護(hù)士的心得體會范文四篇

第124頁共124頁護(hù)士的心得體會范文四篇護(hù)士的心得體會范文四篇。護(hù)士的心得體會一“5.12”護(hù)士節(jié)又來到了。我的心情格外沖動。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護(hù)士，對護(hù)士這個職業(yè)有著特殊的感情。提起護(hù)士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美妙，又有多少人知道這背后的困難、辛苦，誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗和感受。從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭繁忙，為病人測量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎？不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜歡飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾。可是，作為一名和傳染病打交道的護(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀標(biāo)準(zhǔn)，為了自身防護(hù)，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精巧的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認(rèn)識你，連自己都認(rèn)不得自個兒。在護(hù)士這個特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活。婚后，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚。。。真實護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去漂泊;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。護(hù)士的心得體會二有人說，任何一件簡單的小事清，假設(shè)能連續(xù)做上XX年，就是一件偉業(yè)！我也記得王教師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認(rèn)真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得！這是對我們的要求?！贝_實，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然根本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警覺的意識，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說：“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護(hù)，將陷于無助。”“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話，就是對護(hù)士職業(yè)的最好詮釋。見習(xí)期間，我跟隨帶教教師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，理解了許多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并理論了許多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定〔體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫〕、心電監(jiān)護(hù)，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個月，新穎事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我理解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和本卷須知。她們生動的分析^p一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多理論的時機(jī)，讓我有時機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，理論護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。一天下午，帶教教師讓我去給幾個i級護(hù)理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了。但是，一個人單獨給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比較順利，病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監(jiān)測，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量程度有所疑心。當(dāng)我向帶教教師說起此事時，她告訴我，人工測量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些。確實，作為一名醫(yī)生，將來假設(shè)連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì)，不管在將來的實習(xí)還是工作中，我定將更加自信。有了帶教教師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅決的為病人效勞的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習(xí)，我感受到了作為一名將來的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方，有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教教師們那樣，在第一線無私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個特殊的職業(yè)注定了我們將來的工作將是非常辛苦的，但是假設(shè)我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢？當(dāng)一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了！為了那一刻，我們從如今開始必須踏實每一步，扎實的學(xué)好根底知識，認(rèn)真理論、努力探究。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。護(hù)士的心得體會三十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們辭別了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)辭別了我們的學(xué)生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友誼，經(jīng)歷……那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情是多么的沖動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)安康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下根底！實習(xí)伊始，我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教教師的屁股后面，不放過教師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向教師詢問，教師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的教師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實非常的繁雜，教師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉時機(jī)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉時機(jī);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉時機(jī)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)安康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)安康的人維護(hù)安康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分理解病人，給予到位的護(hù)理。短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得快樂，因為我們終于能勝任教師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到理論當(dāng)中去，做到理論與理論相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和效勞程度的需求也不斷進(jìn)步，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉時機(jī)，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最正確的護(hù)理效勞，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個良好的精神相貌和安康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的病癥、體征和護(hù)理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理方案。