我的理想演講稿3分鐘

第71頁共71頁我的理想演講稿3分鐘【我的理想演講稿3分鐘(一)】教師們，同學們，大家好!(鞠躬)我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。確實，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，那么是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。我深知，做一名科學家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被教師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?！辈恍夷敲词强床坏皆妇?。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目的和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此竭力去挖苦我國的應試教育，我個人那么認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人那么認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品終究用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度?？茖W家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和藹于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。假設你和我一樣的話，那么就要考慮一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目的，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目的是在做好根本的準備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位可以在小考中發(fā)揮自己的程度，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光芒的頂點吧!我的講話完了，謝謝。(鞠躬)【我的理想演講稿3分鐘(二)】沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀亮堂的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的教師!有人說，做教師有什么好?雖然有假期，但是做教師要修改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，如今什么學生都有，看你不順眼沒事就找你費事，光操心都能短壽，還有支教教師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險可是在我的心目中，教師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做教師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，教師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說教師的這個職業(yè)很費事，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心我想假設沒有教師的教導，怎能有今天這個這么美妙的世界呢?我要把做教師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!【我的理想演講稿3分鐘(二)】教師、同學們：大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅決的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。我的理想是做一個樂觀的人。樂觀，說著容易，堅持起來難。樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。有的事，假設能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。我們遇到了挫折和困難，不退縮，英勇地去面對，能以平常心去對待，這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢，仍成了我們的楷模?主要因為她樂觀!為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界知名的女作家?又是因為她樂觀!……有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但假設你樂觀，就很有可能成功;相反，假設你悲觀，就決不可能成功!同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步!【我的理想演講稿3分鐘(三)】今天我選擇了做教師1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我!1991年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學?！W,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.1996的9月,我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學?！袑W,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的沖動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對將來充滿了期望,然而真是"醉前方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊親愛戴的班主任的實在問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個明晰且堅決的聲音在說:"我不退縮,我不懊悔,因為今天我選擇了做一名教師!"教師日常的工作是瑣碎而繁忙的.有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的淘氣也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。假設只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)彷徨在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目的,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目的又回來了,那群得意的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們安康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創(chuàng)造出燦爛的明天.因為我們有堅決的信念,我們對將來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間浸透在學生的心中,促使著他們的成長!各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅決的目的,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是榮耀的人名教師!