有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘

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有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇1

我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調(diào)，觀賞風(fēng)景，舞動(dòng)成風(fēng)，風(fēng)化幻想。

日復(fù)一日的消逝中，我度過了學(xué)校那輕松，開心的生活。邁進(jìn)高中的大門，在這里，我懷揣自己的幻想，迎著風(fēng)浪起航!?，F(xiàn)實(shí)中的高中，"90后的班級(jí)'。我有些迷茫，在"群英薈萃'：的班級(jí)里，"多元化的進(jìn)展'，不再是高校的搖籃，而是E時(shí)代的延長。

然而，我的幻想和他們是不同的。所以我按著自己的幻想，隨亂風(fēng)起航。在這里，不再是借老師的力氣而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報(bào)。

我在校內(nèi)的老樹間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是歡樂。走著自信的舞步，尋求的是前行的力氣，摔倒了，但摔出的是閱歷。

我對(duì)將來布滿了五彩的想象，但盼望與絕望是不相平衡的。高中，它布滿了各種磨練。青春的夢(mèng)，它布滿了打擊與挑戰(zhàn)，前行的路，不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所希望的是像風(fēng)兒一樣自由，但在高中無形的圍墻中，在老師所愛的的方面，舍命努力，爭奪高分，力求突出。

在青春的道路上，放飛我的幻想，背著沉重的包袱，不惜耗費(fèi)腦力與體力，向前飛行，盡力飛翔在天空，飛向我的幻想。

在這里我舞動(dòng)青春，放飛幻想。

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年伴侶們：大家好!

我叫，很興奮能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來!在座的伴侶們!你們情愿嗎?

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的盼望，布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

說到這里，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。'生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永久的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最宏大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說："青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人!'我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，"只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。'路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的抱負(fù)銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)?????，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為珍貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們制造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。由于那些花兒已經(jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給全部漂亮的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，伴侶們：

大家好!今日我演講的題目是《追趕幻想，放飛青春》。

萬物萌發(fā)是春天的幻想，潤物無聲是流水的幻想，展翅飛翔是雄鷹的幻想?；孟耄怯啦谎詶?，努力拼搏的支柱。我們每個(gè)人，由于有了幻想而鑄就生命的輝煌。

在賣火柴小女孩眼里，幻想是飄香的烤鵝，是奶奶暖和的雙臂。在"雜交水稻之父'袁隆平的眼里，幻想是"水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串'。

走過五千年文明，告辭近百年屈辱，習(xí)為我們描繪了一個(gè)宏大的"中國夢(mèng)'。這個(gè)幻想，是民族復(fù)興的夢(mèng);這個(gè)幻想，是國家富強(qiáng)、人民幸福的夢(mèng);這個(gè)幻想，分散了幾代中國人的夙愿，是每個(gè)中華兒女共同的期盼。

中國有夢(mèng)，我們"鹽官'也有夢(mèng)。這里是觀潮圣地，乾隆故里，千年古城美名揚(yáng)。這里是軟磁、五金基地，苗木之鄉(xiāng)，化工電渡園區(qū)，這里是實(shí)現(xiàn)幻想的搖籃;這里是我們鹽官人自己制造的奇跡。全面貫徹黨的精神，深化實(shí)施"'規(guī)劃，鹽官人民團(tuán)結(jié)一心，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為著"特色產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、生態(tài)文化名鎮(zhèn)、平安和諧福鎮(zhèn)'的"漂亮鹽官'幻想而努力奮斗著!看，建設(shè)漂亮鄉(xiāng)村，打造宜居家園，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全民參加，一派熱火朝天的景象。沒有占道經(jīng)營的小攤、沒有胡亂張貼的廣告、沒有惡臭滿天的垃圾街道變寬了、干凈了，河水清亮了，爭創(chuàng)國家級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的幻想一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。身為一個(gè)土生土長的鹽官人，我非常驕傲。

