感恩演講稿2023：母親我人生第一個“老師”

第54頁共54頁感恩演講稿2023：母親，我人生第一個“教師”感恩演講稿2023：母親，我人生第一個“教師”。大家好!每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉?！八f到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口答復(fù)：“娘(涼)什么!老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。f132.更多演講稿延伸閱讀感恩演講稿：母親，我人生第一個教師感恩演講稿：母親，我人生第一個教師大家好！每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉。“她說到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里；我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口答復(fù)：“娘〔涼〕什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事？好用來說嘴？”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。感恩演講稿：母親，我人生第一個“教師”大家好!每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉。她說到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：穿上吧，涼了。我隨口答復(fù)：娘(涼)什么!老子都不老子呀。我剛說了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。人生演講稿：母親，我人生第一個教師大家好!每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉?！八f到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口答復(fù)：“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。感恩演講稿范文：母親，我人生第一個“教師”感恩演講稿范文：母親，我人生第一個“教師”大家好！每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉。“她說到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里；我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口答復(fù)：“娘〔涼〕什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事？好用來說嘴？”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。有關(guān)感恩演講稿：母親，我人生第一個“教師”有關(guān)感恩演講稿：母親，我人生第一個“教師”大家好！每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉?！八f到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里；我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口答復(fù)：“娘〔涼〕什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事？好用來說嘴？”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。母親，我人生第一個“教師”大家好!每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉。“她說到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口答復(fù)：“娘(涼)什么!老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。母親節(jié)演講稿：母親，我人生第一個“教師”大家好!每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉?！八f到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口答復(fù)：“娘(涼)什么!老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便分開她了，在這茫茫人二十多年，沒有一個人管束過我。假設(shè)我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假設(shè)我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假設(shè)我能寬恕人，諒解人，我都得感謝我的慈母。母親節(jié)演講稿范文模板：母親，我人生第一個“教師”母親節(jié)演講稿范文模板：母親，我人生第一個教師大家好!