2022年安徽省阜陽市崔寨職業(yè)中學高二歷史聯(lián)考試卷含解析

2022年安徽省阜陽市崔寨職業(yè)中學高二歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.春秋戰(zhàn)國時期，我國社會生產力顯著提高的標志是(

)A．牛耕的推廣

B．手工業(yè)的發(fā)展

C．商業(yè)和城市的發(fā)展

D．鐵器時代的到來參考答案：D2.先秦民本思想的杰出代表、論述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地說：“庶人安政，然后君子安位?！诱撸斓刂畢⒁?，萬物之總也，民之父母也?！边@反映出有子A.游離于民本與尊君的兩端，成為儒法思想的集大成者B.從民本角度論述尊君思想，適應專制統(tǒng)治強化的需要C.從尊君角度論述民本思想，反映君民關系本質上相通D.區(qū)分尊君與民本思想，以說明君主專制反民本的本質參考答案：C“君子者，天地之參也，萬物之總也，民之父母也”說明君主的權威性，荀子顯然強調要尊君，體現(xiàn)出君民關系的相通性，故C正確；材料是貫通君民思想，故A錯誤；專制統(tǒng)治是秦朝以后，故B和D項錯誤；3.1955年11月,國家正式印制使用的糧票,具有“第二貨幣”的美稱。改革開放后,糧票被國家陸續(xù)收回銷毀。這種糧票也變成了歷史文物。糧票的廢除說明()A.糧食產量已自食有余 B.經濟管理體制的巨大轉變C.已經建成了小康社會 D.放松了對糧食生產的管制參考答案：N考點：經濟體制改革。糧票作為新中國成立初期計劃經濟體制的標志性物證，它的陸續(xù)回收和消失，從一個側面反映了新時期我國經濟管理體制的巨大轉變。4.有學者對《新青年》雜志中“科學”“民主”兩詞的出現(xiàn)頻率作計了統(tǒng)計，“科學”一詞出現(xiàn)1913次，而“民主”僅305次。據此，作者認為新文化運動更注重A.擺脫保守愚昧的舊思想B.宣傳社會科學的重要性C.贊賞西方文明的新內涵D.樹立自然科學的權威性參考答案：A考點：近代中國思想解放的潮流·向西方學習（思想文化階段）·新文化運動5.俾斯麥說：“就在70年代初我們結束戰(zhàn)爭回來的時候，他們就已經說了，我們什么時候再開戰(zhàn)？什么時候我們興‘復仇之師’？”文中所說的“他們”是指A英國人

B奧地利人

C法國人

D丹麥人參考答案：C6.斯大林曾說：“二戰(zhàn)只有一個勝利者，那就是‘魔鬼’”。這句話的含義是（

）A．非正義的一方將會贏得戰(zhàn)爭的勝利

B．戰(zhàn)爭對任何一方來說，都是一場浩劫C．正義的一方必將贏得戰(zhàn)爭的勝利

D．只有美國成為戰(zhàn)爭真正的勝利者

參考答案：B7.參考答案：B8.“千里之遠，數萬之緡，一夫之力，克日可到?！边@段材料所反映的是A.白銀大量使用B.貿易繁盛C.工商業(yè)繁榮D.交子的使用參考答案：D【分析】本題考查學生對交子的理解。從材料的信息的來看，這主要反映了交子的使用。其它是錯誤的。所以選D。9.宋太祖曾說：“朕今選儒臣干事者百余，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），縱皆貪濁，亦不及武臣一人也。”為此，宋太祖采取的最重要措施是（