我是一名一般的學(xué)校老師，我的幻想又是什么呢?迎著朝陽，我走進(jìn)校內(nèi)，伴著落霞，我讀書思索。我仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)教學(xué)，急躁輔導(dǎo)，愛心育人，由于我心中存著一個(gè)小小的老師夢(mèng)。那一張張活潑天真的笑臉，一雙雙求知渴望的眼睛，卻分明告知我，我在做著一個(gè)大大的教育夢(mèng)?；蛟S我做得微不足道，但我深知"空談?wù)`國，實(shí)干興邦'，努力奮斗實(shí)現(xiàn)"我的夢(mèng)'，忘我工作托起"教育夢(mèng)'，讓家長滿足，助孩子成長，便是我執(zhí)著的追求，永恒的幻想!曾有人問我：農(nóng)村工作條件差、每天早出晚歸不辛苦嗎?你懊悔嗎?我堅(jiān)決的回答，不，我不懊悔。既然把青春安放在農(nóng)村教育，就要把汗水揮灑在三尺講臺(tái)，把科教興國的盼望留在鹽官這片漂亮的土地上。20xx年，在堅(jiān)守幻想中我一路走來。

伴侶們，我們的幻想建立在中國這塊熱土上：青年的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、同學(xué)的求學(xué)夢(mèng)、農(nóng)夫的致富夢(mèng)你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，交匯成了國富民強(qiáng)的中國夢(mèng)。讓我們?cè)邗r紅的黨旗下，在精神的指引下，追趕幻想，同心同德，腳踏實(shí)地，奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)而努力奮斗!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇4

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

青春是什么莫非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎莫非是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎莫非是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人始終在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù);青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探究的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)間的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)"五四'青年節(jié)。在這陽光絢爛，安靜詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的盼望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有制造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光榮照人呢

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出很多新時(shí)代青年的楷模。從宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長創(chuàng)新，擅長實(shí)踐，擅長把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

國家的富強(qiáng)富強(qiáng)，人民的富有安康，社會(huì)主義制度的鞏固和進(jìn)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)，我真心地盼望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇5

敬重的：

我曾經(jīng)聽過這樣一段話"青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人。'當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的其次個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，敬重。雖然只是幾個(gè)簡潔的詞語，但卻隱藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗這是年輕人最熟識(shí)的詞語，最激揚(yáng)的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中立刻有些感動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中特別的緊急和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)告辭同學(xué)時(shí)代的虛榮和攀比，來到這里吸取學(xué)問，接受熬煉，提高素養(yǎng)，增長閱歷，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的幻想，造就完善的人生。

細(xì)心當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語就是師哥們始終在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成果，完成了一份份完善的考卷。

敬重由于我還年輕，缺少豐富的閱歷和閱歷，所以肯定要做到敬重別人的看法，虛心接受別人的教導(dǎo)。另外，敬重也是一個(gè)人的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)閱歷的同時(shí)，學(xué)習(xí)敬重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的高校生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的幻想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的抱負(fù)銘刻于心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)?????，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

"士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)'作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線!"有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做許多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。假如我們不付出，不制造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這肯定不是我們活著的意義。

我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，由于我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒蕪的土地上制造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，呈現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激揚(yáng)的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗!

感謝大家!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇6

敬重的評(píng)委老師:

下午好,我是20號(hào)參賽選手,今日,我?guī)淼难葜v是讓青春與使命同行

晨光初現(xiàn)，耳邊又響起了那親切的聲音：師者，傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜，眼前又見那熟識(shí)的形象：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

或許，這些詩文不能完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但從中我們至少可以感受到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，面對(duì)著大千世界，有很多前線教育工心懷淡泊，無怨無悔，像春蠶，像蠟炬，在平凡的崗位上，用青春和熱血譜寫著無悔的人生，用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡，但他們的學(xué)子卻支撐著祖國的將來，雖然清貧，但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。

