高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)小說(shuō)欣賞》第二單元談神說(shuō)鬼寄幽懷4《聊齋志異》

《中國(guó)小說(shuō)欣賞》人教版語(yǔ)文選修第二單元第4課《王六郞》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅(jiān)。1．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．雖然電腦病毒猖獗，但電腦公司總能在第一時(shí)間推出新的殺毒軟件及時(shí)殺毒，這真是"道高一尺，魔高一丈"。B．蒲松齡到了70多歲才考中秀才，在文壇上嶄露頭角，寫(xiě)出了《聊齋志異》。C．我們要發(fā)展科學(xué)技術(shù)，就要研究和吸收國(guó)外一切有用的東西，決不能夜郎自大，固步自封。D．這伙喪心病狂的販毒分子最近又潛入廣西、云南邊境，偷偷地購(gòu)置了一批槍支彈藥，更是如虎添翼，無(wú)法無(wú)天了。答案：B解析：A道高一尺，魔高一丈：原意是宗教家告誡修行的人要警惕外界的誘惑。后比喻取得一定成就以后往往面臨新的更大的困難。也比喻正義終將戰(zhàn)勝邪惡。如：所謂"～"，他，吳蓀甫，以及他的同志孫吉人他們，都是企業(yè)界身經(jīng)百戰(zhàn)的宿將，難道就怕了什么？。B嶄露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)（多指青少年）。D如虎添翼：好象老虎長(zhǎng)上了翅膀。比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大。也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡。為虎添翼：替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人，增加惡人的勢(shì)力。貶義詞。2．依次填入下面一段話中畫(huà)線處的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）“畫(huà)人畫(huà)鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。“畫(huà)人畫(huà)鬼”，指《聊齋志異》的題材內(nèi)容②它借狐鬼故事來(lái)達(dá)到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”，是評(píng)價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)；“入骨三分”，則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇③促織，讓我們來(lái)看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)④A．，，《》。B.。；“”。C.，；《》？D.。，“”？答案：A解析：此題考查逗號(hào)與句號(hào)、逗號(hào)與分號(hào)、引號(hào)與書(shū)名號(hào)的區(qū)別及問(wèn)號(hào)的應(yīng)用。①處加逗號(hào)還是句號(hào)，一時(shí)不好把握，似乎各有道理，可暫且放下，選擇另一個(gè)突破口。文段中間用一個(gè)完整的句子從三個(gè)方面分析了對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵，②處用分號(hào)明顯錯(cuò)誤，可排除B、C；③處是一篇名，應(yīng)選書(shū)名號(hào)，進(jìn)而排除D；另外，④處明顯不表疑問(wèn)，進(jìn)一步證明A正確。從整個(gè)文段看，①處加逗號(hào)，跟后面的解釋句銜接更緊密，共同構(gòu)成一個(gè)起始句。3．下列有關(guān)作家作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．曹操，詩(shī)作有《短歌行》《觀滄海》《白馬篇》等，人稱“幽燕老將，氣韻沉雄”。B．蒲松齡，其作品《聊齋志異》被人贊為“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。C．老舍，其小說(shuō)《駱駝祥子》以及話劇《茶館》《龍須溝》等，具有濃郁的北京風(fēng)情。D．巴爾扎克，其作品《人間喜劇》系列，是十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表之一。答案：A解析：《白馬篇》是曹植的作品。4．