學(xué)生演講稿：語言的力量

第62頁共62頁學(xué)生演講稿：語言的力量學(xué)生演講稿：語言的力量?！墩Z言的力量》這本書介紹的是語言藝術(shù)的東西，寫了社交、職場(chǎng)、生活等各方面的說話技巧。毫不夸張的說，一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)的成功與否，就在于他語言社交程度的上下。讀完這本書，我真感受到了語言的力量。大家應(yīng)該都和父母甚至自己經(jīng)常參加酒場(chǎng)。在飯局里當(dāng)然少不了酒。你肯定知道酒場(chǎng)有多么得慘烈：喝才是誠意。別人總會(huì)說這些話來勸酒：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今天喝酒誰怕誰?！薄熬票燃Z食貴，千萬別浪費(fèi)?！奔僭O(shè)你不善言辭，不一會(huì)兒就會(huì)被灌倒，要想圓滿，又要少喝不傷身體，你就得會(huì)說話：“只要感情有，喝啥都是酒。”當(dāng)今社會(huì)，工作壓力越來越大，既是有一個(gè)好的大學(xué)畢業(yè)證，找工作也并不簡(jiǎn)單，有一口鐵齒銅牙，那一定會(huì)讓你在攀爬中輕松進(jìn)步。面試、談生意、簽合同、處關(guān)系等，都不會(huì)再是困擾，有好口才，就會(huì)是各公司爭(zhēng)搶的對(duì)象。再比方，總統(tǒng)競(jìng)選!你要去怎樣感染人，讓所有人贊同你的政治方案?林肯成為最偉大的美國總統(tǒng)之一，不僅靠他面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)和屢敗屢戰(zhàn)的毅力，更要靠他超凡的社交才能。林肯律師出身，在他當(dāng)律師偉人辯護(hù)時(shí)，總是能獲得成功，他靠語言的力量從律師走向議員，登上美國總統(tǒng)的寶座?？梢哉f，成功人士都不能沒有語言的才華?？傊虢窈蟮穆犯米?，我們不只有學(xué)習(xí)，還要逐漸培養(yǎng)自己的各方面才能，尤其是語言的力量，會(huì)讓你終生受益。更簡(jiǎn)單的說，在當(dāng)下，學(xué)好語文。語言的力量演講稿篇篇一尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！語言對(duì)你來說就是幾個(gè)字、幾個(gè)詞、幾個(gè)句子，但在幾個(gè)字、幾個(gè)詞、幾個(gè)句子構(gòu)成的語言背后，卻有著無窮的力量。這股力量可以讓你改變你自己的命運(yùn)，請(qǐng)大家相信語言的力量。在那個(gè)夏天的上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽，媽媽前來加油！比賽前準(zhǔn)備熱身的我，像熱鍋上的螞蟻緊張得不得了。比賽馬上就要開始了，我終于可以大展身手了。裁判一聲令下，我兩手緊握住拳頭，左腳在前，右腳蹬地，好似馬上就要離弦的弓箭?！班亍睒岉懥?，開跑了，我心想：我一定要得第一名！快跑！快跑！加油！第一一定是我的！可是在我勝券在握之時(shí)，不小心被一個(gè)不知道從哪里冒出來的小石頭給絆倒了，這下子下巴與大地來了一個(gè)親密接觸，然后我覺得全身很痛。我想：我一定得不到第一了。突然，我聽見了一個(gè)熟悉的聲音，她大聲地對(duì)我說：“孩子！不要害怕！不要向這顆小石頭低頭?！薄昂⒆?，你英勇點(diǎn)，你一定可以站起來的。”這聲音來自于我的媽媽，可我還是很害怕，媽媽又對(duì)我說：“孩子！加油！相信你自己！”這幾句話簡(jiǎn)單的話語，給我內(nèi)心注入了無窮的力量，我忍著痛疼站起來，奔向終點(diǎn)。雖然我沒有拿第一，可我收獲了許多的掌聲。語言可以帶給人前行的力量，語言還可以帶給人生的力量與希望。在一次地震中有一位父親把他的妻子安排好了之后，迅速來到他兒子的學(xué)校，尋找被壓住的兒子。他一直在用手不停地挖著，不斷地有人勸他放棄，但他一直努力不肯放棄。時(shí)間就這樣流逝，過了不知多少個(gè)小時(shí)，這位父親挖出了一只活動(dòng)的小手，他沖動(dòng)地說：“下面是誰？你還好嗎？”里面飄出一聲：“爸爸，是你嗎？”那位父親顫抖地說：“孩子，是我，你那有幾個(gè)人還活著？”“我們十四個(gè)人，唉，爸爸……”這時(shí)那位父親加快了挖的速度并不斷地大聲喊到：“孩子們，堅(jiān)持一會(huì)兒，千萬不要睡覺，上面有很多叔叔在幫助我們，你們一定可以上來的?！痹跁r(shí)間與生命的賽跑中，那位父親不斷地給下面的小朋友打氣，拼盡全力地挖。最后，小男孩和小伙伴們得救了，在他們從廢墟里爬出時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)只有一個(gè)人，那就是小男孩的父親。孩子們得救來自于父親的力量，也來自于語言的力量。小男孩父親的話語猶如春風(fēng)帶走了浮在他們心中的烏云，猶如明燈一樣照亮他們前行的道路，給他們帶來了生的希望與力量，這就是語言的力量。語言在我們失敗時(shí)給了我們勇氣，語言在我們氣餒時(shí)給了我們希望，語言讓我們有了更美妙的世界。請(qǐng)相信語言的力量！篇二尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！人是感性與理性相結(jié)合的動(dòng)物，因此生活在世上，人們需要互相溝通。那么溝通的工具是什么呢？——語言。假設(shè)說溝通是小草，那么語言就是那和暖的春風(fēng)，讓小草更青更壯；假設(shè)說溝通是黑夜，那么語言就是那夜幕中那亮堂的繁星，讓天空更加明媚；假設(shè)說溝通是風(fēng)帆，那么語言是風(fēng)，將人與人之間的小船送向更美妙的將來。確實(shí)，語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化；它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒；它能如潮濕的春風(fēng)般滋潤人們之間的感情，讓它更加穩(wěn)固，更加深沉。燕子對(duì)鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，才能互相浴衣；母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵；雄鷹尖叫，才能威懾?cái)衬懰C無失。語言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋；語言在師生的溝通中，是堅(jiān)實(shí)耐用的階梯；語言在父子的溝通中，是樸實(shí)無華的船槳；語言在朋友的溝通中，是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌燦爛。語言的力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣：“語言是人們溝通橋梁，它能化解一切的誤會(huì)，讓人們親近。”確實(shí)，巧妙的語言拉近人們的間隔；鼓勵(lì)的語言讓自己和別人都更有自信；關(guān)愛的語言那么使人間充滿陽光！所以，語言是風(fēng)，溝通是帆，只有讓溝通揚(yáng)起帆，語言吹送風(fēng)，帆才得以使得更遠(yuǎn)；只有讓溝通揚(yáng)起帆，語言吹送風(fēng)，人與人才能走得更近！篇三尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！怎樣說話滴水不漏？怎樣變得能說會(huì)道？怎樣說服別人？怎樣進(jìn)步說話程度？語言就能解決一切。法國大作家曾說過，語言就是力量。確實(shí)，精巧絕倫的語言藝術(shù)魅力非凡。中國歷也出現(xiàn)很多名人，齊國重臣晏子，鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，他們談笑間便逢兇化吉。就拿紀(jì)曉嵐來說吧，曾有一次，紀(jì)曉嵐在皇帝口渴之際，在梨樹上摘了一個(gè)成熟的果實(shí)。本應(yīng)獻(xiàn)給皇帝，但他卻自己吃了，皇帝怪罪下來，紀(jì)曉嵐委屈的說：“梨與離是同音，我哪敢與您分梨〔離〕呀?！奔o(jì)曉嵐一句話既解除了為難，又說明了對(duì)皇帝的忠心，真是一舉兩得，一箭雙雕呀！我們應(yīng)該會(huì)說話，首先要懂得贊美別人。贊美別人要有藝術(shù)，適可而止，不能說個(gè)沒完。不然別人會(huì)認(rèn)為你在拍馬屁呢。其次，語言幽默一點(diǎn)，比方別人撞了你，你也沒事。我想這時(shí)你一定會(huì)大罵一番。有幽默細(xì)胞的人那么答復(fù)：“同學(xué)你真不幸，假設(shè)你把我撞傷了，你明天就可以名揚(yáng)學(xué)校了。”有了較高的語言藝術(shù)，你就可以輕松的駕馭自己的人際關(guān)系，讓自己的人生更加游刃有余。信仰的力量演講稿信仰的力量演講稿1信仰是一個(gè)人的精神內(nèi)核，是支撐人堅(jiān)決走下去的動(dòng)力泉。《人間正道是滄?！肪褪沁@樣一部關(guān)于信仰的電視劇，它如一宏偉博大的歷史長詩，向我們呈現(xiàn)那崢嶸歲月里的紛繁浩蕩、滄桑巨變以及那奔向自由與光明的熱忱勇氣。置身于厚重的歷史氣氛，我們不由得要掂量這信仰的分量。因?yàn)樾叛霾煌?，立仁與立青這兄弟至親短兵相接。因?yàn)樾叛鲆粯?，瞿恩、瞿霞、立青和林娥之間的友誼變得更加深重。瞿、楊兩家人物之間的關(guān)系交織相織，紛呈復(fù)雜，但因信仰的差異，我們終可以明晰地將其分為三類：一是瞿恩、瞿霞、立青，他們自始至終都堅(jiān)信共產(chǎn)，追求民主、自由、平等是他們不變的信仰，哪怕因此而付出生命，也能含笑走過;二是立華，年輕時(shí)，也曾熱血沸騰地找尋心中的烏托邦，但看到國民黨對(duì)*人慘烈的迫害，她開始畏懼，懦弱的心終使她在追求光明的道路上半途而廢;三是立仁，將實(shí)用奉假設(shè)神明，做著國民黨的鷹犬，相信他的委座可以定乾坤，在信仰與情感上毫無懸念地選擇前者。也許我們不能去評(píng)判他們所追求的信仰是對(duì)還是錯(cuò)。信仰是一個(gè)人對(duì)世界體認(rèn)程度的反映。國民黨所信奉的，從本質(zhì)上講，是一種霸權(quán)，至高無上的權(quán)利感是他們的樂趣。視士兵的生命如草芥，到處充滿著“一將功成萬骨枯”的慘烈嚴(yán)酷，士兵的____犧牲到頭來只是為別人作嫁衣裳。這種政權(quán)的建立如同建造一空中花園，沒有人民群眾這夯實(shí)的根底，再絢爛也終將坍塌。權(quán)利不再時(shí)，信仰也會(huì)消散。畢竟真正爬到權(quán)利巔峰的人只在少數(shù)，大多數(shù)人還是充當(dāng)著被統(tǒng)治的角色。所以這種信仰只是短暫的，不能持續(xù)提供人們前進(jìn)的動(dòng)力。*的共產(chǎn)那么是植根于每一個(gè)勞苦群眾心中的崇高理想。共產(chǎn)給了人們奮斗的方向，給予人們頑強(qiáng)走下去的信心，鼓勵(lì)這些像瞿恩和立青一樣為而____漂櫓、馬革裹尸也在所不惜的人不斷奔赴前方。這種來自于人性本的追求真善美的信仰不斷地釋放能量，使*人如鋼鐵般堅(jiān)毅，對(duì)敵人的淫威嗤之以鼻，沉著淡定地面對(duì)槍殺。為了沖破黑暗的束縛，飛向光明，無論前方是雄關(guān)漫道還是荊棘滿途，他們都不會(huì)畏懼。*人仰不愧天，俯不愧地，中不愧百姓，真真正正地詮釋了中國人的脊梁?！