國學少年成長體驗課 - 副本

國學少年(shàonián)成長體驗課精品資料主辦單位：

湖南省有限公司(yǒuxiànɡōnɡsī)

長沙棒棒糖老師親子教育工作室精品資料活動(huódòng)

錦集精品資料精品資料精品資料活動課程(kèchéng)簡介《炎黃少年(shàonián)》旨在弘揚傳統(tǒng)國學文化，將現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)國學相融合，為孩子們樹立正確的、積極的國學理念，積極傳播中國文化?！堆S少年(shàonián)》大型主題活動分為線下體驗式情景教育與電視欄目兩部分，其目的以弘揚傳播國學文化為藍本，為當今社會詮釋真正的國學文化，為孩子們樹立正確的、積極的國學理念，同時，普及國學知識，傳承國學經(jīng)典，推進先進文化建設，積極傳播中國文化，擴大中國傳統(tǒng)文化影響，為中華民族的偉大復興貢獻力量。活動體現(xiàn)方式：我們摒棄傳統(tǒng)的書本教學式和古板枯燥的經(jīng)典書藉講解式。以動態(tài)與表演式的教育方式，生動展現(xiàn)孩子眼中的國學，在沒有過份引導的狀態(tài)下，由孩子獨立思考與理解國學內(nèi)容，并以理解的形式獨立創(chuàng)作符合大背景故事下的小情景劇，并完成上臺表演，在表演與創(chuàng)作的過程中，由知名演員輔助、配合，最大化的將孩子們理解的國學展現(xiàn)出來，之后通過專家學者對國學深度研究的角度，闡述孩子對國學內(nèi)容理解的偏差與可取之處，從而將正確、積極的國學文化傳授給孩子們，以此達到國學傳播與弘揚的任務目的。精品資料

國學體驗式第一課：祭孔儀式(yíshì)1、恭請主祭官獻花、行叩拜禮（向至圣先師孔子像行五鞠躬禮（一拜自強不息、二拜厚德載物、三拜精忠報國、四拜孝親尊師、五拜世界大同）），稟告孔子活動緣由，祝禱典禮圓滿成功。大家一起朗誦儒家經(jīng)典《禮記》禮運篇大同章2、恭請讀祝者恭讀祭文。3、執(zhí)事者帶領大家宣讀誓詞：飲水思源，師恩浩蕩，傳道解惑，關懷備至，我們一定虛心學習，不驕不怠，他日如有所成，一定不忘老師的恩情！既讀圣賢之書，誓傳圣賢之道，入則孝，出則悌，上報國，下澤民，為普天下人謀福利，為中華文化和中華民族的偉大復興貢獻力量，不辜負父母和老師對我們的厚望！（三鞠躬）4、執(zhí)事者帶領大家行叩拜禮。5、禮成。

精品資料獻祭禮(jìlǐ)讀頌文精品資料國學(guóxué)體驗式第二課：拜師禮1長者入席。贊禮唱：“請長者入席”，長者（隨從一位侍者帶托盤束修六禮：肉干（謝師恩），芹菜（業(yè)精于勤），龍眼干（啟竅生智），蓮子（苦心教學），紅棗（早日高中），紅豆（宏圖大展），等組合成的六禮束修。）到教室中心，向孔子像行正規(guī)揖禮，后向眾賓行小禮。然后入座。2弟子入席。贊禮唱：“請學子入席”，學子起立站好，贊禮唱：“請學子向先師孔子行禮，”學子向孔子像行正規(guī)揖禮。3師者入席。贊禮唱：“請師者入席”，師者（侍者帶托盤龍眼干、芹菜和蔥）至教室中心，著漢服師者將案上三柱香插上香爐，然后在向孔子像行正規(guī)揖禮。入席。4遞拜師貼。贊禮唱：“請長者呈上拜師帖”長者將拜師貼遞交給老師。老師接過，長者向師者行禮。5束修禮。贊禮唱：“請長者為師者敬上束脩之禮”。侍者隨長者到師者前，將束脩遞給長者。師者立，向長者行小禮，接過束脩，長者回禮。師者遞給身邊侍者。師者回坐。6拜孔。贊禮唱：“請弟子向儒門先圣行大禮?！钡茏诱！耙话菰弧A夏文明，德牟天地(tiāndì)’-----二拜曰‘先圣師道，功過古今’------三拜曰‘格物致知，修齊治平’----起！”。