人民教育家陶行知先生，脫下西裝毅然地走向了講臺(tái)，把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這種精神令人鄙視，值得我們好好學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德，學(xué)習(xí)他關(guān)愛同學(xué)的真摯情懷。這正是"一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切同學(xué)'高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他，當(dāng)一名老師，為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路，在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈，在他們前進(jìn)的路途上耗盡我全部的燈油。

"起始于辛苦，收結(jié)于平淡'這是教育工的真實(shí)寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢，辛苦或許壓彎我們的背脊。但是，我們作為一名師范生，既然選擇了老師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起歷史給予我們的使命，堅(jiān)守老師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上，將生命之樹，深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡，或許，我們清貧。但是，我們可以揮灑三尺人生的豪情，可以收獲"桃李滿天下'的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝愿化成的最美的彩虹。

今日，我已不再彷徨，也不再浮躁，由于我心如磁石，已指向既定的行程。"學(xué)高為師，身正為范'是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我，只有與時(shí)懼進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素養(yǎng)，才能不負(fù)將來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲，紅燭的淚，園丁的夢(mèng)。我要接過老師的棒，在黑板上抒寫炎黃子孫的憧憬，在課堂里托起共和國的黎明，用芳香的桃李描繪錦繡大地，以純凈的童心點(diǎn)亮人間繁星。

老師們，一個(gè)人的生命是有限的，但我們選擇的事業(yè)是常青的，由于，我們的生命將在我們的同學(xué)身上連續(xù)，我們的價(jià)值將我同學(xué)那兒得到轉(zhuǎn)換。所以，我無悔我的人生，無悔于我的選擇。"甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅'現(xiàn)在，就讓我們握緊自己的拳頭，舉起我們的右手莊重宣誓：為了祖國的教育，為了明天的太陽，我情愿，讓自己的青春與使命同行，在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇7

敬重的各位評(píng)委、老師，友愛的同學(xué)們：大家晚上好!今日我給大家演講的題目是--感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星疾馳過，天空才會(huì)閃爍著漂亮的弧線;人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過于美妙，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)間，我們將發(fā)覺，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，由于我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。伴侶，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。由于吝惜青春，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)覺自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。

或許，我們還不明白自己該干什么，或許，我們以為明天會(huì)更好，或許我們信任會(huì)消失奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒?，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字-現(xiàn)在。

我們沒有太多的時(shí)間可以等待。不屑今日，等待明天，的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，由于生命無法承受之輕，由于生命無法接受墮落，由于生命無法容忍平凡。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃爍光榮!

所以，還在遲疑徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。不要吝惜自己的青春與生命，由于它的價(jià)值恰恰是在不斷地為抱負(fù)奮斗中體現(xiàn)出來的。

或許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)慢慢老去，或許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今日的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ烂畹娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部緣由當(dāng)然重要，但自身的拼搏才起打算作用。更多的時(shí)候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨(dú)?????中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清楚的腳印。

縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是由于我們比別人宏大，而是由于我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇8

老師們同學(xué)們大家好，今日我演講的題目是《為青春奮斗》

現(xiàn)在很多人都說80后是垮掉的一代，評(píng)價(jià)80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn)，可是我們卻也不能說這些詞語都是毫無依據(jù)、憑空捏造的，就在此時(shí)我們可以認(rèn)真的看看我們自己，看看這些評(píng)價(jià)在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時(shí)候，比起中學(xué)時(shí)代，比起1年前剛來到這所學(xué)校時(shí)得我們，如今的我們?cè)谒枷肷?、態(tài)度上、價(jià)值觀上是不是都有所轉(zhuǎn)變了呢?