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，理解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。純熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的根本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能純熟地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，親密觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療平安第一，杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，擅長捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的詳細(xì)情況靈敏運(yùn)用語言進(jìn)展心理護(hù)理。在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、平安、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療效勞。護(hù)士的心得體會四一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的完畢同時又是另一個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。進(jìn)入兒科科室，我從帶教教師那兒理解到，兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描繪病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除根底護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和安康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進(jìn)展救治。理解了兒科護(hù)理工作的根本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床教師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探究專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)歷。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好似在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！苯?jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最根本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比方：飲食教育，環(huán)境，穿著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分表達(dá)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)安康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比方科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好安康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教教師向家長做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈敏運(yùn)用到理論中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正理解書本知識，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是安康保衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際才能，將自身所學(xué)靈敏應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微缺乏道的關(guān)心，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。f132.更多心得體會延伸閱讀兒科護(hù)士心得體會四篇兒科護(hù)士心得體會范文一：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將完畢內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的教師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位教師表示衷心的感謝。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與撫慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下，我根本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，能勤于、擅長觀察患兒病情，從而及時地地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。兒科護(hù)士心得體會范文二：今天分開兒科了，真的很舍不得，如今想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實習(xí)其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警覺的大腦。勤學(xué)多問才能從教師那里得到更多的知識，有的時候忙了教師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就純熟了。勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣教師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警覺，干什么都要核對好，千萬不能出過失，萬一有個閃失受連累的是自己的代教教師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永遠(yuǎn)都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。忙的時候不止一個教師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作敏捷，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過如今已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不管什么時候都要學(xué)會保護(hù)自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的答復(fù)，不能在他們面前難堪。不管什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個教師的實習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒時機(jī)練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒時機(jī)練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了很多東西，以后的實習(xí)生活中想做的事情一定要和教師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。工作雖然很累很臟，但我仍然熱愛著護(hù)理工作，當(dāng)初的選擇沒有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進(jìn)唄&兒科護(hù)士心得體會范文三：作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)歷，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作到達(dá)積極的、建立性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。常說護(hù)理工作又苦又累，這話確實不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想方法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，一針見血在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多探究，熟能生巧的道理也在這里得以表達(dá)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一針見血在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。工作過程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與撫慰工作。兒科護(hù)士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒效勞。