教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!【我的理想演講稿3分鐘(四)】追述理想，展望將來理想adream是人生的奮斗目的，是人們對將來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，理想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。假設沒有理想，就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想：記得在小學的時候，作文里經(jīng)常寫到我的理想是當一名教師。當時教師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面，他們有我們學不完的本領(lǐng)，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多，我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性，對社會的適應存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責任重大!當然有人會說，我如今從事的是幼教工作，可能與這個理想不符，其實不然，在現(xiàn)實中，人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧。如今接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子，他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距，這就需要我們教師給予特殊的關(guān)愛與教育。這對于我們每個普通教育教師也是一項責任。當一名教師很容易，但當一名優(yōu)秀的教師卻具有挑戰(zhàn)性。當前為了實現(xiàn)這一理想，我將從以下幾個方面去努力：一，研讀幼教方面的理論知識，努力將特殊教育與之結(jié)合，真正將理論知識與理論相結(jié)合。二、練習根本功，彌補技能方面的缺乏。三、與家長建立和諧互助的關(guān)系，實現(xiàn)家園共育。我想，有了理想，就有了生活的目的，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!【我的理想演講稿3分鐘(五)】尊敬的評委，親愛的同學們：大家好!我叫曾X，來自經(jīng)貿(mào)學院2023級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融)二班，現(xiàn)任班長。其實啊，如今的我和初高中的我差異很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題：我的理想。理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目的，對將來美妙的向往和想象，但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足，還應該腳踏實地的為理想努力，奮斗，拼搏!有人說：理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感。是這樣的嗎?是的，有時候現(xiàn)實確實很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實，很多人都被殘酷的現(xiàn)實所打敗了。可我，不愿意屈服于現(xiàn)實，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目的要考上我理想的高中，當我進了高中我就給自己定下目的要考上理想的大學，以及我如今就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩，教師叫我答復一個問題我都要臉紅，但是高中我決定做一個英勇的男生，因此我去做了學生會干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加英勇。高中時我給自己定下大學目的以及人生和事業(yè)理想，在大學我要做班長，要做學生會干部，將來要做一個公司的CEO，將來要做一個頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實現(xiàn)了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的時機，以致于我再一次成長了很多，因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。成長的道路是艱辛的，可是我并沒有被打敗，這一切都于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。在這快節(jié)奏的社會，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當我感覺到現(xiàn)實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人，要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。盡管我如今就讀的大學不是理想中的大學，但是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的如今以及將來，我始終保持著激情與活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我到達成功的此岸!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀我的理想演講稿范文3分鐘【我的理想演講稿3分鐘(一)】教師們，同學們，大家好!(鞠躬)我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。確實，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，那么是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。我深知，做一名科學家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被教師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?！辈恍夷敲词强床坏皆妇啊Ｎ壹热淮_定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目的和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此竭力去挖苦我國的應試教育，我個人那么認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人那么認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品終究用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度?？茖W家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和藹于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。假設你和我一樣的話，那么就要考慮一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目的，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目的是在做好根本的準備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位可以在小考中發(fā)揮自己的程度，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光芒的頂點吧!