想想兒時(shí)的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：黑板上老師的粉筆還在舍命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待嬉戲的童年。這句歌詞正是我們美妙童年的表現(xiàn)，無憂無慮、美妙歡樂嬉戲的童年，那時(shí)的我們會(huì)為了老師的一個(gè)表揚(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫片而滿心高興，也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)伴侶而付出真心，那時(shí)的我們天真無邪，生活中有的只是美妙;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時(shí)的我們經(jīng)受了多少個(gè)不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí)，那時(shí)的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們，那時(shí)的我們雖然難過、懊喪、也非常消極，但是我們還有一顆酷熱的心，一顆懷有幻想的心，一顆對(duì)高校生活布滿著期盼的心，那時(shí)的我們青春熱忱，生活中有的都是幻想。

但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們?cè)缫巡粫?huì)覺得生活像童年般那么美妙了，早已不會(huì)用一顆真心去熟悉每一個(gè)伴侶，早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦K書到零晨，早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)出是喜愛還是厭惡，也早已忘了什么是幻想、什么是抱負(fù)了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對(duì)于感情我們看的只有金錢，對(duì)于社會(huì)我們有的只有埋怨，對(duì)于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都轉(zhuǎn)變了呢?為什么我們以前所寶貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢?我們?cè)緫?yīng)當(dāng)豐富多彩的高校生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們?cè)緹嵫序v的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么轉(zhuǎn)變了我們的生活?很多人會(huì)說，那都是由于我們沒有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔，那都是由于我們沒有生活在抱負(fù)中的生活環(huán)境，那都是由于生活中有太多的不公，那都是由于我們沒有更好的機(jī)遇，那都是由于我們已經(jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)覺，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)當(dāng)為了抱負(fù)而努力拼搏、努力奮斗的時(shí)候，不要再回首過去，為了過去的不公而懊悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我么要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多，幻想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與年輕也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的懊悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)當(dāng)好好的把握住青春。

同學(xué)們重現(xiàn)在開頭，拿出我們嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，在高校畢業(yè)之時(shí)，再回首，我們沒有平淡、圓滿的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!

所以在此我想說，同學(xué)們從現(xiàn)在開頭，為了我們的青春，為了我們的抱負(fù)，努力奮斗吧。

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇9

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會(huì)經(jīng)常保持很多幻想，在濃云密布的日子里，依舊會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖誕生于不同的年月，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚(yáng)，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠的邀請(qǐng)你們一同共享。

曾子曰："士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。'作為青年人，一個(gè)國家、一個(gè)民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄?，我們要做的還有許多許多?？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春幻想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時(shí)我們同樣絢爛，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。友愛的伴侶們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們靜靜的奉獻(xiàn)，由于有團(tuán)烈火正在這里燃燒!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇10

各位老師，評(píng)委，同學(xué)：

大家好，今日有幸站在這個(gè)演講臺(tái)上

我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節(jié)》。

"人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的。正由于有了荊棘，才需要我們?cè)谇G棘中開拓道路'巴金曾這樣說道。的確如此，如果日日無為，怨天憂人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路?我信任，大家都不甘庸俗，由于庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界

作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不盼望像阿Q一樣自我精神成功，哄騙自己然而，想要扼住命運(yùn)的喉嚨，成為主宰自己命運(yùn)的仆人，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實(shí)力，是堅(jiān)持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰(zhàn)的士氣!!!

自從我們誕生的那刻起，我們就肩負(fù)起了別人無法肩負(fù)的責(zé)任，帶著這樣的使命，我們一路走來?？邕^了坎坷，我們選擇了這條布滿挑戰(zhàn)的荊棘小道。"路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo)，為了自己的盼望，為了不悔的青春，為了明天的祖國，別無選擇的踏上了這條路，追尋著先人的腳步，想要捕獲屬于自己的那絲光亮

或許，我們對(duì)青春迷茫過，對(duì)將來懷疑著，對(duì)失敗，恨并痛著，但，這都是次要的。保爾*柯察金說："生活賦于我們一種巨大的和無限名貴的禮品布滿著期盼，志愿，布滿著求知和斗爭的志向，布滿著盼望、信念'

在人生最好的季節(jié)，我們義氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)，由于我們明白，青春，我們最大的資本!!

