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2021-2022學(xué)年江西省九江市瑞昌武蛟中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.下列對(duì)我國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)基本特點(diǎn)的敘述,不正確的一項(xiàng)是
(
)A.以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
B.農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合C.很早就十分重視精耕細(xì)作
D.有專業(yè)的生產(chǎn)區(qū)域參考答案:D2.“詩(shī)言志,歌詠言。”下列反映漢代文學(xué)主流形式的是A.蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。B.奏陶唐氏之舞,聽(tīng)葛天氏之歌;千人唱,萬(wàn)人和,山陵為之震動(dòng),川谷為之蕩波。C.五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。D.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候。最難將息。參考答案:B3.近代某一報(bào)刊創(chuàng)刊號(hào)卷首載有墨子畫像,稱之為“世界第一平等博愛(ài)主義大家”,與黃帝(世界第一之民族主義大偉人)、盧梭(世界第一之民權(quán)主義大家)、華盛頓(世界第一之共和國(guó)建設(shè)者)并列。這一報(bào)刊內(nèi)容體現(xiàn)了哪一政治派別的價(jià)值取向和政治理想()A.洋務(wù)派 B.革命派 C.維新派 D.共產(chǎn)黨參考答案:考點(diǎn):資產(chǎn)階級(jí)革命派.分析:本題考查的是資產(chǎn)階級(jí)革命派,考查學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)解讀材料信息的能力.解答:墨子被稱之為“世界第一平等博愛(ài)主義大家”,與黃帝(世界第一之民族主義大偉人)、盧梭(世界第一之民權(quán)主義大家)、華盛頓(世界第一之共和國(guó)建設(shè)者)并列.題中的關(guān)鍵信息是“平等博愛(ài)”、“民族主義”、“民權(quán)主義”、“共和國(guó)”,結(jié)合知識(shí)可知體現(xiàn)的是資產(chǎn)階級(jí)革命派的思想.故選B.4.歐洲宗教改革期間,德國(guó)薩克森的一位大主教曾問(wèn)馬丁·路德:“你不信教皇,不信教階和圣禮,那么你說(shuō),有罪的靈魂如何才能得救呢?”馬丁·路德的回答是A.靈魂得救在于心中信仰,而不在于表面禮儀B.永生與永罰都是上帝先天定的,人的意志無(wú)法改變C.只要克服私欲、回復(fù)良知,就能成為圣賢D.教皇是“兩足禽獸",人民應(yīng)起來(lái)粉碎教會(huì)這個(gè)邪惡勢(shì)力參考答案:A5.狄更斯在他的《霧都孤兒》中曾經(jīng)這樣描述過(guò)當(dāng)年的倫敦:“泰晤士河面上籠罩著一層霧氣,……烏黑的河水連它們那粗大丑陋的樣子也照不出來(lái)……秦晤士河兩岸的建筑物都非常齷齪,河上的船只也是黑黢黢的……”由此可見(jiàn)(
)A.工業(yè)革命在一定程度上犧牲了環(huán)境
B.出現(xiàn)了喧雜、擁擠、快節(jié)奏的城市C.煤炭已成為當(dāng)時(shí)主要?jiǎng)恿δ茉?/p>
D.要禁止污水排放保護(hù)環(huán)境參考答案:A6.在伏爾泰的心目中,“奉行儒學(xué)的中國(guó)是開(kāi)明專制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府……從不規(guī)定國(guó)民的宗教信仰。……孔子和西方古代賢哲一樣有‘己所不欲,勿施于人’的信條”。由此可見(jiàn)()A.儒家思想具有自由平等的精神B.伏爾泰借儒家思想宣傳啟蒙運(yùn)動(dòng)C.儒家思想是開(kāi)明君主制的基礎(chǔ)D.儒家思想和啟蒙思想的本質(zhì)相同參考答案:考點(diǎn):?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng).分析:本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17、18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng),它為革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳,是繼文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)之后歐洲近代第二次思想解放運(yùn)動(dòng).解答:“奉行儒學(xué)的中國(guó)是開(kāi)明專制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府…從不規(guī)定國(guó)民的宗教信仰”表明伏爾泰借儒家思想宣傳啟蒙運(yùn)動(dòng),故B正確;ACD材料未體現(xiàn),排除.