我的講話完了，謝謝。(鞠躬)【我的理想演講稿3分鐘(二)】沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀亮堂的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的教師!有人說，做教師有什么好?雖然有假期，但是做教師要修改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，如今什么學生都有，看你不順眼沒事就找你費事，光操心都能短壽，還有支教教師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險可是在我的心目中，教師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做教師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，教師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說教師的這個職業(yè)很費事，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心我想假設沒有教師的教導，怎能有今天這個這么美妙的世界呢?我要把做教師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!【我的理想演講稿3分鐘(二)】教師、同學們：大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅決的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。我的理想是做一個樂觀的人。樂觀，說著容易，堅持起來難。樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。有的事，假設能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。我們遇到了挫折和困難，不退縮，英勇地去面對，能以平常心去對待，這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢，仍成了我們的楷模?主要因為她樂觀!為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界知名的女作家?又是因為她樂觀!……有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但假設你樂觀，就很有可能成功;相反，假設你悲觀，就決不可能成功!同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步!【我的理想演講稿3分鐘(三)】今天我選擇了做教師1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我!1991年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學校——小學,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.1996的9月,我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學?！袑W,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的沖動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對將來充滿了期望,然而真是"醉前方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊親愛戴的班主任的實在問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個明晰且堅決的聲音在說:"我不退縮,我不懊悔,因為今天我選擇了做一名教師!"教師日常的工作是瑣碎而繁忙的.有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的淘氣也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。假設只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)彷徨在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目的,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目的又回來了,那群得意的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們安康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創(chuàng)造出燦爛的明天.因為我們有堅決的信念,我們對將來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間浸透在學生的心中,促使著他們的成長!各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅決的目的,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是榮耀的人名教師!教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!【我的理想演講稿3分鐘(四)】追述理想，展望將來理想adream是人生的奮斗目的，是人們對將來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，理想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。假設沒有理想，就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想：記得在小學的時候，作文里經(jīng)常寫到我的理想是當一名教師。當時教師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面，他們有我們學不完的本領(lǐng)，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多，我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性，對社會的適應存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責任重大!當然有人會說，我如今從事的是幼教工作，可能與這個理想不符，其實不然，在現(xiàn)實中，人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧。如今接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子，他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距，這就需要我們教師給予特殊的關(guān)愛與教育。這對于我們每個普通教育教師也是一項責任。當一名教師很容易，但當一名優(yōu)秀的教師卻具有挑戰(zhàn)性。當前為了實現(xiàn)這一理想，我將從以下幾個方面去努力：一，研讀幼教方面的理論知識，努力將特殊教育與之結(jié)合，真正將理論知識與理論相結(jié)合。