每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候，她對我說父親的種種好處，她說：你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要丟臉。她說到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時，她才把我的衣裳穿好，催我去上學(xué)，教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門坐下念書。十天之中，總有____天我是第一個去開教室門的。等到先生來了，我背誦了書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父，但她從來不在別人面前吼我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲目光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，或責(zé)備，或罰跪。無論怎樣重罰，總不需我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。母親節(jié)演講稿范文模板：母親，我人生第一個教師由提供!有一個初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候，我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：穿上吧，涼了。我隨口答復(fù)：娘(涼)什么!老子都不老子呀。我剛說了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓。她說：你沒了爹，是多么得意的事?好用來說嘴?她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣，不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人，有一天發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫助，大概總有什么好處給他。這句話轉(zhuǎn)到了我母親耳朵里，她氣的嗚嗚大哭，請了幾位長輩來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認錯賠罪，她才罷休。演講比賽第一個出場經(jīng)歷篇一：演講如何開始學(xué)習(xí)導(dǎo)航通過學(xué)習(xí)本課程，你將可以：●明確開始白的重要性；●學(xué)會設(shè)計吸引聽眾的開始白；●吸引觀眾在演講中跟隨自己的思路。演講如何開始一、開始白要有吸引力演講開始前的幾分鐘是非常重要的，把握得好，演講會越來越好；把握得不好，演講會越來越糟。具有吸引力的開始白可以吸引聽眾在開始時就認真聽講，假設(shè)演講者設(shè)計的開始白沒有吸引力，那么這個開始白沒有任何價值。設(shè)計具有吸引力的開始白應(yīng)解決聽眾關(guān)心的三大心理問題：1.演講者的主講內(nèi)容聽眾聽講時關(guān)心的第一個問題是演講者所講的主題、內(nèi)容。2.聽眾聽講的原因聽眾聽講時關(guān)心的第二個問題是自己聽講的原因，也就是人們常說的“講什么不重要，重要的是誰來講”。不同的人演講，聽眾的心態(tài)是不一樣的。專家、權(quán)威者、領(lǐng)導(dǎo)者以及在相關(guān)方面有成功經(jīng)歷的人演講會更具說服力。因此，開始白的設(shè)計應(yīng)該在開始時讓聽眾感受到演講者在相關(guān)方面的專業(yè)性。3.聽眾聽講的好處聽眾聽講時關(guān)心的第三個問題是演講內(nèi)容對自己有什么好處。人都是自私的，最關(guān)心的永遠是自己。演講內(nèi)容與聽眾的關(guān)聯(lián)性越強，聽眾越愿意認真聽講。因此，設(shè)計開始白時就要展示主體內(nèi)容與聽眾的關(guān)聯(lián)、可以帶給聽眾的價值，以吸引聽眾的關(guān)注。【案例】改變開始白美國寶潔公司有一個經(jīng)理，個子矮小，其貌不揚。他每次講話總是抓不住聽眾，無法引起聽眾的注意，因為他說話總是開門見山、平鋪直敘。后來，他參加了相關(guān)的演講培訓(xùn)，演講時換了一種開始白，他說：“我從南京大學(xué)畢業(yè)之后就參加了寶潔，從一名基層業(yè)務(wù)員開始做起，做到了主管、經(jīng)理、高級經(jīng)理，如今年薪百萬元。接下來，我想以自己的親身經(jīng)歷跟大家分享一下，如何在企業(yè)中快速規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，如何做好自己的定位，如何可以獲得晉升和開展?！蓖ㄟ^這樣的轉(zhuǎn)變，引起了聽眾更大的興趣。很多人都有這樣的經(jīng)歷，在大學(xué)里聽講座，假設(shè)演講者是李開復(fù)、馬云等人，無論演講內(nèi)容是什么，學(xué)生都愿意去聽，因為這解決了“聽眾為什么要聽”的問題。假設(shè)演講者不是名人，但是演講的主題是如何畢業(yè)后馬上找到好工作，學(xué)生同樣愿意去聽，因為這解決了“對聽眾有什么好處”的問題。設(shè)計開始白時，只要能解決聽眾關(guān)心的一個問題就會獲得很好的效果，如能解決兩個或三個，收到的效果會更好。這種方式特別適用于陌生場合。二、八種實用開始白在熟悉的場合中，也有一些非常實用的開始白。1.