盀槭裁次覀兛偸菬釡I盈眶因?yàn)槲覀兊难獮樽鎳魈省薄＿@是信仰的力量。信仰的力量演講稿2《風(fēng)聲》這部電影，想必在座的許多人都曾看過。電影以1940年春，原中國國民黨副____汪精衛(wèi)與____政府媾和，在南京成立新“國民政府”為背景，講述了我黨地下工作者在____和偽國民政府的嚴(yán)刑拷打、心理偵測(cè)下，為了民族自由而斗爭(zhēng)的故事。曾記得電影里有這樣一段獨(dú)白：我身在煉獄留下這份記錄，只希望家人和玉姐能原諒我此刻的決定，但我堅(jiān)信你們終會(huì)明白我的心情。我親愛的人，我對(duì)你們?nèi)绱藷o情，只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身，挽救于萬一，我的肉體即將隕滅，靈魂將與你們同在。敵人不會(huì)理解，老鬼、老槍不是一個(gè)人，而是一種精神、一種信仰!信仰是絕對(duì)的，它不以任何物質(zhì)條件的變化而轉(zhuǎn)移。信仰是精神世界中發(fā)出的宏大力量。它能托起沉淪的人生，點(diǎn)亮心靈的燈盞，給人一種精神的仰望和生命的活水。中國*就是一個(gè)具有崇高信仰的政黨。正是這永久的、崇高的信仰，引領(lǐng)著一代代*人!“死”并不可怕，可怕的是死亡的過程。英勇的神話們!你們犧牲的時(shí)候疼不疼?你們倒下的時(shí)候冷不冷?當(dāng)大地和泥土做了你們最后接納的時(shí)候，你們還有沒有自己不曾實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的遺憾?在臨死前的恐懼和非人的折磨下是否想過可以減輕痛苦保全生命的權(quán)宜之計(jì)?沒有!因?yàn)槲覀兒髞砺牭降墓适氯皇墙?jīng)過____讓人唏噓不已的堅(jiān)強(qiáng)犧牲!而所有的犧牲，沒有一個(gè)人是為了一己____，沒有一點(diǎn)是為了個(gè)____益!血肉之軀，誰會(huì)不怕疼?凡夫俗子，誰能視死如歸?我相信你們蹈死不顧的時(shí)候頭頂高懸的是一盞信仰的旗幟!正是這崇高的信仰鐫刻在你們的生命里，變成了性格、變成了骨血，經(jīng)過了百煉變成了鋼鐵!這信仰讓中國*由一個(gè)組織名詞變成了一種精神，形成了強(qiáng)大的力量，鍛造了一個(gè)民族，成長了一個(gè)國家。90年的風(fēng)雨、90載的春秋，于一個(gè)人，已是耄耋老人;于一段時(shí)間，只是歷史的一瞬;于一個(gè)政黨，卻是難以磨滅的開展歷程。作為新一代的財(cái)政工作者、一名年輕的*員。當(dāng)我踏入工作崗位的那一刻，我深深被這個(gè)集體的激情、投入、發(fā)奮、向上的氣氛所感染，正是這支黨領(lǐng)導(dǎo)下的財(cái)政隊(duì)伍。是燈火闌珊中的繁忙、夜深人靜中的不眠，雖然沒有一線的戰(zhàn)斗，確是默默無聞的奉獻(xiàn)，積沙成塔、匯流成河，踐行宗旨、改善民生。作為其中一員，我深知自己的工作并不能帶來可觀的財(cái)富，也不能帶來宏大的名利，可我享受這份工作，享受它帶給我的工作的快樂。我想，也許不是我把青春獻(xiàn)給了財(cái)政工作，而是財(cái)政工作賦予了我永久的青春。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不經(jīng)歷磨煉，難以煉成鋼鐵。財(cái)政工作就是個(gè)大熔爐，只有在奉獻(xiàn)中才能熊熊燃燒，只有繼承先輩的永遠(yuǎn)跟黨走。多一份對(duì)黨的執(zhí)著、多一份對(duì)黨的忠誠信仰。我們就可以在這個(gè)文化交融、思想意識(shí)千奇百怪、個(gè)人惡性膨脹與物欲橫流的迷茫社會(huì)中不迷失自我，認(rèn)清自己的方向，為自己的人生價(jià)值而奮斗，為財(cái)政事業(yè)而奮斗，為國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗，為中華民族的崛起而奮斗!黨，是我們的太陽，照亮了我們前進(jìn)的方向!黨，是我們的母親，養(yǎng)育了一代又一代志氣風(fēng)發(fā)的中華兒女!黨，是我們的港灣，使我們?cè)跓o依無靠中有一個(gè)安身和慰藉。黨，是我們的精神支柱，是我們?cè)诿允е袌?jiān)強(qiáng)的信仰基石!讓我們，祝賀黨的生日!祝福黨的無疆!我感謝，感謝生活，感謝黨，我信仰，信仰我的黨，信仰我的祖國!信仰的力量演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個(gè)人的答復(fù)都不盡一樣。什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么有信仰?更是我們?nèi)w輔導(dǎo)員共同追問自己的職業(yè)課題?穿過歷史的長河我們不難發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)涌向理想此岸的無論是潮涌還是浪花，都離不開堅(jiān)決的理想和信念。遙望廣闊的星空，我們不難理解，為什么照耀人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表永久的理想，堅(jiān)決不移的信念才是持之以恒的力量。因?yàn)槿擞辛恕靶叛觥比瞬艜?huì)有力量、人有了“信仰”人生才會(huì)閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰，人生的道路才能越走越寬廣。有人說：醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說：運(yùn)發(fā)動(dòng)的信仰是超越自我，超越夢(mèng)想。還有人說：農(nóng)民的信仰是播下種子，收獲希望。而我說，我的信仰，一個(gè)平凡地、普通地高校輔導(dǎo)員的信仰就是：“沐浴黨偉大的光芒，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不在是印在輔導(dǎo)員工作手冊(cè)上簡(jiǎn)單的文章。而是銘刻在我心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個(gè)理想”。青春有信仰，從此不一樣。信仰助青春，人生有方向。我在輔導(dǎo)員的崗位上，經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬，六個(gè)寒來暑往。六年前，當(dāng)我接到留校工作成為一名榮耀的輔導(dǎo)員的通知時(shí)，我的心中懷揣著一份不安和對(duì)將來輔導(dǎo)員事業(yè)的無限向往。從那時(shí)起，我就不斷的考慮如何能讓輔導(dǎo)員的工作乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。正是有了這種思量，我才逐步的認(rèn)識(shí)到，體會(huì)到，也尋找到了什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么要有信仰?什么是輔導(dǎo)員的信仰?是一件件，一樁樁為學(xué)生們辦理的小事。是每天穿梭于各個(gè)教室檢查學(xué)生的出勤情況。是炎炎夏日里，為學(xué)生找工作而繁忙。是皚皚白雪中，行走于家訪的道路上。什么是輔導(dǎo)員的信仰?是每一次與學(xué)生促膝長談。是每一次對(duì)學(xué)生諄諄教誨，是每一次檢查學(xué)生宿舍的平安隱患，是每一次主持的團(tuán)會(huì)班會(huì)。是學(xué)生軍訓(xùn)中與學(xué)生共同出如今炎熱的操場(chǎng)上。什么是輔導(dǎo)員的信仰?是認(rèn)真做好每一次貧困生助學(xué)工作。是操行評(píng)語上，一字字，一句句真誠的希望。是在學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的無比自豪，是四屆輔導(dǎo)員技能大賽中的不斷成長。什么是輔導(dǎo)員的信仰?是堅(jiān)決共產(chǎn)信念。是忠誠于黨的教育事業(yè)。是為社會(huì)事業(yè)后繼有人奉獻(xiàn)青春和力量，是為黨和國家培養(yǎng)合格建立者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就是輔導(dǎo)員的信仰，這就是輔導(dǎo)員簡(jiǎn)單平凡的信仰，這就是輔導(dǎo)員榮耀而偉大的信仰。十年樹木，百年樹人。也許，我們的一生樸實(shí)無華、平凡無奇。也許，在過十年、二十年、____，美妙的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，日近夕陽。到那時(shí)，我們要問自己這一生做了什么，得到了什么，收獲了什么。我們的答案是肯定的，我們一生中做了最對(duì)的一件事，那就是選擇了陽光下尚的事業(yè)——輔導(dǎo)員事業(yè)。我們得到是人生中最珍貴的財(cái)富，那就是我們的學(xué)生遍布于祖國的大江南北，效勞于社會(huì)的各行各業(yè)，已經(jīng)成為黨和國家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下，我們收獲的是幸福、希望、高尚、無線榮光。各位同事們讓我們共同攜手，共同堅(jiān)持信仰，守望信仰、收獲信仰。信仰的力量演講稿4親愛的觀眾朋友們，我今天演講的題目是《信仰下的人生》。我總是在回望自己過去的時(shí)候想起關(guān)于人生的一切，多少個(gè)夜晚難以入睡。苦苦的冥想中所得到的結(jié)果是我對(duì)人生的恐懼。親愛的觀眾朋友們，我想，當(dāng)我們把一個(gè)人的生命作60歲計(jì)算的話，而現(xiàn)今的我們有的剛好過了20歲，有的剛好20歲，有的離20歲多不遠(yuǎn)，也就是說我們的生命已經(jīng)剛好過了三分之一，那么在這三分之一的生命里，我們對(duì)自己的親人，對(duì)自己的朋友，甚至整個(gè)社會(huì)付出了多少呢，對(duì)于我們余下的三分之二生命又將如何去過呢?記得幼時(shí)我常常在長江邊上奔跑，咆哮的水流從震顫的大地上翻滾而過，耳邊是迅疾的風(fēng)聲，我突然感到腳下有一股無形的力量，而這種力量竟然一直支持著我，融進(jìn)了我的血液。多少年后，我才明白過來，那種力量竟是由于我感化于長江磅礴的氣勢(shì)而根植于內(nèi)心深處的信仰，那是對(duì)人生一種蓬勃開展的渴求，對(duì)于強(qiáng)大生命力的一種真實(shí)向往。我一直在探求人生與信仰的紐帶，如同一種精神圖騰的回歸。信仰所賦予人類無窮的力量，去創(chuàng)造和開掘?qū)儆谌松鷥?nèi)部的神秘感應(yīng)。信仰是華夏文明與世間真、善、美最有力的證明。人們的敬畏化成它所能代表的一切高尚品質(zhì)和超越自我的一個(gè)又一個(gè)神話!演講稿信仰，對(duì)于我最早的接觸是徐志摩的詩集，徐志摩窮盡其一生追求單純的信仰：愛、自由、美。而今天在這里，我要沿著志摩先生未走完的路，將其信仰進(jìn)一步地深化：是博愛，是自由，是完美。博愛即愛于親人，愛于朋友，愛于社會(huì);自由即物質(zhì)上、思想上永久的自由;完美即從知識(shí)上、從才能上、從思想上、從道德上完美自我，并在自我完美的同時(shí)，去影響別人，讓別人也變得更加完美!人生是無法脫離信仰的保證，因?yàn)槿松钠鸱鶐淼暮甏蟮膫?，惟有信仰才能根治，才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來的精神撫慰!