下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，全都正確的一項(xiàng)是（）①“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休”句中所說(shuō)“王楊盧絡(luò)”指的是“初唐四杰”，“王”即王勃，他為我們留下了膾炙人口的《滕王閣序》。②“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”是對(duì)薄松齡所作《聊齋志異》的高度評(píng)價(jià)?！读凝S志異》是一部筆記體文言短篇小說(shuō)集，“聊齋”是薄松齡的號(hào)。③“明清傳奇”是明清時(shí)期的戲曲，它的篇幅可長(zhǎng)可短，可不必一人獨(dú)唱，也不局限于用一個(gè)宮調(diào)曲牌，押韻也不限于單一。④元雜劇的劇本都是由“四折一楔”構(gòu)成。四折，是四個(gè)情節(jié)的段落。楔子的篇幅短小，通常放在第一折之前，有點(diǎn)類似于后來(lái)的“序幕”。⑤老舍原名舒慶春，字舍予，1951年獲北京市人民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。他的主要作品除了話劇《茶館》外,還有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》《龍須溝》等。⑥曹禺是中國(guó)著名戲劇家。他的處女作多幕話劇《雷雨》引起了戲劇界的震動(dòng)。繼《雷雨》之后，曹禺又寫(xiě)了《日出》《北京人》《原野》等劇本。A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤答案：B解析：“聊齋”是蒲松齡的書(shū)齋；元雜劇的劇本一般由“四折一楔”構(gòu)成，但并非都是這樣；《龍須溝》是戲劇。5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①今年是優(yōu)秀文言短篇小說(shuō)《聊齋志異》的作者蒲松齡的三百六十五年____。②在莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，來(lái)自五十六個(gè)民族的人大代表以主人翁的姿態(tài)共商____。③為什么某種生物的分布____而繁多，它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢？A．誕生國(guó)是普遍B．誕辰國(guó)事普遍C．誕辰國(guó)是廣泛 D．誕生國(guó)事廣泛答案：C解析：誕辰：名詞。國(guó)是比國(guó)事鄭重。廣泛指地域范圍。普遍指大多數(shù)。6．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．某些中國(guó)女性外銷自己的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，從二十世紀(jì)八十年代中期開(kāi)始，年年方興未艾。B．蒲松齡到了70多歲才考中秀才，在文壇上嶄露頭角，寫(xiě)出了膾炙人口的《聊齋志異》。C．他望著被戰(zhàn)火燒焦的山野，望著這滿目瘡夷的大地，心中襲來(lái)一陣陣難以抑制的痛苦。D．同志間要有批評(píng)與自我批評(píng)，更應(yīng)講求一團(tuán)和氣，這樣才能形成正確的同志關(guān)系。答案：C解析：A方興未艾的意思是事物正在發(fā)展，一時(shí)不會(huì)停止。不能說(shuō)“年年方興未艾”。B嶄露頭角比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，多指青少年。D一團(tuán)和氣的意思是態(tài)度溫和，沒(méi)有原則，屬于貶義詞。7．對(duì)下列作家、作品和朝代的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．清初蒲松齡寫(xiě)的《聊齋志異》是一部我國(guó)古代文言短篇小說(shuō)。這部小說(shuō)以虛幻想象之筆，寫(xiě)花妖狐魅之事，諷喻當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，寄托作者的孤憤。B．清代吳敬梓寫(xiě)的《儒林外史》是對(duì)當(dāng)時(shí)科舉制度、黑暗政治、封建道德的深刻有力的嘲笑與鞭撻，是我國(guó)第一部諷刺小說(shuō)。C.《紅樓夢(mèng)》是一部認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”。這部不朽的文學(xué)巨著的前八十回是清代曹雪芹寫(xiě)的，后四十回?fù)?jù)傳是由高鶚續(xù)補(bǔ)的。D．清代劉鶚寫(xiě)的《老殘游記》是一部中篇游記小說(shuō)。答案：D解析：譴責(zé)小說(shuō)。8．下列各項(xiàng)表述中，正確的一項(xiàng)是（）A．就語(yǔ)言形式而言，古代文體可分為韻文、駢文和散文三個(gè)大類。