滬科版八年級物理單元測試卷系列之第六章《熟悉而陌生的力》

3/33/33/3滬科版八年級物理單元測試卷系列之第五章?熟悉而陌生的力?一、單項選擇題(本大題包括10個小題,每題3分,共30分)1．“腳踢足球〞,腳疼,受力物體是()A．人B．腳C．足球D．手2．以下關(guān)于彈力的說法中,正確的選項是()A．只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力B．彈力的方向總是豎直向下C．彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比D．只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用3．以下關(guān)于重力的說法中正確的選項是()A．在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的籃球上升過程中未受重力,下落過程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．拋出的物體最終會落回地面,這是由于物體受到重力作用4．力的作用是相互的,以下現(xiàn)象中沒有應(yīng)用這一原理的是()A．用船槳向后劃水,船向前行駛B．春節(jié)期間,小孩玩的“魚雷〞向空中騰空飛起時,它會向地面噴氣C．人向前跑步時要用力向后下方蹬地D．教室門上的手柄總是安裝在離門軸較遠地方5．以下事例中,主要說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是()A．人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷B．降落傘勻速下降C．減速進站的火車D．用力拉彈簧,彈簧變長6．(天門中考)如下圖的四個實例中,屬于增大摩擦的是()eq\a\vs4\al(A.給自行車軸,加潤滑油)eq\a\vs4\al(B.自行車輪胎上有,凹凸的花紋)eq\a\vs4\al(C.軸承間安,裝鋼珠)eq\a\vs4\al(D.氣墊船底跟水面之,間有一層空氣墊)7．小紅和小明站在冰面上靜止．小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,同時小明后退,這個現(xiàn)象不能說明()A．力可以改變物體的運動狀態(tài)B．力的作用效果與力的方向有關(guān)C．力的作用效果與力的作用點有關(guān)D．物體間力的作用是相互的8．如下圖,小剛發(fā)現(xiàn),學(xué)校的歡送展牌經(jīng)常被風(fēng)吹倒,于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施,你認為適宜的是()A．將展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．選用密度小的材料來做展牌,使展牌更輕些D．將展牌支架之間的夾角做得更大一些9．有一自制彈簧測力計,量得彈簧原長8cm,當彈簧受到5N的拉力時,彈簧伸長2.5cm,那么當彈簧受力后長度變?yōu)?4cm時,所受外力的大小應(yīng)是()A．12NB．28NC．16ND．22N10．(泰安中考)如下圖,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運動．由此可知,關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中,正確的選項是()A．f1＝0,f2＝0B．f1＝0,f2≠0C．f1≠0,f2＝0D．f1≠0,f2≠0二、填空題(本大題包括5個小題,每空2分,共26分)11．在用彈簧測力計測量前假設(shè)發(fā)現(xiàn)指針不是指在0刻度線上,必須要進行________；如下圖,被測物體重________N.第11題圖第12題圖12．圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體的________；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是________；圖丙是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識是________________________．13．如下圖,用扳手擰螺母時,按通常經(jīng)驗,沿順時針方向可使螺母擰緊,沿逆時針方向可使螺母擰松,這說明力的作用效果與力的________有關(guān)；假設(shè)用同樣大的力擰螺母,那么在________(填“A〞或“B〞)點施加力更容易將螺母擰緊或擰開,這說明力的作用效果與力的________有關(guān)．14．在泥濘的道路上空手行走常常比挑著一定貨物行走滑得________(填“厲害〞或“不厲害〞),這是由于挑著貨物后人對地面的________增大,從而________也增大的緣故．15．如下圖,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來．這是因為米吸水后發(fā)脹發(fā)澀,既增大了米對筷子和米對玻璃杯的________,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了________．三、實驗、論述及作圖題(本大題包括4個小題,16題6分,17題6分,18題10分,19題10分,共32分)16．如下圖,物體放置在豎直的彈簧上,畫出物體所受彈力的示意圖．17．細心的小宇發(fā)現(xiàn),停在樹枝上的小鳥要起飛時,要不斷地用力向下扇動翅膀,如下圖．請你用學(xué)過的物理知識來解釋這一現(xiàn)象．18．在“制作橡皮筋測力計〞的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長．根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜測．究竟誰的猜測正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜測．小明猜測：橡皮筋伸長的長度可能跟它受到的拉力成正比．小麗猜測：橡皮筋的長度可能跟它受到的拉力成正比．(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、假設(shè)干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是______．(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表：拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸長的長度ΔL/cm00.61.22.43.0(說明：橡皮筋的伸長的長度一般用ΔL表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差,即ΔL＝L－L0)①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0＝________cm.②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補全．③分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜測是正確的？答：________．你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出：______________________________________．19．(達州中考)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)〞的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜測：A．與壓力大小有關(guān)B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)C．與接觸面積大小有關(guān)D．與運動速度大小有關(guān)為了驗證以上猜測是否正確,小張組的同學(xué)利用如下圖裝置及有關(guān)器材進行實驗,收集的數(shù)據(jù)如下表：序號長方體木塊的放置外表情況壓力/N測力計示數(shù)/N1平放木板51.22平放木板81.93側(cè)放木板51.24平放木板上鋪毛巾52.0(1)在實驗時必須讓木塊做________運動,這樣摩擦力才與彈簧測力計示數(shù)相等．(2)要驗證猜測A,應(yīng)選取序號為________的兩次實驗；要驗證猜測B,應(yīng)選取序號為________的兩次實驗．(3)由表中信息,________(填“能〞或“不能〞)驗證猜測D.(4)小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?他由此得出猜測C是正確的,你認為他的探究過程存在的問題是____________________________．四、綜合應(yīng)用題(本大題包括1個小題,共12分)20．月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的eq\f(1),\s\do5(6)),在地球上用彈簧測力計稱得物重是48N,問這一物體在月球上稱重：(1)物重是多少？(2)質(zhì)量是多少？(g取10N/kg)參考答案1．B2.D3.D4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.B11.調(diào)零3.412．運動狀態(tài)相互的重力的方向豎直向下13.方向B作用點14.厲害壓力摩擦力15.壓力摩擦力16.17．小鳥起飛時用力向下扇動翅膀,對空氣施加向下的力,根據(jù)物體間力的作用是相互的,此時空氣對翅膀有向上的力,這個力使小鳥向上飛起．18.(1)刻度尺(2)①4.5②1.8③小明由表中數(shù)據(jù)分析