巧問問題通過巧問問題的方式開始，可以更好、更快地引起聽眾的關(guān)注。以下是兩個演講主題的開始白：【案例】演講主題：如何在臺上自信地演講請問在座的各位，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，很多人在演講的時候，人少時輕松應(yīng)對，人多時就糟糕透頂；熟悉的人面前表現(xiàn)自如，陌生人面前那么為難難當(dāng)；在臺下想得很好，一上臺就思緒混亂；在下屬面前大方得體，到領(lǐng)導(dǎo)、專家面前就心煩緊張。大家有沒有類似的問題呢？我今天講的話題就是如何解決這些問題，如何在臺上自信地演講。演講主題：如何通過微博營銷大家有沒有發(fā)現(xiàn)，如今的人，尤其是年輕人越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)？大家有沒有發(fā)現(xiàn)，人們每天一上班首先就是翻開電腦，一回家可能也是翻開電腦，一出差回來還是翻開電腦？現(xiàn)代人已經(jīng)離不開電腦了，需要靠它來理解信息、發(fā)布信息。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，一種新型的聊天、溝通方式正在悄然興起，這就是微博。今天我想花30分鐘的時間和大家分享一下，微博為什么這么火，如何通過微博做更好的營銷，如何通過微博推薦自己公司的產(chǎn)品。由此可以看出，演講開始時巧妙地問一些問題，可以讓聽眾參與其中，對問題更有感覺、更有認識，更好、更快地引起聽眾的關(guān)注。巧問問題的“巧”主要表如今兩個方面：第一，提問的問題是聽眾關(guān)心的問題，這樣聽眾容易參與進來；第二，提問的問題是與主題相關(guān)的問題，這樣可以在調(diào)動聽眾積極性的同時起到承上啟下的作用?！景咐垦葜v主題：如何到達平衡式成功在座的各位朋友，希望自己將來更成功、更卓越、賺大錢的人，請舉手讓我看一下！希望自己身體更安康、家庭更幸福的人，也請舉手讓我看一下！這么多人都舉手了？我今天講的主題就是如何實現(xiàn)這些，如何到達平衡式的成功。2.承諾保證承諾效果在開始白中承諾效果，可以很快地抓住觀眾注意力?！景咐垦葜v主題：提升演講程度我保證，大家今天聽完我的演講，每個人的演講程度至少提升40%；假設(shè)按照我介紹的方法持續(xù)練習(xí)一個月，每個人的程度都會提升70%以上。演講主題：理財今天我來跟大家講理財，我保證大家聽完之后，假設(shè)按照我的方法操作，每個人在三個月內(nèi)財富可以增長30%以上。這種承諾效果的保證，既表達了演講者對自己講話內(nèi)容的信心，同時又告訴聽眾可以給他們帶來的好處，一舉兩得。承諾時間承諾保證的另一種情形是承諾時間。這種方式主要用于聽眾較為疲勞、注意力不集中的情況?！景咐壳樾危簳h即將完畢如今時間也不早了，我知道大家注意力也不在我身上，所以我保證在兩分鐘之內(nèi)完畢我的講話。假設(shè)我兩分鐘內(nèi)講不完，請大家把我從這個窗戶扔出去。聽眾疲勞時發(fā)言者的發(fā)言效果一般不會太好，發(fā)言者的壓力較大，但是通過上述承諾時間及幽默詼諧的表達方式開始，可以讓聽眾眼前一亮，重新集中精神聽講?！景咐壳樾危簳r間較晚，比賽仍未完畢上海某制藥企業(yè)舉辦了一場演講比賽，共有三個評委，由兩名醫(yī)學(xué)專家和一名演講專家組成，并且每輪比賽完畢都要求一名主評、兩名副評進展發(fā)言。臨近中午一點時，比賽仍未完畢，這時需要一名副評發(fā)言。這名副評說：“如今已經(jīng)臨近一點了，我知道大家注意力已經(jīng)不在我身上，所以我的點評就是，我非常同意以上兩位專家的意見，謝謝大家！”在上述情況中，發(fā)言人的發(fā)言時間應(yīng)盡量縮短、內(nèi)容應(yīng)盡量減少，把握住聽眾的心理及狀態(tài)，根據(jù)聽眾的情況不同進展相應(yīng)調(diào)整，切忌會議或演講即將完畢之際發(fā)表長篇大論，甚至還要不斷地補充說明，這樣不僅收不到好的效果，還容易引起聽眾的反感。3.制造懸念通俗來講，制造懸念就是吊起聽眾的胃口。電視臺主持人非常擅長使用這一方法，每一個節(jié)目開始時，他們不會直接開始播放節(jié)目，總是設(shè)計一些懸念，讓觀眾先往下看。電視劇在每一集完畢時也會拋出一個懸念，到最后結(jié)局時才解開所有懸念。演講也是一樣，演講者在設(shè)計長時間的演講時，也應(yīng)把懸念貫穿始終，讓聽眾的思路一直跟隨自己。要點提示制造懸念常用語：①關(guān)于這個問題，我待會兒會介紹；②關(guān)于這個問題，完畢的時候我再告訴大家；③這個終究怎么解決呢？接下來我即將跟大家分享。懸念就相當(dāng)于懸在半空的東西，所有人都在等它掉落，這就是可以讓聽眾一直跟隨演講者的原因。4.講個故事一般而言，口才好的人都是講故事的高手。提到馬云，就會想起他的十八條槍、十八羅漢、50萬在家里創(chuàng)業(yè)的故事；提到俞敏洪，就會想起他拎著漿糊桶到處刷廣告的故事。相對于聽故事和聽道理，人們往往比較喜歡聽故事。故事具有神奇的魔力，能對聽眾產(chǎn)生神奇的效果。如今很多電視臺節(jié)目也都以故事冠名，如《說出你的故事》、《財富故事會》、《創(chuàng)業(yè)故事會》、《今日說法》等。演講者要學(xué)會多講故事，多運用故事，通過故事引起聽眾對某方面問題的關(guān)注、考慮和認知。5.緣由展示所謂緣由展示，即演講者將促使自己選擇該演講主題、內(nèi)容的原因展示給聽眾。6.引用名言在演講中，老子、莊子、孟子說過的話一定比不知名的人說的話更具說服力，更能使聽眾產(chǎn)生共鳴，更有說服力。