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本文格式為Word版,下載可任意編輯——壘高自己開(kāi)頭7篇

壘高自己作文開(kāi)頭篇1

“不畏浮云遮望眼,只緣身在層?!钡歉咄h(yuǎn),自古以來(lái)就是天下游人之樂(lè)事,而天下之名山,除風(fēng)景秀麗外,也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱(chēng)。人人都愛(ài)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的浩蕩情懷,而望之眾山小的岳山,又是何等高大而峻拔!

在人生的風(fēng)景區(qū)里,一座座或高或低的山屹立著,這些人工形成的山峰“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是,大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡?其飽飫之客多為外人也,覽足了這自然雕刻的石山之林,無(wú)為人知的土丘再?lài)@息中外揚(yáng)名的高山也無(wú)能為力,力挽狂瀾。

但這里是人生的景區(qū),每個(gè)人都是修筑家,同時(shí),也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山,也沒(méi)有額外的技能和扶助,只不過(guò)官紳富豪之后已占微隆之地,那是父輩留下的地基,但我們又是如何對(duì)等,每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟,倘其自滿(mǎn)高傲,那么不會(huì)有多大的奇跡,而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦,而取決于后天的努力和勤奮。

在這不斷筑山的過(guò)程中,會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害,也會(huì)有自我得志、自暴自棄的主觀因素。當(dāng)然,更重要的是細(xì)節(jié),雖說(shuō)諸多山川以險(xiǎn)峻著稱(chēng),但人生的山若岌岌可危那么無(wú)任何美于其中,除非你安于現(xiàn)狀,主動(dòng)放棄,否那么,面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞,一絲缺陷,主體的微立微傾,又怎敢持續(xù)砌壘?

結(jié)果的高度與付出是成正比的,每日收工都要在自己的山頭站站,看看自己,望望他人,心有所思。是該值得高傲還是斟酌,都要看你的勤奮和努力,直至生命終止,是“蕩胸生層云”還是“只緣身在此山中?”是傲視群雄還是猥瑣自卑,取決于心態(tài),取決于細(xì)節(jié)。

已然夕陽(yáng)在山,人影分散,樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,一俊朗少年,正站在自己踏實(shí)打下的山頭,望著周邊的高山,如有所思,他在斟酌著如何壘高自己!如何“一壘驚人”!

壘高自己作文開(kāi)頭篇2

一座大樓,之所以挺立于云霄之下,萬(wàn)生之上,是由于它有堅(jiān)實(shí)的基石作依靠,是由于它一層層往上,不斷地壘高自己,正由于它穩(wěn)健堅(jiān)實(shí),正由于它層層向上,所以無(wú)論多大的狂風(fēng)暴雨都不能撼動(dòng)它一絲一毫。

山中有老樹(shù),老樹(shù)盤(pán)虬臥龍,枝藤橫生,靈氣充溢,直插云霄。細(xì)視之,枝干多傷痕也,甚有枯枝斷干,其根基之堅(jiān)實(shí)、其生命力之茁壯,令人感嘆。此類(lèi)樹(shù)木不少見(jiàn),甚有樹(shù)木被雷電劈斷仍能挺立不倒,仍能煥發(fā)活力,是由于其根基之穩(wěn)固,是由于其根基深入地也。樹(shù)如此發(fā)憤向上,人亦然。樹(shù)壘高自己的身體,人壘高自己的學(xué)識(shí)、壘高自己的精神、壘高自己的夢(mèng)想、壘高自己的靈魂。

我們都想“讀破萬(wàn)卷書(shū)”以壘高自己的學(xué)識(shí)。多少人想方設(shè)法覽萬(wàn)卷書(shū)籍、讀千百圣賢之名句,莫非他們就比普遍人超出甚遠(yuǎn)么?莫非他們的學(xué)識(shí)就確定穩(wěn)固么?莫非他們的水平就確定“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”了么?不,不是的?;蛟S他們能對(duì)著沉甸甸的《四書(shū)五經(jīng)》夸夸而論,或許他們信手拈來(lái)便是“噫吁嚱!危乎高哉!”此類(lèi)名句,或許他們的積累比我們豐富……但是,只有堅(jiān)實(shí)的根基,只有把學(xué)識(shí)融會(huì)貫串,取其精華,化為己有,才能讓你的學(xué)識(shí)大樓越壘越高。欲速那么不達(dá),假設(shè)你想要用多數(shù)的千古名句來(lái)填滿(mǎn)你的腦海,只是喝了一肚子墨水,空無(wú)用處。走馬觀花地讀一千本書(shū),不如靜下心、專(zhuān)心地去讀一本書(shū)。或許你的學(xué)識(shí)大樓不如別人的美觀、不如別人的高大,但幾夕風(fēng)雨之后,別人的樓倒了,成了“豆腐渣工程”,而你的大樓歷經(jīng)風(fēng)雨依舊挺立不倒,最終成了“標(biāo)兵工程”。小時(shí)候,我們就學(xué)著讀“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!痹谛撵`萌芽的開(kāi)端,我們就已然壘下了良好的根基,也唯有此,才會(huì)讓我們的學(xué)識(shí)之樹(shù),成為一顆常青不敗的樹(shù)。