人們都說歲月是把殺豬刀，無情地宰割著每一個(gè)人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河，但，我們需要做的是甚么?!

是拼搏!!!

青春好像繁星點(diǎn)綴的夜空，之不過，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿，更刺眼。我們不需要"凌絕頂'的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。

以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對(duì)將來娓娓諾諾，但，今日，就在今日，你該糊涂了。不再低頭，不再脆弱，挺起胸膛對(duì)風(fēng)雨說：這點(diǎn)痛，算甚么?!!!

時(shí)間匆忙似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起!!!

感謝大家!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇11

敬重的：

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的盼望，布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來!在座的伴侶們!你們情愿嗎?

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的盼望，布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

說到這里，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。'生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永久的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最宏大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說："青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人!'我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告知自己，"只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。'路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的抱負(fù)銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)?????，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

感謝大家!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的各位同事：

大家下午好!

我是來自飲食部的。今日我為大家演講的主題是："青春讓幻想飛揚(yáng)熱血青春追夢(mèng)人。'

青春，我們因青春而多姿多彩;幻想，我們因幻想而激情飛揚(yáng)。

很小的時(shí)候，我就有個(gè)幻想，勵(lì)志成為像比爾蓋茨一樣的世界首富。有人說："你想太多了'?；蛟S，是想太多。可幻想就是從簡潔可笑的想法而開頭，只因不被稱贊的幻想根本不值得被追求。當(dāng)時(shí)記得有篇文章這樣講道，"我赤裸裸的來，也將赤裸裸的去。'感受很深，當(dāng)時(shí)就想，幻想，我與生俱來，我是帶著成為世界首富的幻想和為共產(chǎn)主義而奮斗終身的使命而來，所以對(duì)于青春幻想，很小的時(shí)候我就有了一個(gè)屬于自己的詮釋。理解。

青春就是這么的沖突，渴望長大，卻總是哀嘆我們過早的失去童年的歡樂。小時(shí)候，我們有了幻想，現(xiàn)在我們長大了，該是為幻想而奮斗，努力拼搏的時(shí)候了。但這時(shí)候，各種阻力就來了，父母的各種不允許和自己的各種不給力，讓我們奮斗的歷程更加艱辛，更加布滿變數(shù)。喜愛自由卻又可怕孤獨(dú)。喜愛放縱卻又可怕墮落?？蔁嵫啻鹤屛覀冏兊糜鰪?qiáng)則強(qiáng)，明知山有虎偏向虎山行。

青春就像是騎摩托車，大人們說不要騎很危急，可我們還是會(huì)騎，還騎得飛速。青春亦是如此，是想做就做，不讓做也要做。假如超速會(huì)錯(cuò)過風(fēng)景，盲目前進(jìn)會(huì)經(jīng)受挫折。猶如現(xiàn)在的我，但我卻未曾懊悔過。由于我信任自己是對(duì)的，想連續(xù)充危急的走下去，不要可怕失敗，不要可怕挫折。

陳安之老師說過：一個(gè)人起碼要在感情上失戀一次，事業(yè)上失敗一次，選擇上失誤一次，才能真正的長大，不要說什么失敗是勝利之母這樣的老話，失敗來的越早越好。要是等到四五十歲之后再經(jīng)受失敗有些事就來不及了。

追夢(mèng)的道路上有些阻力和挫折很正常，但我們往往還在徘徊中便遺失了幻想。幻想是需要追趕的，不是跟隨更不是順其自然，不要等到幻想被人偷走了才懊悔莫及。而對(duì)于我所追求的那些可笑的幻想。有人勸我放手一搏，更多的人勸我放棄掙扎放棄反抗，不要做無味的犧牲。但，狹路相逢勇者勝。受得起多久的贊美就經(jīng)得起多少的詆毀，當(dāng)你苦苦追求的幻想被一個(gè)各方面都不如你的人提前實(shí)現(xiàn)的話，那該是多么尷尬多么的無地自容啊。失敗并不行怕?？膳率〔攀钦嬲目膳?，不為失敗找理由，只為勝利找方法。就算是失敗了，但我并不氣餒。由于我已經(jīng)邁出了幻想的第一步，不僅想到了，也做到了。雖然沒有得到。但即使是失敗了，犧牲了。但我也是犧牲在前進(jìn)的道路上，犧牲在沖鋒的道路上，即使再苦再累我也能起帆遠(yuǎn)航，沒有人可以阻擋我前進(jìn)的步伐。