故選B.7.隨著19世紀(jì)末民族危機(jī)的加深,“托古改制”與“扶清滅洋”方案交替上演。這反映出A.封建制度已成為眾矢之的B.洋人成為民族的主要敵人C.兩方案都對(duì)清廷寄予希望D.社會(huì)對(duì)西學(xué)認(rèn)識(shí)日益深化參考答案:C試題分析:根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,戊戌變法要變封建專制為君主立憲制,A項(xiàng)與“托古改制”不符,排除;B項(xiàng)與“托古改制”不符,排除;“托古改制”是依靠清政府進(jìn)行改革和變法,“扶清滅洋”是扶助清政府進(jìn)行反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng),兩個(gè)方案都對(duì)清政府寄予希望,C項(xiàng)正確;D項(xiàng)社會(huì)對(duì)西學(xué)認(rèn)識(shí)日益深化,不符合“扶清滅洋”的史實(shí),排除。所以選C考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)8.俄日兩國(guó)以改革的方式走上發(fā)展資本主義的道路,其主要原因都是A.資本主義生產(chǎn)力發(fā)展水平較低B.封建統(tǒng)治基礎(chǔ)牢固,沒(méi)有發(fā)生社會(huì)危機(jī)C.人民的反抗斗爭(zhēng)缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)D.資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力相互妥協(xié)參考答案:A依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國(guó)和日本資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)力量弱小是導(dǎo)致他們通過(guò)自上而下的改革走上資本主義發(fā)展道路的決定性因素,資本主義發(fā)展到一定程度,資產(chǎn)階級(jí)擁有強(qiáng)大的力量才可能以革命的方式來(lái)改造封建制度,故A項(xiàng)正確;兩國(guó)都發(fā)生了統(tǒng)治危機(jī),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)不是兩國(guó)采用改革方式的主要原因,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力相互妥協(xié)也不是改革的主要原因,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.1903年有人指出:“選官之祈以神,斷案之祈以神……以重要家國(guó)大事而輕付虛空無(wú)憑,泥塑木雕之一擲,迂愚如斯,固執(zhí)如斯。”這反映作者A、抨擊迷信思想
B、痛斥君主專制
C、批判宗法制度
D、回?fù)魪?fù)古逆流參考答案:A10.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中先后提出了《天朝田畝制度》和《資政新篇》,代表著農(nóng)民的探索水平,下列對(duì)其評(píng)價(jià)正確的是A.都符合時(shí)代發(fā)展潮流
B.都是切合當(dāng)時(shí)農(nóng)民要求的綱領(lǐng)C.曾產(chǎn)生過(guò)一定的影響
D.推動(dòng)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)形勢(shì)的發(fā)展參考答案:C11.近代某思想家在其著作中指出“君為主,則必堯、舜之君在上,而后可久安長(zhǎng)治;民為主,則法制多紛更,心志難專一,究其極,不無(wú)流弊。惟有君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮,……猶有中國(guó)三代以上之遺意焉”。這段話反映出A.堅(jiān)持“中學(xué)為體,西學(xué)為用”B.已經(jīng)突破了“器物”的限制C.以進(jìn)化論思想作為理論武器D.借助法家思想宣傳變法理論參考答案:B試題分析:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”是指用西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)封建君主專制制度,而材料“君為主,則必堯、舜之君在上”則是君主專制,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;由材料“惟有君民共治,上下相通”得知,作者主張實(shí)行西方的君主立憲制度,故B項(xiàng)正確;1898年,嚴(yán)復(fù)翻譯的《天寅論》出版,介紹西方的進(jìn)化論,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;法家思想主張建立君主專制主義中央集權(quán)制度,君主推行嚴(yán)刑峻法,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):近代中國(guó)思想解放的潮流·維新思想·早期維新思想12.