檗(bò)、紫薇、椿樹等樹種全部被替換。新的主要林木的出臺,標(biāo)志著新時代的綠色發(fā)展理念的推進(jìn)。在鄉(xiāng)土發(fā)展理念方面,全新的八種主要林木,幾乎全是鄉(xiāng)土植物。這些鄉(xiāng)土植物節(jié)水耐旱、抗逆性強(qiáng)、病蟲害少,既降低了養(yǎng)護(hù)成本,又可減少環(huán)境污染。同時,應(yīng)用鄉(xiāng)土植物,有花、有果、有蟲的生物多樣性自然環(huán)境就形成了,能營造特色的景觀效果。在生態(tài)效益方面,八種主要林木中包括食源植物,能給包括松鼠、刺猬和鳥類提供食物與棲身之處。解決了“綠起來”的同時,更能“活起來”。1.依據(jù)上下文,(甲)(乙)兩處依次應(yīng)填入的是()A.見利忘義窈窕身姿為城市增添了儀態(tài)萬千B.不辨是非窈窕身姿為城市增添了萬千風(fēng)韻C.卸磨殺驢窈窕身姿為城市增添了萬千風(fēng)韻D.顛倒黑白窈窕身姿為城市增添了儀態(tài)萬千2.依據(jù)(材料一)(材料二)說明,為什么不能將楊柳樹一砍了之。3.依據(jù)(材料一)(材料三)所提供的信息,概括北京市綠化理念發(fā)生的重要變化。13.閱讀下文,完成小題。唱響自己的歌①也許你貌不驚人,也許你語不出眾,也許你沒有別人的才華:也許你沒有輝煌的過去:也許你有先天的缺陷——也許你為此而傷感,為此而自卑、自棄——不,朋友,請別這樣,請接納自己,珍惜自己。②佛經(jīng)里有這么一個故事:有一位年老的富翁,非常擔(dān)心他龐大的家產(chǎn)將來被嬌縱的兒子敗壞。于是,他說服獨(dú)生子去尋找寶物,在艱苦的奮斗中增長自己的勇氣和才干。青年駕著大船遠(yuǎn)渡重洋,最后在一片熱帶雨林找到一種樹木。這種樹木高10余米,砍倒它,經(jīng)過一年時間讓其外皮朽爛,木心變黑,會散發(fā)無比的香氣,而且放置水中會沉入水底。此木名叫香木。青年說:這真是無比的寶物呀!他把香木運(yùn)到市場出售,可是無人問津。青年隔壁的攤位上有人在賣木炭,銷量很大。開始的時候,青年意志堅(jiān)強(qiáng),不為所動。然而日子一天天過去,青年漸漸喪失了信心,于是他把香木燒成木炭很快就賣完了。青年頗為自己的靈活多變而沾沾自喜。老父知道,這被燒成木炭的香木,正是世界上最寶貴的樹木——沉香,切下一點(diǎn)點(diǎn),價值就超過一車的木炭。③我們生活在這個世界上,最容易隨波逐流,狗茍蠅營,最容易放棄自我,艷羨他人。人生在世,各有各的稟賦,各有各的奇珍,每個人都是大自然的杰作,每個人都有別人所無可比擬的長處。但是我們往往缺乏耐心,信不過自己,把到手的沉香當(dāng)作木炭一般賤賣了,這是多么慘痛的事實(shí)呀!④記得有這么一句格言:你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌,駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘?。是呀,接納自己,你也有值得欣賞的地方。如果你覺得自己擁有的只是缺點(diǎn),那是因?yàn)槟銢]有真正認(rèn)識你自己,請用另一種眼光看自己,為自己“提價”,就會多發(fā)現(xiàn)一個“原來如此”。⑤朋友,請接納自己的語不驚人,請為自己的生命歌唱。生命的歌本來就是唱給自己聽的,即使沒有別人的鮮花和掌聲,也用不著為此傷感,至少,我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。⑥朋友,請接納自己平凡的過去,去創(chuàng)造美好的將來。不要去羨慕別人已站在山頂,而要接受自己,即使還在山腳下,只要我們不失攀登高峰的勇氣,不要去羨慕別人已站在成功的輝煌旁邊,而要接納自己,即使自己起步在零點(diǎn)上,只要不乏進(jìn)取的自信,前進(jìn)的步伐也不會停止。⑦朋友,接納自己的不幸,耕耘自己的人生。世界既然有了我們的存在,就一定會有一條屬于我們的路,我們就要走下去。不要為自己的不幸而自卑,世界不會因?yàn)槲覀兌ス獠剩?,請接納自己,珍惜自己,那樣,你就會發(fā)現(xiàn),我們都擁有一個共同的名字——青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫筆,給自己的生活上色,用它,充實(shí)自己的青春,豐富我們的人生。