但是需要注意一點，最好說明所引用名人名言的出處，如“老子在《道德經(jīng)》中說過”一定比“記得一個人曾經(jīng)說過”更具有說服力，更令人信賴。7.列舉事實列舉事實即用事實說話。例如，講平安消費時，直接講本企業(yè)的效果肯定不如最近國內(nèi)外發(fā)生的重大平安事件，然后通過這些事件引申到自己的公司，再進展居安思危、平安消費、平安管理的教育與施行。這些鮮活的事件可以引起聽眾的關(guān)注，給聽眾提出警醒。8.贊美聽眾人人都喜歡聽好聽的、贊美的、認同的話，這是人性的弱點。演講者在演講之前可以先贊美聽眾、主辦單位、主持人，這不僅表現(xiàn)了個人的素質(zhì)，使得大家愿意繼續(xù)聽下去，也可以得到別人的贊美，拉近雙方的間隔。篇二：演講比賽籌劃****演講比賽一、活動背景策劃書承辦單位時間：**在我們踏入了夢寐以求的大學(xué)之后，學(xué)習(xí)不再是我們生活的唯一核心，在大學(xué)中，不僅要鍛煉我們的學(xué)習(xí)才能，還要鍛煉我們的交流、溝通才能。有人說，大學(xué)就是一個縮小的社會，所有的大學(xué)生在里面的表現(xiàn)都決定著他們將來的成就。這句話或許有點絕對，但是，有研究說明，70%的官場上的人都是在大學(xué)里擔(dān)任過某些職務(wù)的人，這些人比一般人多的就是他們的閱歷。所以，為了鍛煉當(dāng)代大學(xué)生在社會上的適應(yīng)力與進步他們的人文素養(yǎng)，我們決定舉辦一場演講比賽，旨在鍛煉大學(xué)生的口才，進步他們的應(yīng)變才能與道德修養(yǎng)，為大學(xué)生更好的融入社會做準(zhǔn)備。二、活動目的為了響應(yīng)由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)發(fā)起的“大學(xué)生素質(zhì)拓展方案”，為了適應(yīng)廣闊青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需求，更好地效勞和促進高等學(xué)校的素質(zhì)教育，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的思維才能，擴大大學(xué)生的知識面，進步大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為人們樹立新一代大學(xué)生的風(fēng)采。在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，社聯(lián)特舉辦大學(xué)生演講比賽。三、活動時間2023年11月3日四、活動地點大學(xué)生活動中心五、活動內(nèi)容1〕活動前期1.秘書部：各系組織自己系各班級的比賽，做好賽前參賽人員的統(tǒng)計。完成相關(guān)通訊稿的書寫與播報。2.志愿效勞部:邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)歷的院、校學(xué)生擔(dān)任評委，復(fù)賽邀請學(xué)生處教師和相關(guān)教師擔(dān)任評委。3.活動監(jiān)察部：提早租借好場地，確定即興演講主題并做好標(biāo)簽；提早布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具，準(zhǔn)備好水和獎狀及獎品。4.宣傳部：做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影。5.籌劃部：根據(jù)活動要求以及細節(jié)，做一份全面、詳細、系統(tǒng)的籌劃書6.財務(wù)部：做好比賽的經(jīng)費預(yù)算，購置比賽所需用品，并真實記錄每一筆交易情況。2〕活動中期1.初賽階段〔系內(nèi)選拔〕第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹〔部門、姓名、演講題目及為何選定該題目〕，大約每人一分鐘，由評委打分。第二個環(huán)節(jié)：演講。大約每人五分鐘。第三個環(huán)節(jié)：即興演講。大約每人三分鐘。由評委及嘉賓每人提供2個即興演講題目，選手抓鬮選取。2.決賽階段1.各系組織入場，觀眾提早40分鐘入場；2.比賽前20分鐘選手必須入場完畢；選手抽簽決定比賽次序；3.評委及嘉賓入場；4.主持人致詞，介紹嘉賓評委；5.各參賽選手上場；6.主持人宣布比賽規(guī)那么，各選手用10秒鐘的時間自我介紹；7.比賽環(huán)節(jié)分演講及現(xiàn)場問答，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)由評委提問和觀眾提問組成，評委可任意提問題，觀眾只能有一位提問；8.評委打分后，當(dāng)4.5.6號選手演講完畢，公布1.2.3號選手得分，依此類推。3〕活動后期1.秘書部：搜集所有和活動有關(guān)的信息，提供給籌劃部進展活動總結(jié)。2.志愿效勞部:為各個部門的收尾工作做好后勤效勞，并及時將活動進程上報至秘書部，并由秘書部匯總并在例會上總結(jié)報告。3.活動監(jiān)察部：對活動的全過程進展親密的監(jiān)視和記錄，對活動過程中出現(xiàn)的任何問題匯總并總結(jié)，以書面形式說明出現(xiàn)問題的原因以及所學(xué)到的經(jīng)歷，在例會上向全體成員報告。4.