信仰，是和平年代一個(gè)必要的補(bǔ)充。而人于戰(zhàn)爭(zhēng)年代所迷失的人性也是需要靠信仰來維護(hù)的!我們也應(yīng)該堅(jiān)信：信仰就是我們美麗的人性，是人類樸實(shí)無華的感動(dòng)獲取開啟我們成功的曙光!最后，在演講完畢之時(shí)，讓我們相信信仰之力量，走完青春之道路，共建和諧之校園!家風(fēng)的力量演講稿家風(fēng)的力量演講人金綠葉像是“天街小雨潤如酥”的綿密，亦或是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔，家風(fēng)的力量或許就在于此，它不張揚(yáng)，不矯飾，不做作，而是以一種潤物細(xì)無聲的方式悄然來到你身邊，你，堅(jiān)強(qiáng)、英勇、執(zhí)著、堅(jiān)決?！靶奚?，齊家，治國，平天下”，悠悠華夏五千年，家風(fēng)影響著一代又一代的中華兒女。孟母三遷，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了一代鴻儒；岳飛刺字，母親的諄諄教誨成就了民族英雄；曾國藩家書，前輩的真知灼見留給后世子孫珍貴的精神財(cái)富。這些歷史上的風(fēng)流人物，并非生而超乎常人、驚世卓絕，而是受到家風(fēng)潛移默化的熏陶，才能塑造出健全的人格，在歷史的長河中脫穎而出、流傳千古?！澳赣H生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我遵守的教誨，只是在她去世之后，她困難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深化?！边@是《我與地壇》一書中，史鐵生對(duì)母親最深切的思念。我常在想，一個(gè)人在意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，遭遇人生最大的滑鐵盧——癱瘓，是否他的生命就應(yīng)該從此一蹶不振，灰暗無光?？墒疯F生卻能在灰暗中綻放最絢麗的花朵，在輪椅上實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)，這或許正于他的母親。在孩子最頹廢絕望的時(shí)候，沒有怨天尤人，也沒有棄之不理，而是用自己廣博無私的愛和堅(jiān)忍不拔的意志去影響他、感染他，孩子在逆境中找尋希望，在迷茫中堅(jiān)決理想。母親的言傳身教，雖然沒有教科書上寫的那樣言簡(jiǎn)意賅，對(duì)我們的影響卻恒久深化。透過字里行間，我仿佛能看到那個(gè)孱弱卻堅(jiān)決地身影，在樹下吟唱著寫給母親的詩。我想，這便是家風(fēng)的力量，如啟明之星，照亮前路。作家賈平凹在女兒的婚禮上這樣說到，作為父母，我們向兩個(gè)孩子說三句話。第一句，是一副老對(duì)聯(lián)：一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。做對(duì)國家有用的人，做對(duì)家庭有責(zé)任的人。好讀書能受用一生，認(rèn)真工作就一輩子有飯吃。第二句，仍是一句老話：“浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走?！弊銎胀ㄈ?，干正經(jīng)事，可以愛小零錢，但必須有大胸懷。第三句，還是老話：“心系一處”。在往后的歲月里，要?jiǎng)?chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建立、維護(hù)、完善你們自己的婚姻?！蔽覀?cè)诟袆?dòng)唏噓的同時(shí)，也不免對(duì)這樣一位父親肅然起敬。關(guān)愛但不溺愛，寬容但不縱容，睿智的父親用自己豐富的人生經(jīng)歷給女兒上了生動(dòng)的一課，她在今后的日子里自強(qiáng)不息、仁慈寬和。我想，這就是家風(fēng)的力量，如清風(fēng)朗月，潤澤人心。我也常常心懷感謝，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從垂髫孩童到長大成人，我的成長也始終沐浴在家人的目光中，父母的期盼里。他們是天底下最平凡的父母，卻是我最重要的人生導(dǎo)師。父親告訴我，嚴(yán)以律己，寬以待人。母親教育我，不思____，常想一二。他們我，用積極樂觀的人生態(tài)度對(duì)待生活，用昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)面對(duì)困境。如今，我已走上自己熱愛的工作崗位，越發(fā)懂得父母的良苦用心。還記得去年剛上班的時(shí)候，因?yàn)槭菢I(yè)務(wù)新手，工作上手比較慢，我就有些著急上火，焦躁不安。父親理解了之后，特意帶我出去散心。他說，是不是覺得上班就意味著不用學(xué)習(xí)了，錯(cuò)啦，我告訴你，工作本身就是學(xué)習(xí)，只有邊學(xué)邊做，你才能有所進(jìn)步，你看，爸爸工作了一輩子，這就是我的人生信條。眼前的身影已不如往昔高大，但此刻他照舊是我心中的英雄。我想，這也是家風(fēng)的力量，如沉穩(wěn)泰山，令人心安。2023年2月17日，____在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“不管時(shí)代發(fā)生多大變化，不管生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建立，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，使得“千千萬萬個(gè)家庭成為國家開展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！闭\然，家風(fēng)的力量就在于此，它并非只是刻在石碑上冰冷的銘文，而是以一種格外溫情的方式在人世間默默流轉(zhuǎn)。讓我們牢記前人的教誨，堅(jiān)持做到和諧的家庭人人傳頌，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募乙?guī)事事遵循，良好的家風(fēng)代代相傳，讓家風(fēng)的力量成為中華民族自強(qiáng)不息的生命之！閱讀的力量演講稿閱讀的力量蕪湖市鳩江區(qū)二壩雍南初中802班吳悅眾所周知，"讀書",翻譯成英語就是"READ".可你們知道"讀書"這四個(gè)字母分別所代表的意思嗎？R代表returh,返璞歸真。每當(dāng)我捧起一本書，那淡淡的墨香一絲絲的鉆進(jìn)我的鼻孔，浸入我的內(nèi)心，我的心仿佛伴隨著香味漸漸舒展開來。每當(dāng)書香飄就我的心里，世界遺忘了我，我也遺忘了世界。E代表enjoy,享受。誰也不能否認(rèn)，讀書確實(shí)是一種享受。大多數(shù)人認(rèn)為享受是物質(zhì)方面的，但對(duì)于我來說，讀書帶給我的是精神方面的享受，它帶給我的是滿足與幸福。A代表abilsty,才能。"書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。"這是古人對(duì)書進(jìn)展定位，這畢竟帶有時(shí)代的局限性。但在今天，讀書除了排遣寂寞，打發(fā)無聊光陰，還能獲取知識(shí)，獲取人生的正能量。讀書讓我有了知識(shí)的支撐，并把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生活中的才能。它還會(huì)告訴你在怎樣做人，怎樣做事，還會(huì)帶給你更多的精神上享受和心理上的愉悅。這便是真正的讀書。D代表daylight,日光，黎明。讀書可以驅(qū)散心中的疑惑，讓陽光照進(jìn)自己心靈。在書中我能感受歷史云煙，世態(tài)冷暖，人間善惡，社會(huì)美丑。徜徉書海，我能感受到李白的浪漫，王昭君的絕代風(fēng)華，寶玉和黛玉的凄美愛戀。數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的迷惑在讀書中煙消云散。最后，歸結(jié)一下，READ就等同于HAppY.讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂就像陽光，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過萬花筒的照射，于是快樂就有了熱情，日積月累，就形成了對(duì)讀書的一種堅(jiān)持，并在漫漫人生中演變成一種習(xí)慣。好習(xí)慣伴隨著我們成長，進(jìn)而成為永久的快樂。書香，伴我成長！今天，你讀書了嗎？微笑的力量演講稿篇一：微笑的力量有個(gè)影迷非常好奇地問李連杰：“你認(rèn)為最厲害的中國功夫是什么？”影迷以為會(huì)列舉易筋經(jīng)、降龍十八掌、少林七十二絕技什么的。李連杰卻說：“是微笑。”影迷非常不解，李連杰說：“因?yàn)槲⑿梢员谎械卣鞣e人，而世界上沒有任何一種功夫能到達(dá)這種境界，所以微笑才是最上乘的功夫?！蔽⑿湃私忉專阂蛳矏偠_顏。微笑有什么好處呢？1.微笑有益身心安康。俗話說：笑一笑十年少，笑十笑百病消。微笑可充分發(fā)揮神經(jīng)對(duì)全身的調(diào)節(jié)作用。讓人全身放松、平靜、五臟安和、氣血順暢。研究說明愛笑的人比其別人多活7歲。2.微笑可以調(diào)節(jié)情緒，愉悅自己和別人。古人云“笑福開來”。微笑因幸福而發(fā)，幸福伴喜悅而生，即“情動(dòng)于內(nèi)而形于外”。人際交往中，當(dāng)你愁云滿面時(shí)，會(huì)讓人感到壓抑、心情抑郁而遠(yuǎn)離你。當(dāng)你面帶微笑，對(duì)方會(huì)不自覺的被感染，也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑，彼此心情會(huì)變得愉悅。3.微笑可以解決困難，創(chuàng)造機(jī)遇。工作不可能一帆風(fēng)順，情緒也必然受到外界的影響。假設(shè)總是懷著惆悵的心態(tài)，對(duì)困難不會(huì)有任何的改變。相反，假設(shè)微笑著去面對(duì)，就可以冷靜下來，積極的解決問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難會(huì)迎刃而解，而且機(jī)遇也會(huì)變多。4.微笑可以幫助自己成功。信任與貴人是成功的基石。而微笑可以贏得別人信任。那么貴人在哪里？生活中你不知道誰是你的貴人，但貴人一定在你微笑面對(duì)的人中間。微笑是“解語之花，忘憂之草”，假設(shè)你是一粒微笑的種子，那么，別人就是土地。既然有這么多好處，那么何不露齒一笑呢？篇二：微笑的力量英語演講稿Goodevening,ladiesandgentlemenI’mverygladtobehereforthisEnglishspeechcontest.firstofall,pleaseletmeintroducemyself.MynameisLiHongbo,IefromTaiyuan,Shanxiprovince,.Remembertosmile,andhappylifeyoullget,Ibelieve！Asamottesaidthatsmiles-a-lotgirlnevergettooclosetomisfortuneFinally.Givemeasmile!Giveyoursmiletothewholeworld!Thankyouverymuch！