二、練習根本功，彌補技能方面的缺乏。三、與家長建立和諧互助的關(guān)系，實現(xiàn)家園共育。我想，有了理想，就有了生活的目的，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!【我的理想演講稿3分鐘(五)】尊敬的評委，親愛的同學們：大家好!我叫曾X，來自經(jīng)貿(mào)學院2023級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融)二班，現(xiàn)任班長。其實啊，如今的我和初高中的我差異很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題：我的理想。理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目的，對將來美妙的向往和想象，但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足，還應該腳踏實地的為理想努力，奮斗，拼搏!有人說：理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感。是這樣的嗎?是的，有時候現(xiàn)實確實很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實，很多人都被殘酷的現(xiàn)實所打敗了?？晌?，不愿意屈服于現(xiàn)實，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目的要考上我理想的高中，當我進了高中我就給自己定下目的要考上理想的大學，以及我如今就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩，教師叫我答復一個問題我都要臉紅，但是高中我決定做一個英勇的男生，因此我去做了學生會干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加英勇。高中時我給自己定下大學目的以及人生和事業(yè)理想，在大學我要做班長，要做學生會干部，將來要做一個公司的CEO，將來要做一個頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實現(xiàn)了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的時機，以致于我再一次成長了很多，因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。成長的道路是艱辛的，可是我并沒有被打敗，這一切都于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。在這快節(jié)奏的社會，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當我感覺到現(xiàn)實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人，要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。盡管我如今就讀的大學不是理想中的大學，但是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的如今以及將來，我始終保持著激情與活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我到達成功的此岸!我的理想演講稿2分鐘范文我的理想演講稿2分鐘范文篇1教師們，同學們，大家好!(鞠躬)我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。確實，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，那么是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。我深知，做一名科學家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被教師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?！辈恍夷敲词强床坏皆妇?。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目的和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此竭力去挖苦我國的應試教育，我個人那么認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人那么認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品終究用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和藹于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。假設你和我一樣的話，那么就要考慮一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目的，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目的是在做好根本的準備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位可以在小考中發(fā)揮自己的最高程度，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光芒的頂點吧!我的講話完了，謝謝。(鞠躬)我的理想演講稿2分鐘范文篇2尊敬的評委，親愛的同學們：大家好!我叫曾X，來自經(jīng)貿(mào)學院20xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際金融)二班，現(xiàn)任班長。其實啊，如今的我和初高中的我差異很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題：我的理想。理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目的，對將來美妙的向往和想象，但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足，還應該腳踏實地的為理想努力，奮斗，拼搏!有人說：理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感。是這樣的嗎?是的，有時候現(xiàn)實確實很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實，很多人都被殘酷的現(xiàn)實所打敗了。可我，不愿意屈服于現(xiàn)實，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目的要考上我理想的高中，當我進了高中我就給自己定下目的要考上理想的大學，以及我如今就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩，教師叫我答復一個問題我都要臉紅，但是高中我決定做一個英勇的男生，因此我去做了學生會干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加英勇。高中時我給自己定下大學目的以及人生和事業(yè)理想，在大學我要做班長，要做學生會干部，將來要做一個公司的CEO，將來要做一個頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實現(xiàn)了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的時機，以致于我再一次成長了很多，因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。