宣傳部：加大對活動后期的宣傳力度，盡力深化活動在群眾中的影響力，擴大這次活動在學(xué)生中的普及度。5.籌劃部：對這個活動進展一次全面的總結(jié)，并對活動展現(xiàn)出來的社聯(lián)的種種缺乏提出建立性的意見以及建議，在例會上宣讀。6.財務(wù)部：對這次活動中的各種支出與贊助收入進展匯總，并以書面形式上交、存檔。五、資需要活動場地、橫幅兩張、海報三張、參賽人員及工作人員的飲用水兩箱、桌椅十套、獎狀十張、獎品〔精巧筆記本一本〕十份六、活動本卷須知〔1〕參賽選手積極充分準(zhǔn)備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。〔2〕參賽人員要學(xué)習(xí)演講比賽的賽程和規(guī)那么等常規(guī)知識。〔3〕在比賽場的所有工作人員應(yīng)維持賽場的秩序，如遇有突發(fā)狀況，需冷靜處理并及時上報。〔4〕活動完畢后相關(guān)部門需要做好會場的整理工作，財務(wù)部門應(yīng)做好物品的使用情況統(tǒng)計，以書面形式上報給主要負責(zé)人，并將其及時公開，確保信息的透明性和真實性。七、活動負責(zé)人及其參與者1、全體社聯(lián)干事、部長和____團成員2、學(xué)校下派的指導(dǎo)教師3、所有報名參加演講比賽的選手篇三：演講比賽總結(jié)一、演講比賽背景為了展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌，積極配合學(xué)校工作。為了給同學(xué)們一個展現(xiàn)自己的舞臺，同時讓同學(xué)們明白少年強那么國家強的道理，增強民族責(zé)任感，進步同學(xué)們的愛國意識,激發(fā)廣闊學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，表達我們對祖國的熱愛之情,為此在院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并在廣闊教師和同學(xué)們的支持下，團委學(xué)生分會學(xué)習(xí)部于2023年5月舉行了此次演講比賽，并在院團委學(xué)生分會的大力支持與配合下圓滿完畢。二、比賽概況本次活動主要是在全院同學(xué)中展開，參賽的選手主要來XXX.共有XXX名同學(xué)報名參加了此次比賽。１、活動時間：20１１年５月Ｘ日２、活動地點：３、籌備階段：召開團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部會議，張貼海報，宣傳本次大賽，統(tǒng)計參賽人數(shù)。４、比賽階段：由于報名人數(shù)限制，我們采取了一場比賽制度，學(xué)生只需演講一次即可。有Ｘ位評委給出各自的分數(shù)計算平均分，算出最終的成績。經(jīng)過ＸＸ小時的緊張、有趣、豐富的比賽，ＸＸ名選手在臺上一次展現(xiàn)自己的風(fēng)采。５、活動根本流程：1．參賽選手抽簽2．演講比賽開始3．介紹參加演講賽的評委4．選手上臺演講5．評委打分6．中場休息7．評委綜合點評宣布獲獎8.演講比賽完畢。四、獲獎結(jié)果：比賽完畢后，各評委對選手的表現(xiàn)進展了點評，只出了個選手在比賽過程中的缺乏和缺點，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎Ｘ名，二等獎Ｘ名，三等獎Ｘ名，最正確才藝獎Ｘ名，以及優(yōu)勝獎ＸＸ名。他們分別是一等獎:二等獎：三等獎：最正確才藝獎：三、活動成績此次活動得到了廣闊教師和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，選手們?yōu)檫@次演講比賽做了充分的準(zhǔn)備，同時團委學(xué)生分會學(xué)習(xí)部還召開我院學(xué)習(xí)委員的會議，為選手們的比賽順利進展做了充分鋪墊。此次比賽由我們學(xué)習(xí)部全力主辦，在團委學(xué)生分會成員的幫助配合下，根本到達預(yù)期的效果，團委學(xué)生會的負責(zé)教師還親自為選手們準(zhǔn)備的情況和存在的問題進展解析。在比賽中，我院選手都賽出自己的風(fēng)格，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)特別對我院學(xué)生學(xué)習(xí)演講的興趣產(chǎn)生了廣泛的影響，使我院的選手對演講比賽有了更深的理解，并且增加了學(xué)生們的課外知識，給選手們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。同時也增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。四、活動評價1、比賽中，參賽選手都做到了臺下認真準(zhǔn)備，臺上投注情感表達，充分展現(xiàn)了個人風(fēng)采，讓自己在比賽中得到了一次真正的語言才能上的鍛煉。2、學(xué)習(xí)部里所有的成員和學(xué)生分會其他部門成員、主持人親密配合，認真負責(zé)地完成了本次活動；在此次比賽中,我們設(shè)定了嚴格的評分標(biāo)準(zhǔn),確實做到了“公平、公正”的原那么.每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出,馬上公布.確實做到了“公開”的原那么.活動收到了預(yù)期的效果。3、〔1〕因為舉辦此次活動的經(jīng)歷缺乏，對活動的準(zhǔn)備工作不夠充分，在時間的安排方面比較緊湊?！?