除了學(xué)識(shí)之外,我們的夢(mèng)想、精神、靈魂同樣可以壘高。壘高自己的夢(mèng)想,你便有了一個(gè)前進(jìn)的方向;壘高自己的精神,你的行事為人便有了準(zhǔn)那么,你的道德品質(zhì)便得到了升華;壘高自己的靈魂,你會(huì)察覺(jué),一種意念隨之而滌蕩在天地間,一個(gè)不屈的理念隨之而分散,你的過(guò)去、現(xiàn)在都有了意義、有了價(jià)值,你的未來(lái)也會(huì)因此而變得更美好。誠(chéng)然,有的人并沒(méi)有摩天大樓、擎天巨柱般宏大的夢(mèng)想,他們的夢(mèng)想,或許僅僅是做樹(shù)上的一根枝、一片葉。那他們要如何壘高自己呢?不,他們并不是單純地為了壘高自己,他們?cè)趬靖咦约旱耐瑫r(shí)也壘高了全社會(huì),像一些悄悄無(wú)聞終身為社會(huì)做奉獻(xiàn)的平凡的勞動(dòng)者,他們終其一生、兀兀窮年,壘高了社會(huì)。但他們沒(méi)有想到,在壘高社會(huì)的同時(shí),他們也壘高了自己。人類(lèi)不會(huì)忘卻他們,社會(huì)不會(huì)忘卻他們。

夢(mèng)想可以壘高,精神何嘗不行呢?精神本是極為朦朧、捉摸不定的,但是,精神也可以是實(shí)實(shí)在在、與我們相伴長(zhǎng)存的。譬如毅力、士氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、決定等等。就連放棄,也是一種精神。有的人放棄了名利、有的人放棄了安逸、有的人放棄了追趕、有的人放棄了機(jī)遇……我們?cè)趽碛幸环N精神的同時(shí)都在不知不覺(jué)間壘高了自己,并成為我們終身的伴侶。如此去想,精神便成了平易近人、實(shí)實(shí)在在的“物”了。

結(jié)果是靈魂。靈魂是一個(gè)人的精華,是一個(gè)人生存在世上的憑據(jù)。靈魂比之“精神”更為飄渺不定,要何以壘高它呢?在此,我不免想起了電影《V字仇殺隊(duì)》里男主角的一句話(huà):“在這張面具下是一個(gè)理念,而理念是刀槍不入的?!睆倪@句話(huà)中,我們就可以看出仆人公擁有一個(gè)不屈不饒、追求革命的靈魂。在壘高靈魂的同時(shí),是需要放棄、犧牲、拼搏、追求、戰(zhàn)斗的,譬如為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的革命先烈們,他們就用行動(dòng)來(lái)壘高了自己的靈魂,雖然犧牲了_,卻用生命鑄成了一座永恒的豐碑。

如此壘高自己,方能萬(wàn)古長(zhǎng)存,亦能成擎天大柱、撐屋巨梁,永垂不朽。實(shí)乃是人人之所及而又所不及也。

壘高自己作文開(kāi)頭篇3

記得小時(shí)候,我一心撲在動(dòng)畫(huà)片上面,每當(dāng)父親在旁邊吟詠詩(shī)詞,想吸引我的留神力時(shí),我都會(huì)不耐煩的吼過(guò)去:“聽(tīng)不懂啦!”

