教師技能大賽講話稿范文

第21頁共21頁教師技能大賽講話稿范文教師技能大賽講話稿范文。一、活動得到了各位班主任的重視和大力支持，獲得了非常好的效果，可謂精彩紛呈。大家從不同方面表現出了自己的才思和情趣〔才藝：老教師于敏、李敬連和田愛月；案例：吳玉梅、劉艷波、劉俊志和王曉莉等〕，對大家的積極參與表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。這一切首先于王靜、周世勇主任嚴密周詳的組織和科學籌劃，是領導班子和音樂、后勤組通力合作、認真工作的結果；其次于各位班主任對此次大賽的較高認識和精心準備。F132.二、缺乏：1、案例分析^p關注經歷多，理性考慮少；平日理論多，理性考慮少，淺薄，不全面，不系統(tǒng)，不藝術，于大家學習不夠、理論不夠、考慮不夠。尤其是獨特性、創(chuàng)造性想法、經歷和智慧甚少；深層考慮少。班主任有不同類型：只憑經歷；有考慮，即有自己的理念——學生觀、教師觀和班級管理理念；有理論，不僅僅是完成學校布置的工作，更多的是創(chuàng)造性地做，施行自己的班級管理理念；不僅僅有自己的理念，更擅長理論理論中，班主任會面對千變萬化的教育情境，需要大家有深沉的內功做底兒，即——經歷獨到，而不是泛泛地以理論作支撐；智慧，能融進自己的考慮、理解；能藝術地處理問題，需要有準確的判斷力、縝密的思維才能等；要耐心、負責任地育人，即“育心”，要關注學生的思想、人格、心理、情感，要關注學生的生命質量。今后，案例分析^p還可以現場讓班主任設計一個班會、家長會，或者如何轉變一個學生〔學困生、問題生……〕2、班主任才藝展示程度不高、面窄。作為一個社會人，需要有一定個性特長；作為教師需要多才多藝；作為一個班主任，就更需要教師多些情趣：吹、拉、彈；鉤、編、織；插花、朗讀〔自己寫的詩〕、博文欣賞、教育隨筆等。有真才實學、真本領，對教師、班主任非常重要。記得李鳳榮主任說過一句很有道理的話：“誰有也不如自己有”。其中這些特長愛好有的是天生的，而有的需要后天練習而成。每個人都應該認識到自己的缺乏，迎頭趕上，自覺苦練，譬如寫小黑板，書畫作為追求愛好〔孫莉、周世勇主任自費學習書法，常年犧牲周六周日時間拜師學習〕。只有平日多練習，活動時教師能唱會跳，能板會畫，形成自己的特長，甚至可以成為班級的活動特色，這本身對學生就是教育、影響，更是啟迪。教師即生活，即教材，即教育資。三、幾點啟示：1、這次活動本身就是一次大亮相：有的班主任有明晰、流暢、準確的表達才能、思維才能強、良好心理素質，有經歷，靈敏處理問題才能強。有人說：“沒有人能把自己沒有的東西給別人”，即“怎么樣培養(yǎng)學生？”，我想，我們應該要求學生“讀書，讀人，讀生活”，從而積累豐富的語言，形成思想境界，有自己的教育理念。2、假設僅僅從“能”〔潛能，是前題〕與“干”〔態(tài)度〕兩個因素來分析^p的話，可以將班主任分為四個層次:既能且干；不能〔先天缺乏〕但干，也可勤能補拙〔韌勁兒、踏實勁兒、認真勁兒、耐心勁兒〕；能但不干；不能且不干。３、大賽結果——展示〔給大家提供展示時機就是鼓勵，就是結果〕，比什么都重要。努力在過程中，結果也在過程中。每個人都應該抓住時機，時時處于準備的態(tài)度中〔精神狀態(tài)、幸福的〕。因為努力了，有體驗了就是的收獲！f132.更多演講稿延伸閱讀技能大賽領導講話稿第一種美麗和感動來自于學校領導和班主任，技能大賽領導發(fā)言稿。是你們的關心和重視為技能大賽獲得全市團體前矛的優(yōu)異成績提供了有力的保障。在訓練過程中，劉校長、鄧主任、張主任、朱部長、李育康教師等學校領導及各參賽學生的班主任曾屢次親臨現場指導工作，共同商議培訓方案，共同為學生鼓勁加油。為添制技能大賽培訓所需材料和工量具，張主任、朱部長、李育康教師等，曾屢次不辭辛勞往返于材料市場和學校。是你們，給了指導教師和參賽選手以信心和力量，也才使這次技能大賽獲得了較為優(yōu)異的成績。在此，請允許我代表指導教師和全體參賽選手對你們說一聲：謝謝!第二種美麗和感動來自于我們的指導教師們。這次培訓工作時間非常短，前后僅有半個月左右的時間。而學生需要訓練的工程和內容卻很多。為了完成訓練任務，進步訓練效率，我們的指導教師從3月9日到3月24日幾乎天天從早上7點半到下午6點多，有時到晚上10點多才回家。這段時間中沒有星期天，更沒有午休時間，實作室有的只是指導教師忙祿穿梭的身影。在訓練過程中，我們通過了層層挑選，逐步淘汰的方法確定最終參賽選手。培訓工作我們分為了三個階段，即根底知識和根本技能熟悉和彌補階段，分步訓練階段，綜合訓練階段。每一次訓練就是一次考試，有成績，有點評，有書面總結。