兒科護(hù)士心得體會范文四：俗話說：金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，純熟操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的才能和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了進(jìn)步兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)效勞，使病兒得到真正實惠，加強(qiáng)對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來，對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)歷總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)展崗前教育外，還要定期進(jìn)展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱保護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。二、加強(qiáng)醫(yī)療平安教育，進(jìn)步法律意識和自我保護(hù)意識新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。查找病兒從入院到出院全過程中的平安隱患每月組織一次查找平安隱患的討論會。不斷查找，并制定實在可行的防范措施，以保證全過程的平安、高效、方便、周到。三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的效勞意識21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資，效勞成為競爭的主體，護(hù)士的效勞態(tài)度，效勞質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人理解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士效勞理念和行業(yè)準(zhǔn)那么，進(jìn)一步樹立以人為本的主動效勞意識。四、加強(qiáng)專項技能和應(yīng)急才能的培訓(xùn)隨著物質(zhì)、文化生活程度的進(jìn)步，家長對效勞期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)歷等因素影響，假設(shè)一次未成功，家長就會投訴、抱怨，因此為了進(jìn)步輸液成功率，我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。五、加強(qiáng)?？评碚撝R培訓(xùn)，進(jìn)步病情觀察才能和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要擅長勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因忽略延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護(hù)士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)歷，才能逐步進(jìn)步病情觀察才能，更好適應(yīng)護(hù)理工作。護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的根據(jù)，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識程度缺乏，而要準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)書寫護(hù)理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。六、加強(qiáng)美感意識有句話是給好人學(xué)好人，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、平安，反之就會持疑心態(tài)度，對護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)展禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。七、培養(yǎng)團(tuán)隊意識只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能進(jìn)步工作效率，而每一個護(hù)士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)歷，才能差異，作為管理者要對她們進(jìn)展協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)展合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。八、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)心聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的將來，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氣氛，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心，使她們安心工作。兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的進(jìn)步，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，效勞態(tài)度好，效勞質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會范文(篇一)懷著沖動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部組織的為期一周的護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、開展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念及愿景都有了一個深化的理解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，理解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了進(jìn)步，為我們可以快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有才能，有程度的護(hù)士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親密，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)心，時刻理解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能進(jìn)步醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于進(jìn)步我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能進(jìn)步自己的專業(yè)技術(shù)程度，要更好的效勞于患者。這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的開展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目的，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。護(hù)理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會范文(篇二)來到xx市第二xx醫(yī)院已經(jīng)三周了，作為一名新入職員工，雖然在科室工作和同事的交往中，我逐漸對醫(yī)院有了一定的理解，但是這如同管中窺豹、盲人摸象，未能對醫(yī)院產(chǎn)生一個詳細(xì)全面的認(rèn)識。心中頗有一些疑問：市二終究是一所怎樣的醫(yī)院?它的開展理念是什么?院領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)如何?將來能有怎樣的開展?而一周的培訓(xùn)，讓我感到迷霧盡去，豁然開朗。下面我就這一周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，談?wù)勎业捏w會。簡短而熱烈的開班儀式上，熾熱的氣氛就預(yù)示這將是一次成功的培訓(xùn)。院領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室主任齊聚一堂，對我們的到來表示了熱烈的歡迎。李蜀光院長代表醫(yī)院致歡迎辭，并對我們提出了要求：樹立遠(yuǎn)大理想，并為之努力奮斗。短短幾分鐘的講話，表達(dá)了醫(yī)院對我們的重視和關(guān)心，表達(dá)了院領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望。開班第一課，人事科xx科長為我們詳細(xì)介紹了醫(yī)院的根本情況，講解了各項規(guī)章制度，并一一耐心解答同事們關(guān)于制度的疑問。讓我們對醫(yī)院有了一個全面的認(rèn)識，使我們能更好遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，更快的融入醫(yī)院的工作中。隨后，羅科長還給我們深化地講解了職業(yè)道德，給初涉職場的我們立下了道德標(biāo)尺。接下來進(jìn)展的電腦系統(tǒng)操作培訓(xùn)，病例書寫標(biāo)準(zhǔn)講解，醫(yī)院感染管理要求，xx醫(yī)院知識培訓(xùn)，母乳喂養(yǎng)知識介紹，禮儀標(biāo)準(zhǔn)等各項課程，進(jìn)一步讓我們?nèi)娑敿?xì)理解醫(yī)院的運(yùn)作及各項常規(guī)工作的詳細(xì)要求和標(biāo)準(zhǔn)。