追夢(mèng)猶如拆塔lol明知很危急，但照舊義無反顧，勇往直前，即便犧牲了，復(fù)活之后我還會(huì)再來。這就是熱血青春追夢(mèng)人。什么熱血事青春，熱血青春就是屢戰(zhàn)屢敗而又屢敗屢戰(zhàn)。或許你正在艷羨那些高富帥豪車名表，憎恨自己為什么不是誕生在官二代富二代，厭倦了現(xiàn)在的生活，厭煩四周的一切，不想工作不想實(shí)習(xí)，記得：要么就忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，要么潔凈利索的放手。免得把青春鋪張?jiān)谂腔才c舉棋不定中，一不當(dāng)心幻想就會(huì)被人順手牽羊，自信點(diǎn)，陽光點(diǎn)，信任愛拼才會(huì)贏。對(duì)于幻想。我們總是心有余而力不足。志大才疏，嫦娥奔月想了幾千年知道最近才實(shí)現(xiàn)。不慌不忙。不急不躁。更不要自暴自棄。信任自己。

盼望為幻想而生，幻想與青春同在，在我追尋幻想的道路上，學(xué)歷成了我的一大阻礙，讀學(xué)校的時(shí)候，老師就告知我，萬般皆下品，惟有讀書高。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺，學(xué)歷不是最重要的，更重要的而是學(xué)習(xí)的力量。我很慶幸在我追夢(mèng)的路上遇到了像豪哥這樣的精煉能干的好領(lǐng)導(dǎo)好榜樣，成為指引我航線的燈塔。近朱者赤近墨者黑，名師出高徒，在他身上我學(xué)到了對(duì)自身很有用的優(yōu)點(diǎn)，比如睿智，細(xì)心等品質(zhì)，更重要的是他對(duì)幻想的執(zhí)著。然而，追夢(mèng)路上也有對(duì)我冷嘲熱諷的人也不在少數(shù)、認(rèn)為我再說空話，光說不練，可您又不是我怎懂我的堅(jiān)持。冰的固執(zhí)，水才會(huì)懂。你笑我成天白日做夢(mèng)，我笑你想都不敢想，根本不配談幻想，簡直就是鋪張青春。感謝那些始終叫我傻逼的人，由于有你們的存在，我才覺得我追尋幻想的道路上并不孤獨(dú)?；蛟S十年之后，還有誰會(huì)叫你叫傻逼叫的這么親切，是你們讓我懂得了知恥而后勇，讓我變得更加堅(jiān)韌。我還是我。我要做最頑強(qiáng)英勇的自我。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雖然我現(xiàn)在還是一無全部，但我幻想尚存，激情還在，生命不息，我便永不止步，我會(huì)為了我的幻想革命究竟。

感謝熱血青春，感謝一路有你。我愛你，我的小伙伴們

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇13

敬重的評(píng)委、尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自的，今日，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗幻想》!

說實(shí)話，當(dāng)時(shí)報(bào)名參與這個(gè)演講競賽的初衷只是為了熬煉一下自己的力量，根本就沒有講究這次競賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是"放飛幻想，暢響自強(qiáng)'的時(shí)候，我茫然了。由于我根本就記不起自己的幻想是什么?