）

A設轉運使，管理地方財政

B設樞密使，管理軍事C派文臣做知州，管理地方行政

D設通判，監(jiān)督知州參考答案：C10.輪船招商局最初由舊式沙船商人出身的朱其昂主持，招股困難重重，而買辦唐廷樞、徐潤接手以后，短時間內即招足100萬股本；上海織布局在鄭觀應入局之前后，其局面之不同也與之同類。符合史論的是A.買辦階層一定程度上代表先進生產力B.民族資產階級興起于近代官辦企業(yè)C.洋務運動一定程度推動了中國近代化D.實業(yè)興國已成為近代民族思想主流參考答案：A題干反映了近代買辦對于民族企業(yè)發(fā)展作出了杰出貢獻，起初買辦參與外國資本主義在中國的各種經濟活動，他們從中獲取了巨額的利潤，買辦在獲得大量資金時并未像傳統(tǒng)的地主階級一樣用于買房置地，而是把這些資金投資于實業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，為洋務企業(yè)完成了資本的原始積累，一定程度上代表先進生產力，故答案選A；輪船招商局和上?？棽季志茄髣张蓜?chuàng)辦的民用企業(yè)，不是民族資本主義企業(yè)，排除B；題干沒有提及洋務運動的影響，排除C；實業(yè)興國在甲午戰(zhàn)后成為近代民族思想主流，排除D。點睛：本題的關鍵是判斷“輪船招商局”“上?？棽季帧逼髽I(yè)的性質。11.以下為商代出土的青銅器：上圖所包含的信息有：①商代青銅鑄造業(yè)發(fā)達②青銅器具涉及社會生活的多個方面③人類進入金石并用時代④青銅農具廣泛應用于生產A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：A12.浪漫主義文學的興起，有其深刻的社會根源。下列對其敘述不正確的是（）A.它是歐洲資產階級革命高潮的產物B.浪漫主義文學刻意突出人的理性C.它反映了對資本主義“理性王國”的失望D.當時資本主義內部矛盾和弊端開始暴露參考答案：B浪漫主義文學刻意突出想象、幻想和抒情，不注重理性。B錯誤，符合題意。其他均是正確的表述，排除。13.唐太宗一反前代“貴中華，賤夷狄”的做法，而“獨愛之如一”，對這一政策理解正確的是A.唐朝統(tǒng)治者認識到民族平等

B.李唐皇族有少數民族血統(tǒng)C.有利于維護唐朝的統(tǒng)治穩(wěn)定

D.各民族關系一直非常和睦參考答案：C14.“萬事萬物之理不外于吾心。物理不外于吾心，外吾心而求物理，無物理矣?！边@一觀點出自宋明理學家（）A．朱熹 B．程顥 C．程頤 D．王陽明參考答案：考點：宋明理學．分析：本題考查宋明理學的代表人物及其思想主張，以及學生對已學知識的運用能力．解答：由提“干萬事萬物之理不外于吾心．物理不外于吾心，外吾心而求物理，無物理矣”可知，是王陽明的主張，故D正確；故選D．15.歷史學家錢穆以為古代中國：“皇室的權，總是在逐步升；政府的權，總是在逐步降。”下列史實體現(xiàn)這一觀點的是（

）①魏晉實行九品中正制②元朝設置行省制③明朝設置內閣④清朝設立軍機處A．①③④B．②③④C.③④D.①②③④參考答案：C明朝設置內閣、清朝設立軍機處。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，“皇室的權，總是在逐步升”的含義是指皇帝的權力不斷的在增強，所以③明朝設置內閣和④清朝設立軍機處均能充分的證明皇室的權，總是在逐步升，所以本題答案就是C。16.假如你生活在唐朝，在生活中不可能遇到的事情是（