⑧不要和別人比較吧,你看那小草,那野花,都不放棄自己。朋友,接納自己吧!1.全文闡述的中心是:____________________________________2.文中第⑤⑥⑦段分別是從哪幾個方面來闡明中心的?第⑤段:__________________________________________________第⑥段:__________________________________________________第⑦段:__________________________________________________3.文章第②段引述佛經(jīng)里的故事有何作用?4.文章第③段“人生在世,各有各的稟賦,各有各的奇珍,每個人都是大自然的杰作”中的“稟賦”指_______________________;“奇珍”比喻______________________三、語言表述14.結(jié)合語境補(bǔ)寫句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。人生需要理想的呼喚。你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你清醒;________________________________,_________________________________;四、寫作15.任選一題作文。(1)讀下面材料,然后作文。養(yǎng)眼:①養(yǎng)護(hù)眼睛,提升視力的方法;②看了美麗的風(fēng)景容等使人說;③考古、收藏、鑒界常用的一向行話,意思是天天用真品來眼力。請以“養(yǎng)了我的眼”為題,寫一篇作文。要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文;②除詩歌外,文體不限。600字左右;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。何謂捷徑?數(shù)學(xué)老師說:兩點(diǎn)之間,直線最短。船夫說:風(fēng)向正好的風(fēng)會鼓起船帆,這時的航路便是最短的。哲人說:最慢的步伐不是跬步(半步,跨一腳),而是徘徊:最快的腳步不是沖制,而是堅(jiān)持。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右文章。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】

A.成分殘缺,應(yīng)在句末加“的過程”;B.搭配不當(dāng),“素質(zhì)”和“加強(qiáng)”不能搭配,可把“加強(qiáng)”改為“提高”;C.語序不當(dāng),把“適應(yīng)”和“熟知”調(diào)換位置;D.正確。【點(diǎn)睛】常見的病句類型有:搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。辨析時可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,改動的字?jǐn)?shù)要盡量少。2、B【解析】

本題考查語句辨析。A項(xiàng)錯誤,指代不明,將“中國和美國”改為“美國和中國”;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)錯誤,結(jié)構(gòu)混亂,去掉“圍繞”或者“以········為核心”;D項(xiàng)錯誤,關(guān)聯(lián)詞語用錯,將“雖然……但是……”改為“不但……而且……”。3、B【解析】

根據(jù)后文的語境用排除法能夠快速地確定答案為B。“狹隘”與“豐富”相對,“謙虛”與“山外有山,天外有天”相對。故選B。4、B【解析】

試題分析:A.各有千秋:各有優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn);各有各的長期存在的價值。與語境相合,使用正確。B.責(zé)無旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任,無法向旁人推卸。語意過重,使用不正確。C.分道揚(yáng)鑣:本義是分道而行。使用正確。D.著作等身:形容著述極多,疊起來能跟作者的身高相等。符合語境,使用正確。據(jù)此,答案為B。5、B【解析】