成長的道路是艱辛的，可是我并沒有被打敗，這一切都于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。在這快節(jié)奏的社會，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當我感覺到現(xiàn)實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人，要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。盡管我如今就讀的大學不是理想中的大學，但是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的如今以及將來，我始終保持著激情與活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我到達成功的此岸!我的理想演講稿2分鐘范文篇3尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我是來自經(jīng)濟管理系會計1班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?假設你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?假設你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了將來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為將來帶來了什么……人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他懇求向前方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有分開他們的陣地，我怎么能分開自己的陣地呢?請你勸辭別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能分開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民效勞的職業(yè)啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學好本領(lǐng)，用先進的科學技術(shù)為人類造福。最后我想用這句話來完畢今天的演講：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步那么國進步，少年雄于地球，那么國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!我的理想演講稿2分鐘范文篇4教師、同學們：大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅決的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。我的理想是做一個樂觀的人。樂觀，說著容易，堅持起來難。樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。有的事，假設能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。我們遇到了挫折和困難，不退縮，英勇地去面對，能以平常心去對待，這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢，仍成了我們的楷模?主要因為她樂觀!為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界知名的女作家?又是因為她樂觀!……有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但假設你樂觀，就很有可能成功;相反，假設你悲觀，就決不可能成功!同學們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠，走出成功的每一步![我的理想演講稿2分鐘范文]英語3分鐘演講稿：我的家更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿Ihaveametellyouaboutthem.MyfamilynameisLee.Myfamilyhistoryislongandproud.Therearefivepeopleinmyfamilynow.Myparentslovemeverymuch.Theydoalotforme.ics.Myfamilyisn'tperfect.herforever.”I'llalwayscherishmyfamily.Ihopeyourfamilyislovely,too.我的夢想3分鐘演講稿范文篇一尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想考慮我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的將來。我只是一名學生，但我有我的夢想。記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠！Ｓ浀?，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學教師——曹教師。她總愛在我獲得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個贊許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我分開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。教師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長大了也要當一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！篇二尊敬的教師、家長們，親愛的同學們：你們好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。今天，我們在這里議論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美妙的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們議論自己的將來。我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊生疏但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅統(tǒng)統(tǒng)的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是的朋友！我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)絡的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個時機坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意別人的評價，為自己活著；從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄假裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天。