）

A．農民耕種時，有的地區(qū)使用曲轅犁

B．乘船從洛陽至長安參加進士科考試

C．在飯店用餐時點了最喜歡吃的菠菜

D．出門時，你可以將衣物、書籍寄存在柜坊里參考答案：D17.“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”，杜甫的這句詩描述了當時一位書法家的創(chuàng)作情景，這位書法家是A.王羲之B.張旭C.顏真卿D.柳公權參考答案：B本題考查學生解讀史料獲取信息能力。材料“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”反映了該書法家酒醉后豪情奔放，絕妙的草書就會從他筆下流出。這體現(xiàn)出他揮寫時的狂放不羈的風格，與草書書法家張旭的風格相符，故選B項。王羲之是東晉書法家，書法風格與材料不符，不選A項。顏真卿、柳公權都是楷體書法家，不選CD兩項。【考點】古代中國的科學技術與文學藝術·漢字的起源、演變和書畫的發(fā)展·書體18.中國近代思想的演進“既不是一江長流，也不止一個洪峰，而是以一個接一個思潮的漲落相繼出現(xiàn)的?！毕铝兴汲卑雌湎群箜樞蚺帕校_的是（）①“三民主義”②“師夷長技以自強”③“師夷長技以制夷”④“物競天擇。適者生存”A．②③①④ B．③②④① C．②④③① D．④③①②參考答案：考點:中國近代化道路的曲折性．分析:本題考查中國近代化道路的曲折性，旨在考查學生準確解讀材料的能力．魏源是中國近代史上明確提出向西方學習的人，他在《海國圖志?敘》中指出：“是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作．”所謂“師夷”主要是指學習西方資本主義各國在軍事技術上的一套長處．解答：①是孫中山的思想；②是洋務派的觀點；③是魏源的觀點；④是嚴復的觀點．故選B．19.哥白尼、伽利略和牛頓等人，對近代歐洲的科學革命都卓有貢獻。對他們主要成就的正確認識是（）A、他們的理論肯定了人們用理智了解宇宙運行的原則B、他們的學說使巫術等迷信行為銷聲匿跡C、他們的理論為人類辯證地看待世界提供了途徑D、他們的研究成果帶來了醫(yī)學和化學的重大突破參考答案：A20.吳江縣的盛澤鎮(zhèn)，本來是一荒村，“明初居民止五六十家，嘉靖間倍之。以綾綢為業(yè)，始稱為市”。乾隆時，“居民百倍于昔，綢綾之聚亦且十倍。四方大賈輦金至者無虛日……蓋其繁阜喧盛，實為邑中諸鎮(zhèn)之第一。”上述材料說明A.盛澤鎮(zhèn)絲織業(yè)開始出現(xiàn)資本主義萌芽B.明代已開始形成以“市”為標志的商業(yè)中心C.明清政府重農抑商政策失效D.工商業(yè)發(fā)展促進城鎮(zhèn)的形成與繁榮參考答案：D試題分析：本題考查材料信息的解讀能力。從材料提供的信息來看，盛澤鎮(zhèn)是在當地綾綢業(yè)發(fā)展的推動下逐漸成為一個市鎮(zhèn)的。故D項符合題意。A、B、C三項在材料中不能體現(xiàn)該信息?？键c：古代中國的經濟·商業(yè)的發(fā)展·商業(yè)市鎮(zhèn)的興起21.讀右圖，從圖中可以看出，明朝的商業(yè)

①區(qū)域間長途販運貿易比較發(fā)達

②有明顯的地域性專業(yè)生產分工

③黃淮流域的商業(yè)比長江流域繁榮

④農業(yè)生產的商品化程度較高

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

參考答案：B略22.蘇格拉底永無休止的和朋友談話，發(fā)展起一套辯證科學。他堅持認為，一問一答的考查方式可以發(fā)現(xiàn)有關絕對真理、絕對善念或絕對美的觀念，而這些觀念與成為個人放縱不羈、公共道德敗壞之借口的智者學派的相對主義大不相同，將為個人行為提供永久性的指導。據此你不能得到的信息是A.蘇格拉底崇尚自由探索，指導個人行為B.智者學派突出個體感受，導致社會混亂C.蘇格拉底強調教育作用，培養(yǎng)人的美德D.智者從個人與利益出發(fā)，實現(xiàn)主觀主義參考答案：D根據材料“他堅持認為，一問一答的考查方式可以發(fā)現(xiàn)有關絕對真理、絕對善念或絕對美的觀念”可知蘇格拉底崇尚自由探索，指導個人行為；強調教育作用，培養(yǎng)人的美德，故A、C兩項可以從題干從中得出；根據材料“這些觀念與成為個人放縱不羈、公共道德敗壞之借口的智者學派的相對主義大不相同”可知蘇格拉底認為智者學派突出個體感受，導致社會混亂，故B項可以從材料中得出；D項中”主觀主義“，材料不能反映，故D項符合題意。23.京劇是我國國粹，它主要是由A.元雜劇發(fā)展而來的