父親失笑。摸著我的腦袋瓜說(shuō),多讀古詩(shī)文詩(shī)書(shū),能讓你升到新的高度啊,孩子。

我瞪圓了眼,不屑地說(shuō),我已經(jīng)很高了。

父親大笑搖頭,不是身高,你會(huì)明白的。

我并沒(méi)有把父親的話(huà)放在心上,也并不明白所謂的“高度”為何。直到一次與同齡的孩子交談時(shí),一個(gè)孩子無(wú)心地對(duì)我說(shuō):“你懂的好少啊,你爸爸媽媽都沒(méi)有讓你背古詩(shī)嗎?”

我驀地感覺(jué)特別可恥,臉上通紅一片,張了張嘴卻什么也說(shuō)不出,結(jié)果落魄地一口氣跑回了家。我氣沖沖地跑到書(shū)房,怒瞪著滿(mǎn)架子的史書(shū),踩著板凳拿下一摞就開(kāi)頭讀。

“蒹葭……蒼蒼,白……露為霜。所謂……伊人,在水一方?”我費(fèi)盡地讀出句子,切實(shí)在不理解它的意思。這時(shí)父親推門(mén)而入,看了看我身旁的書(shū),恍然大悟道:“想往高處走了?”不等我回復(fù)又笑道,“那也別這么急啊,上來(lái)就讀《詩(shī)經(jīng)》。來(lái),唐詩(shī)三百首,從這兒開(kāi)頭讀?!?/p>

此后,我開(kāi)頭在父親的指導(dǎo)下,一點(diǎn)一滴地接觸古詩(shī)文與史書(shū)。逐漸地,我開(kāi)頭明白父親所說(shuō)的“高度”了,它是一種境界與眼界。讀史讀詩(shī),讓我的境界更高,眼界更寬。

再后來(lái),我已經(jīng)完全沉浸其中,不用父親指導(dǎo),也能自己挑揀來(lái)讀。我開(kāi)頭有意地壘高自己。從《詩(shī)經(jīng)》到《宋詞》、從《戰(zhàn)國(guó)策》到《三國(guó)志》、從《史記》到《資治通鑒》、從《聊齋志異》到《搜神記》,我接觸的史書(shū)越來(lái)越多,讀出的感悟也越來(lái)越多。我能感覺(jué)到,我的“高度”在不停上升。

我讀出秦皇漢武的蒼涼悲壯、讀出三國(guó)鼎立的風(fēng)起云涌、讀出朝野政府的勾心斗角;我讀出“生死契闊,與子成說(shuō)”的山盟海誓、讀出鬼怪狐仙的妖異美觀、讀出古代名人坎坷多舛的人生旅途。

書(shū)籍是壘高自己的良品,而壯闊的史書(shū)又是其中的精華。

用史書(shū)壘高自己,用史書(shū)壘高人生。

壘高自己作文開(kāi)頭篇4

曾愛(ài)那“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”的安閑,卻無(wú)奈置于“三更燈火五更雞”的題海世界;愛(ài)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,卻無(wú)奈常于“無(wú)可奈何花落去”的傷感中徘徊;愛(ài)那“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的高遠(yuǎn),卻無(wú)法擺脫“問(wèn)君能有幾多愁.恰似一江春水向東流”的惆悵。

一陣清風(fēng)吹來(lái),縷縷陽(yáng)光從窗口瀉人,遠(yuǎn)處的青山綿延起伏,窗外的竹影搖曳多姿。此時(shí)的我,仿佛望見(jiàn)花的微笑,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的歌詠,我聽(tīng)到春的腳步正靜靜地向我走來(lái)。我好想,好想,跟著清風(fēng)去流浪,跟著白云去閑靜,卻無(wú)奈被老師的期盼、父母的關(guān)切縛住了雙腳,還有,我的心……天空,清澈的藍(lán)。云朵,如絮的自。此時(shí)的我,一如迷途的羔羊,在人生的十字路口迷失了方向,我不知道,我的出路在哪里,我的未來(lái)在何方?我的夢(mèng)想何時(shí)已悄然丟棄?

恍惚中,我望見(jiàn)一位纖瘦的女子向來(lái)走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我依稀可見(jiàn)那雙柔弱的肩膀,那張“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的清容,那雙深陷的眼睛里卻流露出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的堅(jiān)強(qiáng)與豪放。

我知道,她用堅(jiān)毅戰(zhàn)勝了挫折,戰(zhàn)勝了迷茫;她用一生的愛(ài),戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn),壘高了自己,成就了一首首感人的詩(shī)章。

莞爾一笑中,她靜靜地離去。

望著她離開(kāi)的地方,我相信,我的夢(mèng)想就在前方,我的敬仰照舊沒(méi)有被安葬!