B錯誤,改為:泰州運(yùn)鹽河是是流動的文化,要統(tǒng)籌保護(hù)好、傳承好、利用好。6、1.失效身份證信息核查工作即將開展2.C3.天津雖然是失效居民身份證信息核查試點(diǎn)地區(qū);但根據(jù)圖4內(nèi)容信息顯示,如果身份證失效,即使在試點(diǎn)地區(qū)也不影響購票乘機(jī)、乘車與住宿。所以小胡同學(xué)不必焦慮。4.示例一:能。因?yàn)檫@些圖片圖文結(jié)合,形象直觀,易于被大家接受;條理清晰,語言簡潔,利于快節(jié)奏時代的閱讀。示例二:不能。圖片中涵蓋的信息太過狹隘,不能解答其他與之相關(guān)的問題;圖文中出現(xiàn)了一些專業(yè)術(shù)語,應(yīng)采用更通俗易懂的文字說明?!窘馕觥?.此題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。首先找到四個圖片中的共同要素,然后按照“對象+事件”的格式擬寫標(biāo)題。通過分析四個圖片,我們找到其共同信息是“核查”,“核查”的對象是“居民失效身份證信息”,由此即可概括出新聞標(biāo)題。2.此題考查信息篩選能力。A選項(xiàng)錯誤,失效身份證信息核查工作的目的并無此項(xiàng),失效身份證信息核查工作是為了驗(yàn)證居民身份證信息的有效性。B選項(xiàng)錯誤,政府部門開展此項(xiàng)核查工作并非銀行要求。C選項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯誤,核查工作不會影響個人辦理住宿。3.此題考查信息篩選能力。由圖片3信息可知,核查工作不影響個人辦理乘車、乘機(jī)、住宿等其他事務(wù),天津雖然在信息核查區(qū),但并不影響小胡乘車及住宿,故小胡并不需要焦慮。4.本題為開放性試題,根據(jù)自己的生活體驗(yàn)表述出自己的觀點(diǎn)即可,注意語句通順,言之有理。如認(rèn)為能起到相應(yīng)的宣傳效果,可從圖片簡潔、吸引力強(qiáng)、生動形象等角度入手;如認(rèn)為不能起到相應(yīng)的宣傳效果,則可從涵蓋信息狹隘,專業(yè)信息解釋不清等角度入手。7、(1)窈窕淑女(2)惟吾德馨(3)萬里赴戎機(jī)(4)似曾相識燕歸來(5)瀚海闌干百丈冰(6)學(xué)而不思則罔(7)芳草萋萋鸚鵡洲(8)佳木秀而繁陰(9)茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯(10)例:閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊【解析】

本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“窈窕”“馨”“瀚?!薄柏琛薄胞W鵡”的書寫。8、(1)示例:楊志早年流落關(guān)西曾應(yīng)武舉,官至殿司制使,后因丟失押送的花石綱而避難江湖;因殺了潑皮牛二被刺配北京大名府后得到梁中書的提拔器重,后又在黃泥崗被吳用等人劫走生辰綱而被迫落草;梁山聚義后排名靠前且頗有戰(zhàn)功,最后征討方臘時因患病寄留而病逝。(2)示例:魯濱遜身陷荒島,懷著生存下去的希望,利用自己的學(xué)識及者慧,建起了房子,造了木船,種了小麥、玉米,還養(yǎng)了山羊,制作陶器等,保證自己生活所需。一次又一次的困難,并沒有讓他放棄希望,他依然在島上好好生活著。他相信只要有希望,就永遠(yuǎn)不會絕望!【解析】

(1)楊志和祥子人生都經(jīng)歷了“三起三落”,如祥子,祥子流落北平當(dāng)人力車夫,經(jīng)過三年奮斗買了輛新車,后來連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯?。幌樽淤u掉駱駝,拼命拉車,省吃儉用的攢下來的錢,卻被孫偵探敲詐走了;婚后虎妞為祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,后為了虎妞的喪事,祥子又把車賣了。(2)從備選人物中任選一個,結(jié)合作品中的具體情節(jié)理解句子的意思。如保爾懷有“為人類的解放而斗爭”的理想,在疾病身、喪失了戰(zhàn)斗能力、永遠(yuǎn)沒有歸隊(duì)希望的時候,他曾絕望地想用槍來自殺。