你們可能會笑我的夢想太過平庸?？墒菬o論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。我們要相信，其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連此岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠，一切都會實現(xiàn)……不管多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！彼?，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，一定會感謝如今拼命努力的你！謝謝大家，我的演講完畢！我和我的祖國演講稿3分鐘我和我的祖國演講稿3分鐘祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個中國人都應該具有的精神。愛國有很多種，努力學好知識是愛國，為祖國奉獻力量是愛國。其中，升旗儀式也是愛國的表現(xiàn)。從進入小學的第一天時，教師已經(jīng)對我們說了，升旗儀式是愛的表現(xiàn)。直到如今進入了中學，也不知升了多少次國旗。只知道每次升國旗的時候，我就會有一種作為中國人的自豪感。記得剛上中學的一次升國旗儀式，鈴聲一響，我們馬上排隊下到操場。我趕忙從書包里拿出紅領(lǐng)巾，標準地佩戴好。下到了操場，集隊完畢，就開始升旗儀式了。升旗手踏著整齊的步伐走到國旗旁。只聽見播送里傳出：升國旗，奏國歌。然后，從播送里又傳出了我們熟悉的聲音國歌。隨著著這莊嚴的歌聲，我們漸漸把手抬起來，向著國旗敬禮，并望著國旗緩緩上升。國旗隨風飄揚，并漸漸地向上升，好似預示著我們中國不斷攀爬，不畏艱辛，努力奮斗，最終攀上頂峰。升旗儀式完畢了，但是我們的愛心是不會改變的。我們身為中國人，應該有一顆誠摯的愛國之心。愛國，讓我們從如今做起，從升旗儀式做起。如今努力讀好書，將來報效祖國，為祖國出一份力。我和我的祖國演講稿3分鐘尊敬的教師，朋友們：大家好!很榮幸能為大家?guī)硪淮窝葜v。我是班的，今天，我要演講的題目是《我和我的祖國》!還記得，在我還剛學會走路的時候，父母教我認的第一個詞就是祖國;還記得，在我剛進學堂的時候，就看到學校門口懸掛著熱愛祖國。祖國，自從我出生開始，就已經(jīng)和我們每一個中國人深深的拴在了一起，我和我的祖國演講稿，我和我的祖國一起成長，雖然小小的我，并不知道祖國是什么，但是祖國已經(jīng)深深的印在了我的心中，我熱愛我的祖國。讓我們把時間拉回到1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當宏偉的____迎來新一輪的太陽，當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在____廣場冉冉升起，________用洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了!從那一刻起，中國人民真正挺起了胸脯，真的站起來了!從那一刻起，我們的祖國有了一個美麗的名字中華人民共和國。我和我的祖國一起成長，隨著我年齡的增長，我漸漸的理解到了，我們的祖國還有滔滔的長江，有宏偉的黃河，有威嚴的長城，我們的祖國就像一只傲慢的雄雞屹立在世界東方。祖國在我的心里，不再是簡單的兩個漢字，而是一幅幅群峰騰躍，美麗富饒的浩然畫卷。我如饑似渴，在爬滿了甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國充滿靈性的童年;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春展翅的豪放。我和我的祖國演講稿，站到祖國的歷史上，五千年的歲月悠悠，璀璨的中華文明熠熠閃爍。古風樂府，律詩散曲，京劇秦腔，唱響一脈相承的輝煌;萬里長城，青藏高原，西子湖畔，吟頌山河壯麗的詩篇。屈原的《離騷》，岳飛的《滿江紅》，文天祥的《正氣歌》，魯迅的《吶喊》，昭示著不屈的骨氣和脊梁。站在時代的今天，黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠堅強，神舟載人飛船使我們的天地無限寬廣，奧運會的舉辦讓我們展示熬人的成績。然而，祖國卻總是在經(jīng)受各種各樣的磨難，冰災、地震等一切自然災害我們都團結(jié)一心的度過，因為團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息是我和我的祖國演講稿傳承了五千年的民族精神。為了祖國的繁榮、民族的興隆，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。我和我的祖國演講稿共成長，今天，我們已經(jīng)長成了青年，我們的祖國也在逐漸強大。____成立了六十一年了，如今的祖國傲立在世界之林，她的明天需要我們，她的將來屬于我們。同學們，讓我們攜手并肩，努力學習，共同進步，做一個有道德的人，讓我們用實際行動來理論我和我的祖國共成長。謝謝大家，我的演講完畢。我和我的祖國演講稿3分鐘親愛的教師們，親愛的同學們：大家早上好!我今天演講的題目是我和我的祖國。我和我的祖國，一顆也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我的祖國和我，像海和浪花一朵，海是那浪的赤子，浪是那海的依托這首李谷一教師傳唱多年的贊歌，其實就今天看來，似乎很是過時，我也是走路時偶然聽到，那一刻，優(yōu)美而雄壯的旋律卻喚醒了我內(nèi)心的某種情感，為我注入了一種情。他確實離我們這些九零后很遠了，但是今天我想真誠的請大家放放手中的韓國明星，美國樂隊，流行歌曲，去聽一聽著如詩的詞如虹的曲。我相信會給你帶來震撼至少是點點遐思，我，祖國，我和我的祖國。在亞洲的東方有一條巨龍，巨龍的名字叫中國。中國有許許多多深愛著她的兒女，他們統(tǒng)稱為龍的傳人!而我一個生活在21世紀的中學生，非常幸運地成為了她的孩子。我的祖國，是一個擁有56個民族，13億人口的大家庭，大家和和睦睦地住在同一片土地上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。我愛您，我的祖國!小時候，祖國是我手中的紙拼圖。媽媽買回的那一盒中國地圖的紙拼圖，帶我走進了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只大公雞，媽媽說：這就是祖國!我和我的祖國演講稿3分鐘夢想演講稿3分鐘：我的夢想更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，發(fā)奮圖強是智者之舉。童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“假設你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“假設你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”確實小時侯的我們，天真無邪，有著一顆仁慈的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。漸漸步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。如今我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建開展到資本，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到教師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。