此時(shí)的我,只是暫時(shí)迷失了方向。回過(guò)頭,我用信仰壘出一條光明的大道,走出閑境,前面是一片陽(yáng)光。

透過(guò)窗外,我看初春的小草為大地涂上了一抹綠色,由于自信;我望見(jiàn)絕崖上的青松傲然屹立風(fēng)中,由于頑強(qiáng);我望見(jiàn)蒼鷹在高空自由飛行,由于有高遠(yuǎn)的目標(biāo)與夢(mèng)想……于是,我壘就了一份“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山”中享受的安閑,壘就了一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕排c冷靜。

擁有自信,你可以壘高自己,成就人生的精彩。

壘高自己作文開(kāi)頭篇5

記得小時(shí)候,我一心撲在動(dòng)畫(huà)片上面,每當(dāng)父親在旁邊吟詠詩(shī)詞,想吸引我的留神力時(shí),我都會(huì)不耐煩的吼過(guò)去:“聽(tīng)不懂啦!”

父親失笑。摸著我的腦袋瓜說(shuō),多讀古詩(shī)文詩(shī)書(shū),能讓你升到新的高度啊,孩子。

我瞪圓了眼,不屑地說(shuō),我已經(jīng)很高了。

父親大笑搖頭,不是身高,你會(huì)明白的。

我并沒(méi)有把父親的話(huà)放在心上,也并不明白所謂的“高度”為何。直到一次與同齡的孩子交談時(shí),一個(gè)孩子無(wú)心地對(duì)我說(shuō):“你懂的好少啊,你爸爸媽媽都沒(méi)有讓你背古詩(shī)嗎?”

我驀地感覺(jué)特別可恥,臉上通紅一片,張了張嘴卻什么也說(shuō)不出,結(jié)果落魄地一口氣跑回了家。我氣沖沖地跑到書(shū)房,怒瞪著滿(mǎn)架子的史書(shū),踩著板凳拿下一摞就開(kāi)頭讀。

“蒹葭……蒼蒼,白……露為霜。所謂……伊人,在水一方?”我費(fèi)盡地讀出句子,切實(shí)在不理解它的意思。這時(shí)父親推門(mén)而入,看了看我身旁的書(shū),恍然大悟道:“想往高處走了?”不等我回復(fù)又笑道,“那也別這么急啊,上來(lái)就讀《詩(shī)經(jīng)》。來(lái),唐詩(shī)三百首,從這兒開(kāi)頭讀?!?/p>

此后,我開(kāi)頭在父親的指導(dǎo)下,一點(diǎn)一滴地接觸古詩(shī)文與史書(shū)。逐漸地,我開(kāi)頭明白父親所說(shuō)的“高度”了,它是一種境界與眼界。讀史讀詩(shī),讓我的境界更高,眼界更寬。

再后來(lái),我已經(jīng)完全沉浸其中,不用父親指導(dǎo),也能自己挑揀來(lái)讀。我開(kāi)頭有意地壘高自己。從《詩(shī)經(jīng)》到《宋詞》、從《戰(zhàn)國(guó)策》到《三國(guó)志》、從《史記》到《資治通鑒》、從《聊齋志異》到《搜神記》,我接觸的史書(shū)越來(lái)越多,讀出的感悟也越來(lái)越多。我能感覺(jué)到,我的“高度”在不停上升。

我讀出秦皇漢武的蒼涼悲壯、讀出三國(guó)鼎立的風(fēng)起云涌、讀出朝野政府的勾心斗角;我讀出“生死契闊,與子成說(shuō)”的山盟海誓、讀出鬼怪狐仙的妖異美觀、讀出古代名人坎坷多舛的人生旅途。

書(shū)籍是壘高自己的良品,而壯闊的史書(shū)又是其中的精華。

用史書(shū)壘高自己,用史書(shū)壘高人生。

壘高自己作文開(kāi)頭篇6

“我比別人看得更遠(yuǎn),是由于我站在巨人的肩上”宏偉的科學(xué)家牛頓這樣說(shuō)。

人生的旅程宛如攀登,挫折就宛如腳下的墊腳石。而墊腳石的意義在于壘高自己,壘高你人生的高度。學(xué)會(huì)壘高自己,在人生之峰上攀巖至頂,那時(shí),你站的更高,你也會(huì)看得更遠(yuǎn)。