但他最終戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)持讀書、寫作,最終寫出備受贊賞的小說。希望也影響了保爾的人生。二、閱讀9、1.以蕭蕭暮雨中,杜鵑哀怨的啼聲作結(jié),子規(guī)聲聲,提醒行人“不如歸去”,給景色抹上了幾分傷感的色彩,表達(dá)了詩人被貶后的痛苦與失意。2.這一句由門前流水西流,詩人想到人也能煥發(fā)青春,有所作為,表達(dá)了詩人不服老,在逆境中也要樂觀向上、熱愛生活的人生態(tài)度?!窘馕觥?.試題分析:本題考查學(xué)生對詩歌情感的把握。結(jié)合寫作背景,詞的內(nèi)容分析作者情感。子規(guī)鳥又稱“杜鵑”。結(jié)合環(huán)境描寫的作用分析。蕭蕭暮雨中,杜鵑哀怨的啼聲作結(jié),子規(guī)聲聲,提醒行人“不如歸去”,給景色抹上了幾分傷感的色彩,表達(dá)了詩人被貶后的痛苦與失意。2.試題分析:本題考查學(xué)生的賞析能力。解答本題,一方面可結(jié)合詞的章法結(jié)構(gòu)考慮:詞的上片寫景,下片抒情和議論。所以應(yīng)緊緊抓住詞的下片,詩中上片結(jié)句寫到子規(guī)啼聲,這隱隱折射出詩人處境,但下片卻筆鋒一轉(zhuǎn),不再陷于子規(guī)啼聲帶來的愁思,而是振起一筆,由“誰道人生無再少?”發(fā)出反問,來表達(dá)作者的態(tài)度,不服老,在逆境中也要樂觀向上、熱愛生活。10、1.A2.C3.C4.B【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。A.“發(fā)閭左謫戍漁陽”中的“發(fā)”是“征發(fā)”,不是“開發(fā)”。故答案為A。2.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“之”分別為“補(bǔ)充音節(jié)”和“定語后置標(biāo)志詞”;B.選項(xiàng)中的“以”的意思分別為“來”和“認(rèn)為”;C.選項(xiàng)中的“乃”都是“于是,就”;D.選項(xiàng)中的“而”分別是“表修飾”和“表轉(zhuǎn)折”的意思。故選C。3.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。本題中的“間”是“暗中”的意思;“篝火”是用籠罩著火,這里的意思是用篝火裝作“鬼火”;“狐鳴”是裝著狐貍嗥叫的聲音。據(jù)此,A項(xiàng)“又間接派吳廣”錯;B項(xiàng)“在夜晚點(diǎn)燃篝火”錯;C項(xiàng)正確;D項(xiàng)“讓一只狐貍”錯。故答案為C。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。“天下苦秦久矣”是起義的根本原因。不是陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火索。故答案為B。參考譯文:秦二世元年七月,朝廷征發(fā)貧民九百人調(diào)派去駐守漁陽,駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編入謫戍的隊(duì)伍里,擔(dān)任屯長。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估計已經(jīng)誤期。誤了期限,按法律都應(yīng)當(dāng)斬首。陳勝、吳廣于是就商量說:"現(xiàn)在逃跑也是死,起義也是死,同樣是死,為了國事而死,可以嗎?"陳勝說:"天下百姓受秦朝統(tǒng)治、壓迫已經(jīng)很久了。我聽說秦二世是秦始皇的小兒子,不應(yīng)被立為皇帝,被立者應(yīng)該是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G秦始皇的緣故,皇上派他在外面帶兵?,F(xiàn)在有人聽說他沒什么罪,秦二世卻殺了他。百姓大多聽說他賢明,卻不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕是楚國的將領(lǐng),曾多次立下戰(zhàn)功,又愛護(hù)士兵,楚國人都很愛戴他。