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大學(xué)英語四級(jí)考試輔導(dǎo)

——聽力(一)短對(duì)話崔華嫻英語四級(jí)聽力選材聽力材料的選材原則一般如下:1.對(duì)話部分為校園生活中的一般對(duì)話,句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜.2.短文部分的材料是題材熟、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等.

3.所用詞匯一般不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍.四級(jí)聽力考試綜述

PartIII聽力理解:35%,時(shí)長(zhǎng)35分鐘。(考試開始50分鐘后進(jìn)入聽力部分,9:00考試正式開始,9:00-9:10播放考場(chǎng)指令,發(fā)放試卷一,9:10開始寫作文,9:55完成作文和快速閱讀,收答題紙一和發(fā)放試卷二需約5分鐘,10:00開始進(jìn)入試音階段??焖僬{(diào)整好自己的收聽裝備(收音機(jī)或多功能耳機(jī)),就可以開始預(yù)覽短對(duì)話的題目?。㏒ectionA:Conversations對(duì)話:10個(gè)對(duì)話,共15道選擇題

其中ShortConversations短對(duì)話:8個(gè),8道題LongConversations長(zhǎng)對(duì)話:2個(gè),7道題SectionB:Passages段落:3個(gè)短文,10道選擇題SectionC:CompoundDictation復(fù)合聽寫:1篇短文,11道填空題,其中,8個(gè)單詞填空,3個(gè)句子填空聽力一.短對(duì)話

該部分一般是日常生活中的對(duì)話,即衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)、生活等話題,場(chǎng)景可分為校園、公共場(chǎng)所、家庭、辦公室等方面。

問對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)和場(chǎng)所提問人物關(guān)系或身份計(jì)算類人物的計(jì)劃或打算人物的感覺狀態(tài)交通或交通工具請(qǐng)求或建議釋義、替換或上下文人物的態(tài)度觀點(diǎn)或考生從對(duì)話中獲得的信息或結(jié)論

短對(duì)話應(yīng)試技巧及步驟1.聽前預(yù)測(cè):(充分利用試音1.5分鐘和指令時(shí)間約1分鐘,共約2.5分鐘)預(yù)讀選項(xiàng)推斷對(duì)話主題和問題內(nèi)容鎖定聽音重點(diǎn)2.聽音時(shí)要鎖定表示職業(yè)、地點(diǎn)、數(shù)字、比較、因果、否定、語氣和態(tài)度等字眼上,以助準(zhǔn)確破解答案。3.聽力重在把握關(guān)鍵詞,不求一字不漏地聽懂。短對(duì)話常提問的問題(FAQs)Whatdoestheman/womanmean?Whatdoestheman/womanimplyaboutthewoman/man/sth.?Whatdo/canwelearn/infer(abouttheman/woman/sth.)fromtheconversation?Whatdoestheman/womansuggestthewoman/mando?Whatistheman’s/woman’ssuggestiontothewoman/man?Whatarethespeakerstalkingabout?短對(duì)話常提問的問題(FAQs)Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?Whoisthemantalkingto?Whatarethespeakers/istheman/womandoing?Whatdidthespeakers/man/womando?Whatwill/istheman/womando/goingtodo?Whatdoesthewomanthinkthemanwilldo?Howdoestheman/womanfeelaboutsth.?短對(duì)話題型“言外之意”題型觀點(diǎn)態(tài)度題型虛擬語氣題型理解歸納題型生活場(chǎng)景題型語氣態(tài)度題型1.“言外之意”題型對(duì)話中的回答人并不從正面回答問題,似乎答非所問。此類題型中,一些句子的真實(shí)含義不是直截了當(dāng)?shù)財(cái)[在我們面前,而是我們根據(jù)對(duì)話中揭示的內(nèi)容去尋找與其相關(guān)的其他事物以及它們之間的聯(lián)系??煞譃閮深悾宏愂龌卮鹦秃鸵蓡柣卮鹦?。1.“言外之意”題型1)陳述回答型例:M:Ineedtofindadentist;yousaidyouknowDr.Smithwell,doyourecommendher?W:Well,Ihadtoseeherafewtimes,butwhatimpressedmemostwasthemagazinesinherwaitingroom.

Q:Whatdoesthewomanimply?A)Dr.Smith’swaitingroomisn’ttidy.B)Dr.Smithenjoysreadingmagazines.C)Dr.Smithhasleftagoodimpressiononher.D)

Dr.Smithmaynotbeagoodchoice.

言外之意:女的絲毫不提史密斯的醫(yī)術(shù)如何,只說了一些無關(guān)緊要的瑣事,無非是暗示她的醫(yī)術(shù)很爛,故不愿意向男的推薦。1.“言外之意”題型2)疑問回答型請(qǐng)掌握以下幾種表達(dá)建議和表示反對(duì)的語句表示建議:Whynot...?Whydon’tyou...?Wouldn’t...?Howabout...?表示反對(duì):

Should...he/she/we/they...bedoing...?表示責(zé)怪的意思:Shouldn’t...?

例:W:IhearthattheEdwardsarethinkingofbuyinganotherhouse.M:Shouldtheybedoingthatwithalltheotherexpensestheyhavetopay?Anyhow,theyareover70now,theirpresenthouseisnottoobad.Q:Whatdoesthemanimply?A)TheEdwardsarequitewell-off.B)TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.