B.北京地方劇種演化而成的C.流行于北方的劇種融合而成的

D.南方一些劇種傳入北京后融合而成的參考答案：D24.英國史學家湯因比說：“從王陽明思想來看，人的心與萬事萬物之理，彼此是同一的”。以下言淪中，最能支撐湯因比這一論斷的是A．“以吾心之是非為是非”

B．“減得一分人欲，便得一分天理”C．“知而不行，只是未知”

D．“千思萬慮，只是要致良知”參考答案：A25.周禮規(guī)定，天子三架編鐘三面擺置，諸侯兩架編鐘兩面擺置，大夫一架編鐘一面擺置。這表明西周時期A.分封制度瓦解B.音樂教育普及C.冶鐵技術發(fā)達D.等級制度森嚴參考答案：D試題分析：本題材料提到，周禮規(guī)定，天子三架編鐘三面擺置，諸侯兩架編鐘兩面擺置，大夫一架編鐘一面擺置。結合所學知識可知，這反映了等級制度森嚴的特點，因此選D。ABC都不符合材料信息，排除?？键c：古代中國的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制26.關于《天朝田畝制度》敘述不正確的一項是（

）A.它反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的愿望B.它是太平天國的革命綱領，調動了農民的革命積極性C.它廢除私有制，建立"人人不受私"的平均社會，是歷史的進步，因此得到農民擁護D.它最后無法實施是因為平均主義違背社會發(fā)展方向參考答案：C27.(2008年全國文綜卷Ⅱ·16)列寧在評論近代中國的某一事件時指出，標榜“自由”、“民主”、“共和”的歐洲資產階級國家，并沒有支持中國的革命運動；相反，這一運動激起了他們“掠奪中國”的欲望，為此還與中國的落后勢力“實行聯(lián)盟”。列寧所指的事件是A.義和團運動B.辛亥革命C.五四運動D.國民革命參考答案：B28.下圖是皖籍杰出書法家趙樸初的作品，該作品的書法藝術A．創(chuàng)始于秦代成熟于東晉B．筆畫詳備結構形體嚴整C．既有審美價值又具實用價值D．注重寫意傳神追求得意忘形參考答案：C試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由圖片可知這種書法藝術屬于行書，結合所學可知行書介于楷書和草書之間，既有審美價值又具實用價值，故本題選C項。A項不符合史實；B項說的是楷書；D項說的是草書。考點：古代中國的科技與文學藝術·古代中國的藝術·書法29.孟子的“仁政”是對孔子“仁”的思想的繼承和發(fā)展，主要表現(xiàn)在（

）①把孔子的“仁”具體化

②進一步明確了君與民的關系

③提出了得民心的重要性

④主張“尚賢”“非攻”A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④參考答案：A

本題考查比較分析歷史人物思想特點的能力。④明顯不符合儒家思想的特點，排除含④的選項，故選A項。30.1943年，鄧小平曾說：“遵義會議之后，黨是在以毛主席為首的黨中央領導之下，徹底克服了黨內的‘左’、右傾機會主義……我們回憶起過去機會主義領導下的慘痛教訓，每個同志都會感覺到這九年是很幸福的。”對此理解正確的是A.毛澤東思想已被確立為黨的指導思想B.毛澤東思想的精髓是實事求是C.毛澤東思想在實踐中逐漸得到人們的認同D.在毛澤東思想指導下中國革命取得巨大成功參考答案：C試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。毛澤東思想作為全黨指導思想是在中共七大，遵義會議確立毛澤東的領導地位，經慘痛的失敗教訓，毛澤東在實踐中得到認同，故C正確；A是中共七大，1945年；B是鄧小平思想內涵；D中沒有明確說明?？键c：20世紀以來的重大思想理論成果·毛澤東思想·特點二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料：材料一、大清皇帝統(tǒng)治大清帝國萬世一系，承永尊戴。君主神圣尊嚴不可侵犯。法律雖經議院議決而未奉詔令批準頒布者，不能見諸實行。用人之權操諸君主，而大臣輔弼之，議院不得干涉。——《欽定憲法大綱》材料二、“中華民國之主權，屬于國民全體”；“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別”。材料三、“中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。”“中華民國之立法權，由參議院行之”?！芭R時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之”，“臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務”，“國務員輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任”?！胺ㄔ河膳R時大總統(tǒng)及司法總長分別任命之法官組織之”；“法官獨立審判，不受上級官廳之干涉”。“參議院對于臨時大總統(tǒng)，認為有謀叛行為時，得以總員四分之三以上之出席，出席員三分之二以上之可決彈劾之”。