忙繁繁忙一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的將來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達此岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。我的中國夢演講稿3分鐘熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好！大家上午好！很快樂可以參加這次演講。我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗！中國夢是強盛中國之夢，生態(tài)中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很明晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，“大志”要描繪，從小處實事切入演繹夢想更有必要?！翱照務`國，實干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛(wèi)士，并參加了學?？萍贾谱髋d趣團隊，抑制了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業(yè)愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深化的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你假設熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言教師：您憑著……，實現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比，提醒“諾獎夢”背后的“機密”，為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。穿越時空，放飛想象。你假設是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2023年——中國*成立100周年，或是2049年——____成立100周年時“我”的風采，回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；*“指點，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；*“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；*18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”〔《油巖題壁》〕……先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國夢”，弘揚愛國志？快拿起筆來寫一篇抒情散文吧！徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當你用十八大后的新目光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆”這些名句時，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇，一吐為快！每個人，都擁有一個美麗的“中國夢”，就好似每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣；星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。我的演講完畢了，謝謝大家！我的中國夢3分鐘演講稿尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好！大家上午好！很快樂可以參加這次演講。我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗！中國夢是強盛中國之夢，生態(tài)中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很明晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，“大志”要描繪，從小處實事切入演繹夢想更有必要?！翱照務`國，實干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛(wèi)士，并參加了學校科技制作興趣團隊，抑制了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業(yè)愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深化的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你假設熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言教師：您憑著……，實現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比，提醒“諾獎夢”背后的“機密”，為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。穿越時空，放飛想象。你假設是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2023年——中國*成立100周年，或是2049年——____成立100周年時“我”的風采，回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；*“指點，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；*“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；*18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”〔《油巖題壁》〕……先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國夢”，弘揚愛國志？快拿起筆來寫一篇抒情散文吧！徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當你用十八大后的新目光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆”這些名句時，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇，一吐為快！每個人，都擁有一個美麗的“中國夢”，就好似每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣；星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。我的演講完畢了，謝謝大家！我的暑假生活3分鐘演講稿我的暑假生活3分鐘演講稿篇一親愛的教師、同學們：暑假中的一天，我們一起去了青州，幫我姥姥祝壽，剛好是我姥姥的生日，還是啤酒節(jié)。途中，爸爸一邊開車，一邊聽歌，還一邊跟我們說先去那里;媽媽又在臭美了，拿著小鏡子，左看看又瞧瞧。我呢?就只想著去哪里玩，吃什么好吃的了。想著想著，汽車停下來啦，原來到了姥姥家了。姥姥家在三樓，我們爬到了三樓，敲了敲門，姥姥立即出來迎接我們。進到姥姥家，真漂亮啊!我最喜歡的就是姥姥家的一個飾品架了，上面擺的飾品都超得意，我好喜歡哦!隨后，我們就去參加了啤酒節(jié)。那里人山人海，熱鬧非凡。那里游戲也很多：過山車、海盜船、碰碰車、水上樂園，還有一個非常美麗的天鵝湖。先去那里玩呢?是過山車?還是海盜船呢?經(jīng)過再三考慮后，決定先去過山車玩吧，然后再挨個玩。