篇三：微笑看失敗演講稿信念的力量(演講稿)一枚枚載滿希望的種子，在富于慈祥和溫暖的土地播撒；一雙雙充滿渴求的眼睛，在彌漫花香和養(yǎng)分的原野彷徨。用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休！讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對(duì)接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝！當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生，當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí)，我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅(jiān)決的信念，在天地間書寫出了一個(gè)最動(dòng)聽的名字——“教師”！我們是教師！我們擁有一個(gè)共同的名字——教師！這是所有為師者的驕傲與自豪！我們知道，在社會(huì)各界的心目中，教師是個(gè)多么圣潔光芒的形象，簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的圣女，沒有半點(diǎn)瑕疵！我們知道，學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著教師。教師說過的話在學(xué)生看來，簡(jiǎn)直如軍令般威嚴(yán)，如圣旨般暢行。學(xué)生愛戀著教師，迷戀著教師。他們好奇地模擬教師的發(fā)型，潛心學(xué)習(xí)教師的握筆姿勢(shì)，有板有眼的模擬教師的說話。最讓我們感動(dòng)的是，即將放長假時(shí)，學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們，滿懷依戀的纏著我們說話，久久不肯離去。這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在教師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠心擁護(hù)與崇拜，教師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠摯的友誼？看吧，辦公室里，教師們手捧教育專著，時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫，時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)?？窗?，寬闊的教室里，教師在口假設(shè)懸河地高談闊論，在聲情并茂地入情朗讀，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。教師不再打罵學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘；教師不再挖苦挖苦學(xué)生了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓勵(lì)；教師不再對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)智文明。教師的教育中，落伍的成分少了，先進(jìn)的成分多了；粗糙的成分少了，精細(xì)的成分多了；絕望的時(shí)機(jī)少了，成功的時(shí)機(jī)多了。教師的親切與真誠，如涓涓細(xì)流浸潤著學(xué)生的心田，教師的笑容可掬，讓學(xué)生感覺有如春風(fēng)拂面。學(xué)生的心與教師的心貼得更近了，教師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法，教師忘卻了口干舌燥；為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)步驟與細(xì)節(jié)，教師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣；為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返，教師忘卻了風(fēng)雨與早晚。教師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí)，教師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，教師的工作方法漸漸接近于教育專家的理論。于是，這個(gè)校園令人驚嘆：這里每天洋溢著快樂，彌漫著活力，散發(fā)著和諧。盡管，這只是一個(gè)普通的校園：它既沒有氣派的教學(xué)樓，也沒有一流的教學(xué)設(shè)備，甚至這里的食堂雨天就餐還有危險(xiǎn)。但就是因?yàn)橛羞@樣一群特殊的人，就是因?yàn)橛羞@樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著朝氣與活力。倘假設(shè)進(jìn)入這個(gè)校園，你定會(huì)情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會(huì)感覺到神清氣爽，意氣煥發(fā)，熱血沸騰。這時(shí)，你定會(huì)不由自主地贊嘆：用信念鑄就而成的教師真是非同凡響！確實(shí)，信念讓我們教師擁有了理想的翅膀，擁有了發(fā)奮的動(dòng)力，擁有了倔強(qiáng)的性格！信念讓教師的力量變得無比強(qiáng)大！最后，我想借用一首小詩與大家共勉：假設(shè)我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘刻信念的雪花吧！人性的力量演講稿篇一：人性的力量演講稿各位評(píng)委，觀眾朋友們，大家好!今天，我來到這里要跟大家談?wù)勅诵援?dāng)下中國正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型的十字路口，我們遇到了很多很多的社會(huì)問題，有人感慨我們正在進(jìn)入一個(gè)問題時(shí)代，霧霾問題、水污染的問題、物價(jià)問題、房價(jià)問題，垃圾圍城問題等等等等。其實(shí)問題多并不可怕，可怕的是我們有一些人，他們并不會(huì)以一種客觀的態(tài)度、科學(xué)的態(tài)度、理智的態(tài)度去對(duì)待這些問題，而一味的無端的罵、扯著嗓子嗎、掄開膀子罵、破口大罵，你還別說罵的出彩，你的人格就得到了提升，你的微薄就平添了氣質(zhì)，你的粉絲就成千上萬的增長，你就儼然成了一個(gè)民間的意見領(lǐng)袖，這是一個(gè)多么荒唐的時(shí)代，一個(gè)可以靠罵人就成為英雄的時(shí)代。有人辯白說這是一種社會(huì)批判，我當(dāng)然不反對(duì)社會(huì)批判，但謾罵屬于批判嗎，批判他應(yīng)該是理智的產(chǎn)物，他應(yīng)該是邏輯的產(chǎn)物，他應(yīng)該是一種社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)漠a(chǎn)物，而簡(jiǎn)單的形而上學(xué)的，別有用心的，把所有社會(huì)問題全部的推給這個(gè)體制，全部的推給這個(gè)政府，充其量它只是一種宣泄，是一種仇恨的情緒，是一種____，是一種沽名釣譽(yù)，是一種怯懦的偷懶的表現(xiàn)，常識(shí)告訴我們，人才是組成一個(gè)社會(huì)的最根本的單位，有什么樣的人就有什么樣的社會(huì)，人心向善那么社會(huì)向善，人心向惡那么社會(huì)向惡。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們每一個(gè)中國人在早晨醒來的時(shí)候，在太陽升起的時(shí)候，我們能赤裸裸的站在鏡子面前，我們能直視著自己的身體，我們手里拿著身份證，我們可以大聲的念出我們的名字，我們?cè)侔焉矸葑C翻過來，我們凝視那枚鮮紅的中華人民共和國的國徽，我們做一次良心上的，做一次靈魂上的懺悔，我們摸著良心，我們有生之年，我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)我們終究做了什么，我做了什么好事，我做了什么壞事，我是否孝敬了父母，我是否教育了孩子，我是否穿了紅燈，我是否欠了人家的錢沒還，我是否在上公共廁所的時(shí)候把尿撒在了便池里，而離文明邁進(jìn)了一大步，做了這個(gè)懺悔，你會(huì)有一絲感動(dòng)，你會(huì)有一絲慚愧，你會(huì)有強(qiáng)烈的羞恥感，那就對(duì)了，把你的臉洗的干干凈凈的，把你的胡子刮得干干凈凈的，把你的牙刷的干干凈凈的，我們自信的走出家門，給你們的鄰居一個(gè)微笑，給你們遇到的每一個(gè)陌生人一個(gè)微笑，給中國一個(gè)微笑，那個(gè)時(shí)候我相信，你的心中將充滿了正能量。我突然想起了位于英國倫敦，那知名于世的威斯特密斯大教堂，想到了那個(gè)教堂地下室里那塊既沒有名字有沒有年代的，那塊普普統(tǒng)統(tǒng)的墓碑，我記得碑文的大意是這樣的：當(dāng)我年輕的時(shí)候我年少輕狂，我想改變這個(gè)世界，當(dāng)我人當(dāng)中年，我發(fā)現(xiàn)我沒有才能改變這個(gè)世界，我只好向自己妥協(xié)，我只好退而求其次，我想改變這個(gè)國家，當(dāng)我人到老年，我也發(fā)現(xiàn)我沒有才能改變這個(gè)國家，我再次向自己妥協(xié)，我想改變我的家庭，但當(dāng)我躺在病床上奄奄一息，行將就木的時(shí)候，我回首一生，我碌碌無為，我突然意識(shí)到，假設(shè)我沒有那么大的野心去改變這個(gè)世界，去改變這個(gè)國家，去改變自己的家庭，而只是從改變自己開始的話，我也許已經(jīng)改變了自己，并改變了我的家庭，并通過我的家庭，影響到我的鄰居，影響到國家，甚至世界。誰知道呢。阿基米德說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球，今天，此時(shí)此刻，我站在整理，我站在這個(gè)舞臺(tái)上，我對(duì)你們說，我大聲的對(duì)你們說，翹起這個(gè)地球的支點(diǎn)，他不是某個(gè)領(lǐng)袖，他不是某個(gè)精英，他不是某個(gè)英雄，而是，我么每一個(gè)人的心靈。謝謝大家!其他關(guān)于人性的演講稿：篇二：人性化管理演講稿大家好，我要說的是人性化管理首先，是人性化管理的要點(diǎn)1.成認(rèn)人性的自然屬性，滿足人性自然屬性中的根本需求。2.成認(rèn)人性的社會(huì)屬性是受思想意識(shí)支配的。(1)不同行業(yè)，應(yīng)培育不同風(fēng)格的文化意識(shí)，使人的社會(huì)屬性組織化。(2)思想意識(shí)的第一任務(wù)是為其生理、心理滿足效勞。因此，企業(yè)組織要有合理、明確、科學(xué)的分配制度和規(guī)章。(3)思想意識(shí)完成第一任務(wù)之后就要為長遠(yuǎn)目的或其他目的效勞。因此企業(yè)要有滿足這種欲望的措施，要塑造自己的行業(yè)意識(shí)和企業(yè)文化，使來自四面八方，在社會(huì)屬性形態(tài)上有差異的人逐漸統(tǒng)一于企業(yè)的行業(yè)意識(shí)和企業(yè)文化之下。