“地基越寬,樓的高度就也高。人只有將自己的根基扎穩(wěn),進(jìn)而壘高自己,自己人生的高度將會(huì)無(wú)限的升高。”身為一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師的父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),小時(shí)的我瞪著大眼睛,仰著頭津津有味的聽(tīng)他講大道理。人生稍縱即逝,在有限的時(shí)間里將自己壘高到確定的高度,才能有所作為。

逐漸長(zhǎng)大,我夢(mèng)想成為一個(gè)有高度的人,像魯迅先生那樣,身著長(zhǎng)衫,戴著厚厚的眼鏡,手里拿著一本書(shū),對(duì)著人們將這一些救國(guó)救民的道理。我開(kāi)頭苦讀中外名著,以此來(lái)增長(zhǎng)自己的內(nèi)涵和才能。讀書(shū)鮮明是壘高自己的重要途徑,我在這條途徑上探索了整個(gè)小學(xué)時(shí)期。

上初中以后,讀書(shū)的時(shí)間大大裁減。家長(zhǎng)和老師開(kāi)頭關(guān)注學(xué)生的勞績(jī),在一次次考試的勞績(jī)排名下,我感到壓力的巨大和學(xué)習(xí)的慌張。那次我的勞績(jī)不是很好,排名也下滑。我開(kāi)頭對(duì)人生的方向產(chǎn)生迷茫,父母也依法平日的溫柔,厲聲呵斥和冷眼相待。我感到委屈,我沒(méi)有懈怠,不是說(shuō)努力便能增高人生的高度嗎?我欲哭無(wú)淚,排名真的那么重要嗎?淚終究落下,但淚是世界上最不值錢(qián)的東西,何不將淚化為潤(rùn)滑劑,我開(kāi)頭振作。

夜晚,我挑燈夜戰(zhàn),伏案奮筆疾書(shū)。不知我的毅力從哪里來(lái),只是我理想著站得更高,看得更遠(yuǎn)。終究,努力沒(méi)有讓我消沉。勞績(jī)和榮譽(yù)壘高了我的自信,挫敗和實(shí)力壘高了我的才能,而這些也同時(shí)壘高了自己。勞績(jī)不是目的,目的是掌管學(xué)習(xí)方法;榮譽(yù)也不是目的,目的是學(xué)會(huì)放下。可能人生的每一秒都在磨練你的內(nèi)涵,提高你的高度。

壘高自己的不僅僅只有一方面,還有更多的才能需要我獲得。張海迪,是一個(gè)不幸的人,從小因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,家庭的困苦又讓她失去了上學(xué)的機(jī)遇,但她沒(méi)有氣餒,幾十年春秋堅(jiān)持自學(xué)。她用座右銘“即使是流星,也要把光留給人間”鼓舞自己,最終取得了博士學(xué)位。挫折沒(méi)有阻礙你人生前進(jìn)的腳步,挫折更能扶助你取得人生的高度??赡軟](méi)有這場(chǎng)災(zāi)難,張海迪可能不會(huì)走出農(nóng)村,仍舊是可憐的村姑。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力可以壘高你人生的高度,助你攀登上人生極點(diǎn)。

走完這個(gè)暑假,迎接我的將是更加慌張的初四學(xué)習(xí)生活。初四,對(duì)我來(lái)說(shuō)不是災(zāi)難,更是挑戰(zhàn)。初四過(guò)后,更大的挑戰(zhàn)將會(huì)迎面而來(lái),那就是中考。中考是人生中的第一個(gè)十字路口,抉擇著以后的人生軌跡和人生高度。我抉擇在此后的一年中,不斷突破,不斷飛躍,用一心的理想壘高自己,壘高人生,在攀登途中登上第一個(gè)山頭。今日我伏案寫(xiě)作,明天榜上確定有我!

壘高自己作文開(kāi)頭篇7

“不畏浮云遮望眼,只緣身在層?!钡歉咄h(yuǎn),自古以來(lái)就是天下游人之樂(lè)事,而天下之名山,除風(fēng)景秀麗外,也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱(chēng)。人人都愛(ài)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的浩蕩情懷,而望之眾山小的

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