〕因為參加此次活動最為積極是ＸＸ班學(xué)生，但我們對進展演講比賽的方法不夠理解，也影響了選手的發(fā)揮。雖然在比賽前有提醒比賽時的本卷須知但效果并不明顯?！?〕由于我們對復(fù)賽的宣傳力度不夠，很多同學(xué)不知道可以到現(xiàn)場觀賽?！?〕活動過程中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的演講稿有抄襲的現(xiàn)象，說明以后要在活動過程中注意提醒參賽人員，給予一定的處分?！?〕由于活動倉促，對觀眾的選舉沒有作出過多的要求，導(dǎo)致到場的觀眾有少部分素質(zhì)不是很高，有看書看報，玩手機等現(xiàn)象，甚至在比賽過程中出現(xiàn)了一次小小的騷動，還好在現(xiàn)場次序維持人員的努力下得到了平息。〔6〕在選手上臺演講的時候，有的人在臺下竊竊私語，這是最重要也是最難的一點。也許坐在臺下不會感覺，但站在臺上卻感覺萬分為難。希望在以后的活動中不會出現(xiàn)這種情況。五、活動感想這次比賽是我院第一個大型的學(xué)生演講活動，而且時間跨度也相對較長。經(jīng)過反思，我們覺得一下幾點感觸頗多.1、應(yīng)該讓每一位愛好演講的同學(xué)都有一個學(xué)習(xí)相關(guān)知識的平臺，在當(dāng)今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應(yīng)如今社會開展的重要本能，也是作為新時代與世界接軌的重要根底。高水準(zhǔn)的演講，不僅在社交生活和人們互相的攀談上取到了張顯一個有高品質(zhì)、高素質(zhì)人的第一標(biāo)志。回憶這次次比賽，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)參賽選手都能自信地站在集體面前進展演講，做到聲音響亮、咬字清楚、態(tài)度大方，使選手們得到了進步語言表達才能的時機。商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部２０１１年Ｘ月Ｘ日做一個感恩的人，我能行演講稿同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴的國旗下，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝教師的諄諄教誨，感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所才能的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸福快樂，常常陪在他們身旁！感恩教師，讓我們用一顆感恩之心，答謝教師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為教師送一杯水、為教師擦一次黑板、為教師創(chuàng)造一個干凈的空間，看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向教師揮揮手，說上一句“教師再見”，這仍然是對教師的感恩。感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對別人帶給自己的不便，用寬容的心承受別人原諒的懇求，用博愛之心對待別人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友誼，這更是感恩。感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，尊敬教師、團結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著時主動關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時制止，這是感恩。在校外，維護學(xué)校的榮譽，時刻牢記我是岑松江夫人小學(xué)的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……感恩，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關(guān)心學(xué)校的今天和將來?！暗嗡鳎詫W(xué)為報”，在李小的校園里，讓我們心懷感恩，體驗感動，學(xué)會報答。讓我們莊嚴承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、教師、同學(xué)、社會都滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.感恩心態(tài)是一種安康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反響，可能會感染改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式吧。所以我們要學(xué)著去感恩——在這方面，美國人可以堪為楷模。從1863年起亞伯拉罕林肯總統(tǒng)宣布了感恩節(jié)為國家節(jié)日。其間的兩百多年，每年一次的感恩活動，從小地方傳播開去。這是一個充滿感謝和愛的節(jié)日。美國人歡聚一堂，進展一次特殊的祈禱，感謝、頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。