我們給學生提出的口號是：每天吃掉一個問題，到比賽前沒有問題。正因為教師的熱心、用心、盡心，也才使這次技能大賽劃上了一個圓滿的句號。在此，請允許我對我們的培訓教師說一聲：你們辛苦了!第三種美麗和感動來自于我們參賽的全體同學們。是你們用行動更好的詮釋了：一份耕耘，一份收獲這句格言。記得在訓練過程中，有很屢次因為你們?yōu)榱硕嗑殠追昼婂e過了學校的吃飯時間而不得不吃泡面。看著你們用沾滿油污的雙手端著泡面盒，吃得津津有味，嘴里還在不停地討論著加工中的問題，教師是看在眼里，疼在心里。是呀!同學們!當你付出汗水時，你收獲的會是成功、是希望。在技能大賽中獲得的不僅僅是榮譽，更重要的是獲得了自信、獲得了認可。有位獲得全國五一勞動獎章的技師曾說過這樣一句話：我們可以沒有文憑，但是我們絕對不能沒有技能。是呀!同學們，你獲得的技能會是你一生的獎狀。借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。感謝參與本次技能大賽的各位同學，你們的認真參與、積極表現為我們本次技能大賽增添了最絢爛的色彩。三種美麗和感動，有著三種滋味，三種滋味調和出本次技能大賽別有一番韻律的交響樂，在交響樂的演奏中：同學們的辛勤付出、教師們的傾情奉獻和學校領導的全力支持，演奏出了近乎完美的樂章!我們真誠的希望本次技能大賽的精神能永久的帶入到我校今后的開展建立中。在這里我還想對高一的同學道上一句：同學們，加油吧，明年的今天站在領獎臺上的將是你們。在理論學習和技能訓練中，我們要學習本屆參賽選手咬定目的不放松，勤奮訓練、刻苦鉆研、精益求精的決心;學習他們沉著冷靜、不畏強手、頑強拼搏、勇攀頂峰的精神;學習他們團結協(xié)作、關愛別人、尊敬教師的優(yōu)秀品質;學習他們樂觀向上、發(fā)奮有為的人生態(tài)度。同學們，希望大家能以這次總結表彰大會為契機，明確目的，端正態(tài)度，刻苦訓練，以頑強的意志、過硬的技能、扎實的理論，去迎接明年技能大賽的挑戰(zhàn)和用工單位對我們的挑選。教師們，同學們，讓我們把心共同托起，來創(chuàng)立西河職業(yè)中學輝煌的明天吧!職業(yè)技能鑒定講話稿職業(yè)技能鑒定講話稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。一行十四個字既準確地詮釋了我們鑒定站的精、氣、神，又深化地隱喻著我們鑒定站開展道路中的深溝高壑、面對挫折的無所畏懼和抑制困難、赴險如夷的決心，以及對將來奔向康莊大道的信心。我鑒定站的成立、成長，既順應了社會事業(yè)逐步深化改革的大形勢，又是我國人力開發(fā)的一項重要內容和戰(zhàn)略措施;它既是國家提供公共效勞的需要，又是各個行業(yè)自身開展的內在要求。但隨著社會的持續(xù)開展以及各個行業(yè)對職業(yè)技能需求的轉變，如何更好的在新的開展形勢下，更好的開展職業(yè)鑒定工作成為了當前討論的重點。一套完好的職業(yè)技能鑒定工作體系可以幫助勞動者進一步明確自身的技能程度，而擁有一定技能程度的勞動者通過職業(yè)技能工作的鑒定來得到社會廣泛成認的從業(yè)資格證書，幫助其順利實現就業(yè)。這對于不斷地進步勞動者的生活程度和質量有著非常重要的意義，同時對于開展勞動力市場和促進社會的和諧開展也有著非常深遠的意義。為此，我認為我們在職業(yè)技能鑒定中應當通過以下幾項措施來更好的推進職業(yè)鑒定工作。一、努力進步自身整體素質考評員隊伍質量的好壞直接影響著職業(yè)技能鑒定的質量，職業(yè)技能鑒定的考評員既應該有經歷豐富、理論根底扎實、實際才能強的具有考評員資格的教師，也應該有從社會上聘請的具有一定經歷的兼職考評員。只有這樣才有利于職業(yè)技能鑒定更加貼近企業(yè)的消費實際。我們在對考評隊伍進展管理時，應改變以往的只要資格培訓合格就可以聘任為考評員的簡單做法，而應當施行擇優(yōu)選用原那么。積極引入競爭機制，進步鑒定工作的質量，對于考評員明確其聘任原那么、期限以及雙方的權利與義務等，保證聘任制有章可循。職業(yè)技能鑒定機構應采取一定的方式，根據實際情況，成立考評小組，合理調派考評員并實行不定期輪換的制度，對于考評誤差進展嚴格控制，以此保證考評工作的公平性與科學性。二、加強職業(yè)技能鑒定的宣傳工作職業(yè)技能鑒定工作作為市場經濟中職業(yè)技能開發(fā)的一種新制度，其影響極其深遠。無論是從用人單位來講。還是從勞動者的切身利益來講.都是至關重要的。因此，積極有效地進展職業(yè)技能鑒定工作的宣傳，不僅可以促進廣闊勞動者就業(yè)、進步勞動者的技能程度，還能在一定程度上激發(fā)職工進步自身素質.