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第35頁共35頁弘揚祖國精神公眾演講稿弘揚祖國精神公眾演講稿。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)心民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國的表現(xiàn)。在中華民族五千年的開展歷程中,中華民族形成了以愛國為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完好,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,進步民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,參加世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)絡(luò)更加親密,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會現(xiàn)代化建立的進程,更需要我們不斷弘揚愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的奉獻。少年興那么國興,小年強那么國強。我們要適應(yīng)時代開展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱辛奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌將來奉獻自己的力量!愛國是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)心民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國的表現(xiàn)。在中華民族五千年的開展歷程中,中華民族形成了以愛國為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完好,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,進步民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,參加世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)絡(luò)更加親密,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會現(xiàn)代化建立的進程,少年興那么國興,小年強那么國強。我們要適應(yīng)時代開展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱辛奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌將來奉獻自己的力量!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀弘揚祖國精神演講稿愛國是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)心民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國的表現(xiàn)。在中華民族五千年的開展歷程中,中華民族形成了以愛國為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完好,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,進步民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,參加世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)絡(luò)更加親密,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會現(xiàn)代化建立的進程,更需要我們不斷弘揚愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的奉獻。少年興那么國興,小年強那么國強。我們要適應(yīng)時代開展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱辛奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌將來奉獻自己的力量!愛國是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)心民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國的表現(xiàn)。在中華民族五千年的開展歷程中,中華民族形成了以愛國為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完好,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,進步民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,參加世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)絡(luò)更加親密,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會現(xiàn)代化建立的進程,少年興那么國興,小年強那么國強。我們要適應(yīng)時代開展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國旗幟,銳意進取,自強不息,艱辛奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌將來奉獻自己的力量!2023弘揚五四精神公眾演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五____已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五____絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五____的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P五四精神,就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心安康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假設(shè)養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。假設(shè)這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,假設(shè)說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;假設(shè)說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登頂峰,實現(xiàn)我們的志向;假設(shè)說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個老實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個脫離了低級興趣,一個高尚的人。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是將來社會的建立者,那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!