不但對我們在二院的工作打下堅實的根底，更促進(jìn)了我們各方面綜合素質(zhì)的進(jìn)步。而xx副書記的講座“樹立正確觀念、創(chuàng)造價值人生”博得滿堂喝彩，他運(yùn)用了大量的故事講述和案例分析^p，以幽默幽默的語言，生動形象地向我們說明了那些本來枯燥無味的人生哲理。這對我們每個人都是一次精神上的洗禮，使我們學(xué)會了如何樹立正確的人生觀，自己的智慧，通過自身的努力奮斗，實現(xiàn)人生價值的最大表達(dá)。科教科xx科長將自己豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和科研工作的實例相結(jié)合，給我們詳細(xì)講述了科研工作的設(shè)計、施行及論文寫作的各項要素，指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谂R床工作中開展科學(xué)研究，撰寫并發(fā)表論文。最為精彩的是張科長向我們傳授了他自行研究的鑒別虛假醫(yī)學(xué)期刊各種方法。詳實的鑒別數(shù)據(jù)，簡單易行的方法，各種虛假期刊無所遁形，實在是讓人大開眼界。張科長不但加強(qiáng)了我們對科研及論文寫作的見解，更為我們將來的論文發(fā)表平安加上一層保險。住院醫(yī)師培訓(xùn)是我最重視的內(nèi)容之一，對于剛走出校門的我，從實驗室走進(jìn)病房，心中還有些困惑：如何更快更好地把所學(xué)的醫(yī)學(xué)理論和臨床工作相結(jié)合，進(jìn)步醫(yī)療業(yè)務(wù)程度，更好地為患者效勞呢?醫(yī)務(wù)科范文奎科長給我好好地上了一課，他通過大量的臨床案例分析^p，給我們系統(tǒng)講解了在目前的醫(yī)療大環(huán)境下，我們年輕醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該怎樣做好本職工作，構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系。他選取許多經(jīng)典病歷，給我們詳細(xì)分析^p臨床醫(yī)生最重要的病歷書寫工作。同時他還結(jié)合自身多年行醫(yī)經(jīng)歷，對我們年輕醫(yī)生各方面的成長和進(jìn)步給出了中肯的建議。身為臨床醫(yī)生的我，從中找到了自己的種種缺乏，明確了將來的努力方向，找到了進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的方法，實在是獲益良多。人事科區(qū)xx干事和我們共同上了一堂新奇有趣的共贏團(tuán)隊課。共贏團(tuán)隊對我們來說是個新穎東西，區(qū)教師只是簡單介紹了幾個要點，短短十來分鐘便完畢了講課。接下來的才是重頭戲，我們被隨機(jī)分成了八組。每組都必須在短時間內(nèi)選出了隊長，考慮口號和隊歌，再定個標(biāo)準(zhǔn)動作，隨后一一上臺展示自己。這么多天略顯沉悶的氣氛在最短的時間里一掃而空，四天共處一室卻從未交談過的隊員們以最快的速度熟悉起來，各種奇思妙語層出不窮。很幸運(yùn)又不幸，我成為了隊長之一，投機(jī)取巧搞定隊名、口號和隊歌，然后帶著隊員成為了當(dāng)天最平淡最沉悶的一隊?？粗渌犖閷I(yè)級水準(zhǔn)的演出，心里頗有些慚愧。無疑這是成功的一課，在大家的歡聲笑語中，將來工作中的良好默契就此定下了基調(diào)。百忙中，李院長抽空給我們上了一堂醫(yī)院文化課。他介紹了醫(yī)院建立的理念，描繪了如今和將來開展的藍(lán)圖，并對我們的個人開展提出建議。他的講課沒有稿子，沒有過多的口號和要求，只是如年長的朋友般隨意地和我們談?wù)劺硐?，說說工作，聊聊生活。很簡單，很樸實，親切和藹，他的話語一點一滴如甘露，點點滲入你我的心田。最后一項消防培訓(xùn)關(guān)系著醫(yī)院的長治久安，新同事們都非常重視。聽取xx干事簡短的介紹后，我們來到演習(xí)場，各位同事都大顯身手，按照操作要領(lǐng)抓起滅火器爭先恐后地沖向火點?？粗聼峄鸪斓母蓜牛梢韵胍?，將來我院消防事業(yè)必將更上一層樓。最后的座談會，院領(lǐng)導(dǎo)們與新同事歡聚在一起。梁院長簡短又熱情洋溢的講話，讓人心頭暖暖的，再次感受醫(yī)院對我們的關(guān)心和保護(hù)。隨后新同事代表充滿激情的講演和代表團(tuán)隊的精彩表現(xiàn)，展示了我們的良好風(fēng)貌。歡聚時刻，張科長技驚四座地一曲高歌《母親》，把氣氛提上了最高-潮，隨后新同事大合唱《明天會更好》，展示了我們對美妙明天的憧憬。最后，為期五天半的培訓(xùn)，在大合照中落下了帷幕。培訓(xùn)的終點也是我們將來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，新同事們各自散去，但我覺得大家的心卻已經(jīng)聚在一起。我們來自五湖四海，如今走到了一起，從今天起我們正式成為了xx二院人，將與這所醫(yī)院同呼吸、共命運(yùn)。一周的培訓(xùn)，不僅消除了我心頭的疑慮，對二院有了全面而深化的理解，還學(xué)到許多受用一生的知識和道理，翻開了一扇通往美妙將來的大門。我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力進(jìn)步專業(yè)程度，做一名好醫(yī)生，更好地為患者效勞，為市二醫(yī)院的開展奉獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值！關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會范文(篇三)培訓(xùn)中，老員工從理論到理論都一一給我們做了培訓(xùn)，從自身的經(jīng)歷出發(fā)，讓我們理解了在護(hù)士的崗位上，如何去做，他們的經(jīng)歷也是給了我們很多的指導(dǎo)，同時也是告訴我們遇到事情不要慌張，要冷靜對待。特別是急診的護(hù)士，更是要如此，急診的病人有很多種，無論是交通事故，或者病情急發(fā)，或者其他意外，到了急診的時候，作為護(hù)士，要冷靜的面對，不怕見血，不怕遇到慘烈的場面。按照護(hù)理的要求和流程去做就可以了。而且老員工也是講了幾個她自己的例子，特別是她第一次接一位急診的病人，更是心里完全沒底，但是她卻冷靜下來，跟隨其他同事，按照流程漸漸做好，一次做下來，再復(fù)盤，以后的工作也漸漸會熟悉的。作為護(hù)士，不單單是要嚴(yán)格按照護(hù)理的步驟來做，同時也是需要不時的總結(jié)，讓自己的經(jīng)歷更加的充分。在技能培訓(xùn)這塊，雖然之前也學(xué)過心肺復(fù)蘇，除顫，急救這些知識，但是老員工下場親自做演示，一個個細(xì)節(jié)跟我們講，如何操作，如何跟病人家屬做溝通，如何盡全力的保障病人可以獲救，等等，做好細(xì)節(jié)，做好每個步驟，才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里，也是告訴我們一些技巧，雖然之前也聽過，但多聽幾次，印象更深，在實操培訓(xùn)中，也是能更好的把握，防止二次扎針給病人造成的痛苦。同時培訓(xùn)中講到的醫(yī)患溝通也是讓我印象非常深化的，醫(yī)患糾紛這些年頻頻出新聞，在這塊上，醫(yī)院也是更加的重視，我們作為護(hù)士，更是要起到一個橋梁的作用，讓醫(yī)生和病人的溝通無礙，防止出現(xiàn)糾紛的情況。和病人多溝通，多理解他們的情況，雖然我們并不是心理醫(yī)生，但是我們多一份的關(guān)心，多一點的微笑，讓他們得到溫暖，對病痛的治愈多一些希望，一些絕癥患者也防止因為消極的情緒而鬧騰，或者不和醫(yī)生合作，把病盡量治好?？傊?，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也是讓我在以后的工作中更加的有把握，更加的心里有底，可以在護(hù)士的崗位上做好。關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會范文(篇四)光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完畢，作為剛剛步入職場的我們，有幸組成一個集體，參加xx院護(hù)理部組織為期兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)，開始人生的新章程。兩周的學(xué)習(xí)使我們每個人對醫(yī)院的文化、相關(guān)質(zhì)控、護(hù)理核心制度、護(hù)理不良事件的預(yù)防與處理、人際溝通、護(hù)士禮儀還有包括專業(yè)知識的護(hù)理文書書寫、平安用藥、分級護(hù)理、病情觀察、臨床實操等各方面有了進(jìn)一步的理解與認(rèn)識，使剛步入工作崗位的我們受益匪淺。脫產(chǎn)培訓(xùn)主要包括理知識和理論操作，護(hù)理部常晶教師把我們的培訓(xùn)安排的扎實有序，上午主要進(jìn)展理論部分學(xué)習(xí)，由各科室的護(hù)士長帶教，每個教師把理論部分的知識都準(zhǔn)備的很充分，結(jié)合臨床的實際案例一一剖析，讓我們無論是從專業(yè)的理論知識還是將來的人生規(guī)劃，以及為人處事都有所啟示，印象深化；下午由護(hù)理部選擇各個科室優(yōu)秀的護(hù)士給我們進(jìn)展一對一手把手的臨床操作帶教，在學(xué)習(xí)完畢后集體觀看操作視頻。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。操作課程讓我們的實操有了進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)，特別是潘奕妃教師的帶教更是一場視覺盛筵，不僅流利順暢，而且更是將各個禮儀浸透其中，對我們的操作更是有了更高的要求與指引。教師們在帶教后一對一的輔導(dǎo)教學(xué)，更是給我們指出了在操作中難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)小問題，讓我們有了更好的進(jìn)步。后期大家分組的訓(xùn)練交流，互相指導(dǎo)、互相幫助讓我們的團(tuán)隊凝聚力有了進(jìn)一步的進(jìn)步，相信一個團(tuán)隊好了，互相影響每個成員，那么大家也會越來越棒！