一旦這種文化意識(shí)達(dá)成共識(shí)，團(tuán)體的工作效率就會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。人類的職業(yè)有成千上萬種，社會(huì)組織的功能也千差萬別，即使是以盈利為目的的企業(yè)組織，也存在著職業(yè)上的很大差異。因此，它們所需要的人的社會(huì)屬性形態(tài)是有選擇的。企業(yè)家在組織領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)時(shí)，應(yīng)充分注意到這一點(diǎn)，否那么將會(huì)導(dǎo)致由于社會(huì)屬性形態(tài)與職業(yè)差異太大而使管理失敗。3.成認(rèn)人類自然屬性和其心靈意識(shí)中有競(jìng)爭(zhēng)與合作的雙重天性。因此在企業(yè)管理中要有符合這種雙重天性的機(jī)制。為了使合作與競(jìng)爭(zhēng)的自然屬性能有序高效地得到發(fā)揮，必須通過一種社會(huì)化組織構(gòu)造和一種社會(huì)化的意識(shí)文化加以聯(lián)結(jié)、控制和導(dǎo)向，使人性中這種競(jìng)爭(zhēng)與合作天性在企業(yè)家的組織領(lǐng)導(dǎo)下得到充分的發(fā)揮。人性化管理，通常人們也常說成管理人情化，但在詳細(xì)工作的施行中卻常有將人情化理解成講人情，其實(shí)那么不然，他們是兩個(gè)不同的概念。人性化管理是由現(xiàn)代行為科學(xué)演變出來的一種新的管理概念，對(duì)于著一概念的研究也便成為人性管理學(xué)。隨著知識(shí)時(shí)代的降臨，人作為知識(shí)、智慧的主體變得越來越重要，合理開發(fā)人的內(nèi)在潛能已成為現(xiàn)代管理的重要課題。人性化管理一種以圍繞人的生活、工作習(xí)性展開研究、使管理更貼近人性，從而到達(dá)合理，有效地提升人的工作潛能和高工作效率的管理方法。那么人性化管理與講人情有什么區(qū)別呢?作為從事效勞行業(yè)的我們可能有一個(gè)共同的感受：人與人有許多微妙的關(guān)系，正確地處理這些關(guān)系你做事會(huì)覺得得心應(yīng)手。當(dāng)你在工作中出錯(cuò)時(shí)，你的同事、上司、朋友沒有指出你的錯(cuò)誤、沒有告訴你它的危害，卻反而拍著你的肩頭說聲沒事，為你隱瞞了事實(shí)，這就是講人情。講人情在管理工作中是不允許的，甚至?xí)鼓愕墓ぷ髯兊酶愀?。然而人性化管理那么不一樣，人性化管理雖然允許你在工作中出錯(cuò)，但它會(huì)告訴你這樣做是錯(cuò)的，會(huì)帶來什么樣的危害，你應(yīng)該怎么做會(huì)更好。這樣既原諒了你，讓你不用時(shí)刻擔(dān)憂工作中出現(xiàn)了什么過錯(cuò)注意你的上司責(zé)怪你，你的同事怎么對(duì)待你，反而使你的工作激-情會(huì)更高漲、工作目的會(huì)更明確。同時(shí)，人性化管理還要求建立合理的人性化管理施行與評(píng)價(jià)體系。談到人性化管理的施行，眾多企業(yè)各顯神通;上市公司為進(jìn)步員工的主人翁精神，提倡員工入股制度;大集團(tuán)公司為鼓勵(lì)員工的創(chuàng)新意識(shí)，不惜拿出巨額資金作為員工創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng);愛立信那么別出心裁，在企業(yè)內(nèi)部以上到下要求員工多做自我批評(píng)，施行自我評(píng)價(jià)體系，讓員工從工作中真正感受管理人性化。讓我們將人性化管理發(fā)揚(yáng)光大吧。謝謝!篇三：會(huì)聚道德力量弘揚(yáng)人性微光演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!從1993年8月國務(wù)院正式簽發(fā)《國家公務(wù)員暫行條例》開始，中國在推進(jìn)公務(wù)員制度的十年里，就是一路風(fēng)雨，鮮花伴隨著荊棘，掌聲與批評(píng)同在。十年來，政府及其工作人員在行政民主化、法制化、科學(xué)化方面作了不少努力，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的公務(wù)員及他們依法行政的典型案例，公務(wù)員的整體素質(zhì)和我國公務(wù)員系統(tǒng)的行政才能在十年間有了很大的提升。但同時(shí)，我們也注意到，當(dāng)前社會(huì)上仍然有一定的公眾將公務(wù)員、行政機(jī)構(gòu)與官僚、散漫、效率低下等負(fù)面字眼聯(lián)絡(luò)在一起，這些現(xiàn)象雖然不占多數(shù)，但同樣值得我們深思。公安部副部長、紀(jì)委書記、督察長劉金國以他兩袖清風(fēng)、一心為公的一貫工作、生活作風(fēng)獲得提名并中選感動(dòng)中國202_年度人物。然而，社會(huì)上大多數(shù)人卻并不買賬，認(rèn)為他根本不能感動(dòng)任何人，這種獎(jiǎng)項(xiàng)純屬____。改革開放30年來，在經(jīng)濟(jì)飛速開展的同時(shí)人們的信仰和價(jià)值觀卻面臨潰敗。不知從什么時(shí)候開始，人們什么都不再相信：不相信有人會(huì)為了而大方赴死;不相信有人會(huì)大公無私捐軀取義;不相信有人立志為生民請(qǐng)命為萬世開太平。即便在當(dāng)今公務(wù)員系統(tǒng)內(nèi)部，一部分人也已經(jīng)無法體會(huì)到當(dāng)初那些前輩們的熱情、無法理解模范同行們的言行。大轉(zhuǎn)型的中國，已然走到這里。公務(wù)人員因其與公權(quán)利的嚴(yán)密關(guān)系正受到越來越多的社會(huì)審視。其一言一行，道德水準(zhǔn)上下與否，都是鮮明的行政符號(hào)，具有可被無限放大的特征。那么在這個(gè)撲朔迷離卻又充滿希望的時(shí)代，作為公務(wù)員的我們，該怎么認(rèn)清自己，走穩(wěn)腳下的路呢?假設(shè)說人生是一段旅程，那么在公務(wù)員這條旅途之中從未有過捷徑或者妥協(xié)，這旅途也不適宜害怕之人、或者愛安逸勝過愛工作之人、或者單單追求名利之人。這條路是勇于承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)者之路，是實(shí)干家、創(chuàng)造者之路。這其中有一些人名留青史，但是更多的人卻在我們看不見的地方默默無聞地工作著。正是因?yàn)檫@些千千萬萬辛勤耕耘的前輩和同行們的努力，才構(gòu)建了今日穩(wěn)健運(yùn)行的行政系統(tǒng)，為社會(huì)的良性運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的保障，為民眾的生活謀取權(quán)益，為國家的開展奠定根底。作為前輩的繼承者，我們要為歷史作出更好的選擇，要珍惜歷史賦予的珍貴權(quán)利，秉承那種代代相傳的執(zhí)政理念：無愧于黨、無愧于民、忠于國家、忠于政府。誠然，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期間，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，工作中的我們有時(shí)也難免出錯(cuò)，給民眾帶來一些不必要的費(fèi)事，從而導(dǎo)致一些負(fù)面的偏見。但同時(shí)我們要時(shí)刻牢記為民效勞的執(zhí)政理念，勇于成認(rèn)錯(cuò)誤，積極改正錯(cuò)誤。我們承擔(dān)的起多大的詆毀，就能承受得起多大的贊譽(yù)。只要目的明晰，方向正確，權(quán)責(zé)明確，我相信，將來的我們一定會(huì)給人民和國家交出一份更滿意的答卷。思索前方的路，我無時(shí)無刻不在銘刻那些遙遠(yuǎn)地區(qū)的公務(wù)人員，對(duì)他們充滿了感謝之情，我們尊敬他們，不僅因?yàn)樗麄兇淼氖菫槊裥诘木?，而且因?yàn)樗麄冏栽缸穼け茸陨淼膬r(jià)值更偉大的意義。此時(shí)此刻，在這個(gè)要塑造一代人的時(shí)刻，我們需要的正是這樣一種精神。我們面臨的挑戰(zhàn)也許是新的，我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的措施也許也是新的，但那些長期以來指導(dǎo)我們成功的公務(wù)員道德觀忠于國家，效勞人民，恪盡職守，公正廉潔，卻是歷久彌新，無比可靠。他們是創(chuàng)造歷史的無聲力量。我們?nèi)缃裥枰木褪腔貧w這些道德觀。我們需要一個(gè)新的負(fù)責(zé)任的時(shí)代，一個(gè)覺悟的時(shí)代。每個(gè)人都應(yīng)意識(shí)到我們對(duì)自己、對(duì)國家和人民負(fù)有責(zé)任，我們不應(yīng)該不情愿地承受這些責(zé)任，而應(yīng)該快樂地承擔(dān)起這些責(zé)任。我們應(yīng)該堅(jiān)決這一認(rèn)識(shí)，即，沒有什么比全身心投入一項(xiàng)艱巨的工作更能鍛煉我們的性格，更能獲得精神上的滿足。我們反省內(nèi)心，我們埋頭向下，從自己開始。我們正在建立一個(gè)活力勃勃的社會(huì)，以弘揚(yáng)人性微光。這光不在遠(yuǎn)處，就在當(dāng)下。你體認(rèn)內(nèi)心光芒，權(quán)利已在其中，責(zé)任已在其中。光明前進(jìn)一寸，黑暗便后退一分，這道理簡(jiǎn)單易明。而我們能做的，至少可以點(diǎn)亮自己，求應(yīng)然之理，做分內(nèi)之事。點(diǎn)亮一束光，上天總會(huì)翻開一扇窗。微光雖小，但卻能聚集成宏大的力量，足以充塞天地，燭照人間。就像《南方周末》202_年的新年致辭中說的：我們?cè)谝黄?，就像一滴水融入另一滴水，就像一束光簇?fù)碇硪皇?。因?yàn)槲覀冎?，惟有點(diǎn)亮自己，才有個(gè)體的美妙前程;惟有簇?fù)碓谝黄?，才能照亮國家的將來。演講稿：夢(mèng)想的力量夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，夢(mèng)想的力量是無窮的，夢(mèng)想的力量就是你前進(jìn)的動(dòng)力。攻無不克，戰(zhàn)無不勝。有夢(mèng)想就有力量，夢(mèng)想的力量能幫你乘風(fēng)破浪，無堅(jiān)不摧！我要給各位講一個(gè)6歲男孩的故事，瑞恩，一位來自____普通的孩子。因?yàn)樵谡n堂上受教師啟發(fā)，非洲缺水，他希望憑自己的力量攢錢為非洲人民打井，瑞恩的事跡感動(dòng)了一名報(bào)社的記者，他知道后，把瑞恩的事跡發(fā)表在報(bào)紙上。瑞恩就收到了從各地寄過來的錢，瑞恩的事跡越傳越廣，大家為他成立了一個(gè)基金會(huì)——名字叫“瑞恩的井”，直到如今“瑞恩的井”已經(jīng)為30多個(gè)國家打了一千多口井，解決了一萬多人的飲水困難。我的夢(mèng)想就是要成為一個(gè)偉大的作家。為人們寫出最好的文章。我要像保爾·柯察金一樣，煉造出鋼鐵一般的意志，戰(zhàn)勝各種各樣的困難、飛越一個(gè)又一個(gè)阻礙，跨過一個(gè)又一個(gè)絆腳石。我要像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言那樣，成為中國人的驕傲！