我的演講完畢,謝謝大家!2023弘揚五四精神公眾演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五____已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五____絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五____的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P五四精神,就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心安康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假設(shè)養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。假設(shè)這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,假設(shè)說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;假設(shè)說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登頂峰,實現(xiàn)我們的志向;假設(shè)說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個老實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個脫離了低級興趣,一個高尚的人。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是將來社會的建立者,那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!我的演講完畢,謝謝大家!2023弘揚五四精神公眾演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五____已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五____絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五____的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚五四精神,就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心安康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假設(shè)養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。假設(shè)這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,假設(shè)說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;假設(shè)說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登頂峰,實現(xiàn)我們的志向;假設(shè)說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個老實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個脫離了低級興趣,一個高尚的人。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是將來社會的建立者,那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!我的演講完畢,謝謝大家!公眾演講弘揚雷鋒精神演講稿親愛的老師,同學(xué)們:大家好!寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永久的典范。自從XX年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都可以崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、理論雷鋒,學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)立雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學(xué)們無論何時何地都可以發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了節(jié)省節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德典范”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習(xí)、虛心請教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。如今,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔膜少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為典范,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句好心的話語就能翻開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為別人帶來一片和諧!“……假設(shè)你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假設(shè)你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假設(shè)你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假設(shè)你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準那么而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目的,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!___年弘揚五四精神公眾演講稿前天是“五四青年節(jié)”,當“五____”在1919年發(fā)起的時候,距如今已經(jīng)x年。當一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣珍貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的活力,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、發(fā)奮向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建立就是我們成長的基石與前進的力量。當舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠去,新的時代充滿強勢的降臨時,我們已經(jīng)吞沒于充滿在空氣中的各種信息?,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收挑選,生活節(jié)奏的加快更使得急躁的心失去了考慮的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,比照今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責(zé)任感--視引領(lǐng)民族精神文化開展為己任的責(zé)任感。