韻文和駢文散文的區(qū)別在于押韻不押韻，如劉禹錫的《陋室銘》就屬于駢文。B．紀(jì)傳體的創(chuàng)始人是司馬遷，我們通常說(shuō)的二十四史就是這種體裁。紀(jì)傳體史傳文對(duì)小說(shuō)、故事等文學(xué)形式的發(fā)展有重要意義，唐以后傳奇文以及《聊齋志異》等小說(shuō)都直接或間接受《史記》的影響。C.辭賦是一種形式比較自由靈活的散文，篇幅長(zhǎng)短不限，句子以四言、六言為主，韻腳的轉(zhuǎn)換和押韻的方式也多變化。內(nèi)容方面，賦以抒情為主，辭則著力于鋪陳事物。D.文體的劃分，只是相對(duì)而言的；實(shí)際上，很多文體不是那么純粹，比如，《曹劌論戰(zhàn)》是史也是論，是散文也是駢文。答案：B解析：A.駢文也有很多是用韻的；C.辭以抒情為主，賦則著力于鋪陳事物；D.《曹劌論戰(zhàn)》不是駢文9．下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）蒲松林博聞強(qiáng)識(shí)，上知天文下知地理，他參加縣府道的科舉考試，連奪三個(gè)第一，考中秀才，躊躇滿志；此后卻屢考屢敗，就是考不中舉人。科場(chǎng)失意，懷才不遇，牢騷滿腹，固然是不幸的；但也使他與下層百姓有更多更深的聯(lián)系，看到別人看不到的東西。他的《聊齋志異》，用洋洋灑灑的想象力，給我們?cè)谌耸乐饷枥L了一個(gè)奇情幻彩的世界。

A.博聞強(qiáng)識(shí) B.躊躇滿志 C.懷才不遇 D.洋洋灑灑答案：D解析：洋洋灑灑用于形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷；不宜于形容想象力。10．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期莎士比亞創(chuàng)作的《羅密歐與朱麗葉》，與中國(guó)元朝關(guān)漢卿創(chuàng)作的《竇娥冤》，二者同屬戲劇藝術(shù)。B．杜甫的《蜀相》和蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》都是詠史抒懷詩(shī)詞的代表作，前者借諸葛言志，后者托周瑜抒懷。C．從先秦《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》到唐宋詩(shī)詞，再到明清詩(shī)文，作品的句式呈現(xiàn)出以下共同特點(diǎn)：多用對(duì)偶，駢散相間，錯(cuò)落有致。D．《聊齋志異》敘述的一些故事從內(nèi)容上說(shuō)是荒誕的、超現(xiàn)實(shí)的，但書(shū)中的許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)又極具真實(shí)感，細(xì)膩而生動(dòng)。答案：C解析：文學(xué)常識(shí)浩如煙海，而且因?yàn)橐郧皼](méi)有把它列入考試范圍，考生并沒(méi)有多少有意識(shí)的積累，現(xiàn)在它“不期而遇”，考生不應(yīng)茫然無(wú)措，而應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行備考：1．粗讀原著，加深記憶。在珍惜時(shí)間的原則下，粗略讀讀原著，或讀讀作品梗概，對(duì)作品中的人物關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解，這樣有助于加深記憶。2．以課本為著力點(diǎn)，向課外拓展?？忌匾暿崂碚n本“重要”作家作品及文學(xué)體裁常識(shí)，對(duì)單元知識(shí)短文及課本后的附錄，如《中國(guó)文學(xué)的鑒賞》《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)概述》《古代小說(shuō)鑒賞》《現(xiàn)當(dāng)代戲劇鑒賞》《中國(guó)古代文學(xué)概述》《魯迅的生平和創(chuàng)作》《唐詩(shī)簡(jiǎn)介》等等絕不能等閑視之。在熟悉課本上的文學(xué)常識(shí)后以“重要”為標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)向課外拓展。3．構(gòu)建文學(xué)常識(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要從詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇這四大文學(xué)體裁方面，從不同時(shí)代、不同國(guó)度中分別找出最能代表該時(shí)期（或國(guó)度）最有影響的作家作品構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。