假設(shè)每一個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力奮斗，付出艱辛和汗水，我們大家的中國夢(mèng)就會(huì)更加亮堂燦爛！夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美妙理想生生不息的渴望追求。這種力量會(huì)讓你無懼風(fēng)雨，無懼風(fēng)險(xiǎn)，不斷奮勇前進(jìn)。在通向夢(mèng)想的道路中我們?yōu)⑾聼嵫⑵D辛、淚水和汗水，聚集在一起，就成為了偉大的中國夢(mèng)！《典范的力量》演講稿一、《典范的力量》“典范的力量是無窮的”，這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的祖先，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的典范，鼓勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的典范，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點(diǎn)?？梢哉f，世界上任何一個(gè)不斷開展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)無視典范的力量。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。”散播一種典范，我們可以時(shí)時(shí)看到奮斗的目的和參照物。典范是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟?？梢韵胂?，假設(shè)人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。假設(shè)人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的創(chuàng)造創(chuàng)造，為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體開展程度的進(jìn)步。典范好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量泉。讓我們向典范學(xué)習(xí)，向典范看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝！震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把熾熱的激-情投入到____的前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。二、《典范的力量》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家上午好！今天，很快樂在這里與大家一起分享快樂和感動(dòng)。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點(diǎn)心得，題目是《典范的力量》。缺乏之處敬請(qǐng)大家提出批評(píng)并請(qǐng)指正。楊善洲同志是云南保山地區(qū)原地委書記，從事____工作近40年，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。退休后，楊善洲同志主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的時(shí)機(jī)，扎根深山，義務(wù)植樹造林，一干就是22年。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝活力勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善，楊善洲同志還將林場(chǎng)無償獻(xiàn)給國家。在2023年“感動(dòng)中國”人物對(duì)楊善洲同志的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向?qū)怼Ｇ辶?，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。在艱辛困難的條件下，楊善洲同志從不為己，一心為民?！耙蕴齑蠛?，人大干，不靠天不靠地，自己當(dāng)龍王”的大無畏精神帶著群眾植遍荒山人未老，換得光山披綠裝。楊善洲同志的一生是屬于黨的，也是屬于人民的，楊善洲同志之所以被人民深化銘刻，在于他從不為己，一心為民；在于他事為公忙，出嫁女兒未在身旁；在于他在親人求情卻始終堅(jiān)守原那么不謀私；在于他為節(jié)約種樹本錢，街頭揀拾種籽；在于他重情、孝母、重教育。這“五個(gè)在于”既表達(dá)作了楊善洲同志為人子、人夫、人父的真情，也表達(dá)了一個(gè)____員的高風(fēng)亮節(jié)。他用畢生的精力踐行了黨的群眾道路，為黨樹了光芒的形象，為干部做出了典范。他的精神是黨的一筆珍貴財(cái)富。學(xué)習(xí)楊善洲精神，首先要領(lǐng)悟楊善洲同志心中為了誰，依靠誰，我是誰的概念。楊善洲同志正是領(lǐng)悟了這三個(gè)“誰”的深化內(nèi)涵，才會(huì)迸發(fā)如此強(qiáng)大的精神力量。也正是因?yàn)樗麑⑦@三個(gè)“誰”刻在心里，表達(dá)在行動(dòng)上，才使得他的精神土壤非常肥沃，群眾深情愛戴。我們學(xué)習(xí)楊善洲同志，學(xué)習(xí)他克己奉公，堅(jiān)持原那么的精神，學(xué)習(xí)他心系群眾，甘為黃牛的精神，學(xué)習(xí)他事無巨細(xì)、身先士卒的精神。踐行黨的群眾道路，感受楊善洲同志的精神和人格魅力，這為我們生活、工作增添一股強(qiáng)勁的動(dòng)力。使我們可以明確把握工作的目的，正確對(duì)待人生開展的方向，正確理解一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕娮杂X行動(dòng)的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。學(xué)習(xí)一個(gè)人，首先看其品性，再看其精神，首先看其心靈，再看其言行。楊善洲同志正是這樣獨(dú)俱優(yōu)秀品格，高尚精神，樸實(shí)心靈和身體力行的人。他的精神，像一支火炬，在黨的事業(yè)開展道路上永遠(yuǎn)熠熠生輝！三、《身邊典范，前行力量》尊敬的評(píng)委，親愛的教師，同學(xué)們：大家晚上好！今天我演講題目是“身邊典范，前行力量”。首先，典范是什么？典范是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向成功的此岸；典范是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多典范，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng)；總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)來自貧困的家庭的男孩。他是我們的典范，是我們前行的力量。雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的時(shí)機(jī)，磨練了他頑強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他發(fā)奮圖強(qiáng)，鼓勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕牛冀K堅(jiān)信自己能做得更好。收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，仍然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他給予希望的人絕望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書館翻閱資料，向教師和同學(xué)詢問。他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)展市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開支，更重要的是從中可以得到很好的鍛煉，積累社會(huì)經(jīng)歷。困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí)，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光！在人生成長路上，磨難會(huì)不可防止的來扮演絆腳石，既然不可防止就要英勇面對(duì)，磨難了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己可以像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。典范的力量是無窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。有人曾說過：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)?！彼摹ⅰ兜浞兜牧α俊纷鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位教師：今天我演講的題目是《典范的力量》。這是一個(gè)典范輩出的時(shí)代。各種各樣的典范，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為典范。如今許多典范，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)典范，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個(gè)典范，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。法國作家盧梭說過：“典范！典范！沒有典范，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“典范”和“陽光”。俗話說，信其師，那么信其道；信其道，那么循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。典范的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種典范，我們可以時(shí)時(shí)看到奮斗的目的和參照物。典范是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的典范更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)精神文明的建立者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣？教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神表達(dá)，是一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷保護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。