回憶當(dāng)時(shí)，高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗宣誓，我必需在高校里好好努力，肯定要把高考留下的圓滿給補(bǔ)回來，肯定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

可是上了高校后的我卻在高校寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說好像成了一件浪費(fèi)品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道抱負(fù)是怎么回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在預(yù)備這次演講的過程中，我好像明白了很多，成長了很多。人的一生很短暫，假如一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平凡地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并且為了這個(gè)抱負(fù)而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)當(dāng)完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)力量，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很簡單就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必需樹立起自己的幻想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及幻想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的伴侶們站起來吧!幻想總是為情愿奮斗的人預(yù)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開頭而為自己的幻想而努力吧!

或許在這過程中，我們會(huì)遇到很多坎坷，但我們都得明白"天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。'挫折是必定會(huì)有的，但我們不應(yīng)當(dāng)有所畏懼，由于我們的幻想在前方，我們有著一雙可以為幻想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不遲疑的站起來連續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是"死，也要死在沖鋒的路上'。我們都要"是人當(dāng)自強(qiáng)'，說到"自強(qiáng)'這個(gè)詞，我曾刻意地查過它的含義，典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己幻想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最終我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，由于我們始終在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要樂觀努力向上，不斷地超越自己，我們就可以傲慢的對(duì)著天空說我的將來不是夢(mèng)，由于我們始終在做一個(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。

同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，由于，只要有幻想，只要有一個(gè)為幻想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的將來都不是夢(mèng)。那么，同學(xué)們，讓我們玩起手來，讓我們從今日開頭告辭昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱幕孟攵^斗吧!

我的演講完畢，感謝大家!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇14

大家好，我是任_，很興奮能為大家演講，我今日演講的題目是：綻放青春顏色。

青春給人一種朝氣蓬勃、激情四溢、思維靈敏的感覺，其中，融入著漂亮的顏色，紅色，粉色，綠色，藍(lán)色。

青春的我們，有時(shí)像火一樣沖動(dòng)、放縱，做起事來又魯莽又感情用事;有時(shí)像風(fēng)一樣飄逸、瀟灑;有時(shí)像大紅的花兒嬌嫩，漂亮，讓人只能遠(yuǎn)看而不敢去靠近去打攪，青春就是這樣的微妙，而內(nèi)心有時(shí)那樣的豐富，讓很多中老年人艷羨不已，紅色的語義也醞釀著青春的物語。

青春時(shí)，我們都憧憬浪漫的氣氛，這不，正是桃花盛開的季節(jié)，快看，粉色的桃花正是我們想的那種浪漫，溫馨的感情，開頭暢游即我心中的那份感情，粉色也是青春中的一部分，能夠豐富我們的內(nèi)心的世界。讓我們也擁抱青春的粉色吧!

綠色不愧是青春的寫照，缺乏綠色，青春就不會(huì)那么生氣勃勃，氣息也不會(huì)那么洋溢。青春綻放著綠色，把它的精神都表現(xiàn)得淋漓盡致，有了綠色，青春的我們明白了地珍惜生命，拼搏，奮斗，也學(xué)會(huì)了在挫折中站起來，在苦難中向前不縮頭，更學(xué)會(huì)了藥檢搶得守候絢爛的生命，這也是青春的珍貴之處。

鮮花裨草，楊柳荊棘，我們有時(shí)很迷茫，經(jīng)常望著深邃的藍(lán)田，查找著心中那份夢(mèng)，而那夢(mèng)又是那樣的飄渺，于是，我們的心自問，究竟該做些什么，才能讓青春的藍(lán)色騰飛呢?一天一天的，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)而活著，而尋找著。這或許是青春的那份迷茫，彷徨期呢?藍(lán)色正是青春這個(gè)時(shí)期的調(diào)劑味。

紅、粉、綠、藍(lán)正是書寫青春的生活，讓我們始終生活在這樣絢麗的顏色中吧!