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信我會珍惜這個時機(jī)，認(rèn)真考慮，不斷總結(jié)，時刻秉持著婦幼院“奮進(jìn)，博愛，重德，精醫(yī)”的院訓(xùn)，不斷充實自己，進(jìn)步自己，努力做到一個令社會滿意，患者滿意，科室滿意，醫(yī)院滿意的好護(hù)士。也希望在以后的工作中可以為xx院美妙的將來增添自己的一份力量！兒科護(hù)士工作心得體會四篇兒科護(hù)士工作心得體會四篇〔篇一〕隨著光陰的推移，我漸漸地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地成了人們眼中的“白衣天使”，做了一名護(hù)士，而且還成了兒科護(hù)士。剛剛走進(jìn)病房時，同事們繁忙的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，也嘗盡了酸、甜、苦辣……因為工作對象是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆仁慈的心，可以體會到患兒家長的心情。記得，我剛到兒科時，不怎么會和家長溝通，不能體會孩子生病是令父母焦慮、心痛之事，被家屬責(zé)罵時常感到特別委屈。有效的溝通真的非常重要，不管你是干哪一行，你都防止不了要與別人接觸，要與別人溝通。從一件件小事中，我總結(jié)了經(jīng)歷，學(xué)會溝通的技巧，也經(jīng)常下病房與家屬和患兒溝通，理解他們的需求，運(yùn)用所學(xué)知識幫助他們，還獲得了家屬的信任和患兒的喜歡。每次當(dāng)我熟悉地直呼寶寶的小名〔即家長對寶寶的愛稱〕，或我們給他〔她〕起個愛稱，輕輕撫摸著寶寶的小腦袋或小臉蛋時，此時的我，更象是他們的親人，家屬那親切的回應(yīng)總是深深地刻在我的腦海里。兒科確實不是那么好工作的，面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，純熟操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的才能和較高的職業(yè)素質(zhì)，記得那天下午急診來了一個發(fā)熱抽搐的患兒，家屬特別緊張，還沒等我把患兒安排好，就聽到家屬呼喊醫(yī)生救命的聲音，我跟同事就急急忙忙跑到病房，那是一個急啊，患兒突然發(fā)紺，四肢強(qiáng)直，意識發(fā)生了變化，我們趕緊給予吸氧，吸痰，心電監(jiān)護(hù)，還用了壓舌板等。特別是血管又細(xì)又癟，極不好找，我沉著、冷靜、細(xì)心地尋找著適宜操作的血管。還好一針見血，建立了靜脈通道，為搶救孩子的生命贏得了珍貴的時間，按醫(yī)囑鎮(zhèn)靜等治療，整個過程有條不亂，患兒病癥也得到緩解，家屬那份感謝、信任、肯定不言而衷。雖然那天我一直忙到很晚才下班，但挽救了一條弱小的生命，讓我體會了生命的珍貴，自己職業(yè)的價值。三分治療，七分護(hù)理”。曾經(jīng)有人說過，“開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士”。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？但是護(hù)士的這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業(yè)，護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎的自己好似什么也沒做。護(hù)士的工作太辛苦啦，辛苦的許多人都不愿意從事這個職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人，默默地奉獻(xiàn)自己一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和安康?！财骋?、思想道德方面熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護(hù)中國____。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深化學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀。在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步自己的政治修養(yǎng)，完善自己的政治根底。積極參加科室組織的專科理論知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作效勞病情觀察提供理論指導(dǎo)。二、臨床工作方面三、缺乏之處及今后努力方向〔1〕進(jìn)步護(hù)理技術(shù)，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦；〔2〕觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作；〔3〕培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；〔4〕認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R，為?？乒ぷ魈峁├砟罡鶕?jù)?！财场昂⒆映錾笞寢寢尶匆谎劬捅У轿覀冞@里來了。我們每天的工作就是照顧這些新生兒。經(jīng)過幾天的照顧，看著母子安康平安出院回家，這是我們最快樂的事?！边@是一群快樂的天使，她們就是**婦幼保健醫(yī)院新生兒科的護(hù)士們。5月12日上午9點，記者走進(jìn)了**婦幼保健醫(yī)院新生兒科。推門進(jìn)去時正趕上護(hù)士們給孩子洗澡。40、50個孩子“哇哇”的哭聲構(gòu)成了一場美妙的交響樂。那場面真是很壯觀。第一次看見這么多的孩子讓記者看花了眼。有的護(hù)士在給孩子認(rèn)真地洗澡，有的護(hù)士在給孩子的臍帶消毒，有的護(hù)士在給剛剛洗完澡的孩子穿衣服。孩子們一字排開，護(hù)士們的動作純熟、敏捷，就像在車間上流水作業(yè)。有的孩子張開小嘴委屈地哭著，有的孩子安靜地熟睡。一張張小臉都是那么得意。就在護(hù)士們緊張有序地照顧小孩的過程中，不時有婦產(chǎn)科的護(hù)士推門進(jìn)來，送來剛剛出生，身上粘著血跡的孩子。這些孩子要由新生兒科的護(hù)士給洗澡、消毒、接種疫苗、穿衣服、保溫，她們每天的工作就是和這些剛出生的孩子打交道。這些孩子有正常出生的，也有早產(chǎn)兒。有安康的孩子，也有殘疾和生病的孩子。50歲的張建利從事嬰兒護(hù)理工作已經(jīng)30年了，她是這里最老的護(hù)士。30年來，她不知道照顧過多少孩子。她說，剛出生的孩子很得意，需要你愛撫、需要你和他(她)說話，你對他(她)好，他(她)有感覺。給孩子洗完澡，把孩子安排在小床上，張建利又來到早產(chǎn)兒病房，看看這些在保溫室下等待發(fā)育、長大的小孩。她指著一個孩子說：“這個小孩只有1500克，還沒有發(fā)育好就來到這個世界?？峙掠悬c不好存活?！边@些早產(chǎn)兒，護(hù)士們要更加細(xì)心地觀察、照顧、呵護(hù)。“每個生命來到這個世界上都很不容易。看見那些安康的孩子躺在媽媽溫暖的懷中，被媽媽抱回家我們也很幸福;看見有病的孩子，孩子的家人著急，我們也很著急;看見有缺陷、有殘疾的孩子被父母遺棄，我們也很難過。我們會盡心盡力照顧好每一個孩子。這就是我們的工作。”孩子們的哭聲回蕩在寂靜的病房間。護(hù)士們繁忙的身影穿梭在長長的走廊中。護(hù)士節(jié)，她們是最幸福的天使?！财摹澄沂且晃黄胀ǖ膬嚎圃诼氉o(hù)士，在工作的幾年中，漸漸體會到需要不斷的積累自己的護(hù)理經(jīng)歷，這樣在平常的護(hù)理工作中，自然可以得心應(yīng)手。實在護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作到達(dá)積極的、建立性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目的的、需要慎重執(zhí)行、認(rèn)真促進(jìn)的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除一般生活經(jīng)歷等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理進(jìn)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，我覺得應(yīng)當(dāng)多重視一些細(xì)節(jié)方面的效勞，在與病人的交往中，我以為細(xì)節(jié)主要表如今：愛心多點，耐心好點，責(zé)任心強(qiáng)點，對病人熱情點，護(hù)理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認(rèn)真點，表情豐富點和對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原那么些。例如：在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中承受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長擔(dān)憂：我的孩子這么小，這么淘氣，怎樣辦?我自信地告知他們：我們是婦幼?？漆t(yī)院，我們是兒科護(hù)士。看著開心的孩子，加上耳濡目染，家長們會心腸笑了。其次，我重視患兒、家長的心里感受，關(guān)心患兒的成長。平時，喜歡下病房和家長交換。理解他們的需求，聆聽他們的抱怨、心聲，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院、科室形象。由于它是不斷完善、改良、調(diào)和工作的泉。另外，平時我還重視稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護(hù)理中的利用。對患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家長對寶寶的愛稱)，或我們給他(她)起個愛稱，對家屬可稱凡凡的爺爺誠誠的媽媽，即患兒的名稱+關(guān)系。切記：不要單純以床號作為代稱。通過一些成心識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士關(guān)心、體貼患兒，努力創(chuàng)造整潔、舒適、安靜、平安的就診環(huán)境，增進(jìn)患兒早日康復(fù)的情感。