本題分析可知，“多用對(duì)偶，駢散相間”不是前述所有文學(xué)體裁的共同特點(diǎn)。駢句在先秦文章中就有，但不是有意而為，漢代產(chǎn)生賦這一文體之后，才盛行起來(lái)。二、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。11．《詩(shī)經(jīng)·氓》中“，”兩句詩(shī)與前文的“桑之未落，其葉沃若”形成對(duì)比，借寫(xiě)桑葉衰敗的景象，來(lái)比女主人公年長(zhǎng)色衰，并引出下文的家庭變故。答案：桑之落矣|其黃而隕解析：本句要注意“隕”“矣”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。12．白居易《琵琶行》一詩(shī)中，以“”和“”的景物描寫(xiě)，展現(xiàn)了秋江月夜的景象，渲染了凄清的氛圍。答案：別時(shí)茫茫江浸月|繞船明月江水寒解析：本句要注意“浸”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)?？疾槟瑢?xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。13．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中，孔子向?qū)W生問(wèn)志，先是用溫和自謙的話先打消他們的顧慮，說(shuō)道：“，?！币饧?，因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一點(diǎn)，你們不要認(rèn)為這樣就不說(shuō)了。答案：以吾一日長(zhǎng)乎爾|毋吾以也解析：本句要注意“毋”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。14．諸葛亮在《出師表》中回顧了自己“布衣”的出身，并以“，”表明自己當(dāng)時(shí)只想著能活下去，并不想做什么高官。答案：茍全性命于亂世|不求聞達(dá)于諸侯解析：本句要注意“侯”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)?？疾槟瑢?xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。15．潦水盡而寒潭清，____________________（王勃《滕王閣序》）答案：煙光凝而暮山紫解析：本句要注意“暮”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)?？疾槟瑢?xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。16．________________，序天倫之樂(lè)事。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）答案：會(huì)桃花之芳園解析：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)?？疾槟瑢?xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。17．_______________，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。（杜甫《登高》）答案：風(fēng)急天高猿嘯哀解析：本句要注意“嘯”“猿”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)?？疾槟瑢?xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。18．有志與力，而又不隨以怠，_____________，亦不能至也。（王安石《游褒禪山記》）答案：至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之解析：本句要注意“幽”“惑”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。19．西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道。地崩山摧壯士死，。（李白《蜀道難》）答案：可以橫絕峨眉巔|從后天梯石棧相鉤連解析：本句要注意“眉”“巔”“鉤”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。20．若夫日出而林霏開(kāi)，，晦明變化者，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）答案：云歸而巖穴暝|山間之朝暮也解析：本句要注意“暝”“暮”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)?？