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停課不停學中學生線上學習方案停課不停學中學生線上學習方案時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn),是時候制定學習方案了哦。那么我們該怎么去寫學習方案呢?下面是收集的停課不停學中學生線上學習方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。人勤春來早,鄉(xiāng)野田間耕種忙。初春三月,新冠肺炎疫情讓開學季一再延遲。這場疫情打破了我們原來的學習方式以及生活方式,我們開始了一種新的學習方式—-“網(wǎng)課”,居家學習。春暖花將開,我們?nèi)绾尾拍懿回摯禾旌脮r光,在居家網(wǎng)課學習中也能取得好成績呢?下面我來向大家分享一下這段時間我的網(wǎng)課學習心得。無論做什么事之前,都要制定方案,學習也是如此。每天都會有許多時間是讓我們自主學習的,制定好方案,我們就不會像無頭蒼蠅一樣,不知道自己應(yīng)該做什么。一會兒學習語文,一會兒學數(shù)學,這樣盲目地學習是沒有效果的。西方有這樣一句:我們都得承受這兩種痛苦中的其中一種,紀律的痛苦或懊悔的痛苦,差異在于紀律感覺幾盎司重而懊悔是幾噸重。網(wǎng)上學習,老師無法在身邊監(jiān)視,而近期又開始復(fù)工,有些家長也不在同學們身邊,這時就需要我們自律。這次疫情過后,同學們成績將出現(xiàn)兩極分化,那些自律的同學將會甩開放縱的同學。同學們,請記住,你現(xiàn)在偷過的每一個懶,都會成為日后最深的遺憾。很多人喜歡自由,不喜歡約束自己,但自由與自律并不矛盾,所謂自由,并非隨心所欲,而是自我主宰,越自律的人,越自由。自律,會讓你受益終生。學習,要端正自己的態(tài)度。著名書法大家柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名,因此他有些驕傲了。不過有一次他遇到了一位沒有手的老人家,老人用腳寫的字竟比他用手寫字都好看,從此,他戒驕戒躁,勤奮練習,虛心學習,這才成為了一代書法大家。由此可見,勤奮,不懈,謙虛等態(tài)度對一個學生來說是必不可少的,只有學習態(tài)度端正了,我們才可以提高學習效率。我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,那就是:理想勤奮毅力虛心和科學方法。學習,不僅需要態(tài)度,科學、有效的學習方法也很重要。在上網(wǎng)課時要認真記筆記,學會抓住老師講的重點,但要以聽、理解為主,以記為輔。如果有聽不明白的地方,可以反復(fù)聽,反復(fù)理解。課下,先復(fù)習學習的內(nèi)容,然后通過做練習來檢驗自己是否掌握了知識點,可以事半功倍。做資料,要有針對性的,把做那些了如指掌的題的時間用來做那些自己不太會的題,就可以提高學習效率了,如果遇到不懂的題呢,可以向老師同學詢問。做完題后,不能忘了錯題,課下也要經(jīng)常抽出時間來看錯題或重新做一遍錯題,復(fù)習知識點。只要用心摸索,你就可以擁有屬于自己的學習方法了。同學們,疫情期間,老師和家長都在為我們操勞,無微不至地關(guān)心我們。無論生活的路有多遠,老師和家長一直在背后默默支持著我們,我們不可辜負他們?yōu)槲覀兊母冻?。待疫情過去,春暖花開,讓我們齊聚美麗校園,再次開啟學習之旅。自年后至今,網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個月,我的生物鐘逐漸適應(yīng),學習步入正軌,成績也在慢慢進步,從中我總結(jié)了四點原因與大家分享:第一是時間觀念,第二是自制力;第三是學習動力;第四是學習方法。在上網(wǎng)課的一個多月,班主任屢次強調(diào)遲到問題,但總有那么幾個同學置假設(shè)罔聞。理由很多,不是網(wǎng)速慢,就是卡,還有的同學拿睡過頭搪塞過去,究其根本是缺乏時間觀念。魯迅先生曾言:“浪費他人的時間,無異于謀財害命。”正是因為有很強的時間觀念,我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律,來安排余下的時間,從不遲到和早退,所以未曾落下知識點。人一生的時間是有限的,如果連自己有限的生命都肆意揮霍,那么終將一事無成。在家里學習,對一個人的自制力是宏大的考驗。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說等等能干擾我們的因素有很多。但是,能夠方便我們查找資料,協(xié)助我們學習的資源也很多。學與不學,在于我們的選擇;是否正確利用這些資源,關(guān)鍵看我們的自制力。學會自制,另一個很有效的方法,就是樹立理想,激發(fā)學習動力。在國難之時,疫情面前,我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣,也不能像其他行業(yè)工作者能夠為國家奉獻自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己,不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下,我們方能克服懶惰,奮起直追。科學的學習方法也必不可少。網(wǎng)課有一個優(yōu)勢,就是除了正課之外,所有的時間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學習時間,強化強科補習弱科,完全可以抓住別人在假期偷懶的時機,完成一次完美的彎道超車。在理科方面,我有一個小小的方法。就是給別的同學講題。理科的知識模型很多,對知識點的思考和深入理解很重要。