明大學(xué)士李東陽(yáng)疏言“內(nèi)閣與瑾(宦官劉瑾),職掌相關(guān),凡調(diào)旨撰敕,或被改再三,或徑自竄改,或持歸私室,假手他人。臣雖委曲匡持,而因循隱忍,所損已多?!崩顤|陽(yáng)所述主要是由于A.內(nèi)閣只是內(nèi)侍機(jī)構(gòu)B.宦官職掌裁定權(quán)C.皇帝專制皇權(quán)至上D.丞相制度被廢除參考答案:C材料反映了明朝宦官專權(quán)的現(xiàn)象,內(nèi)閣的地位、性質(zhì)與宦官專權(quán)之間沒(méi)有因果關(guān)系,故A錯(cuò)誤;宦官?zèng)]有裁定權(quán),裁決權(quán)屬于皇帝,故B錯(cuò)誤;宦官專權(quán)是皇帝專制皇權(quán)至上的產(chǎn)物,故C正確;丞相制度被廢除與宦官專權(quán)之間也沒(méi)有因果關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“宦官劉瑾……職掌相關(guān),凡調(diào)旨撰敕,或被改再三,或徑自竄改,或持歸私室,假手他人”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從宦官專權(quán)的根源出發(fā),即可得出“君主專制”的結(jié)論。13.1992年10月,大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與臺(tái)灣海峽交流基金會(huì)達(dá)成了“九二共識(shí)”,這里的“共識(shí)”主要是A.海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則
B.海峽兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”C.反對(duì)國(guó)際反華勢(shì)力和“臺(tái)獨(dú)”分子
D.進(jìn)一步擴(kuò)大兩岸交流與合作參考答案:A14.從羅斯福以“新政”為口號(hào)競(jìng)選總統(tǒng),到“新政”的整個(gè)實(shí)施過(guò)程,美國(guó)國(guó)內(nèi)有學(xué)者認(rèn)為,“羅斯福新政拋棄了美國(guó)傳統(tǒng)的、至為寶貴的自由主義經(jīng)濟(jì)模式,走上了一種類似社會(huì)主義國(guó)家的‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)’,最終會(huì)使美國(guó)走上政治‘非民主化’道路?!痹撚^點(diǎn)主要說(shuō)明了A.新政完全放棄傳統(tǒng)的自由經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
B.新政試圖引導(dǎo)美國(guó)走社會(huì)主義道路C.美國(guó)國(guó)內(nèi)在擺脫危機(jī)的道路選擇上有分歧
D.新政有使美國(guó)陷入極權(quán)政治的危險(xiǎn)參考答案:C15.商鞅變法內(nèi)容中,對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型起決定作用的是
()A.“燔詩(shī)書而明法令”
B.“令民為什伍,而相牧司連坐”C.“集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令丞”
D.“為田開(kāi)阡陌封疆”參考答案:D16.《西方文明對(duì)中國(guó)的沖擊及中國(guó)文明的嬗變》一文說(shuō):“如果我們將中國(guó)傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹(shù),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過(guò)剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹(shù)砍斷了。但是樹(shù)斷了,樹(shù)墩還在,一般的樹(shù)只要樹(shù)墩還在,還是可以萌發(fā)”。為了不讓這棵大樹(shù)“樹(shù)墩”繼續(xù)“萌發(fā)”,有識(shí)之士掀起了
A.維新變法
B.辛亥革命
C.新文化運(yùn)動(dòng)
D.五四運(yùn)動(dòng)參考答案:C17.毛澤東:“為人民服務(wù)。”鄧小平:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?!苯瓭擅瘢骸皥?jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持以人民群眾為本,必須實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?!睆娜哒Z(yǔ)言中體現(xiàn)出共同的本質(zhì)思想是()A.提高黨和國(guó)家的執(zhí)政能力