有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃亡了?,F(xiàn)在如果讓我們的人假稱是公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍,應(yīng)該會被天下所倡導(dǎo),應(yīng)當(dāng)會有很多響應(yīng)的人?!眳菑V認(rèn)為這樣是對的。就去占卜(來預(yù)測吉兇)。占卜的人了解了他們的意圖,就說:"你們的大事都能成功,能建功立業(yè)。但你們這件事向鬼神卜問過了嗎?”陳勝、吳廣很高興,考慮卜鬼的事,說:"這是教我們先威服眾人罷了。"于是,就(用)丹砂(在)綢子上寫"陳勝王"(三個字),放在別人所捕的魚的肚子里。士兵買魚回來煮著吃,發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的綢子,本來已經(jīng)詫怪這事了。陳勝又暗地里讓吳廣往駐地旁邊的叢林里的神廟中,在夜間提著燈籠,模仿狐貍的聲音叫喊:"大楚興,陳勝王?!笔勘鴤冋贵@恐不安。第二天,士兵們議論紛紛,都不說話,只是指指點(diǎn)點(diǎn),互相以目示意看著陳勝。吳廣向來愛護(hù)士兵,士兵們多愿聽(他的)差遣。將尉喝醉了,吳廣故意多次說想要逃亡,使將尉惱怒,讓他侮辱自己,來激怒那些士兵。將尉果然用竹板打吳廣。將尉拔劍出鞘,吳廣起來,奪過劍殺死了他。陳勝協(xié)助吳廣,一同殺了兩個將尉。召集并號令部署的人,說:“你們諸位遇到大雨,都已經(jīng)誤期,誤期是要斬首的。即使僅能免于斬刑,可是去守衛(wèi)邊塞死掉的本來有十分之六七。況且壯士不死也罷了,要死就該成就大名聲,王侯將相難道有天生的貴種嗎!”部署的人都說:“愿意聽從(你的)命令!”就假稱是公子扶蘇和項(xiàng)燕的隊(duì)伍,順從百姓的愿望。他們露出右臂(作為起義的標(biāo)志),號稱大楚。(用土)筑臺,并(在臺上)宣誓,用將尉的頭作祭品。陳勝自立為將軍,吳廣擔(dān)任都尉。他們攻下大澤鄉(xiāng),收編大澤鄉(xiāng)的義軍,攻打蘄縣。蘄縣攻下后,就派符離人葛嬰率軍巡行蘄縣以東的地方,陳勝則攻打铚、酇、苦、柘、譙等地,都攻占下來。行軍中沿路收納兵員。等到到達(dá)陳縣,已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多,士卒幾萬人。進(jìn)攻陳縣時,陳縣的守令都不在,只有守城的人在城門洞里中與起義軍作戰(zhàn)。起義軍不能取勝,守城的人被人殺死了,起義軍才進(jìn)城占據(jù)陳縣。過了幾天,陳勝號召掌管教化的鄉(xiāng)官和才能出眾的人一起來集會議事。掌管教化的鄉(xiāng)官和才能出眾的人都說:“將軍親身穿著戰(zhàn)甲,拿著武器,討伐不義暴君,消滅殘暴的秦朝,重建楚國的江山,功勞應(yīng)當(dāng)稱王?!标悇倬妥粤橥?,定國號為“張楚”。當(dāng)時,各個郡縣中苦于秦(的統(tǒng)治)的官吏的百姓,都懲罰當(dāng)?shù)乜たh長官,殺死他們來響應(yīng)陳勝。11、1.D2.深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來五個成員國中國是本屆主席國或本次峰會在中國舉辦3.文字說明能清楚揭示金磚國家概念的由來和發(fā)展。表格一目了然,有利于讀者迅速了解其成員國名單【解析】1.本題考查學(xué)生的信息篩選能力,分析選項(xiàng),對照與選項(xiàng)有關(guān)的段落,找出不同或相同之處即可。A項(xiàng)不符合,與原文“高盛公司首席經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾首次提出‘金磚四國’這一概念”不符。B項(xiàng),不符合,原文:國家排序是按照英文單詞“BRICS”的字母順序。C項(xiàng)不符合,廈門舉辦金磚國家峰會主要是為了深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來。D項(xiàng)符合。故選D。2.本題考查學(xué)生對文本的理解,結(jié)合材料二文本內(nèi)容第一行文字和圖案的內(nèi)容回答即可,中國印章說明了這次峰會在中國舉辦。3.本題考查學(xué)生對材料的理解。結(jié)合材料以的內(nèi)容分析即可。2001年,美國高盛公司首席經(jīng)濟(jì)師吉姆·奧尼爾首次提出“金磚四國”這一概念,特指新興市場投資代表。