C)

It’llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.D)It’stooexpensivefortheEdwardstoliveintheirpresenthouse.

言外之意:用劃線問句這個(gè)結(jié)構(gòu)表示說話人的反對(duì)情緒。2.觀點(diǎn)態(tài)度題型例:W:IamworriedaboutJennygoingtocollege.Collegestudentsaresowildnowadays.M:Actually,onlyafewarelikethat.Moststudentsaretoobusystudyingtohavetimetocausetrouble.

Q:Whatdoesthemanimply?A)Hedoesn’twantJennytogetintotrouble.

B)

Hedoesn’tagreewiththewoman’sremark.C)HethinksJenny’sworkloadtooheavyatcollege.D)Hebelievesmostcollegestudentsarerunningwild.

分析:從男性說話中的actually一詞可以聽出他并不同意女性剛剛說的內(nèi)容,他有自己的想法,類似的詞語還有infact.3.虛擬語氣題型If+過去時(shí),主語+woulddoIf+過去完成時(shí),主語+wouldhavedone用虛擬語氣表達(dá)一種抱怨、后悔等情緒,主要體現(xiàn)虛擬語氣的關(guān)鍵詞有:if,ifonly,Ionlywish...,couldn’thavedonesomething...without...等。3.虛擬語氣題型例:M:Iwonderifyoufindmyexperiencerelevanttothejob.W:Yes,certainly,butifonlyyouhadsentinyourapplicationletteraweekearlier.

Q:Whatdoesthewomanimply?A)Themanisnotsuitablefortheposition.B)Thejobhasbeengiventosomeoneelse.C)Shehadreceivedonlyoneapplicationletter.D)Theapplicationarrivedaweekearlierthanexpected.4.理解歸納題型難度高說話當(dāng)中的生詞及細(xì)節(jié)較多把握對(duì)話的實(shí)質(zhì)內(nèi)容例:M:Excuseme,Madam?Istheair-conditioningon?Thisroomisgettingashotasafurnace.W:Sorry,sir,anewepidemic(流行病)calledSARSisthreateningusrightnow.Asapreventativemeasure(預(yù)防措施),wearetoldtoletinfreshairbyopeningthewindowsandnottouseair-conditioners.

Q:Whatdoesthewomanmean?A)Thetemperatureisnotashighasthemanclaims.B)Theroomwillgetcoolifthemanopensthewindows.C)

Sheisfollowinginstructionsnottousetheair-conditioning.D)SheisafraidthenewepidemicSARSwillsoonspreadallovertown.5.生活場(chǎng)景題型常見的短對(duì)話場(chǎng)景大致可分如下三種:1.學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景2.健康生活場(chǎng)景3.交通活動(dòng)場(chǎng)景5.1學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景

考查內(nèi)容1)選修課難,要少選,但卻有意思;2)學(xué)生功課很忙,經(jīng)常遇到阻礙,一人一般很緊張,另一人卻比較從容;3)學(xué)生很喜歡“臨時(shí)抱佛腳”,另一人往往站在教育者的角度教育他、她;4)經(jīng)常詢問同學(xué)論文的進(jìn)展速度,也很關(guān)心別人對(duì)自己的論文怎么評(píng)價(jià);5)當(dāng)談到教授演講或報(bào)告時(shí),主要特點(diǎn)是內(nèi)容難,跟不上,而且內(nèi)容枯燥,速度快;6)同學(xué)互助一般為:幫助照看東西、幫忙通知信息、幫忙補(bǔ)課等7)學(xué)生兼職一般做:助教、服務(wù)生、社會(huì)調(diào)查等;8)宿舍里,同學(xué)聽音樂、玩游戲,影響了自己正常學(xué)習(xí),然后提出自己看法。5.2健康生活場(chǎng)景

考查內(nèi)容1)醫(yī)生忙,要耐心2)有病要盡早去治療,否則要產(chǎn)生很多麻煩3)吸煙對(duì)身體不好,要戒煙4)看完病后要及時(shí)調(diào)養(yǎng),不能馬上做勞累的事情5.3交通活動(dòng)場(chǎng)景

考查內(nèi)容1)搭乘飛機(jī)旅行,首先要預(yù)定機(jī)票,經(jīng)常會(huì)遇到預(yù)定滿了(bebookedup),因此只能推遲時(shí)間,有時(shí)因?yàn)闊o法到達(dá)機(jī)場(chǎng),必須改機(jī)票(getticketchanged)。2)經(jīng)常因?yàn)樘鞖庠颍╞ecauseof/duetothebadweather)或機(jī)械故障(mechanicalproblem)而導(dǎo)致航班延誤,需要等待進(jìn)一步消息或通知(furthernotice)。3)步行是一種鍛煉方式;騎自行車可以回避高峰,但車胎容易沒氣(flattire);乘巴士方便,但中途容易出故障(breakdown);開車上班容易塞車(muchtrafficjam);坐火車可以看風(fēng)景(sightsee),但火車上食物不好,因此經(jīng)常選擇自己帶食物或提前吃。4)出現(xiàn)交通意外的原因一般是超速或者是躲避不及。6.語氣態(tài)度題型主要特征是:后者(即回答者)說話內(nèi)容較短,考生需從說話人語氣中把握其含義。6.語氣態(tài)度題型例:W:Shouldn’tsomeonegopickupthecl

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