最后我用劉俊萍教師書中的一段話完畢今天的演講：我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時(shí)我也在開展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。五、《典范的力量》典范是什么？典范是一種力量，彰顯進(jìn)步；典范是一面旗幟，鼓舞斗志；典范是一座燈塔，指引方向；典范給人力量。金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室如殘?jiān)拢^滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的典范也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出如今人們的視野中。問三國誰乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬仰關(guān)羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城一病不起；不像孫權(quán)，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑娏钊撕貌煌纯?！困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?？曹操的一生，有不少罪過和錯(cuò)誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個(gè)很有本領(lǐng)的人，至少是一個(gè)英雄”。他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名！他還是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了宏大變化。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！他又是文學(xué)家，“投死為國，以義滅身，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！比龂局杏涊d其原話是，“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”。意思是：“是我對(duì)不起別人，難道沒有人對(duì)不起我嗎？”這是一個(gè)反問句，自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)那么更能說明他是在進(jìn)展自我撫慰。典范的力量是無窮的。曹操的雄才大概、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人。最后，我得出結(jié)論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的典范！，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈！六、《典范的力量》尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六年五班的支圣澤，今天我演講的題目是“我心中的典范?！钡浞妒鞘裁?？典范是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向成功的此岸；典范是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；典范是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把熾熱的激情投入到____的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱辛也要堅(jiān)持換取____戰(zhàn)爭(zhēng)的成功；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的典范！當(dāng)然，還有列奧納多·達(dá)·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)理論和科學(xué)探究精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的典范！但是，典范不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)典范就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽完畢后，作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧！仍然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作，讓我立即對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，假設(shè)是我，我能像他那樣做嗎！當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時(shí)，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時(shí)，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的典范！是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿宏偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們可以為我們今后的道路指清方向，讓我們?cè)趯淼穆飞献叩母茫@就是典范的力量！前方的路還長，典范好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量泉。讓我們向典范學(xué)習(xí)，向典范看齊，我們將無堅(jiān)不摧，無往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的典范，讓我們一起在典范的鼓舞中愉快前行！謝謝大家！《團(tuán)隊(duì)的力量》演講稿各位評(píng)委、各位同事：大家好！我相信，不久前，單位組織的拓展訓(xùn)練給大家都留下了深化的印象，那身處高空時(shí)的害怕，戰(zhàn)勝自己以后的喜悅，鼓勵(lì)與擁抱的溫暖，合力完成工程后沖動(dòng)的淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么真切和真實(shí)，永遠(yuǎn)留在了我們記憶里。流過了汗水和淚水，我們能體會(huì)到些什么呢？從一開始，我所在的小隊(duì)就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質(zhì)不好，隊(duì)員人心不齊，團(tuán)隊(duì)如一盤散沙因此，我們自嘲地把自己的團(tuán)隊(duì)命名為夕陽紅。盡管如此，我們還是全心投入和參與進(jìn)去，逐漸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的弱點(diǎn)，抑制種種困難，加強(qiáng)溝通和配合，在英勇地挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，齊心協(xié)力完成了每一個(gè)工程。在大腳霸游戲中，我們的腳連在一起，形成了互相牽制，隊(duì)員走路的速度不一，掌握不好節(jié)奏，我們走得很困難。任何一個(gè)隊(duì)員出錯(cuò)，整個(gè)隊(duì)伍就無法前進(jìn)一步。我們從最初的互相抱怨猜疑，到后來意識(shí)到完成這個(gè)工程，心要往一處想，勁要往一處使。我們?cè)囍炱鹗直郏纬梢粋€(gè)整體，大家大聲喊著節(jié)奏，漸漸有了默契，盡量做到步伐一致，盡管困難，卻堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。在我們的理解里，拓展訓(xùn)練不求第一，只要這個(gè)小隊(duì)的每個(gè)人可以全心投入，完成每一個(gè)工程，就已經(jīng)是莫大的成功！而逃生墻工程的完成，讓我看到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人潛能的激發(fā)和一個(gè)集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對(duì)于70個(gè)人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻，我是持疑心態(tài)度的，我甚至覺得，一個(gè)人要翻越這面墻都是不可能的。當(dāng)時(shí)抱有我這樣的想法的人可能不在少數(shù)。在遲疑中，我們按照教練教的方法開始行動(dòng)，但是因?yàn)殛?duì)伍中有人違犯了規(guī)那么，不但被教練叫停重來，還讓總隊(duì)長代我們受罰。天下著細(xì)雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚。第二次，大家仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護(hù)墻的，大家牢牢記住了規(guī)那么，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注于我們要共同完成的事情上，迅速行動(dòng)起來。最初上去的10個(gè)人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛，大家心里只有一個(gè)想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幫助全____員翻越逃生墻！這個(gè)過程中，折射出來的就是犧牲和配合。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊(duì)員都看在眼中，記在心里。個(gè)體的成功不是團(tuán)隊(duì)的成功，只有全體順利翻越才是真正的成功，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當(dāng)?shù)姆绞?，讓最后一位同事也翻過去，為了這個(gè)目的，每個(gè)人都付出了自己的努力。工程完成后，教練宣布我們只用了預(yù)計(jì)時(shí)間的四分之一，在那一刻，大家終于品味到了成功的喜悅。從拓展訓(xùn)練中，我也意識(shí)到，每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長，自己是這個(gè)集體中的一員，首先要充分發(fā)揮潛能，盡力做好自己的工作，加強(qiáng)配合，發(fā)揮自己的創(chuàng)新才能。第二，團(tuán)隊(duì)的開展才是真正的開展。