——以上均摘自《中華民國臨時約法》請回答：(1)材料一所述統(tǒng)治權力依據什么思想？材料二、三體現(xiàn)了什么思想？(2)材料二、三與材料一相比，本質和目的有何不同？參考答案：（1）君權神授；（2）人民主權、三權分立。（3）材料一本質上是維護君主專制，目的是維護清朝封建統(tǒng)治；材料二要求建立資產階級民主共和政體，目的是發(fā)展資本主義，建立資產階級共和國。

第（1）問，考察中國古代的君權神授思想。后一問考查資產階級民主思想。依據材料的內容可判斷其思想。第（2）問，結合清王朝與中華民國的政權性質分析回答。32.（選修歷史上重大改革回眸）材料兩漢時期是中國歷史上第一個災害多發(fā)期，其中有水、旱、地震、蟲（主要是蝗）疾疫、風、雹、雪、霜、凍災頻仍的自然災害給兩漢王朝政府和百姓帶來了無窮的災難，引起了有漢兩朝統(tǒng)治者的高度重視……漢武帝時董仲舒“天人感應“論，是以社會、政治來說的，他把《春秋》中所記載的自然現(xiàn)象，都用來解釋社會政治衰敗的結癥。他認為，人君為政應“法天“行“德政“，“為政而宜于民“；否則，“天“就會降下種種“災異“以“譴告“人君。如果這時人君仍不知悔改，“天“就會使人君失去天下。……《漢書?文帝紀》記之日，是年冬十二月，黃河因凌汛而在東郡境內決堤成災，文帝在勸民重農耕種的同時，下詔“其賜農民今年租稅之半”。自是以后，兩漢王朝歷代統(tǒng)治者為減輕災害的破壞性影響，常在災后采取一系列的荒政措施。兩漢荒政的實施，具有嚴格的程序。首先，兩漢實行雨澤災害奏報制度，地方官吏逐級上報；其次，勘災，即核實受災范圍及程度：具體減災標準一律由國家作出規(guī)定；最后，朝廷或遣使或委托地方官吏檢查荒政實際執(zhí)行情況，具有“工程驗收”的性質。兩漢時曾數次下詔，以一定的利益條體為籌碼，鼓勵社會積極救濟。其一，輸栗除罪和人章拜爵，其二，詔募富人假貸，并對有能力救災的更民舉其名以用，在政府號令社會賑災的感召下，一些官吏、富人紛紛解囊，慨然相助——摘城自陳業(yè)新《兩漢荒政探析》（1）根據材料，概括兩漢時期政府荒政的背景及特點。（2）根據材料并結合所學知識，分析政府及時實施荒政的意義。參考答案：（1）背景：自然災害多發(fā)；黃老學說和天人感應學說的影響；階級矛盾尖銳；封建經濟發(fā)展。特點：荒政的制度化和法律化；荒政實施的程序化；政府救濟和社會救濟相結合。（2）意義：減少了自然災害的破壞性；有利于緩和階級矛盾，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序；有利于經濟恢復和生產發(fā)展；荒政舉措為后世救災提供了寶貴的經驗。【詳解】（1）背景：由材料“兩漢時期是中國歷史上第一個災害多發(fā)期”可以得出兩漢自然災害多發(fā)；由材料“漢武帝時董仲舒‘天人感應’論”可知受董仲舒天人感應思想的影響；結合漢初休養(yǎng)生息政策相關知識可知兩漢時期政府荒政措施也受黃老思想的影響；結合中國小農經濟的特點可知小農經濟具有脆弱性，所以政府實行荒政。特點：由材料“兩漢荒政的實施，具有嚴格的程序”可知荒政制度化、程序化；由材料“常在災后采取一系列的荒政措施”“鼓勵社會積極救濟”可知將政府救濟與社會救濟相結合。（2）結合所學知識可知荒政減少了自然災害對社會經濟的破壞，緩和了民眾對政府的不滿，，穩(wěn)定了統(tǒng)治，緩和了階級矛盾，同時也給農民提供了恢復發(fā)展生產的空間，有利于災后生活的重建；西漢的荒政政策也為后世政府救災提供了經驗。33.馬克思主義傳入中國后經歷了一個中國化的歷程。閱讀材料，回答問題。材料一