一個難題,如果我們能用最簡潔、最形象、最根底的術(shù)語,給一個不懂的同學講明白,那么我們對這類題的思考已經(jīng)到位了,再遇到類似的題目也無需緊張,這可能就是圣人所說的“教學相長”吧。最后,我希望每位同學能夠?qū)⒛抗夥胚h,不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼,也不要被此時的困難打敗,更不要把自己的'夢想,摔碎在這一個多月的假期里。高三的學子間隔缺乏百天,我們間隔高三也越來越近?!按罄颂陨吵琳邽榻穑L卷殘云勝者為王”祝愿各位同學能夠在這段長假之中,經(jīng)得住考驗,成為勝者。實現(xiàn)夢想,從來都是那些有準備,并堅持不懈的人的權(quán)利。沒有奔跑,何來成功?時間不會停下來等我們,也沒有第二個中考。新冠疫情導致我們開學的時間往后拖延,但是中考的時間不會變,網(wǎng)絡(luò)學習是很適合我們的,也是必不可缺的一部分。我們可能不需要像那個為了學習爬到屋頂蹭網(wǎng)的小通,但是我們必須學習他這種嚴格自律的精神。在家中做到嚴格自律,就要像在學校一樣要求自己。網(wǎng)課的重要性,想必大家都知道:我們就可以自己決定自己的進度,來提高自己學習的效率。畢竟同學們的根底不同,需要的時間也不同。在學校里老師不可能照顧每一個同學,有些學習效率比較高的同學可能就會著急,所以網(wǎng)課是一個很好的學習方式。對于根底薄弱的同學,這仍然是一個很好的學習方式:可以屢次反復(fù)的看老師講解的知識點。之前我寫作業(yè)都是比較被動的,而網(wǎng)絡(luò)學習這種方式,增強了我的學習熱情,就好似坐在學校的教室里一樣。在學校網(wǎng)課的網(wǎng)頁處看見評論,有大部分同學都認為,網(wǎng)課是一個很好的選擇。網(wǎng)課都是由各科優(yōu)秀老師錄制的,講解的也很仔細,同時能讓我們感受到在學校里競爭的氣氛。我們要做龜兔賽跑中的那只“烏龜”,有著兔子速度的“烏龜”。昨天晚上的錯題重做,我們可以看到其他同學的成績,不知道我們有沒有戰(zhàn)勝自己的競爭對手。然而這反映出我們對錯題的掌握不夠好,需要我們在這段時間繼續(xù)堅持好錯題。雖然我不能給同學們提供良好的學習方法,但是我們可以共同營造一個良好的學習氣氛;我們可能沒有學霸的頭腦,但是我們要有堅持不懈的精神;我們可能沒有學霸的思維,但是我們要勤于思考;我們可能沒有學霸的效率高,但是我們要腳踏實地,學一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲。不到最后關(guān)頭一定不要對自己說“不”,不要不相信奇跡不會發(fā)生。學渣逆襲成學霸也不是不可能的,關(guān)鍵在于同學們的付出。一個人越懶,明天要做的事就越多。我們只要每天認真完成老師的任務(wù),做到日日清。錯題一遍遍的刷,重要的事情說三遍,重要的錯題至少也要刷三遍。不過,我們可不要“一步跟不上,十步望不見。”不是我們想要懶惰,而是懶惰過來“找”我們。為了甩掉它,我們必須要勤奮,勤奮,再勤奮。懶惰也是種病,既然要做一個安康的人,那就勤奮吧,勤奮的人都不是大胖子。中考對我們來說,是一次挑戰(zhàn),更是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點。隔離疫情,但隔離不了學習。同學們,不要讓我們的夢想,只是說說而已!不知道同學們是否明天都有念《初四宣誓》,不過我建議同學們在看到這段文字后,能大聲的,自信的,認真的把它朗讀一遍,用心體會其中的含義!今天我總結(jié)的主題是“自控者勝,自勵者王”。疫情陰云不散,正式開學時間仍是,我們每一個人現(xiàn)在的生活模式,只有宅在家中,利用電腦與上課,來模擬學校生活。然而,沒有了學校的那種面對面競爭、檢測的緊張感,你是否還能壓制住懈怠之心,是否還能牢記自己的理想與目標,不斷鼓勵自己前行?在家學習,擁有良好的自控力,方可得勝;在相對松散的環(huán)境中仍奮然自勵,方可為王。在網(wǎng)上開學的前幾天,我還沒有從假期的休整狀態(tài)中走出來,也總是想著偷懶,老師不檢查的科目,作業(yè)就草草了事。有時課上,我自以為聽明白了,便開始走神,也不愿與老師互動。結(jié)果,第一次周測,我的成績果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因,乃是缺乏自控,學習懶散。第二周,我便加強了自我監(jiān)控,嚴格規(guī)定了作業(yè)、自習的時間,盡可能地向?qū)W??待R,取得了一定的成果。其實,無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課,還是未來的學校、社會生活,周圍總會有著無窮的誘惑,消磨你的上進心,考驗?zāi)愕淖灾屏?。唯有牢記學生的使命,掌好人生的舵,才能把握好前進的航向,沖破風浪,贏得當前階段學習生活的勝利。在家中,我們?nèi)鄙倭藢W校中千帆競渡、懸梁刺股的學習氣氛,難免會感到厭煩,喪失斗志。這時候,需要的便是自我勉勵。想一想曾經(jīng)在學校備考時的斗志昂揚,看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標卡,再算一算高考還有多久,還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未完畢,想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們,那些在實驗室研究所中不分晝夜攻堅克難的科研工作者們,再想一想年逾八旬,掛帥出征救民于水火的鐘南山院士,你難道就不想像他們一樣,學以致用,報效祖國嗎?祖國的未來一代,不應(yīng)

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