遇到一個(gè)問題時(shí)，必須集中整個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧，形成一個(gè)統(tǒng)一的方案，然后按照方案去施行，及時(shí)調(diào)整方法和策略，去做到最好。第三，決不輕言放棄，增強(qiáng)勇氣和毅力，相信自己能做到。第四是學(xué)會(huì)換位考慮，站在對(duì)方的角度，替別人著想，換一個(gè)角度考慮，多一份理解，多一份關(guān)愛。在我們成功挑戰(zhàn)每一個(gè)工程的背后，自始至終都是我們所有隊(duì)員共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)整體，只有互相信賴、互相支持，做好自己應(yīng)該做好的每一步，才能將我們的集體打造成一個(gè)富有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。通過這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。假設(shè)將從活動(dòng)中感悟到的道理運(yùn)用在今后的工作中，相信我們的明天會(huì)更美妙，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越發(fā)強(qiáng)大和完美！演講稿：典范的力量演講稿：典范的力量常言說的好，火車跑得快，全靠車頭帶。這話，一點(diǎn)也不假。我所工作的鄭州市婦幼保健院，就有這么一些把真誠、真情都傾注在工作中、傾注在患者身上，始終起著表率作用、引領(lǐng)作用的優(yōu)秀黨員們。就說我院婦科主任XXX吧，她從醫(yī)已經(jīng)30多年了，30年中，她始終都以女性之心關(guān)愛女性，全心全意的為患者診療、效勞，深得廣闊患者的認(rèn)可和身邊同事們的敬重。有一種關(guān)愛叫手術(shù)再難也要做。24歲的小莉本來非常幸福，有不錯(cuò)的工作、帥氣的男友?？刹恍业氖牵w檢時(shí)卻發(fā)現(xiàn)肚子里長了個(gè)大大的畸胎瘤，跑了多家醫(yī)院，都被告知要做開腹手術(shù)，還有可能影響到生育。想想洗澡時(shí)看見別人肚子上那嚇人的疤痕，想想早就催她結(jié)婚的男友，姑娘傾刻間陷入了痛苦和焦慮之中，慕名找到了XXX主任。一見面，她就著急的問道：大夫，我能不能不做開腹手術(shù)，我真不想有疤痕，我也不能不當(dāng)媽媽呀。X主任查看后發(fā)現(xiàn)，腫瘤直徑有20多公分，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了腹腔鏡的視野，手術(shù)難度非常高，萬一術(shù)中碰到其他臟器引起大出血，病人的處境就更加危險(xiǎn)?？粗o助的樣子，想想她花一樣的年齡，XXX決定盡力一試。在女孩腹部開了3個(gè)1cm的小切口，把探頭放進(jìn)去后，X主任驚呆了，手術(shù)比她想象的要復(fù)雜的多，腫瘤與周圍組織聯(lián)結(jié)嚴(yán)密，手術(shù)視野能見度極低。雖然有著多年的經(jīng)歷，可她還是把心提到嗓子眼上，一點(diǎn)點(diǎn)的推開，一點(diǎn)點(diǎn)的剝離，她不敢有絲毫的閃失，甚至眼睛都不敢眨一下。時(shí)間一分一秒的過去了，緊張的兩個(gè)多小時(shí)后，終于完好地剔除了畸胎瘤，且內(nèi)臟和生殖器官完好無損，X主任長長的舒了一口氣。第二天查房時(shí)，女孩不顧手上還扎著的液體，一下子抱住X主任：謝謝大夫!謝謝您還我安康，還我幸福!還有一種關(guān)愛叫病人大于親人。2023年10月的一個(gè)晚上，繁忙一天的她剛躺下就接到姐姐的，80多歲的母親突然病危住院，醫(yī)生正在竭力搶救。她急忙穿好衣服直奔醫(yī)院，恐慌中的兩個(gè)姐姐看見她象看見救星一般，三姐妹相擁而泣，可就在這時(shí)，響了，是護(hù)士長打來的，主任，科里有個(gè)病人大出血，他們處理不了，你趕緊回來吧。掛了，她陷入極度糾結(jié)中，做為女兒，在這危急時(shí)刻她應(yīng)該守在這里。但做為醫(yī)生，病人也急需她去救命，短暫的思想斗爭(zhēng)后，她含淚回到了手術(shù)臺(tái)上好在，當(dāng)她忙完一切回到母親病床前時(shí)，母親病情已經(jīng)穩(wěn)定。她愧疚的拉著母親的手說:媽，女兒不孝，在您最需要我的時(shí)候我卻不在您身邊!在X主任的科室里，這樣的故事每天都在上演，小到婦科炎癥，大到婦科腫瘤，這些事關(guān)女人隱私，又難以啟齒的病痛，在X主任帶著的團(tuán)隊(duì)里，早已被精心救治、真情相待所化解，數(shù)以萬計(jì)的女人在這里得到了有尊嚴(yán)的治療和捐軀處地的關(guān)心。而全國婦科微創(chuàng)技術(shù)培訓(xùn)基地、全國流產(chǎn)后關(guān)愛基地、河南省三八紅旗集體、鄭州市五一共動(dòng)獎(jiǎng)狀、醫(yī)院____員示范崗、醫(yī)院年度工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)也見證著我院婦科的開展和成長。當(dāng)然，XXX不是個(gè)例，在我院、在衛(wèi)生系統(tǒng)，像她這樣無私奉獻(xiàn)的黨員還有很多。XXX、XXX、XX、XXX等等，知名和不知名的，他們就象一個(gè)個(gè)星火，散落在治病救人的每個(gè)角落，點(diǎn)然希望，守護(hù)安康。在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中要求我們，要做四講四有合格黨員。而我想說的是，讓我們衛(wèi)生系統(tǒng)所有黨員團(tuán)結(jié)起來，共同向身邊、向周圍這些優(yōu)秀的黨員們看齊，努力成為推動(dòng)衛(wèi)惹事業(yè)開展的先鋒力量，那么我們就是衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀的黨員!夢(mèng)想的力量演講稿夢(mèng)想的力量演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們：一個(gè)六歲的孩子用自己的努力，為非洲的孩子挖了一口井。讓他們有干凈的水喝，不生病。用自己的基金會(huì)買了一個(gè)鉆井機(jī)，為非洲的八個(gè)國家打了三十口井?？墒悄阆嘈艈?但是這確實(shí)是真的。前幾天我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，主要講了____一個(gè)年僅六歲的孩子瑞恩，在教師一句話號(hào)召下，努力去干家務(wù)活掙錢，為他們打井的事情。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩卻在家中苦苦干活;全家人都去看電影而瑞恩卻堅(jiān)持在家干家務(wù)活。經(jīng)過堅(jiān)持終于攢夠七十元錢。原來這只是挖井的開始，七十元錢只能買一個(gè)水泵，而要挖一口井需要二千元錢，還有一個(gè)鉆井機(jī)呢?可是瑞恩并沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持多干家務(wù)活，多掙錢。他的堅(jiān)持不懈，被媽媽的朋友感動(dòng)了。她把瑞恩的事寫成文章，登在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上，很快有人來捐款。經(jīng)過不懈努力，終于攢夠挖井和買鉆井機(jī)的錢，最終成功了。這讓我想到一個(gè)故事：曾經(jīng)有一個(gè)孩子，他很窮，教師讓他們寫自己的夢(mèng)想。這個(gè)孩子的夢(mèng)想是有一座屬于自己的牧場(chǎng)。教師給他打成0分，讓他重新寫。但他沒有放棄，更加發(fā)憤圖強(qiáng)。最后終于夢(mèng)想成真。我也有一個(gè)夢(mèng)想：長大后當(dāng)一名醫(yī)生，但是我對(duì)醫(yī)品認(rèn)識(shí)的不多，有人嘲笑我，使我放棄了夢(mèng)想。學(xué)完這一課使我很慚愧，我要堅(jiān)持像瑞恩那樣。雖然夢(mèng)想的路有很多彎路但是只要我堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。瑞恩有如此大的決心，使我很敬仰他。我也要向他那樣遇到困難不退縮，堅(jiān)持勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：已經(jīng)記不得從什么開始，夢(mèng)想這個(gè)詞漸漸淡出了我的腦海。直到那天，看了俞敏洪為耿丹學(xué)院的演講稿，突然有一種想把夢(mèng)想重新納入腦海的沖動(dòng)。正好，可以借著這個(gè)陰霾的午后，站在小人物的角度上談?wù)剦?mèng)想力量。雖然，對(duì)于一個(gè)30多歲的女人，談夢(mèng)想有點(diǎn)可笑吧!除了七八歲時(shí)，站在自家院子里說了句將來我非得要讓全世界都知道我扯淡話后，我應(yīng)該算是個(gè)徹徹底底沒有目的、沒有想法，更談不上有夢(mèng)想的人了。沒有夢(mèng)想的日子是很美的，每天除了吃飯睡覺，就是上學(xué)放學(xué)，然后像個(gè)瘋孩子似的玩，再然后就是捧著獎(jiǎng)狀回家承受夸獎(jiǎng)。這樣天真爛漫的生活，一直持續(xù)到中考落榜，我才驀地明白，原來生活并不是一直長不大一直這么衣食無憂無限美妙的持續(xù)下去，它還有另外一種殘酷的狀態(tài)，叫作長大。也就是在這時(shí)，我仿佛在一夜之間被無限制地生長了，一抬腳就邁進(jìn)了那種叫作長大的狀態(tài)。就好比，一個(gè)昨天還受著萬千寵愛的刁蠻任性的小公主，一轉(zhuǎn)身就得華美麗地變成可以承擔(dān)生活苦難的勵(lì)志姐。沒方法，這就是生活。假設(shè)你以為從這里開始，我就應(yīng)該與有夢(mèng)想的人為伍了，那就錯(cuò)了。從學(xué)生一躍到全鎮(zhèn)最年輕的代課教師再恢復(fù)學(xué)生身份，被迫成長的半年光陰里，我徹頭徹尾的是一個(gè)迷茫者。在那樣一場(chǎng)與自己命運(yùn)有著嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的病痛中，我在黑暗的夜里哭過屢次，也抱怨過屢次，但卻找不到一個(gè)更好的理由去____。等我再次以教師的身份站到講臺(tái)上時(shí)，我仍然渾渾噩噩，仿佛又觸摸到了最美妙的少年光陰。每天除了吃飯睡覺，就是上班、下班，然后看書聽音樂，再然后就是在每年的教師節(jié)承受小孩們的禮物和鎮(zhèn)教育辦公室中心的表彰。如今想起來，這樣的日子一直過到老，其實(shí)也蠻好的?？稍诋?dāng)時(shí)，擁有這美妙生活的我絕不這樣想。我覺得自己應(yīng)該像鷹一樣，翱翔天空才是最美的!沒錯(cuò)!這就是我夢(mèng)想開始的時(shí)刻?；蛟S對(duì)大多數(shù)人來說，這個(gè)時(shí)刻跟平常的任何時(shí)刻都一樣，但對(duì)于一個(gè)心智發(fā)育相當(dāng)緩慢的我來說，這是一個(gè)很神圣的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻，我的夢(mèng)想竟然是二哥的病趕快好起來這應(yīng)該是目前除了要稱為一條狗的夢(mèng)想外，最為憋足的夢(mèng)想了。從此，我就開始為自己的夢(mèng)想行動(dòng)了。除了每天在心里為