如摸一摸、幫一幫、教一教等等，患兒及家長那么通過對護(hù)士體態(tài)語言等觀察，深深感遭到護(hù)士的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士,配合護(hù)理。我欣賞這樣一段話：甚么叫不簡單?可以把簡單的事情千百次做好，就是不簡單。甚么叫不輕易?大家公認(rèn)的非常輕易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不輕易。我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而簡單，天天都做好這些看似簡單的工作，那末一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團(tuán)隊。讀書的心得體會范文四篇讀書心得體會范文〔一〕有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精華。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加英勇頑強(qiáng)，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深化理解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。通過仔細(xì)品我讀理解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。在中國____領(lǐng)導(dǎo)下的____斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益鋒利劇烈動亂的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣闊青年知識分子只有在____領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)產(chǎn)階級偉大____之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美妙青春。主人公林道靜，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級____戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和____斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的對抗性格和同情勞動者的仁慈品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上表達(dá)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不實在際的夢想。她離家后，走的是個人對抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的對抗精神。參加____后也熱情有余，冷靜缺乏，缺乏斗爭經(jīng)歷。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部機(jī)密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強(qiáng)的信念為黨忠實、頑強(qiáng)地工作，抑制了自身弱點為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實飽滿，生動感人，她在一系列____理論中變?yōu)閳詮?qiáng)，政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》，或許我們沒有____時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們照舊可以感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們一樣的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運(yùn)掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常?？伤划?dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、____青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的____熱情，對我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人發(fā)奮的感染力。想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨：含著淚，我一讀再讀//卻不得不成認(rèn)//青春是一本太倉促的書?？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會考慮的蘆葦，人的全部高貴就在于考慮。”因為在考慮的過程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永久。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對自己的人生進(jìn)展考慮，最終決定跟黨走，跟著中國____走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的活力，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗！讀書心得體會范文〔二〕追求卓越，馬不停蹄，崇尚行動，忠于創(chuàng)新。親臨其境，才能獲得真知。本書的作者很好的驗證了這一結(jié)論——湯姆彼得斯和羅伯特沃特曼的《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次____，真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性親密地結(jié)合起來，成為轟動整個管理世界的經(jīng)典法那么。兩位作者花費數(shù)年時間，輾轉(zhuǎn)美國各地，深化企業(yè)進(jìn)展調(diào)查研究，綜合了數(shù)百個大小公司的第一手材料，最后挑選出43家優(yōu)良“標(biāo)本”，進(jìn)展解剖和探究。樣本涉及制造、信息、效勞、銷售、交通、食品等諸多行業(yè)，包括大名鼎鼎的ibm、通用電氣、惠普、3m、麥當(dāng)勞、寶潔等。在作者的看來，一個企業(yè)的成功并不是有一個多么了不起的規(guī)劃、開展的方案，而是根據(jù)方案確確實實的施行。在企業(yè)的開展過程中一定的定量分析^p是有必要的，但作者反對的是盲目的分析^p，是太過復(fù)雜而沒有實際用途和太笨拙而不夠靈敏的定量分析^p。試圖對本來就不可知的——例如當(dāng)產(chǎn)品的最終用途還不可知時對市場做出詳細(xì)預(yù)測，做出準(zhǔn)確的分析^p。作者尤其反對目的在于通過控制來指導(dǎo)企業(yè)開展，而不參與詳細(xì)的施行過程的幕僚人員來安排操作者這類分析^p。得州儀器的柏特里克鑒定的認(rèn)為：“施行方案人必須是制定方案的人?！弊髡咭卜磳@樣的情況，當(dāng)方案開始時，行動已經(jīng)停頓，這種“分析^p麻木綜合癥”經(jīng)?？梢钥匆?，很多一心想把工作做好的一線經(jīng)理被總部幕僚人員弄得心灰意冷，這些幕僚總是找一些理由來證明什么事不能干，因為這些經(jīng)理人沒有方法證明他們采取的方法會起作用，幕僚人員為了平安起見，否認(rèn)了他們的設(shè)想。當(dāng)這種權(quán)利盛行時，就會窒息公司的主力和創(chuàng)作精神。要正確的執(zhí)行理性。一家優(yōu)秀的公司，他們喜歡立即著手解決問題，以行動為導(dǎo)向。勇于行動，勇于失敗。在傳統(tǒng)的管理形式里，運(yùn)用最理性的分析^p方法建立模型，進(jìn)展全方位的可行性研究，報告會涉及到所有方面的所有可能出現(xiàn)的情況和問題。于是為理解決這些可能出現(xiàn)的情況，我們開展出更加復(fù)雜的系統(tǒng)，進(jìn)展更加復(fù)雜的分析^p，這就陷入了一個怪圈，那就是我們只有在確保萬無一失的情況下才會放手去做，產(chǎn)生的結(jié)果就是我們花費大量時間和精力撰寫報告、分析^p問題、開發(fā)系統(tǒng)，卻遲遲不肯動手去理論。事實上，太過理性的取向會讓我們裹足不前。因為它會使各種情況里的活性元素被破壞殆盡。遺憾的是，大多數(shù)企業(yè)都信奉這種僵化的形式。很多公司對制定方案的興趣，遠(yuǎn)大于制造暢銷的產(chǎn)品，碰到問題時，坐下來進(jìn)展規(guī)劃，最受大家歡迎。因為這樣不但可以產(chǎn)生知識性的回饋，而且無須面對實際運(yùn)作上的壓力，正式的長期規(guī)劃幾乎都會導(dǎo)致過度重視技術(shù)面。卓越企業(yè)那么不同。它們的理論是，“理論！而不是空談?！本退闶且恍〔?，唯有讓人們采取行動，才能獲得成就。當(dāng)然，伴隨著理論，失敗也隨之而來。理論，或者說實驗，總是能和失敗成為孿生兄弟。讓我們看看那些平凡的企業(yè)遇到失敗時的做法。毫無疑問，他們會召開會議，這是必須的。因為開會是分析^p的序曲。然后是批評，這個企業(yè)人人自危，不敢創(chuàng)新。因為創(chuàng)新意味著可能失敗而失敗恰恰是萬萬不被容許的。事實上，在企業(yè)里，假設(shè)不多嘗試，勇于失敗，然后再進(jìn)展嘗試，自然什么也學(xué)不到。竅門在于達(dá)成共識，明白哪一種失敗是可以承受的，哪一種會導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，要到達(dá)這個地步并不容易。不過不要自欺欺人。分析^p做得再多〔特別是市場研究〕，都無法激發(fā)出真正的創(chuàng)新。讀書心得體會范文〔三〕從前有人問我，給你選擇的時機(jī)，你是要一筆數(shù)目龐大的資金還是一群來自四方的朋友。