從而提升企業(yè)的核心競爭力。與此同時，還要加強對鑒定管理人員、考評人員及督導人員的宣傳與教育，促使他們可以更加理解國家的職業(yè)資格證書制度、熟悉鑒定工作流程。嚴格要求自己.標準化地操作。努力維護職業(yè)技能鑒定的權威性和可信度。三、努力開發(fā)職業(yè)技能鑒定題庫職業(yè)技能鑒定盟庫是保證職業(yè)技能鑒定工作順利開展的重要條件。為了有效開發(fā)職業(yè)技能鑒定題庫，職業(yè)技能鑒定管理部門首先應在宏觀上進展調控和指導，成立職業(yè)技能鑒定試題開發(fā)技術指導委員會，結合院校、企業(yè)、業(yè)內外專家、人力資管理者，通過舉辦研討會、培訓及現場會等形式，開展鑒定試題的開發(fā)、編審、推廣施行及修訂工作;其次是主動與職業(yè)院校取礙聯絡，定期進展交流，根據其所開設課程組織專業(yè)人員開發(fā)與之相適應的題庫，以保證學生所學的專業(yè)可以和職業(yè)技能鑒定有效地聯絡起來;再次是與企業(yè)獲得聯絡，汲取其一些優(yōu)秀內容補充到國家職業(yè)技能鑒定題庫，讓題庫更貼近消費實際;最后是定期組織一些職業(yè)院校開發(fā)題庫的專業(yè)人員深化企業(yè)進展一定的社會理論，使這些人員可以清楚地理解各工種的開展趨勢，并及時地將其運用到職業(yè)技能鑒定題庫的開發(fā)當中?？偠灾殬I(yè)技能鑒定對于培養(yǎng)我國目前急需的技能型人才，對經濟社會的開展和穩(wěn)定都具有不可無視的作用。在新的開展環(huán)境下，只要堅持技能鑒定工作質量第一，社會效益第一的原那么，有針對性地采取相應對策.就可以更好地效勞于企業(yè)、效勞于廣闊勞動者。謝謝大家!技能大賽發(fā)言稿范文尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們,大家上午好!首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示時機的領導，對辛勤培育我們的教師，還有對本次活動提供大力支持的生泰爾集團表示衷心的感謝和誠摯的敬意。理論是檢驗真理的標準，只有深化理論才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質的進步，本次動物實驗技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于詳細實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉化為實際。從動物實驗技能大賽的初賽，復賽，到最后的決賽一路走來，我們從中獲得了很多，也經歷了各種考驗，他使我們對各種組織器官的形態(tài)、位置和功能有了更深化的理解和感性的認識，同時也培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的開展打下堅實的根底。挑戰(zhàn)與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多喜歡動物理論的同學參與進來，共同展示我們動物科技學院學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用于實際的時機，使我們學子的綜合素質得到更全面提升。最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規(guī)那么，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進展。2、我們將認真對待比賽結果，比照賽過程中出現的缺陷，賽后謙虛請教，認真查漏補缺，將所學知識完善。最后祝愿各位領導教師身體安康，工作順利，祝同學們學習進步，祝山東農業(yè)大學第二屆實驗技能大賽圓滿成功。謝謝大家！技能勞動競賽領導講話稿尊敬的各位領導和同志們：xxx工程自xx年9月開工以來，在xx的精心組織及工程部參建人員的不懈努力下,抑制了金融危機、天氣、圖紙、設計、工藝、工序等方面不利因素，經過工程部全體員工晝夜24小時不連續(xù)輪班作戰(zhàn)，至今已根本完成xx工程主體建立目的。但要看到，老2xx將于11月開始撤除，我們離新2xx明年3月投產目的越來越近，還有部分關鍵設施的容許施工時間不到四個月，任務非常緊迫。為滿足業(yè)主的進度目的，確保本工程如期完成；我代表工程部對參與“大戰(zhàn)150天，確保新2xx全面開工勞動競賽活動”的全體突擊隊提出以下要求：第一、要堅決信念。