精品資料7回禮。贊禮唱：“請師者回禮”。回禮為龍眼干、芹菜和蔥。龍眼干象征開竅生智，芹菜寓意勤勞，蔥寓意聰明。完畢后師者歸位。8拜師。贊禮唱：“學子向師者行大禮?！钡茏幼詣愚D向師者，前兩位弟子走向師者前，自行成恭立?！耙话菰弧畮煹雷鸪纾⑷肆⒌隆?----二拜曰‘傳學授業(yè)，教化解惑’------三拜曰‘感念師恩，天地為鑒’----恭立。”9敬茶。贊禮唱“請弟子為師者敬茶”。兩位侍者分別從兩側端茶托盤至學子前。學子以右手端茶，左手捋袖。（侍者后撤）再雙手高舉過頭，向師者敬上。師者雙手接過，端到額頭，閉眼。以示敬意(jìngyì)。后以左手托茶碗，右手持蓋碗撫茶，喝茶，（侍者到位），接過師者茶碗。歸位。10聆訓。贊禮唱：“學子聆訓！”，侍者將聆訓稿子（《弟子規(guī)》首章）端給師者，師者朗誦。完畢后師者唱“請起！”弟子直身向師者行禮。11禮成。贊禮唱“禮成”。準備物品：孔子像，香爐，三柱香。束脩六禮：肉干（謝師恩），芹菜（業(yè)精于勤），龍眼干（啟竅生智），蓮子（苦心教學），紅棗（早日高中），紅豆（宏圖大展），等組合成的六禮束脩。）回禮：（龍眼干、芹菜和蔥。龍眼干象征開竅生智，芹菜寓意勤勞，蔥寓意聰明。）拜師貼。茶碗，聆訓稿。精品資料呈六禮(liùlǐ)耹師訓(shīxùn)精品資料第三課：開筆(kāibǐ)禮（一）正衣冠——1、主持人：第一項活動“正衣冠”。古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊。”“衣冠”不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。這正是——童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理?！兜茏右?guī)》中說到：冠必正紐必結襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循分下稱家2．主持人：請按號令開始“正衣冠”（1）自正衣冠（請同學們自己整理衣冠）（2）互正衣冠（請鄰座同學相互整理衣冠）（3）師正衣冠（請現(xiàn)場的領導和教師幫助(bāngzhù)學生整理衣冠）精品資料（二）、朱砂啟智主持人：第二項活動“朱砂啟智”。下面請各班班主任帶領學生代表以三個縱隊排好；請學校領導、班主任用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，為學生祝福?！爸焐皢⒅恰庇址Q“開天眼”?！梆搿蓖ā爸恰保鉃殚_啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好。方式：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學生正額上涂上紅痣，現(xiàn)場的領導和老師給學生點痣時要給學生以和藹(héǎi)的笑容，并說上你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！”“你一定會更棒的！”等祝福的話語。精品資料（三）、擊鼓鳴志主持人：第三項活動“擊鼓鳴志”?！傍Q”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音(shēngyīn)越響，聲音(shēngyīn)傳得越遠，說明志向就越遠大。敲擊時，請同學們心里默默地說出自己的理想和志向（班主任可在事前指導）。方式：先由教師敲擊鼓三聲以示學生從今啟蒙，而后讓小朋友們排隊依次走到大鼓前敲擊，告訴學生敲擊時心里默默地說出自己的理想和志向。精品資料（四）、啟蒙描紅主持人：第四項活動“啟蒙描紅”。“人生聰明識字始”，寫字識字是學習文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑?，就應該互相支持，互相幫助，才能構成和諧社會。指導老師(lǎoshī)：現(xiàn)在我給同學們寫一個字。（現(xiàn)場直書一尺見方或更大尺幅的楷體“人”字）。寫毛筆字的坐姿，要求做到八個字：頭正、身直、臂開、足安。請學生代表按照老師(lǎoshī)的握筆姿勢，在紙上也寫上一個“人”字。主持人：今天我們以一個‘人’字開筆，要把這個“人”字也寫得堂堂正正、穩(wěn)穩(wěn)當當、神采飛揚、氣勢非凡。這是因為我們進學校學習首先要學會做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。請高高地舉起你們寫的字給周圍的家長、老師(lǎoshī)和嘉賓們欣賞。精品資料（五）、茶敬親師主持人：第五項活動“茶敬親師”。請家長代表到前臺(qiántái)列隊，請學生代表給家長們敬茶。通過手捧茶水獻給現(xiàn)場觀看的父母，并說說感謝父母的話，以示感恩之心（班主任可在事前指導）。請學校領導和班級老師到前臺(qiántái)列隊，請學生代表給老師敬茶。通過手捧茶水敬獻老師，并說說感謝老師的話，表達對老師的敬愛，從今天開始，老師將引領自己走過長達10余年的學習生涯，所以要“親