以前的我一定會選前者，因為有錢等于可以買到想要的游戲機(jī)，模型機(jī)器人等等，有這些陪我還不夠，朋友可能還會搶我玩具呢!漸漸長大才越覺察得朋友的重要性，讀完卡耐基的《影響力的本質(zhì)》以后，我找到了答案，更加覺得小時的得意?？突杂薪裉烊绱舜蟮某删?，是跟他的求知欲和進(jìn)取心還有不為困難所打倒的品質(zhì)息息相關(guān)的?？突L在密蘇里，一個貧窮偏僻地方。在這里，他撿楊梅、割野草，每小時只能賺到5美分。后來他因家里交不起學(xué)費而被迫輟學(xué)。從這本書中我理解到卡耐基的成功之路非?？部?。他下定決心要當(dāng)一名出色的演講家，在聽眾的面前演講曾遭受過6次完全的失敗。年輕時為承受教育而奮斗，在密西里的老農(nóng)場創(chuàng)始自己的事業(yè)卻遭受慘敗，不得不變賣家產(chǎn)來抵債。卡耐爾陷入了絕望當(dāng)中。但是，后來他從新找到了自己的生活目的，在州立師范學(xué)校里，看到了學(xué)校里享有聲望的人多為球員和演講家?？蜖柷宄卣J(rèn)識到自己沒有運(yùn)動的天賦，但是，演講方面的才能可以鍛煉，就決定再一次演講比賽上做一名佼佼者。我們可以體會到我們身邊的人對我們有著多大的影響。假設(shè)我們身邊的人都樂觀積極、有進(jìn)取心，那么跟他們打交道久了，我們也會受到他們的影響，有著積極樂觀的人生觀。相反，假設(shè)我們的朋友都是那些沒有上進(jìn)心、得過且過的人，久而而久之，我們也會成為整天無所事事的人。所以說我們在日常生活里要慎重交友，有選擇性地交友。每個人在生活中必需要有真正的朋友，朋友對我們來說，是可遇而不可求的一筆精神財富。有人跟我說過，一筆為數(shù)可觀的資金和一群朋友，給他選擇一定是選朋友。因為錢是消耗品，遲早會用完，只是時間問題罷了，而朋友，不管他是從事什么職業(yè)，地位如何，他們所能提供給我們的是不斷的信息，這些信息可能是人生的啟迪，可能一條新的開展出路，而這個高速飛躍的社會，信息幾乎起著領(lǐng)航的作用。更多的，我們是群居的生物，互相離不開對方，有朋友我們生活才從事顯得平安，所以朋友這的好重要。不管你是個怎樣偉大的人，你真正的生活都離不開朋友的支持，成功的背后是許多的辛酸痛楚的總結(jié)?？突腥齻€摯友幫助他支持他令他的事業(yè)到達(dá)了頂峰。林肯是他的典范，那我們的典范又是什么?也許我們在確立了理想的同時也該以哪位偉人為典范。沒有朋友的人是最孤獨的，我視朋友為手足，沒有朋友的日子難以想象。在你困難的時候，沒有人愿意幫你;在你苦悶的時候，沒有人聽你傾訴;在你迷茫的時候，沒有人為你指點迷津。真正的朋友是永遠(yuǎn)的。真正的友誼是不會隨著時間的推移而變質(zhì)的!希望我們都生活在一群能瘋能拼的“隊友”中。讀書心得體會范文〔四〕常言道：茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來進(jìn)步自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么書中自有黃金屋等等，都缺乏取。為了使讀書到達(dá)更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的眼睛，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和。當(dāng)然讀書要有好的效果，考慮是最重要的，但是正如俗話所說：好記性不如爛筆頭，把考慮的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于考慮，也可以幫助我們記憶考慮的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析^p。假設(shè)所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶,作文時假設(shè)要參考、模擬渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。常聽學(xué)生家長說我家的孩子只聽教師的，教師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。在研讀中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美妙的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級氣氛也極為活潑。讀書讓我更深化得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師可以與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最珍貴的財富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感謝和敬意是，我的心情都莫名的沖動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的詳細(xì)表現(xiàn)。護(hù)士的心得體會3篇進(jìn)步現(xiàn)有護(hù)士素質(zhì)以適應(yīng)新形勢下醫(yī)院開展的需要。下面是為大家準(zhǔn)備的護(hù)士的心得體會，！護(hù)士的心得體會范文1護(hù)士帶教心得臨床實習(xí)是培養(yǎng)護(hù)生的關(guān)鍵階段，是學(xué)生將理論知識與臨床理論相結(jié)合的過程，是今后走向工作崗位的預(yù)備練習(xí)，我們都曾經(jīng)歷過。我在1994年7月成為我院的一名實習(xí)護(hù)生，經(jīng)過十?dāng)?shù)位教師的悉心教導(dǎo)，順利、愉快地完成了實習(xí)階段。而從教師身上學(xué)到的、感受到的那么一直伴隨、影響著我，在我開展帶教及臨床護(hù)理工作有很大的幫助。護(hù)理工作與患者的生命關(guān)系非常親密，實習(xí)學(xué)生的培養(yǎng)關(guān)系著護(hù)理隊伍的將來，因此嚴(yán)格的帶教是我們帶教教師義不容辭的職責(zé)。我首先會根據(jù)學(xué)生實習(xí)大綱的詳細(xì)要求，結(jié)合科室特點制定學(xué)生帶教方案及確定每周學(xué)習(xí)的目的，讓學(xué)生在5周內(nèi)可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得預(yù)期的效果;其次是嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)生管理制度，培養(yǎng)護(hù)生講紀(jì)律、常自律的習(xí)慣;最重要是堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы虘B(tài)度，有一句諺語說得很好：桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生的一面鏡子，我們的工作具有示范性特點，所以要處處以身作那么，嚴(yán)于律自，用典范般的優(yōu)秀品德影響學(xué)生，做護(hù)生的楷模。最后是嚴(yán)肅對待理論、操作考核，我科在學(xué)生到科第一周由我進(jìn)展操作示范，以后由各自的教師在帶教過程中指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，出科前一周由我和帶教教師一起監(jiān)考，而理論考試的內(nèi)容在每次小課、教學(xué)查房中會重點講解，具有?？铺攸c與臨床實用性，讓護(hù)生可以通過理論考核到達(dá)理論結(jié)合實際，穩(wěn)固專業(yè)知識的目的。在帶教的過程中我時刻提醒自己：今天她是我的學(xué)生，明天她就是病人的護(hù)士，要用心把她們培養(yǎng)成為病人放心的護(hù)士。為了讓學(xué)生認(rèn)知高度的責(zé)任心及慎獨精神在護(hù)理工作中的重要性，到過腎內(nèi)科實習(xí)的學(xué)生幾乎都受過我的恫嚇：做護(hù)士要知道害怕，害怕自己加藥沒消毒而導(dǎo)致病人輸液反響，害怕自己一次發(fā)藥、輸液沒核對導(dǎo)致病人錯用藥而有生命危險;害怕自己沒巡視而不能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化延誤了搶救時機(jī)...;讓她們知道只有嚴(yán)格遵守護(hù)理制度、操作標(biāo)準(zhǔn)才能防止過失事故的發(fā)生。學(xué)生從學(xué)校走向臨床，一切都是陌生而沒信心的，需要我們手把手耐心教導(dǎo)。在帶教過程中，我們不能把護(hù)生當(dāng)作使喚工具，而是要盡量讓護(hù)生多看多學(xué)一些實用的操作技術(shù)，詳細(xì)介紹?？频闹R點，多講解為什么這樣做，要使護(hù)生不但知其然而且知其所以然;并通過采用示范、問答、結(jié)合病例、與病人溝通等多種方式進(jìn)步她們發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的才能，及時指出學(xué)生的錯誤并幫助修正，要把正確標(biāo)準(zhǔn)的教給學(xué)生。同時我們要學(xué)會賞識護(hù)生、培養(yǎng)護(hù)生自信心，應(yīng)防止在眾人面前批評指責(zé)學(xué)生，要維護(hù)他們的自尊心，多鼓勵并給予充分的信任，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情！我們經(jīng)常聽：子女好與壞，在乎溝通與關(guān)心，對學(xué)生就也一樣，我們除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)外，還應(yīng)主動留心她們的心理變化，關(guān)心她們的生活。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:在每個學(xué)生最隱秘的心靈一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響。因此，在帶教過程中我會細(xì)心觀察學(xué)生，全面詳細(xì)理解學(xué)生的情況，做到因人施教，同時也注意她們的心理變化，及時引導(dǎo)，消除她們的心理障礙，曾有一位學(xué)生，她是班長，對自己的要求很高，我?guī)Я?