非但如此，它更成為一種社會活動，超市門口放個大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人，政府機關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物，敞開大門，分發(fā)給一些無家可歸的人。更可貴的，平時里無憂無慮的孩子在這一天卻極其認真地挨家挨戶敲開鄰居的家門，募集食品。也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識，給了他們自己和所有美國人行善的時機。感恩的真實故事一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進展得很不順利，黃昏時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？看了這那么故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最珍貴的東西！這那么關(guān)于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯了感動對象的人們：感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次珍貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永久回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最根本的標(biāo)準(zhǔn)。你我要學(xué)會感恩，從今天開始。感恩于別人的愛，付出著自己的愛。人生路上，讓感恩與愛一起走。春華秋實，歲月在鋼琴上一滑而過。成長中的人，總抱怨自己生活得平淡，得到的太少。倘假設(shè)駐足回首，孰不知太多的美妙又被我們遺忘，太多的關(guān)心我們還沒來的及感謝，我們只在意于自己的付出，卻忽略了感恩。生命是地球的夢想，因此它把所有的愛都給了生命。于是，便有了天，有了地，有了高山流水，有了細細青苔，有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細碎的金光，都是地球贈予我們的禮物，藍天白云，都見證了他對人類無私的大愛。而人類仍然嫌少，仍然索取，忘了感恩。于是，地球發(fā)怒了，家園消滅了。其實我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對答，可以“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”；可以“登山望烽火，飲馬傍交河?！备梢栽诖^賞花寫韻，略領(lǐng)“斜風(fēng)細雨不須歸”的美妙景致……與自然為伴，用心去傾訴，去欣賞，以愛來回報，來感謝。讓感恩與愛一起走。當(dāng)一個新生命誕生之時，父母眼中盡是溫順的目光，心中僅是無私的給予。從此，這便是他們的整個世界。然而長大的我們卻渾然不覺，忘了付出，忘了感恩，父母無怨亦無悔，遮風(fēng)擋雨，為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純潔，白云的溫順，長風(fēng)的包容，心靈的純粹。一心只為另一個人生。這將用多少愛來浸泡，才能沉淀出璀璨的心靈？學(xué)會對家人感恩，用愛來證明，感恩與愛同在。教師為明天的我們而自豪，就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上，他們用嚴謹淵博的知識教給我們智慧；生活中，他們用深化淺出的道理我們做人。是他們用愛為我們導(dǎo)航，我們怎能只嘆一句：“為人師表，勞苦功高？”成長路上，是他們牽著你走向光明，是他們引導(dǎo)你學(xué)會睿智，而他們卻在你將來的世界里默默無聞，消失不見?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@些大愛，早已超出職業(yè)，超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸?？感恩，是心與心之間的真正慰藉。它比感謝更深化，比感動更美妙。只有用心體會，用愛傳達，人們才會感受到這種最甜美的幸福。友誼，出自愛的交流，值得我們?nèi)ジ卸?。生命，因愛而更頑強，更絢爛，值得我們?nèi)ジ卸鳌谖覀兩砗蟮母卸鲏ι?，即將貼滿我們真摯的話語。但我們可以做的，還有很多：在父母下班時，泡一杯香茗；在父母睡覺前，端一盆洗腳水；認真完成每一次作業(yè)；認真對待每一次考試；在朋友身陷困境時，及時伸出友誼之手……這些雖是小事，卻表達了我們的感恩之心，卻足以溫暖別人的心！人生百態(tài)，只為了幸?？鞓罚卸髯寗e人幸福，付出讓自己快樂。那么，不如讓感恩與愛并排走入生命，漫漫長路，我愿讓感恩與愛一起走！我有一個夢想演講稿范文2023一百年前，一位偉大的美國人簽署理解放黑奴宣言，今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明，完畢了束縛黑人的漫漫長夜。然而一百年后的今天，黑人還沒有得到自由，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流-亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。