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇15

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今日，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與歡樂同在》。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與同學(xué)的青春將在同樣青春的東營市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái)，既然在千萬種社會(huì)分工中選擇老師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與歡樂同在。

友愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信念地走進(jìn)漂亮的市一中時(shí)，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于四周老師的無私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡察的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那勞碌的筆尖;夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜靜靜地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將同學(xué)引向?qū)W問的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育教學(xué)工作的簡單性和全面性使得老師在工作中許多時(shí)候是不歡樂的。各種類型的淘氣同學(xué)，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，經(jīng)常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲乏。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過晚班我們依舊可以哼著歌回家，

年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新老師醉酒》道出了老師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時(shí)，我們還不得不欣賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把"得天下英才而教育之'作為人生"三樂'之一，年輕的我們假如能夠把布滿激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對(duì)同學(xué)靈魂的塑造中體驗(yàn)制造的幸福，在與同學(xué)真誠的溝通中獲得真摯的情意，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊安靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的歡樂與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓同學(xué)獲得人生的幸福。友愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但歡樂不能丟;工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有喜愛生活，認(rèn)同自我，心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體會(huì)來自職業(yè)的幸福。

最終，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條;愛生活，也愛生命;愛時(shí)尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕老師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

感謝大家。

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇16

我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊，卵石才臻于完善。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

機(jī)遇總是偏愛有預(yù)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)地問我們自己:預(yù)備好了嗎如何預(yù)備才算充分面對(duì)這些問題，目前我們的回答顯得不太確定，但我們能自信地說:20xx年，我?？隙〞?huì)交上一份令人滿足的答卷。

這一片又一片的腳印?????是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證，是財(cái)院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的付出總有回報(bào)在高校校內(nèi)里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完善的句號(hào)。

我一個(gè)人的力氣明顯是微不足道的，但千萬個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢

坦白地說，我的成果在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做些什么。由于我也會(huì)付出，而且我的付出也確定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些微小的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成果優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并連續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊(duì)伍。

我也曾沒想過如果我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校內(nèi)的各種各樣的同學(xué)社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更淺顯的社會(huì)高校。

我信任，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的。大家肯定知道營銷大師里斯特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道獲得勝利的盼望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡言之，就是定位。迎評(píng)促建是國家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的確定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代高校生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素養(yǎng)的助推器，樂觀協(xié)作，勇于上進(jìn)才是我們的回復(fù)。一個(gè)人今日學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化學(xué)問的把握程度的，而要看其綜合組織的凹凸，將來走上工作崗位，不行能你會(huì)說英語，會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作力量。而工作力量是要現(xiàn)在經(jīng)過熬煉才會(huì)得到提高的。莫非我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎莫非我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而糊涂!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們肯定要重視，要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種定位的意識(shí)，要使我們的明天更美妙，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個(gè)目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫一個(gè)充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財(cái)院的明天。

有關(guān)青春勵(lì)志演講稿五分鐘篇17

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對(duì)"曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真'這一句不愿認(rèn)同。"孤獨(dú)王子'唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說究竟不就是自甘平凡、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要"與世無爭，恬淡一生'便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的"無為'思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進(jìn)幻想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不在年輕，的確把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。第一

生活得的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)抱負(fù)的高校，除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活畢竟有多少正確的感受?生活畢竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只由于在當(dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，高校生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只由于我們不能正確地估量自己，也不能正確熟悉社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過很多個(gè)三百六十五里，你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校，莫非就是為了追求"平平淡淡是最真'嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和，他們流淌著辛勤的血汗，悄悄地支持著子女的選擇，他們惟一的盼望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用學(xué)問建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為"平平淡淡是最真'呢?莫非我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水消逝的時(shí)間，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同"平平淡淡'才是真呢?

最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過的人，即使沒有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我：并沒有什么大飛躍，但的確已學(xué)會(huì)了怎樣專心去觀看一個(gè)事物?；蛟S她們永久成為不了畫家，但是我贊美她們的這份參加意識(shí)和嘗試士氣。我想告知她們：即使你們不勝利，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

不要再