寫出“金磚四國”這一概念的由來。“金磚四國”(BRIC)引用了已西(Brazil)、俄羅斯(Russia)、印度(India)和中國China)的英文首字母。由于該詞與英語單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國”。2008年-2009年,相關(guān)國家舉行系列會談和建立峰會機(jī)制,拓展為國際政治實(shí)體。2010年南非(Southafrica)加入后,其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國家”。寫出了“金磚國家”的形成過程。表格清晰的寫出了成員國。12、1.C2.答案示例:楊柳樹是建國初期防風(fēng)沙綠化的功臣,栽種數(shù)量巨大,在現(xiàn)在仍有巨大的生態(tài)環(huán)境效益。3.示例:北京市綠化理念由追求快速綠化、解決風(fēng)沙問題,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅剜l(xiāng)土發(fā)展理念,追求環(huán)境效益?!窘馕觥?.試題分析:考查對詞語的辨析與選用。(1)見利忘義:見到有利可圖就不顧道義。多用來寫人。不辨是非:分不清好壞和對錯。顯然不合語境。卸磨殺驢:磨完東西后,把拉磨的驢卸下來殺掉。比喻把曾經(jīng)為自己出過力的人一腳踢開。與文本所寫樹木裝點(diǎn)美景后要砍掉的情形相似。顛倒黑白:把黑的說成白的,白的說成黑的。比喻歪曲事實(shí),混淆是非。明顯與語境所表達(dá)的意思不符。據(jù)此,第一空應(yīng)該選用“卸磨殺驢”。(2)儀態(tài)萬千:形容容貌、姿態(tài)各方面都很美。萬千風(fēng)韻:指景物美麗像婦女優(yōu)美的儀態(tài)神情。使用“萬千風(fēng)韻”運(yùn)用擬人的修辭手法,更突出了柳樹各種各樣的美好姿態(tài)。據(jù)此,答案為C。2.試題分析:考查對文本內(nèi)容的梳理和概括。要理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合【材料一】中的“新中國成立初期,北京荒山禿嶺多,沙荒地多,在很長一段時間內(nèi)為沙塵天氣所苦”“任何一種喬木的高度都無法與它相比。高大挺拔的楊樹林構(gòu)成了北京特有的綠色天際線”“楊柳樹貢獻(xiàn)巨大,有飛絮問題的雌株,只能隨著其自然老化逐步更替”和【材料二】圖表所說明的數(shù)目眾多楊柳樹吸收大量二氧化碳和釋放氧氣等內(nèi)容可以看出,之所以不能“一砍了之”,一方面是楊柳樹是建國初期防風(fēng)沙綠化的功臣,栽種數(shù)量巨大;另一方面,這些樹木現(xiàn)在改善生態(tài)環(huán)境上還起著巨大的作用。據(jù)此理解概括作答。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。從文本一中可以看出,新中國成立初期,北京荒山禿嶺多,沙荒地多,在很長一段時間內(nèi)為沙塵天氣所苦。快速綠化,是遏制沙塵的有效途徑。而楊柳扦插枝條就能活,種植成本很低,而且生長速度快,極大地改善了北京的生態(tài)環(huán)境。再結(jié)合文本三中的“在鄉(xiāng)土發(fā)展理念方面,全新的八種主要林木,幾乎全是鄉(xiāng)土植物。這些鄉(xiāng)土植物節(jié)水耐旱、抗逆性強(qiáng)、病蟲害少,既降低了養(yǎng)護(hù)成本,又可減少環(huán)境污染。同時,應(yīng)用鄉(xiāng)土植物,有花、有果、有蟲的生物多樣性自然環(huán)境就形成了,能營造特色的景觀效果。在生態(tài)效益方面,八種主要林木中包括食源植物,能給包括松鼠、刺猬和鳥類提供食物與棲身之處。解決了‘綠起來’的同時,更能‘活起來’”這些內(nèi)容可知,北京市綠化理念由過去的追求快速綠化、解決風(fēng)沙問題,向著“注重鄉(xiāng)土發(fā)展理念,既注重景觀效果,又提倡生態(tài)效益”的轉(zhuǎn)變。據(jù)此概括作答。13、1.接納自己,珍借自己。2.接納自己的語不驚人,為自己的生命歌唱;接納自己平凡的過去,去創(chuàng)造美好的將來;接納自己的不幸,耕耘自己的人生。3.答題要點(diǎn):舉例子從反面論證不要對自己喪失信心,要相信自己,接納自己。4.