過山車就是刺激，下來之后暈頭轉(zhuǎn)向的。還有那個天鵝湖，特別美，天鵝好似一個個美麗的天使，展開潔白的翅膀，向游人展示自己的美接著，我們又去了飯店，畢竟是姥姥生日，主角是姥姥，所以要為姥姥慶賀生日。去到飯店，就座后，效勞員阿姨們多著一盤盤美味佳肴上來了，這真是色香味俱全，讓人看了就饞唌欲滴。開動筷子了，我立即狼吞虎咽的吃了起來。剛剛消耗了太多體力，我可不會讓他們白白消耗。過了一會，大家都拿出禮物來送給姥姥，姥姥樂的合不攏嘴了。酒足飯飽后，我們就要回家了，我依依不舍得跟姥姥他們道別。聚集途中，我還在回憶今天的歡樂光陰，今天真開心!回家了，玩了一天，要開始寫作業(yè)了，作業(yè)不多，只有一本暑假作業(yè)。我估計以我的寫字速度和運算才能的話，應該只需要一小時就寫完了。我看了一遍題目，題好簡單，我三下兩下就自寫完了。作業(yè)寫完了，以后就可以痛痛痛快快的玩了，真棒啊!暑假著的很美妙，希望大家都有一個快樂的暑假!我的暑假生活3分鐘演講稿篇二親愛的教師、同學們：隨著一絲清涼的秋風，暑假和夏天一起悄然逝去。這個假期，這個夏天，對我來說是快樂的，是豐富多彩的。每一天都不無聊，都很快樂，最快樂的莫過于開學期的最后一個星期天了。那天早上十點，我和哥哥跟小姨奶奶一起去西部歡樂園玩耍。進去買了兩張成人套票(所含工程可無限次玩耍)后，我和哥哥迫不及待地張望著：先玩什么呢?哥哥的目光鎖定在狂呼上面狂呼是歡樂園中的一個游樂設施。好似一個兩頭安了車廂的螺旋槳。在它啟動時，螺旋槳會旋轉(zhuǎn)，同時小車廂也會翻滾，非?？膳绿彀?我倒吸一口冷氣，大喊：我不坐!可是哥哥不管我怎樣大喊大叫，還是把我拖了上去。直到工作人員為我扣好平安帶后，我還在徒勞地嘟噥：不要嘛。唉，樓梯撤走了，想下去也不行了。機器啟動了。完了，這肯定是一番折磨啊，我絕望地想?？窈糸_始翻滾，一會兒上一會兒下，非?？謶?。我旁邊的一個大哥哥甚至極端地大叫：媽媽，我要回家!我也尖叫起來，倒是哥哥非常冷靜地看著我們倆胡喊亂叫。機器總算停下了。我走下去時又覺得這似乎并沒有那么可怕。我和哥哥又玩了碰碰車、夢幻世界、叢林飛車等工程。中午我們只吃了點面包，就被哥哥拉到了過山車那里。我不敢坐，于是坐在長椅上看著哥哥大步流星地走了上去。幾十秒后，哥哥走了下了。他臉不紅心不跳，只是耳朵紅得厲害。他說：一點也不可怕，閉上眼睛，什么感覺也沒有。只是耳朵撞到護欄上有些痛。我坐在長椅上，非常糾結(jié)。試一試吧不，你看他們叫得多厲害閉上眼睛什么也沒有萬一他哄我呢?試試吧，沒事的試試不?哥哥打斷了我頭腦中的爭吵。我遲疑了一下，咬咬牙：那就試試吧。哥哥幫我占了個第一排的位置他說第一排不可怕我系上平安帶，摘下眼鏡，閉上眼睛，抓好護欄。叮鈴鈴要開始了。過山車開始爬坡，我的心也越懸越高開始加速了，隨著后排的人的尖叫聲，我的耳朵撞在了護欄上。哦!突然，車停了。什么?就這么點?我開始為最早的害怕感到可笑。這之后非常輕松。我們愛玩什么玩什么，玩熱了就來一次激流勇進沖沖涼。一直到下午六點，我們才跟小姨奶奶一起吃晚飯，回到小姨奶奶家。那一天，我不僅玩得非常開心，還明白了：只要有嘗試的膽量，一切都很容易。除了那一天，快樂的日子還有很多很多，都深化地留在我的腦海。我知道，快樂還會繼續(xù)，還會更多，還會更難忘。我的暑假生活3分鐘演講稿篇三放假啦!隨著同學們的一聲歡呼，暑假開始了。每個人在假期做的事情都不同，但有一點是一樣的，那就是每個人的假期都是豐富多彩的，我也不會例外。在這個我進入初中的第一個暑假中，一直陪伴我的，當然是乒乓球了。學了這么多年的乒乓球，這個特長可不能丟。每天下午的四點至六點，便是我打乒乓球的時間。開始的前幾天，由于很久沒拿起球拍打球了，所以手感稍有生疏，但練習了幾天后，我找到了感覺，手上的動作也不怎么僵硬了。經(jīng)過十幾天的訓練、比賽，我也有了些進步。在這每天兩個小時的時間內(nèi)，我不僅練習了乒乓球，提升了我打乒乓球的技術(shù)，還鍛煉了身體，讓我得到了放松。當然嘍，在六十天的假期中，學習也是必不可少的，這個假期，我新概念英語(一)的學習也進入了最后一個階段新概念(1D)的學習，這一階段學習的知識要比之前更難，課文更長，單詞更多，更加具有挑戰(zhàn)性。當我第一次去上課的時候，心中還有些緊張，但教室里輕松地學習氣氛和教師的幽默幽默讓我拋走了那種緊張，投入學習中。有時，教師也會教我們唱唱英文歌，讓我們看看英語電影，既讓我們得到了適當?shù)姆潘?，又讓我們練習了口語和聽力，一舉兩得。在那一個多月的學習中，那次制作三明治的活動還讓我記憶猶新，因為那次活動不僅鍛煉了我們的動手才能，教師全英文的教學也增加了我們的詞匯量，還讓我們懂得了自己的勞動果實才最美味的道理。一個月后，我完畢了英語學習，在那一個多月中，我學會了更多的知識點，積累了更多的單詞，收獲非常大。到了八月，隨著英語學習的完畢，我也有了更多的空閑時間，于是，爸爸媽媽抽了一個周末的時間，帶我去常德看看。這次短暫的旅游讓我感受到了常德的變化。我們參觀了丁玲公園和白馬湖公園。在丁玲公園的摩天輪上，我欣賞了常德的風光;在白馬湖公園的規(guī)劃館里，我理解了常德的城市規(guī)劃，常德的歷史，常德的文化同時，那一個個科技產(chǎn)品也讓我感受到了科學的力量。總之，這是一個豐富多彩的暑假!我的暑假生活3分鐘演講稿篇四親愛的教師、同學們：暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般絢爛，如流星一樣閃亮，如天空同樣清澈。我們在這個花季歷經(jīng)風霜，我們也在這個花季成長。今天的暑假，我并沒有以玩耍來度過，而是以知識和運動來裝點著暑假，充實著生活，看來，這多姿多彩可被我表現(xiàn)得淋漓盡致。在望女成鳳的媽媽的安排下，我去金海豚學習游泳，在中級班里我比較突出，先是開始蛙泳，教師嚴歷的說：手要滑到下巴，腳要勾起來。而自游泳不能勾腳，要打出水面-終于下課了，我和弟弟妹妹游向深水區(qū)，他們能站在中間，可我卻害怕的兩腿發(fā)麻，可還是在他們的幫助下英勇的向前游，我從來沒這么英勇過，漸漸地發(fā)現(xiàn)其實一切并不可怕，只要英勇面對，你就會漸漸英勇起來，最后我還能從岸邊跳入水中，這多虧了他們。運動不僅充實著我的暑假，知識也讓我的生活充滿了無限的樂趣。書籍是人類進步的階梯。在空閑的時間里我總會向我家的書庫進發(fā)，我一呆就會是2個小時，如今我的知識越來越多。不過還是要加上學習作文的結(jié)晶交融起來才行。作文課上我會認真聽講，寫作文時也認真書寫可還是停留在97分左右，我一直想寫出100分的作文來，寫著寫著，就悟出了一點道理，作文要寫好就要多看書，多修改，在作文中多加一些好詞好句，這樣作文才寫得好。這個豐富的生活是我的轉(zhuǎn)折點，我不再擁有，也無法珍惜?？墒牵罴俚纳顚ξ襾碚f非常重要，練好了我難做的動作，懂得了我難以理解的知識。今年這個豐富多彩的署假生活，愿你一直留存在我的心中，永遠不朽。我的暑假生活3分鐘演講稿篇五愛的教師、同學們：近了，近了，我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢，是假期的信使。讓緊張一學期的心終于放松了。在假期里，我們拋開了一切束縛，打破了關(guān)閉自己的房門，我們重獲自由，像小鳥一樣可以在天空中自由的飛翔，去迎接彩虹的到來。在這之前，我們被沉重的書包壓抑著，有話說不出，生怕會迎來暴風雨，如今，我們終于可以揚眉吐氣了，把那些沉重的書包，繁雜的作業(yè)丟到一邊，盡情享受假期帶給我的無盡樂趣。在家里，電視、電腦都乖乖的聽我的命令，我坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，一手拿著遙控器另一只手拿著薯片，邊吃邊看，還享受空調(diào)的涼爽，這滋味真是賽過活神仙呀!在這個暑假里，爸爸還特意帶著我去甘肅省蘭州市大草原玩兒了那里有好多馬，爸爸讓我騎了馬，馬走的時候，非常顛簸，馬跑的時候，我都快掉了下來，終于到了終點，我下來了。然后，我們又去了____的家里，他們民族，不管是窮還是富，家里都非常簡陋，只有一個鍋、一張床、一個柜子，他們的廁所上面總有一個羊頭，看著非?？謶郑?/p>