B.代表最廣大人民的根本利益C.中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶
D.一脈相承而且與時(shí)俱進(jìn)
參考答案:B18.右面是宋理宗寶佑四年《登科錄》中記載的601名中榜進(jìn)士社會(huì)階層來(lái)源的對(duì)比示意圖。其主要反映的歷史信息是A.宋代政府已經(jīng)完全成為平民階層的政府
B.平民階層有望執(zhí)掌宋代國(guó)家的最高權(quán)力C.貴族官僚階層已在宋代社會(huì)中完全消失
D.科舉選拔推動(dòng)了平民向上層社會(huì)的流動(dòng)參考答案:D根據(jù)示意圖中的信息可知,平民階層成為宋代科舉選官中的主體,說(shuō)明平民向上層社會(huì)的流動(dòng)加大;A項(xiàng)錯(cuò)誤,平民做官人數(shù)的增加,并不等于政府成為平民政府,尤其是在封建時(shí)代,政府仍是地主階級(jí)的政府,古代政權(quán)的真正執(zhí)政者是皇帝,平民不可能成為執(zhí)政者,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)敘述錯(cuò)誤,示意圖中仍有貴族官僚。19.20世紀(jì)90年代,有人評(píng)論國(guó)際局勢(shì)時(shí)說(shuō):“當(dāng)今世界,巨人林立,日本是獨(dú)腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,美國(guó)是萎縮的巨人,中國(guó)是潛在的巨人……”如果說(shuō)這一評(píng)論有一定的針對(duì)性和概括性,則說(shuō)明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是(
)A.當(dāng)今世界是日本、俄羅斯、歐盟、中國(guó)和美國(guó)共同主導(dǎo)下的五極世界B.眾多“巨人”的出現(xiàn)標(biāo)志著世界多極化格局的正式形成C.20世紀(jì)90年代,兩極格局結(jié)束后,世界開(kāi)始呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)
D.世界格局的多極化趨勢(shì)正在形成之中,而且是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程參考答案:D20.中國(guó)成熟詩(shī)歌形成的重要標(biāo)志是(
)A.新的詩(shī)歌體裁——楚辭的出現(xiàn)B.唐朝各種詩(shī)體臻于完善
C.第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的出現(xiàn)D.唐朝風(fēng)格多樣的詩(shī)歌的出現(xiàn)參考答案:C文學(xué)成就。詩(shī)歌起源于上古的社會(huì)生活,因勞動(dòng)生產(chǎn)、兩性相戀、原始宗教等而產(chǎn)生的一種有韻律、富有感情色彩的語(yǔ)言形式。詩(shī)從歌中分化而來(lái),為語(yǔ)言藝術(shù),而歌則是一種歷史久遠(yuǎn)的音樂(lè)文學(xué)?!对?shī)經(jīng)》是入樂(lè)歌唱的,嚴(yán)格地說(shuō)它是歌,正因?yàn)槿绱耍对?shī)經(jīng)》被學(xué)者稱之為我國(guó)音樂(lè)文學(xué)詩(shī)歌成熟的標(biāo)志。21.薛福成在一份代李鴻章所擬的奏疏中說(shuō):以前“中國(guó)與英法兩國(guó)立約,皆先兵戎而后玉帛,被其迫脅,兼受蒙蔽,所定條款,吃虧過(guò)巨,往往有出全球公法之外者”。以后事有“上侵國(guó)家利權(quán),下奪商民生計(jì)”者,“皆可引萬(wàn)國(guó)公法直言斥之”。據(jù)此可知,洋務(wù)派A.初步具備近代外交思想B.認(rèn)為國(guó)勢(shì)弱導(dǎo)致民族危機(jī)C.著力抗擊列強(qiáng)外交脅迫D.推行對(duì)外妥協(xié)的外交政策參考答案:A從薛福成的奏疏中可以看出,“皆可引萬(wàn)國(guó)公法直言斥之”體現(xiàn)出不通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)方式來(lái)解決問(wèn)題,而是通過(guò)國(guó)際外交手段來(lái)爭(zhēng)取利益,由此可以得出這一思想已經(jīng)具備近代外交觀念,本題選擇A選項(xiàng)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料強(qiáng)調(diào)的是解決方式的問(wèn)題,而不是原因;C選項(xiàng)沒(méi)有抓住材料的重點(diǎn),材料強(qiáng)調(diào)的是如何解決外交問(wèn)題;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,與材料的內(nèi)容含義相悖。點(diǎn)睛:材料主要強(qiáng)調(diào)的是一種處理問(wèn)題的方式,相比于原來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)之后談判的方式,更應(yīng)“引萬(wàn)國(guó)公法直言斥之”,這是一種外交思想方式的轉(zhuǎn)變,因此重點(diǎn)在方式,而不是原因和內(nèi)容。22.漢興之初,劉邦崇尚黃老之學(xué),推行無(wú)為而治的治國(guó)方略,而70年后劉徹強(qiáng)行罷黜了“黃老百家之言”,這種文化政策變化的路徑實(shí)際上反映了A.意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)此消彼長(zhǎng)的殘酷性