個性特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)(或才華)【解析】1.本題考查學(xué)生對中心論點(diǎn)的把握。中心論點(diǎn)是作者在文中所持的觀點(diǎn)和看法,一定是一句完整的表示判斷的話,不可能是疑問句。一般會在題目,文首或是文末提出或總結(jié)得出。根據(jù)首段最后一句話可知中心論點(diǎn)。故本文的論點(diǎn):接納自己,珍惜自己。2.本題考查語段作用。細(xì)讀這三段可知,這三段從三個不同的方面論證了中心論點(diǎn),也可以把這三段的首句理解為三個分論點(diǎn),通過證明分論點(diǎn)間接證明了中心論點(diǎn)的正確。第⑤段接納自己的語不驚人,為自己的生命歌唱;第⑥段接納自己平凡的過去,去創(chuàng)造美好的將來;第⑦段接納自己的不幸,耕耘自己的人生。3.本題考查學(xué)生對重要段落作用的立即和把握。細(xì)讀第二段可知,本段講述了一個佛經(jīng)中的故事,從反面論證了相信自己并接納自己的重要性!4.本題考查學(xué)生對重要詞語的理解。作答此類問題時,需要正確理解詞語的本義,然后結(jié)合具體的語境分析其句中義即可。稟賦的原義是指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)。在本句應(yīng)指的人的個性特點(diǎn)。奇珍的本義是奇異的珍寶。在本句中指的人的才華。三、語言表述14、人生需要成功的激勵,你困頓時它激勵你拼搏【解析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時,一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特征,掌握遣詞造句的必要方法。所仿寫的句子一定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。仔細(xì)觀察題干,提煉基本句式為“你……時,它……你……”,然后再根據(jù)人生理想的特點(diǎn)作答。四、寫作15、參考例文風(fēng)景養(yǎng)了我的眼法國著名雕塑家羅丹曾說過:“生活不是缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔前。敲利惖娘L(fēng)景其實(shí)就在我身邊。深谷蒼松有一次,我與父母回爺爺家爬山游玩,在爬到半山腰時,我發(fā)現(xiàn)有一個好像被人用斧子劈開的一個山谷。而在山谷的邊緣處,長著一棵蒼松,讓我驚訝極了。山谷又長深,下面就像一個無底洞,毫無陽光,十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石,是那么堅(jiān)硬,絲毫沒有生機(jī)。而就在那黑暗的邊緣處,巖石的上面,竟然有一棵松樹生長起來了!那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁,那粗壯的根為了獲得水分,在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸,并為了不落入黑暗而緊攫住巖石,是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙,有著一道道裂紋,極像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的樹冠是深綠色的,全力以赴地向上生長著。樹葉像刺一樣尖利,但又十分旺盛,都為了那來之不易的陽光做足了準(zhǔn)備。我深深地被這一幕震撼了,那蒼勁的青松頑強(qiáng)的生命力是我眼中的風(fēng)景。負(fù)重蝸牛清晨,一場淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束,它那甘甜的雨水,喚醒了自然萬物,也喚醒了那只小蝸牛。小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地,爬上葡萄藤,背上重重的殼,向那鮮美的葉子進(jìn)發(fā)。它向前爬著,可時間早已過了清晨,火辣辣的太陽高高掛在空中,熾烤著自然萬物。蝸牛爬到枝蔓

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