作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷汲取常青的營養(yǎng),在開展外向型商品經(jīng)濟的社會理論中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。偉大的五____造就了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五____發(fā)生的那個時代,所以如今這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點一滴處踐行五四精神。要使五四精神重新在當代社會綻放,就必須理解這幾個問題:五____為什么會發(fā)生?它有什么樣的意義?當代應(yīng)該如何發(fā)揚五四精神,創(chuàng)始“后五四精神時代”?首先,五____為什么會發(fā)生?當時的中國處于半殖民地半封建社會,中國人民還在腐朽衰敗的統(tǒng)治中茍活,但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化,新文化運動高舉民主、科學(xué)、____、自由等大旗,從思想、政治、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情,從根本上為五____的出現(xiàn)奠定了思想根底和智力來。由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國國家的強權(quán)和中國政府的軟弱行徑,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五____。簡而言之,就是由于中國人民有了新的思想,不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā),也是中國人民覺悟的一刻。其次,它有什么樣的意義?五____從形式上是中國學(xué)生的愛國運動,但從整個社會背景社會開展來說,它的影響遠遠不止于此,除了涉及中國思想文化,政治開展方向,社會經(jīng)濟潮流,教育,亦對中國*的開展重要的作用,同時它對現(xiàn)時中國*領(lǐng)導(dǎo)下的中國社會亦有著不可低估之影響。五____,其主力是學(xué)生和青年,他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。五____進一步促進了反封建思想的開展,與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針鋒相對的場面。五____使蘇俄在中國播下無產(chǎn)階級____的種子,中國*的成立和國民黨的改組便充份顯示出當時布爾什維克____是當時半封建半殖民地中國的出路。五____直接影響了中國*的誕生和開展,中國*黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”,并以此運動作為舊民主____和新民主____的分水嶺。五____促進了馬克思理論在中國的廣泛傳播,為中國*的成立在思想上和干部上作了準備。最后,當代應(yīng)該如何發(fā)揚五四精神,創(chuàng)始“后五四精神時代”?應(yīng)當講如今的青年是幸福的一代,因為我們沒有戰(zhàn)爭的硝煙和恐懼,沒有饑餓的侵襲與困憂,也沒有經(jīng)歷人性的扭曲與催殘。但是,在市場經(jīng)濟中的青年人卻有一種兩難困窘?,F(xiàn)代人說:“我們工作得還不夠累么?還要考慮?”這本來沒有任何問題,但是長久以往,一個民族鮮有人仰望星空入神考慮的話,國民素質(zhì)及開展前景都是令人堪憂的。前輩們用鮮血給了我們?nèi)缃竦男腋I?,而我們是否也?yīng)該想一想如今的生活中有沒有什么令人擔憂的問題?如何在當代發(fā)揚五四精神,這是我們要考慮的一個問題,如今的我們站在歷史的前臺,面對的是前輩的希望與后代的期望,我們?nèi)绾巫龅皆谌缃襁@樣一個物質(zhì)文化極度膨脹的社會里保持一顆還有高度信仰的內(nèi)心?我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時刻提醒自己,在思想的大潮中不斷的反省自己,我們不需要去拋頭顱、灑熱血,但是我們需要有著堅決的內(nèi)心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路。“愛國、進步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并開展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應(yīng)該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!弘揚精神演講稿青春的火炬五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。1919年五月四日,在北京爆發(fā)的中國反對帝國、封建的愛國活動。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),____以對俄宣戰(zhàn)為借口,攻占了青島所有的鐵路,控制了山東全省奪去德國在山東侵占的各種權(quán)益。1918年大戰(zhàn)完畢,德國戰(zhàn)敗。1919年1月18日,戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府結(jié)合組成中國代表團,以戰(zhàn)勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權(quán),取消____帝國與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間____從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國列強操縱下,不但回絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給____。北京政府竟準備在“和約”上簽字,引起了中國人民的強烈反對。5月4日下午,北京大學(xué)、高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓到____前集會演講,后舉行游行示威,提出“外爭主權(quán)、內(nèi)除”、“取消二十一條”、“回絕和約簽字”等口號。游行隊伍向東交民巷進發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學(xué)生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,正在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打,曹宅也被燃燒,軍警當場逮捕了三十多名學(xué)生。北京學(xué)生實行____,通電全國表示抗議。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。這就是五四精神,他在我們心中永存。創(chuàng)立和諧新阿城,首先,我們就要有五____的骨氣,接住五____的火炬,繼承五____的榮耀傳統(tǒng),讓繼承五____的榮耀傳統(tǒng)不要成為口號,讓他成為習(xí)慣。這就是我們阿城人缺少的骨氣。假設(shè)我們阿成人也能有像五____那樣的游行示威,那樣就沒有做不好的事情。清明節(jié)剛剛過去,何延川的事跡家喻戶曉,我們阿城人應(yīng)該學(xué)習(xí)何延川那一代青年,奮斗、奮斗、在奮斗。讓如今的阿城青年重放何延川的榮耀!朋友!你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎?“起來,不愿做奴隸的人們……”當這雄壯的歌聲響起時,我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我疑心這不是歌聲,對!這不是歌聲,不是歌聲!這是咆哮,是黃河在咆哮:中華民族到了最危險的時候!這是吶喊,是四萬萬生命在吶喊:我們不愿做奴隸!這是爆炸,是團結(jié)的力量在爆炸:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進!有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火,有多少人在這吶喊聲中沖鋒陷陣,又有多少人在這爆炸聲中奉獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢干“冒著敵人的炮火前進”的民族,我們是可以“用自己的血肉筑成新的長城”的民族。正因為是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而且決然承受了強敵的挑戰(zhàn)?!秶琛肪褪侵腥A民族發(fā)出的吼聲、前進的號角。在硝煙彌漫的時候,《國歌》曾是我們迎接挑戰(zhàn)的答復(fù)。而今,國泰民安,春光明媚,你也許會說,何必再唱《國歌》,迎接什么挑戰(zhàn)呢?何必造成一種危機感呢?是的!如今你也許看不到刀光火影,又哪來生死存亡?但是,不知你是否看到無聲的戰(zhàn)場,無形的戰(zhàn)線?中華民族仍處于最危險的時候!蘇美的強大、英法的先進、德意的興隆、____的崛起,已經(jīng)向我們提出了挑戰(zhàn)。我們要奮起應(yīng)戰(zhàn)!我們不能忘記用鮮血換來的教訓(xùn):我們的先輩在最危險的時候,用血肉筑起新的長城。而今,我們在危險的時候,就要向先輩那樣,決然承受挑戰(zhàn),決然擔負起“振興中華”的大業(yè),不自嘆、不自哀,發(fā)憤圖強,奉獻一切。中華民族能否強大?中華能否崛起?最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬眾一心冒著炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神。只有如此,我們的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資的中國,才會成為世界上最文明、最興隆的國家!我們需要這樣的國家!前進,不甘落后的人們!前進,迎接挑戰(zhàn)的人們!前進,為了中華的強大!公眾演講愛國演講稿——弘揚首義精神,擔負歷史責(zé)任親愛的老師,親愛的同學(xué):大家好,我演講的題目是“弘揚首義精神,擔負歷史責(zé)任”。翻開記憶的閘門,翻開塵封了百年的1911年10月10日那一頁,我的耳邊仿佛聽到了武昌城頭的劇烈槍聲,眼前似乎重現(xiàn)了以孫中山先生為代表的一批仁人志士,聚集在“振新中華”的旗幟下,為挽救積貧積弱的舊中國,奔波呼號,前仆后繼,血灑街頭的壯烈情景。一個世紀過去了,____先賢們的業(yè)績?nèi)坭T成了不朽的史詩,他們的抱負在后人的手中已經(jīng)變成了現(xiàn)實。先賢們曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗的這塊土地已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地地變化。今天,我們紀念辛亥____,因為辛亥首義功績彪炳千秋。今天我們紀念辛亥____,因為辛亥志士永垂不朽。今天我們紀念辛亥____,還因為辛亥____為我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富——辛亥武昌首義精神。“能爭漢上為先著,此復(fù)神州第一功?!眰ゴ蟮男梁___發(fā)端于武昌首義,在中國歷史的進程中,武昌首義居功至偉。武昌首義的歷史功績留給荊楚兒女無上的榮耀與驕傲,更饋贈我們一筆珍貴的精神財富——辛亥武昌首義精神?!俺m三戶,亡秦必楚”。辛亥武昌首義精神,就是救國救民、振興中華的強烈愛國精神?!笆廊宋礊槲腋覟椋煜挛窗l(fā)我首發(fā)”辛亥武昌首義精神,就是勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)新精神?!癬___!____!得之那么生,不得那么死,毋退步,毋中立,毋彷徨?!毙梁ノ洳琢x精神,就是不畏艱險,敢于犧牲的獻身精神。“____尚未成功,同志仍需努力!”辛亥武昌首義精神,就是一呼百應(yīng)、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。歲月更迭,滄桑巨變。昔日破敗落后的中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為21世紀的中學(xué)生,我們是____的建立者和繼承人。應(yīng)該始終牢記先賢的教誨:“故今日之責(zé)任,不在別人,而全在我少年。,少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年獨立那么國獨立,少年自由那么國自由,少年進步那么國進步,少年勝于歐洲,那么國勝于歐洲,少年雄于地球,那么國雄于地球。”同學(xué)們,我們是怒放的鮮花、初升的太陽,國家興亡,匹夫有責(zé)。祖國的強盛復(fù)興之責(zé)靠我們來擔當,在紀念辛亥____100周年之際,讓我們一起向我們的先輩立誓::為國而生、為國而學(xué)、甚至為國而死。這是時代賦予我們的神圣使命。因為我們的心永遠屬于祖國。弘揚法治精神演講稿弘揚法治精神〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好,今天我的主題是:弘揚法治精神,促進校園和諧。“少年強,那么國強;少年智,那么國智;少年進步那么國進步”,我們是國家的希望和將來,只有我們學(xué)法、懂法,才可以使法律在我國普及,因為我們知道天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法律是社會的保障。所以,我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法,增強法律意識,進步法律素質(zhì),堅決掃除損害青少年身心安康的社會丑惡現(xiàn)象,優(yōu)化青少年成長環(huán)境,才會使我們的校園處處充滿法治氣息,我們才會有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在這里,我向同學(xué)們提出以下幾點建議:1、遵紀守法。從我做起,養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,遵守學(xué)校的,不打架,不斗毆,不結(jié)交社會閑散人員。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,與行為不端的人員交往,必然會受到他們錯誤的人生觀、錯誤的思想、錯誤的行為影響,所以,樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會榮辱觀,多一點遵紀守法的榮耀感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的幸運心。2、遇到違法亂紀的事情,應(yīng)及時舉報揭露,而不是任其開展,以致對社會,對別人造成嚴重危害,當自己的合法權(quán)益受進犯時學(xué)會用法律解決。3、平時多看法律書籍和法律節(jié)目,積極參加學(xué)校組織的各項普法活動,增強法律意識,防患于未然,學(xué)會用法律武裝自己,我們只有知法,才會懂法,用法?!胺伞笨梢哉f是黑色的,因為它在罪犯面前,意味著判決、處分;“法律”也可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。所以,我們中學(xué)生應(yīng)理解法律,學(xué)習(xí)法律,懂得用法律來維護我們自身的權(quán)利。