馬氏的學說，實在是一個時代的產物，（我們不可）就那樣整個拿來，應用于我們生存的社會……應該細細的研考馬克思的唯物史觀，怎樣應用于中國今日的政治經濟情形，以爭取民族的獨立和解放?！畲筢摚骸段业鸟R克思主義觀》材料二

馬克思主義的“本本”是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結合。我們需要“本本”，但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義?！珴蓶|：《反對本本主義》材料三

改革開放膽子要大一些，敢于試驗。姓“資”還是姓“社”的問題，判斷的標準，應該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平?！媱澖洕坏扔谏鐣髁x，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段?！多囆∑轿倪x》第3卷（1）概括材料一中李大釗的主要觀點。結合所學，列舉李大釗傳播馬克思主義的主要史實。（9分）（2）比較材料一、二，指出兩人觀點的共同之處。結合井岡山時期的史實，說明毛澤東觀點的正確性。（10分）ks*5@u（3）材料三的談話發(fā)生于哪一年？結合所學，分析其發(fā)生的背景和影響。（7分）參考答案：(1)（9分）觀點：馬克思主義具有時代性；要仔細的研究馬克思主義；使用馬克思主義要結合中國實際；（3分）ks*5@u史實：發(fā)表文章：1918《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、1919《我的馬克思主義觀》；（2分）開設課程：在北大和北京女子高師開設與社會主義有關的課程；（2分）組織研究會：1920，在北京組織了“馬克思主義學說研究會”，翻譯著作、舉行演講。（2分）（與改良主義者進行論戰(zhàn)；成立共產主義小組進一步宣傳馬克思主義。(2)（10分）同：都主張將馬克思主義與中國實際相結合。（2分）ks*5@u正確性：毛澤東創(chuàng)建了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地；（2分）在進行了武裝斗爭、土地革命和創(chuàng)建農村革命根據地的實踐中，開辟了一條獨特的革命道路，即農村包圍城市，武裝奪取政權的道路；（2分）毛澤東先后撰寫了一系列文章，從理論上對中國革命的道路問題做了說明；（2分）這條道路成為中國革命的勝利之路。（2分）（3）（7分）時間：1992年（1分）背景：國際政治風云變幻，中國改革開放事業(yè)進入一個關鍵時期；（2分）影響：深刻地回答了長期束縛人們思想的許多重大認識問題，把改革開放和現(xiàn)代化建設推向了新階段；（2分）使鄧小平理論獲得了新發(fā)展。（2分）34.閱讀下列材料，回答問題：材料一

16世紀偉大的宗教改革使得互不了解的各國人民突然接近起來，并且通過新的共同信仰，緊密聯(lián)合在一起。維登堡大學教授馬丁·路德的《九十五條論綱》系統(tǒng)闡發(fā)了宗教改革的主張，得到大多數師生的支持。該大學的自由教育吸引了布魯諾前往。加爾文在巴黎大學受過嚴格的思想訓練，他的《基督教原理》被認為是16世紀最有學術價值和最嚴謹的宗教著作。他創(chuàng)辦了日內瓦學院，畢業(yè)的傳教士被派往荷蘭、英國等地；他領導的宗教改革使荷蘭擺脫了西班牙和德意志帝國的統(tǒng)治，并為英國資產階級革命的第二幕提供了意識形態(tài)的外衣。加爾文教是當時資產階級經濟利益的真正的宗教外衣。

——摘編自人教版《歷史·選修1》和《大革命與舊制度》材料二1898年6月梁啟超起草了一份《京師大學堂章程》，規(guī)定大學堂的辦學方針是“中學為體，西學為用，中西并用，觀其會道