B.從立國(guó)安邦到皇權(quán)專制的現(xiàn)實(shí)變化與調(diào)整C.道學(xué)理論的缺陷和新儒學(xué)的博大精深
D.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力爭(zhēng)奪與利益分配的沖突
參考答案:B略23.有關(guān)清政府“閉關(guān)政策”的評(píng)價(jià),20世紀(jì)50至60年代的學(xué)者大都認(rèn)為它具有抵抗外來(lái)侵略、維護(hù)國(guó)家主權(quán)的作用(“自衛(wèi)說(shuō)”).20世紀(jì)80年代以后,學(xué)者對(duì)這樣的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了懷疑,他們認(rèn)為,它對(duì)近代中國(guó)社會(huì)的前進(jìn)和發(fā)展,起了嚴(yán)重的阻礙作用(“自殺說(shuō)”).下列說(shuō)法中最為合理的是()A.史學(xué)家自我否定說(shuō)明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺失B.史學(xué)家視角不同會(huì)導(dǎo)致結(jié)論不同C.兩種觀點(diǎn)互相矛盾,都缺乏正確性D.“自殺說(shuō)”比“自衛(wèi)說(shuō)”更正確參考答案:考點(diǎn):史學(xué)研究的基本方法.分析:本題考查史學(xué)研究的基本方法.需要掌握視覺(jué)不同會(huì)得出不同的結(jié)論的史學(xué)方法.解題的關(guān)鍵是對(duì)題干材料的解讀,結(jié)合史學(xué)研究的基本方法解答即可.解答:對(duì)于清政府“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的評(píng)價(jià),在建國(guó)后不同的時(shí)期,認(rèn)識(shí)不一樣,主要是有當(dāng)時(shí)的國(guó)家環(huán)境影響決定的.20世紀(jì)50年代、60年代,國(guó)家處于外交苦難時(shí)期,并未對(duì)外開(kāi)放,對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)政策持積極的看法;改革開(kāi)放后,重新審視閉關(guān)鎖國(guó)政策,得出了不一樣的結(jié)論.因此史學(xué)家視覺(jué)的不同得出了不同的答案,故B項(xiàng)正確.史學(xué)家自我否定并非標(biāo)準(zhǔn)的喪失,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.視覺(jué)不同會(huì)得出不同的結(jié)論,不能因此就斷定對(duì)錯(cuò),故CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.24.對(duì)下圖反映的問(wèn)題理解不正確的是
A.高等學(xué)校停止招生造成中學(xué)畢業(yè)生失去了深造的機(jī)會(huì)B.響應(yīng)“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育”的號(hào)召C.造成了我國(guó)人才結(jié)構(gòu)的斷層
D.符合教育為人民服務(wù)的宗旨參考答案:D圖片反映的是1968年12月,毛澤東下達(dá)了“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育,很有必要”的指示,上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)大規(guī)模展開(kāi),結(jié)果從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,使中國(guó)的教育事業(yè)受到極大破壞,整個(gè)民族文化素質(zhì)大為下降,中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距拉大了。因此ABC表述正確,D表述不正確,符合題意。新中國(guó)教育點(diǎn)評(píng):文革”十年中,由于極“左”路線的干擾和破壞,學(xué)校停課,教育戰(zhàn)線混亂(紅衛(wèi)兵大串聯(lián)、“掃四舊”批走資派活動(dòng)、知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)、廢止高考制度,高校招收“工農(nóng)兵學(xué)員”等使教育事業(yè)受到極大破壞,導(dǎo)致人才缺乏,整個(gè)民族文化素質(zhì)下降,與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距拉大。25.有人認(rèn)為農(nóng)奴制改革后,俄國(guó)廣大農(nóng)民遭到壓迫剝削更重了,其主要依據(jù)是A.遭受資本主義和封建主義的雙重壓迫