疾槟瑢?xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。三、古詩(shī)文閱讀21.閱讀下面這首宋詞，完成下面的題目。水調(diào)歌頭·聞采石戰(zhàn)勝和龐佑父①（宋）張孝祥雪洗虜塵靜，風(fēng)約楚云留。何人為寫(xiě)悲壯？吹角古城樓。湖海平生豪氣，關(guān)塞如今風(fēng)景，剪燭看吳鉤。剩喜燃犀②處，駭浪與天浮。憶當(dāng)年，周與謝③，富春秋。小喬初嫁，香囊未解，勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照，淝水橋邊衰草，渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去，擊楫誓中流?！咀ⅰ竣偎胃咦诮B興三十一年，虞允文在采石磯大勝金兵，當(dāng)時(shí)張孝祥在楚地任職。捷報(bào)傳來(lái)，他寫(xiě)下這首《水調(diào)歌頭》。②燃犀：指消滅敵人的地方。③周指周瑜，謝指謝玄。謝玄曾在淝水之戰(zhàn)中大破北方入侵的軍隊(duì)。1.“風(fēng)約楚云留”一句運(yùn)用了手法，表達(dá)了作者的情感。答案：擬人或象征|因滯留楚地未能參加當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役的遺憾、落寞。2.有人對(duì)這首詞的點(diǎn)評(píng)是“喜中有愁，壯中含悲”，試結(jié)合全詞作簡(jiǎn)要分析。答案：詩(shī)中之“喜”與“壯”源于宋軍“雪洗虜塵”的勝仗，因此大捷，詩(shī)人喜從中來(lái)。想象當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)“駭浪與天浮”的壯闊之景，想起周、謝二人大破北虜?shù)氖聵I(yè)，不禁“剪燭看吳鉤”，壯志豪情油然而生，最終發(fā)出了“擊楫誓中流”的最強(qiáng)音。詩(shī)中之“愁”與“悲”一是因?yàn)榍胺酱蠼?，而自己卻被約束楚地?zé)o緣參戰(zhàn)，只能在后方遙想，不禁有些悲哀；二是因?yàn)橹苤x二人當(dāng)年功業(yè)已成往事，而今赤壁淝水惟余落照衰草，國(guó)家孱弱令人渺渺生愁。解析：鑒賞作者的情感要做好下列幾步，（1）借助創(chuàng)作背景，探求創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，把握詩(shī)人內(nèi)在情感；（2）了解詩(shī)歌語(yǔ)言，琢磨詩(shī)歌中的形象，領(lǐng)會(huì)景物所蘊(yùn)涵的作者的感情；（3）抓住詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，剖析詩(shī)歌畫(huà)面，把握作者感情變化。四、閱讀題22.閱讀下面的文字，完成后面題目。文學(xué)如燈鐵凝上世紀(jì)70年代初，在我的少年時(shí)代，中國(guó)的大門還沒(méi)有向世界打開(kāi)。當(dāng)時(shí)有一部名叫《看不見(jiàn)的戰(zhàn)線》的朝鮮電影，影片中一位化裝成教師模樣的韓國(guó)越境特務(wù)手拿一本書(shū)，和朝鮮的暗藏特務(wù)對(duì)接頭暗號(hào)：?jiǎn)枺耗隳玫氖鞘裁磿?shū)？答：歌曲集。問(wèn)：什么歌曲？答：《阿里郎》。這段對(duì)話在中國(guó)的中學(xué)生中廣為流傳。上課時(shí)常有學(xué)生壓低嗓音問(wèn)旁邊正在閱讀課文的同學(xué)：“你拿的是什么書(shū)……”到了21世紀(jì)初，有媒體讓我舉出青少年時(shí)期對(duì)自己影響最深的兩本文學(xué)作品，前提是只舉兩本，一本中國(guó)的，一本外國(guó)的。這要求有點(diǎn)苛刻，尤其對(duì)于寫(xiě)作的人。這是一個(gè)誰(shuí)都怕說(shuō)自己不深刻的時(shí)代。但最后，我還是決定說(shuō)實(shí)話——我出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，我的少年時(shí)代，正值中國(guó)的“文化大革命”。那是一個(gè)鄙視知識(shí)、限制閱讀的文化荒涼的時(shí)代。又因?yàn)槌錾砘疑?，?nèi)心總有某種緊張和自卑。我自幼喜歡寫(xiě)日記，在那個(gè)年代，日記都是成了“懺悔體”了。我每天都在日記里檢討自己所犯的錯(cuò)誤，期盼自己能夠成為一個(gè)純粹的人。實(shí)在沒(méi)有錯(cuò)誤，還會(huì)虛構(gòu)一點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)——不知這是否可以算作我最初的“文學(xué)訓(xùn)練”。