堅持正確的工期觀、進程觀，嚴格按照網絡進度確保xxa標段土建工程明年2月13日全面完成；xxa標段安裝工程3月20日xx系統(tǒng)單體試車合格；原料c標段土建、安裝工程3月20日單體試車合格；煉鐵料場整合工程2月30日轉運站完工；燒結一次料場工程今年12月8日設備安裝完畢。第二、嚴格質量控制?！鞍倌甏笥?，質量第一”，抓住質量就抓住了，xx在你們手中，就要讓業(yè)主和監(jiān)理放心，讓xx滿意。要全面施行控制，確保工程質量。第三、嚴格平安管理、確保文明施工。文明施工與平安治理是工程順利進展的根底，各突擊隊要秉承“平安第一、預防為主”方針，貫徹落實“管理人員、黨員、工會會員身邊無事故”的要求，果斷將平安隱患消除在萌芽狀態(tài)，創(chuàng)立零事故工程。第四、加強團結協(xié)作，形成工程合力。各突擊隊要合理調配資，充分發(fā)揮內部潛力；要互相支持，互相配合，團結協(xié)作，一切以大局為重，確保各方精誠合作。同志們：“大戰(zhàn)150天，實現xx全面開工勞動競賽”的目的催人奮進，讓我們嚴密團結在以xx____經理、xxx書記為首的領導班子周圍，高舉“突擊隊”旗幟，按照業(yè)主和監(jiān)理的要求，堅持科學開展觀，以工程勞動競賽活動為載體，進一步調動和激發(fā)廣闊員工旺盛的勞動熱情和聰明才智，在確保xx開工目的的理論中展示新風采、創(chuàng)造新業(yè)績、作出新奉獻!最后祝同志們獲得勞動競賽的全面成功！技能大賽發(fā)言稿尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們,大家上午好!首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示時機的領導，對辛勤培育我們的教師，還有對本次活動提供大力支持的生泰爾集團表示衷心的感謝和誠摯的敬意。理論是檢驗真理的標準，只有深化理論才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質的進步，本次動物實驗技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于詳細實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉化為實際。從動物實驗技能大賽的初賽，復賽，到最后的決賽一路走來，我們從中獲得了很多，也經歷了各種考驗，他使我們對各種組織器官的形態(tài)、位置和功能有了更深化的理解和感性的認識，同時也培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的開展打下堅實的根底。挑戰(zhàn)與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多喜歡動物理論的同學參與進來，共同展示我們動物科技學院學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用于實際的時機，使我們學子的綜合素質得到更全面提升。最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規(guī)那么，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進展。2、我們將認真對待比賽結果，比照賽過程中出現的缺陷，賽后謙虛請教，認真查漏補缺，將所學知識完善。最后祝愿各位領導教師身體安康，工作順利，祝同學們學習進步，祝山東農業(yè)大學第二屆實驗技能大賽圓滿成功。謝謝大家！技能大賽學生獲獎發(fā)言稿,技能大賽學生獲獎感言篇一：中職學生技能大賽獲獎感言尊敬的領導、教師，親愛的同學們。大家好！我有幸代表我校參加2023年XXX技能大賽，我很感到榮幸，經過了大賽之后，我們參賽的幾位選手深感知識與技能正需在以后的學習中更加刻苦歷練。此次大賽我們的團隊代表我校在教師的精心指導下，不分晝夜獲得了團體第一名。這次比賽我們幸運的獲得了XX技能大賽團體組第一名。作為學生，可以獲得這份榮耀，我們感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感謝。從集訓到大賽過程中增強了自身的經歷和信心。在此，首先要感謝我的專業(yè)課教師一直以來對我們的成長、成才的關愛與期望，使我們可以在一個尊重勞動、重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長，在日常生活中教師給予我們的關心和無私幫助。