B.付出高額贖金C.對(duì)封建地主的義務(wù)加重了
D.要繼續(xù)遭受地主的剝削參考答案:A26.公元前113年,漢武帝下令禁止郡國(guó)和民間私鑄錢幣,指定專門官吏負(fù)責(zé)鑄造五銖錢,作為法定貨幣。這一舉措A.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B.首次實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一C.加重了百姓賦稅負(fù)擔(dān)D.空前強(qiáng)化了君主專制參考答案:A漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造錢幣,其目的是打擊地方郡國(guó)的勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán),故A項(xiàng)正確。此時(shí),漢武帝早已實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;錢幣鑄造與賦稅征收沒(méi)有直接關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,不是加強(qiáng)君主的權(quán)力,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)·古代商業(yè)的發(fā)展點(diǎn)睛:鑒于幣制混亂和鑄幣失控后引起的吳楚叛亂等嚴(yán)重后果,漢武帝在統(tǒng)治期間先后進(jìn)行了六次幣制改革,才使?jié)h初以來(lái)一直未能解決的貨幣問(wèn)題得到了比較徹底的解決,最終確定了五銖錢的地位。五銖錢是秦漢貨幣史上的一大轉(zhuǎn)折,實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)貨幣鑄造權(quán)的集中統(tǒng)一,從經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)了中央集權(quán)。27.新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是(
)A.民主共和
B.君主立憲
C.民主科學(xué)
D.以俄為師參考答案:C28.下列哪些因素促進(jìn)了當(dāng)代音樂(lè)的發(fā)展變化①音樂(lè)家的艱辛創(chuàng)作②傳播技術(shù)的革命③交通日益發(fā)達(dá),各國(guó)間的文化交流日益頻繁④全球化的浪潮A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④參考答案:D29.有人說(shuō):“對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō),馬歇爾計(jì)劃達(dá)到了一箭幾雕的目的?!边@里的“幾雕”是指(
)
①穩(wěn)定了西歐經(jīng)濟(jì)
②加強(qiáng)了美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域的支配地位
③有助于美國(guó)商品的輸出
④把受援國(guó)納入了美國(guó)全球稱霸的戰(zhàn)略軌道A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④參考答案:B30.雅典執(zhí)政官克利斯提尼在制定行政選區(qū)時(shí),“把全部村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地;……并用抽簽的辦法把這些區(qū)指定給各個(gè)部落,每一部落有三區(qū),這樣就使一個(gè)部落在所有這些地區(qū)都占了一份?!彼扇〉倪@一措施
A.確立了依據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡劃分等級(jí)的參政制度
B.廢除了債務(wù)奴隸制以使債務(wù)奴隸重獲自由
C.打破了以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的貴族專權(quán)局面
D.標(biāo)志著雅典民主政治進(jìn)入到“黃金時(shí)代”參考答案:C略二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一、主要資本主義國(guó)家軍艦總噸位對(duì)比表