天后發(fā)現(xiàn)她工作時很緊張、有點急躁，我跟她說：你不是來工作的，是來學(xué)習(xí)如何工作的，漸漸來。減輕她的緊張心理，在出科評教評語上她寫到感謝教師的一句話，讓我知道了自己的缺點，幫助我輕松適應(yīng)實習(xí)的生活。某個學(xué)生向我反映：那個病人很費事，每次進(jìn)去他的病房都有要求。我說：你要選擇做費事別人的人還是被別人費事的人呢？施比受更有福??！引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)。腎內(nèi)科是一個小科，到我科實習(xí)的護(hù)生沒其他科室多，正因如此，教師和學(xué)生之間更容易熟悉理解，學(xué)生到科第一天，由我或護(hù)士長進(jìn)展詳細(xì)的入科介紹，在護(hù)士晨會上介紹她們并表示歡迎，消除她們陌生和不安感，讓學(xué)生安心，盡快融入科室集體;我們還鼓勵學(xué)生向患者介紹自己，會邀請護(hù)生參與每月的患者安康講座，與患者一起聽課、幫助患者搶答問題，加強(qiáng)她們的護(hù)患溝通才能。在腎內(nèi)科，師生相處融洽，就像一個大家庭，教師節(jié)教師收到了學(xué)生的手工折紙，中秋節(jié)學(xué)生不能回家過節(jié)，教師送學(xué)生月餅，學(xué)生要分開順德回家，我都要求她們向我報平安，我手機(jī)上還保存著每個學(xué)生平安到家的訊息。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。曾經(jīng)我的帶教教師以美妙的護(hù)士形象、和藹的護(hù)理語言、標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)操作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的護(hù)患溝通影響著我，在學(xué)習(xí)上悉心教導(dǎo)、生活上關(guān)心備至，讓我在溫暖的環(huán)境下完成實習(xí)過程，我希望能把它們傳承與發(fā)揚(yáng)，潛而默化影響、溫暖著我的學(xué)生，培養(yǎng)出優(yōu)秀的護(hù)理接班人。護(hù)士的心得體會范文2護(hù)士工作心得體會我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士，在醫(yī)院工作的四年時間里，每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動著，我想為他們做的很多，不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病，而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比方：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.在我們的工作中沒有斑斕的服飾，沒有華美的語言，只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是護(hù)理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈.普通的崗位上，我們用天使般的愛心帶給病人希望的燭火。在我的護(hù)理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒有任何的思想意識，當(dāng)他睜開雙眼的時候，只會竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會變得安安靜靜，他就是人們口中常說的植物人，在他住院的幾個月來，他更多的時間是和我們一起度過的，偶然知道5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這特別的日子，或許在這之前的每一個生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過的，體會著生活的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對他的關(guān)心，聽不到別人對他的祝福，體會不到別人對他的愛，而這樣的日子可能會伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護(hù)理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點燃了30棵生日蠟燭，當(dāng)一首久違的生日快樂歌是為一個精神無意識的病人奏響的時候，我們的心都為之震顫，為之動容，每一個人都淚流滿面，或許此時包含得更多的是我們對他的期望，整個住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱！心中都充滿了對生命的敬仰和珍惜！我們應(yīng)該為自己的安康而感謝，為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿，希望他們早日康復(fù)，安康快樂！神話中天使的美麗在于她的圣潔與仁慈，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂，而在充滿病痛的人間，就在一個個病人的身邊，我們擁有這天使般的愛心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛仍然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個生命垂危的瞬間，為每一個需要的病人帶去生命蓬勃的希望，帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈，希望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最美妙的東西：安康、幸福、快樂！護(hù)士的心得體會范文3神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士心得體會一提起護(hù)士，大家腦海中會第一時間想起白衣天使這個即純潔而有美麗的稱呼吧！高翹的燕尾帽，潔白而又美麗的護(hù)士服，但有多少人理解她們每個人背后的辛苦與辛酸。從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美妙和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士，如今自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了，可是這份工作并不像我想象的那么簡單。因為它的性質(zhì)不同，這份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的，一定要踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取盡快投入到工作中，很快我自己一個人能獨立進(jìn)展操作了，但仍一些新的困難我都想要放棄，可是我又不甘心。后來，教師們都告訴我說：雅娟，好好學(xué)，漸漸來，我們也是從你這個時候一天一天熬過來的，只要你肯學(xué)以后一定會是一名優(yōu)秀的護(hù)士。聽到這些話后，又打起精神。到了二樓重病室工作，我深深地體會到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多，我學(xué)會了怎樣觀察危重病人，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語言準(zhǔn)確的描繪患者瞬間的變化。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我一定會把自己的業(yè)務(wù)再進(jìn)步，用知識來武裝自己，用病人來提升自己，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士！新入職護(hù)士工作心得體會四篇新入職護(hù)士工作心得體會四篇〔篇一〕初為“天使”的我們，當(dāng)我們穿上護(hù)士服踏進(jìn)病房那刻起，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我們就有了一種使命：認(rèn)認(rèn)真真地對生命負(fù)責(zé)。在肝膽外科從事這三個多月的助理護(hù)士班以來，我們每天都重復(fù)很多瑣碎的事，我們的工作流程不外乎就是：晨間護(hù)理、給病人發(fā)檢查單并帶他們?nèi)プ鰴z查、換引流袋、測體溫脈搏、送手術(shù)病人、畫體溫單、擺第二天補(bǔ)液、更換床單、床上擦拭、床上洗頭等等。雖然這些看起來是很小的事，但是它們都成為病人不可缺少的一部分了，每個操作流程也是病人完全痊愈的指標(biāo)之一。當(dāng)病人高燒時，我們會耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的。當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚(yáng)，我們都會感到無比欣慰。當(dāng)面對癌癥患者在生命面前束手無策時，我們此刻的心情又是惆悵復(fù)雜的。當(dāng)我們的護(hù)理操作技術(shù)及辛苦付出得到病人認(rèn)可時，我們內(nèi)心就會更加堅決那個“天使價值“的理念。我深化感受到從事護(hù)理工作對生命的影響是不同凡響的，在現(xiàn)代的醫(yī)療環(huán)境下，深化地詮釋時間就是生命的真正內(nèi)涵，特別是在搶救危重病人的情況下，那4到6分鐘的心肺復(fù)蘇，就能將病人從鬼門關(guān)里挽救過來，多么珍貴的時間！〔篇二〕轉(zhuǎn)眼間來到神經(jīng)內(nèi)科工作,將近兩個月的時間。由初到科室的不熟悉到如今的逐漸適應(yīng)。使我懂得在這份工作中熱愛比夢想美妙,努力比放棄可貴,辛苦比清閑實在。也正是因為這樣,我疑心自己似乎在大學(xué)并沒有學(xué)到我在實際工作中需要純熟操作的知識和技巧。雖然我所從事的職業(yè),讓我在工作中品味酸甜苦辣,我想也正是因為這樣的過程,也許人往往是因為在壓力的環(huán)境中才有更多的考慮和更深的感觸,讓我自豪地認(rèn)為這份工作和社會上的其他工作一樣是偉大的,但是