在比賽前教師不惜休息給我們培訓，為了使我們更好的進步技能程度。我在此想對我們的專業(yè)教師說“教師，您辛苦了！”我想作為一名學生，比賽是鍛煉學習才是硬道理。我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享；第一得；目的不止，不應該僅僅滿足于把自己眼前學到得做好就行了，更要做到珍惜時間與刻苦追求，有好學習，上進的精神。第二得；讓學習成為快樂，讓追求成為夢想，讓夢想成為現實。每個人都有自己的目的，但所有的夢想和目的都要靠快樂的學習來實現的。第三得；以感恩之心來回報學校、教師。我們每個人的成長都離不開學校這個大集體的精心呵護與關心。這個“家”是我們的幸福根基。這個家同樣也需要我們記住“她”。在此感謝各位領導、教師和同學們對我們的信任、支持與鼓勵。我由衷的感謝你們。俗話說一粒種子只有深深的根植與沃土才能活力無限。作為一名學生只有在園丁的精心培育下，才能茁壯成長蓬勃像上，我們一定不負眾望、再接再厲、做好、做優(yōu)。謝謝大家！篇二：技能競賽獲獎學生代表發(fā)言稿技能競賽獲獎學生代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、親愛的教師們、同學們：晚上好！我是來自15數控1班的鄒江輝，此時此刻，作為獲獎學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸和沖動。首先，請允許我代表獲獎同學對一直以來關心、幫助、教育我們成長、辛勤培育我們的學校領導和教師，以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！今年暑假我們舉行了技能競賽。為了樹立好的學風和班風，真正做到以賽促學、以賽促練、以賽促干，在班主任教師的積極發(fā)動和組織下，在各位實操教師的耐心指導下，我們獲得了較好的成績，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學校能舉辦這樣大規(guī)模的技能競賽，為我們提供這么好的展示自我的平臺；其次要感謝學校一直以來對我們的教育和幫助，正因為有了平時課堂課余獲得的知識和技能，我們才能獲得今天這樣的成績。比賽讓我學到了比課堂上、課本中更廣闊的知識及更扎實的技能。此次技能競賽真正表達了我校的“厚德明理，強技有為”的教育理念。尊敬的學校領導和教師，今天我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵，我們才能茁壯成長。成績只能代表過去，新的目的正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角！我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和教師的殷切希望，在湘粵職校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“厚德明理，強技有為”的校訓，勤學深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。同學們，我們一起努力吧！謝謝！篇三：技能大賽獲獎學生發(fā)言稿表彰大會演講稿尊敬的學校領導、教師們，各位同學：大家好！我是來自11數控三班的卜平凡，今天能作為參加2023年日照市中職學校技能比賽的參賽選手發(fā)言，我倍感榮幸。這次比賽我作為數控車團隊的成員，獲得了日照市中職學校技能比賽現代制造技術數控車工程第一名，我相信這只是一個開始，它讓我更堅強、更自信。在這里。首先我要感謝學校為我們搭建這個展示自我的舞臺，感謝學校給我們這次參賽的時機；再一點，感謝學校領導對我們的鼓勵和支持；第三點，感謝指導教師張教師對我的指導和幫助。學校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個練習的工件就包括了：電費、水費、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期，學校為了讓我們在比賽中獲得優(yōu)異的成績更是聘請了省內著名專家，山東技師學院的李希教師到學校為我們現場輔導。并且，學校在我們獲得了好成績后還要獎勵我們。這點點滴滴在我們心中，是什么華美的言辭也形容不了的。我的班主任劉蘭波教師經常教導我“要做一個感恩的人”，我聽進去了，同時，我覺得，我們必需要