偶爾的快樂(lè)也是有的，比如看了朝鮮電影，沒(méi)完沒(méi)了地模仿其中特務(wù)間的接頭暗號(hào)：“你拿的是什么書(shū)？……”這幾句平淡的對(duì)白之所以被我長(zhǎng)久地記住，是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代我們的文化娛樂(lè)生活太過(guò)貧乏了吧。但我仍然覺(jué)得還有另外的原因，那就是：這對(duì)白里畢竟還有幾分屬于文學(xué)的美感，比如歌曲集和阿里郎。我喜歡阿里郎的發(fā)音，就像我喜歡耶路撒冷的發(fā)音。類似這樣一些詞的發(fā)音給我的唇舌和聲帶帶來(lái)了一種無(wú)法言表的愉悅和快感。當(dāng)然，在那樣一個(gè)歷史時(shí)期，我們所能看到和聽(tīng)到的文藝作品更多的是憤怒、仇恨以及對(duì)個(gè)體的不屑。就是在這樣的日子里，我讀到一部被家中大人偷著藏起來(lái)的書(shū)：法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》。記得扉頁(yè)上的題記是這樣兩句話：“真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了；真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@兩句話使我受到深深的感動(dòng)，一時(shí)間我覺(jué)得這么偉大的作家都說(shuō)連英雄也可以有卑下的情操，更何況我這樣一個(gè)普通人呢。更重要的還有后面一句：“永不被卑下的情操所屈服罷了”。正是這兩句話震撼了我，讓我偷著把我自己解放了那么一小點(diǎn)又肯定了那么一小點(diǎn)，并生出一種既鬼祟又昂揚(yáng)的豪情，一種沖動(dòng)，想要去為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。所以我說(shuō)，《約翰?克利斯朵夫》在那個(gè)特殊年代，對(duì)我的精神產(chǎn)生了重要影響，我初次領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力，這魅力照亮了我精神深處的幽暗之地，同時(shí)給了我身心的沉穩(wěn)和力氣。另一本中國(guó)文學(xué)，我覺(jué)得是《聊齋志異》。在那個(gè)沉默、呆板和壓抑的時(shí)代讀《聊齋》，覺(jué)得書(shū)中的那些狐貍，她們那么活潑、聰慧、率真、勇敢而又嬌憨，那么反常規(guī)。作者蒲松齡生活在同樣也很壓抑的清代，他卻有那么神異、飛揚(yáng)、趣味盎然的想象力，他的那些充滿人間情味的狐仙鬼怪實(shí)在是比人更像人?！读凝S》里有一篇名叫《嬰寧》的小說(shuō)當(dāng)時(shí)我讀過(guò)不止一遍。在中國(guó)古代小說(shuō)里，如果哭得最美的是《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，那笑得最美的就是狐仙嬰寧。她打破了中國(guó)封建時(shí)代少女不能笑，不敢笑，甚至不會(huì)笑的約束和規(guī)矩，她是天生愛(ài)笑，笑起來(lái)便無(wú)法無(wú)天，率性自由，哪怕來(lái)到人間結(jié)婚拜堂時(shí)也可以笑得無(wú)法行禮……正是這樣一些善良的狐貍灑脫而又明亮的性情，她們的悲喜交加的纏綿故事，為我當(dāng)時(shí)狹窄的灰色生活開(kāi)啟了一個(gè)秘密而有趣味，但又不可與人言的空間。這就是在我的青春期文學(xué)給我的恩澤和“打擊”，這“打擊”具有一種寶貴和難忘的重量，它沉入我的心底，既甜蜜又酣暢。（本文是作者在韓國(guó)首屆東亞文學(xué)論壇上的講稿，有刪節(jié)）（1）簡(jiǎn)要概括《約翰?克利斯朵夫》與《聊齋志異》給作者的精神影響。答案：①照亮了我精神深處的幽暗之地，給了我身心的沉穩(wěn)和力氣。使我在那個(gè)文化荒涼的時(shí)代認(rèn)識(shí)到人的自身價(jià)值，并敢于去追求個(gè)體的獨(dú)特價(jià)值。②為我當(dāng)時(shí)狹窄的灰色生活開(kāi)啟了一個(gè)秘密而有趣味，但又不可與人言的空間。給我?guī)?lái)了人生的趣味，使我敢于打破種種約束，去追求人的本質(zhì)，去做一個(gè)真正的人。（2）文章敘寫(xiě)《聊齋志異》給自己的影響采用了什么寫(xiě)法？試結(jié)合內(nèi)容具體闡述。答案：運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合(或概括與具體相結(jié)合)的手法。先面寫(xiě)《聊齋志異》書(shū)中的那些狐貍，活潑、聰慧、率真、勇敢而又嬌憨，反常規(guī)，實(shí)在是比人更像人。然后點(diǎn)寫(xiě)《嬰寧》中的狐仙嬰寧，她打破了中國(guó)封建時(shí)代少女不能笑，不敢笑，甚至不會(huì)笑的約束和規(guī)矩，率性自由。