只有遵紀守法,我們學(xué)習(xí)、生活的校園才會更加美妙,更加和諧。從如今起讓我們攜起手來,學(xué)法、用法,弘揚法治精神,共同努力,構(gòu)建一個和諧、平安校園。我的講話完畢,謝謝大家!弘揚法治精神演講稿〔二〕人生如船,夢想是帆,每個人都有一個屬于自己的夢,把每個人的夢會聚起來就組成了我們國家的夢,中華民族的夢,因此每個人的夢與國家民族的興衰榮辱是嚴密聯(lián)絡(luò)在一起的。只有實現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢,我們才能幸福和諧的生活。如今是“法治”社會、文明時代,“法律”就在我們身邊,時刻標準著我們的行為。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會開展需要的合格公民。一句話,對于法律,我們必須理解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。法律意識是社會意識的一種形式,它是人們的法律觀點和法律情感的總和,其內(nèi)容包括對法的本質(zhì)、作用的看法,對現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度,對法律的評價和解釋,對自己權(quán)利和義務(wù)的認識,對某種行為是否合法的評價,關(guān)于法律現(xiàn)象知識以及法制觀念等。古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”?!胺伞笔俏覀冋麄€社會的“行為準那么”。談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣,都在標準著人們的行為。正是由于這些標準的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈?,就是實現(xiàn)正義、表達公平、正確標準人的行為的社會準那么。當今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡。有統(tǒng)計說明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯的不良現(xiàn)象。如:強要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,參加黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機關(guān)的一那么統(tǒng)計數(shù)字說明,80年代后期到如今,未成年人犯罪呈低齡化開展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處分年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當堅信的是,法律永遠維護正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,確實存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離任業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!只要我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違犯國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以致社會,當我們的行為都很好,很標準了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。我最大的驕傲是身為一名中國人,最大的自豪是外國人叫我“Chinese”,最大的幸福是生活在中國,最不想放棄的稱謂是中國公民。我想你們大家應(yīng)該也是如此,在為自己是中國人而自豪,所以讓我們一起弘揚法治精神,共筑偉大中國夢!弘揚法治精神演講稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:首先我代表上莊中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝。同學(xué)們,天氣這樣冷,鄉(xiāng)政府、市局、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)還來參加我們的法制教育大會,充分表達出上級領(lǐng)導(dǎo)對我們青少年身心安康的大力支持。同學(xué)們,老師們,“加強法制重要的是要進展教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進展這個教育?!盻___同志的講話指出了青少年犯罪的根本原因,指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑,也就是加強教育,尤其是學(xué)校法制教育。今年的“12月4日”是全國法制宣傳日確立十周年,也是五五普法的的總結(jié)年。今年普法活動的主題是“弘揚法治精神,促進社會和諧”。關(guān)于學(xué)生工作的內(nèi)容是“為了明天”。明天是你們的世界,你們是明天的主人,你們是明天的建立者,國家、社會需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。?jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們每位同學(xué)都要深化認識到學(xué)法、知法、懂法的主要性,在你今后的生活中遵守法律,宣傳法律,利用法律,創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。同學(xué)們,剛剛派出所的同志,用詳實的數(shù)據(jù)、鮮活的事例、形象的語言給我們作了精彩的法制報告,給為我們?nèi)w師生上了一堂生動的法制教育課。同志的報告于生活又高于生活,既有理論又有事實,把枯燥無味的法律知識講得通俗易懂,聽后既讓人深思又令人警醒。同志的報告告訴了我們一個樸素的道理,就是怎樣做事如何做人。同志列舉的案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘,這些犯法的人員,也曾和你們一樣有過美妙的童年,高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是,由于他們平時放松了對自己的要求,在青少年時期從違犯學(xué)校的規(guī)章制度起,不注意小節(jié),最終走上了違法犯罪的道路。受到了法律的懲罰,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終身的悔恨。同學(xué)們,案例是血淋淋的,教訓(xùn)是慘痛的。同學(xué)們,認真地想一想,我們坐在寬闊亮堂的教室里,承受父母無微不至的照顧,承受老師諄諄的教誨,大家不要辜負國家、父母、老師,而是要珍惜今天、努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)校始終注重德育工作,多年來始終注重養(yǎng)成教育,從入學(xué)那一天開始,老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求大家有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生。尤其是今年,我們開始了一系列的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的行動,很多同學(xué)已經(jīng)開始在自己的生活中施行。比方回家孝順父母,在學(xué)校尊敬老師、保護同學(xué),在外講誠信等等。我們在班會課、晨會課、學(xué)校大型集會一直在對

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