1880年18901900191019121914英國(guó)650,000679,0001,065,0002,174,0002,346,6132,714,000德國(guó)88,000190,000285,000964,0001,149,8631,305,000美國(guó)169,000240,000333,000824,0001,009,184985,000法國(guó)271,000319,000499,000725,000941,525900,000俄國(guó)200,000183,000383,000401,000589,490679,000材料二、蘇美戰(zhàn)略核力量對(duì)比表時(shí)間洲際導(dǎo)彈(枚)潛射導(dǎo)彈(枚)蘇美蘇美1963年1004241002241972年105010541606561974年157510547206561975年161810547876561979年16181054787656材料三、1991年美國(guó)情報(bào)部門獲悉,伊拉克從法國(guó)購(gòu)買了一種用于防空系統(tǒng)的新型電腦打印機(jī),準(zhǔn)備通過(guò)約旦首都安曼偷運(yùn)到巴格達(dá)。美國(guó)在安曼的特工人員立即行動(dòng),偷偷把一套帶有病毒的同類芯片換裝到這種電腦打印機(jī)里,從而通過(guò)打印機(jī)使病毒侵入到了伊拉克軍事指揮中心的主機(jī)。當(dāng)美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的多國(guó)部隊(duì)空襲伊拉克時(shí),美軍用無(wú)線遙控裝置激活了隱藏的病毒,致使伊拉克的防空系統(tǒng)陷入了癱瘓。薩達(dá)姆不知不覺(jué)中吃了一個(gè)大虧,讓美國(guó)飛行員像在家里玩電子游戲一樣自由自在地來(lái)來(lái)去去,陷入了被動(dòng)挨打的境地。請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初主要資本主義國(guó)家海軍發(fā)展特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(2)根據(jù)材料二,20世紀(jì)七十年代美蘇核力量發(fā)生了怎樣的變化?這種變化對(duì)美蘇對(duì)外政策和相互關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響。(3)材料三描述的是哪場(chǎng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)表現(xiàn)出現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些特點(diǎn)?參考答案:(1)各國(guó)海軍總噸位都呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì);其中英國(guó)、德國(guó)增長(zhǎng)最快。資本主義國(guó)家間矛盾的激化,爭(zhēng)奪霸權(quán)的需要,維護(hù)、爭(zhēng)奪海外殖民利益的需要;兩大軍事集團(tuán)的形成,列強(qiáng)掀起軍備競(jìng)賽;第二次工業(yè)革命,經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展提供了條件。(2)蘇聯(lián)核力量的發(fā)展趕上并超越美國(guó)。在七十年代的美蘇爭(zhēng)霸中,美國(guó)推行“尼克松主義”,收縮海外力量,“緩和”同蘇聯(lián)的關(guān)系;蘇聯(lián)依托軍事力量推行積極擴(kuò)張的戰(zhàn)略;(3)1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng);高科技戰(zhàn)爭(zhēng):電子信息戰(zhàn)、精確制導(dǎo)打擊、海陸空立體全面作戰(zhàn)等。32.材料一
材料二
九年(即太和九年,公元485年),下詔均天下民田:諸男夫十五以上,授露田四十畝,婦人二十畝……十年,給事中李沖上言:“其民調(diào),一夫一婦,帛一匹,粟二石……”于是海內(nèi)安之?!段簳な池浿尽?,3,5
材料三
孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷富,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂(lè)用,諸侯親服,獲魏楚之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。
——李斯《諫逐客書》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一你能獲得什么重要的歷史信息?反應(yīng)了什么歷史趨勢(shì)?(4分)(2)材料二反映了北魏孝文帝的哪些改革措施?這些措施實(shí)行的前提條件是什么?(5分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料三商鞅為實(shí)現(xiàn)民“殷富”所采取的措施。(2分)(4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),概括指出孝文帝改革、商鞅變法的主要相似之處?(4分)參考答案:(1)少數(shù)民族服飾漢化(1分),漢人胡食(1分),少數(shù)民族封建化和民族融合的加強(qiáng)。(2分)(2)推行均田制和租調(diào)制(2分);國(guó)家控制大量的土地。(2分)(3)廢井田,開(kāi)阡陌(或以法律形式承認(rèn)土地私有,允許土地買賣);重農(nóng)抑商;獎(jiǎng)勵(lì)耕織;統(tǒng)一度量衡。(任兩點(diǎn)3分)(4)改革都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流;改革者都具有堅(jiān)忍不拔的毅力;都移風(fēng)易俗;都確立了新的制度。(4分)33.閱讀材料,回答問(wèn)題。(16分)材料一