我并非沒有注意到，參加今天集會的人中，有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊，并在警-察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅持下去吧，要堅決相信，忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅萊納去，回到佐治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去，要心中有數(shù)，這種狀況是可以也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。這個夢是深深扎根于美國的夢想中的。我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的;人人生而平等?！蔽覊粝胗幸惶?，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將可以和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟友誼。我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評判他們的國度里生活。我今天有一個夢想。我夢想有一天，阿拉巴馬州可以有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長如今仍然滿口異議，反對聯(lián)邦法令，但有著一日，那里的黑人男孩和女孩將可以與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進。我今天有一個夢想。我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護自由;因為我們知道，終有一天，我們是會自由的。在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個山岡?！奔僭O(shè)美國要成為一個偉大的國家，這個夢想必須實現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。當(dāng)我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時，我們將可以加速這一天的到來，那時，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新教徒和天主教徒，都將手攜手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!”我一個夢想演講稿每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民效勞的警-察，或是一名能說會道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。我認為教師是非常神圣的，非常偉大的。是教師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是教師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學(xué)好問，力求上進的好學(xué)生。教師用知識甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。假設(shè)把學(xué)生比作祖國的花朵，那教師就是一位園丁，教師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。假設(shè)把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。所以，我的夢想是當(dāng)教師。教師可以為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出奉獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計師的夢。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢想，找到了可以為祖國、為人民作出奉獻的夢想，那就是當(dāng)教師。我想，以我如今的知識根底，想要實現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美妙的品格也是做教師的一個根本原那么。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現(xiàn)的一天!夢想，是我們心中最美妙的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目的，是我們前進的動力.有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的.還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花.”看到它，你是不是覺得有點熟悉呢?對，這就是張韶涵的隱形的翅膀.每個人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方.你想去何方呢?如今就展開翅膀飛向它吧!說實話，我到如今也沒確定自己想飛去何方，因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個是十全十美的人吧!曾經(jīng)，我想當(dāng)創(chuàng)造家，用奇思妙