既全面又具體地揭示了《聊齋志異》的價(jià)值。解析：（1）這是一道概括文意的題目，主要找到文中的段落，摘取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，分條作答。注意文章中的句子“這魅力照亮了我精神深處的幽暗之地，同時(shí)給了我身心的沉穩(wěn)和力氣”“她們的悲喜交加的纏綿故事，為我當(dāng)時(shí)狹窄的灰色生活開(kāi)啟了一個(gè)秘密而有趣味，但又不可與人言的空間”。（2）這是一道考核敘述方法的題目，方法是點(diǎn)面結(jié)合，答題時(shí)結(jié)合文章具體解釋。五、語(yǔ)言文字運(yùn)用。23．為下面一段話擬一個(gè)概括性的標(biāo)題。（不超過(guò)20個(gè)字）從《聊齋志異》這部文言短篇小說(shuō)集可以看到，蒲松齡將魏晉風(fēng)流性情層面的“真”發(fā)展為更加執(zhí)著的“癡”，“癡于情”是他人格構(gòu)成中的基礎(chǔ)，并在《聊齋志異》中塑造了一系列癡男癡女的形象；其次，蒲松齡使魏晉風(fēng)流自我層面的“狂”具有了審美的濃厚意味，以高揚(yáng)的自我精神傲視一切不合理的世態(tài)人情，通過(guò)《聊齋志異》塑造了一系列狂生的形象；最后，對(duì)魏晉風(fēng)流超我層面的曠達(dá)自然，蒲松齡又通過(guò)筆下的人物為其理想的境界加入了和諧浪漫、平凡而又超凡的愛(ài)情因素。答案：蒲松齡（或《聊齋志異》）對(duì)魏晉風(fēng)流的借鑒與超越（或發(fā)展）。解析：此題考查壓縮語(yǔ)段的運(yùn)用能力。概括語(yǔ)段一般要抓住語(yǔ)段中的總領(lǐng)句。此題無(wú)總領(lǐng)句，是從三個(gè)層次分析了《聊齋志異》的特點(diǎn)，答題時(shí)須首先要抓住找準(zhǔn)語(yǔ)段的陳述對(duì)象，即《聊齋志異》或蒲松齡；其次要看到三個(gè)層次分別從不同的角度與“魏晉風(fēng)流”作了比較；再次三個(gè)層次既分析了《聊齋志異》對(duì)“魏晉風(fēng)流”的借鑒，又講到了對(duì)“魏晉風(fēng)流”的超越和發(fā)展。24．閱讀下面的文字，完成題目。倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日17時(shí)，隨著中國(guó)與土耳其主賓國(guó)活動(dòng)交接儀式的正式舉行倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間18日17時(shí)，隨著中國(guó)與土耳其主賓國(guó)活動(dòng)交接儀式的正式舉行，為期3天的倫敦書(shū)展落下帷幕。在此次書(shū)展上，中國(guó)以迄今最大規(guī)模的主賓國(guó)活動(dòng)隆重登場(chǎng)，向英國(guó)及來(lái)自世界各國(guó)的出版商、版權(quán)交易商展示了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及各類圖書(shū)出版現(xiàn)狀。今年的中國(guó)展臺(tái)上有近3000種英文圖書(shū)展出。書(shū)展推出的中國(guó)作品包括《錢鐘書(shū)英文散文選》和蘇童的《大紅燈籠高高掛》等書(shū)的英文版，以及《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《孫子兵法》、《論語(yǔ)》等中國(guó)古典名著英文版。倫敦書(shū)展落下了帷幕，但書(shū)展對(duì)中英兩國(guó)文化交流所產(chǎn)生的重大推動(dòng)意義，將留下長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。正如中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝在接受本報(bào)記者采訪時(shí)所指出，長(zhǎng)期以來(lái)，中英文學(xué)的交流有點(diǎn)失衡，不對(duì)等。中國(guó)讀者對(duì)英國(guó)文學(xué)的了解，遠(yuǎn)比英國(guó)讀者對(duì)中國(guó)文學(xué)了解得多，英方對(duì)中國(guó)文學(xué)的了解僅限于古典文學(xué)，像《紅樓夢(mèng)》等。中國(guó)一般讀者，對(duì)英國(guó)的莎士比亞、狄更斯、勃朗特姐妹等，直到當(dāng)代作家作品，如深受年輕人喜愛(ài)的《哈利·波特》等都非常了解。2023年度倫敦書(shū)展將于明年4月15日—17日舉行，市場(chǎng)焦點(diǎn)主賓國(guó)是近年出版業(yè)蓬勃發(fā)展的土耳其。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年4