余維歐美之進(jìn)化,凡以三大主義:曰民族,曰民權(quán),曰民生。羅馬之亡,民族主義興,而歐洲各國(guó)以獨(dú)立。洎自帝其國(guó),威行專制,在下者不堪其苦,則民權(quán)主義起。十八世紀(jì)之末,十九世紀(jì)之初,專制仆而立憲政體殖焉。世界開(kāi)化,人智益蒸,物質(zhì)發(fā)舒,百年銳于千載,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題繼政治問(wèn)題之后,則民生主義躍躍然動(dòng),二十世紀(jì)不得不為民生主義之擅場(chǎng)時(shí)代也。
——摘自孫中山《民報(bào)·發(fā)刊詞》材料二
我們主張的新民主主義的經(jīng)濟(jì),也是符合于孫先生的原則的。在土地問(wèn)題上,孫先生主張“耕者有其田”。……按照孫先生的原則和中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)階段上,中國(guó)的經(jīng)濟(jì),必須是由國(guó)家經(jīng)營(yíng)、私人經(jīng)營(yíng)和合作社經(jīng)營(yíng)三者組成的。而這個(gè)國(guó)家經(jīng)營(yíng)的所謂國(guó)家,一定要不是“少數(shù)人所得而私”的國(guó)家,一定要是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下而“為一般平民所共有”的新民主主義的國(guó)家。
——毛澤東《論聯(lián)合政府》材料三
我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無(wú)論是革命還是建設(shè),都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是,照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式,從來(lái)不能得到成功。這方面我們有過(guò)不少教訓(xùn)。把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
——《中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)上的開(kāi)幕詞》請(qǐng)回答(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括孫中山提出三民主義的原因。(4分)分析其主要?dú)v史影響。(2分)
(2)概括材料二提出的經(jīng)濟(jì)主張,(4分)材料二表明《論聯(lián)合政府》與新三民主義之間的關(guān)系是什么?(2分)
(3)材料三反映了哪一重大理論成果?這一理論的精髓是什么?(4分)參考答案:(1)原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后各種變法救國(guó)主張的失??;借鑒歐美國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)。推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的發(fā)展,建立中華民國(guó),指導(dǎo)頒布了《臨時(shí)約法》(6分)(2)主張:多種性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)形式并存;實(shí)現(xiàn)社會(huì)的平等發(fā)展。(4分)關(guān)系:《論聯(lián)合政府》充分汲取了孫中山新三民主義的思想精華。(2分)(3)成果:鄧小平理論(中國(guó)特色社會(huì)主義理論)。精髓:解放思想,實(shí)事求是。(4分)
34.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(15分)材料一、在羅馬早期,軍隊(duì)的服役期非常短。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模的升級(jí),服役期變得越來(lái)越長(zhǎng),而符合征兵財(cái)產(chǎn)要求的公民越來(lái)越少。執(zhí)政官馬略規(guī)定,士兵一旦入伍,必須服役滿16年。服役期間,由國(guó)家統(tǒng)一供養(yǎng),并按照等級(jí)發(fā)給
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