滬教版數(shù)學二年級上冊《3、6、9的乘法之間的關(guān)系》教案_第1頁
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第4頁滬教版數(shù)學二年級上冊?3、6、9的乘法之間的關(guān)系?教案教學內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學數(shù)學新教材二年級第一學期P54教學目標：1、熟練3、6、9的乘法口訣。2、通過自主探究得出3、6、9的乘法之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學生類比推理能力。教學重點：探究3、6、9的乘法之間的關(guān)系。教學難點：探究6、9的乘法之間的關(guān)系。教學過程：一、復(fù)習舊知,引入新知1.填表2.復(fù)習2、4、8的乘法之間的關(guān)系板書：4的倍數(shù)一定是2的倍數(shù)8的倍數(shù)一定是2的倍數(shù)8的倍數(shù)一定是4的倍數(shù)3.猜測3、6、9的乘法之間的關(guān)系〔出示課題〕預(yù)設(shè)：6的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)。9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)。9的倍數(shù)一定是6的倍數(shù)。二、探究新知〔一〕探究兩兩之間的關(guān)系1.3與6的乘法之間的關(guān)系〔1〕拼一拼,驗證猜測6的1倍=3的2倍6的2倍=3的4倍6的3倍=3的6倍結(jié)論：6的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)?！?〕數(shù)射線師：3的倍數(shù)一定是6的倍數(shù)嗎？〔出示數(shù)射線〕2.3與9的乘法之間的關(guān)系〔1〕驗證猜測板書：9的1倍=3的3倍9的2倍=3的6倍9的3倍=3的9倍結(jié)論：9的倍數(shù)就一定是3的倍數(shù)。〔2〕數(shù)射線師：3的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)嗎？〔出示數(shù)射線〕3.6與9的乘法之間的關(guān)系〔1〕拼一拼,驗證猜測板書：9的2倍=6的3倍9的4倍=6的6倍9的6倍=6的9倍結(jié)論：9的雙數(shù)倍一定是6的倍數(shù)。〔三〕探究三者之間的關(guān)系1.數(shù)射線共同的積：18、36猜測下一個共同的積。2.表格〔1〕第一次出示再次驗證3、6、9的乘法之間的關(guān)系預(yù)設(shè)：6打勾的地方3一定打勾,3打勾的地方6不一定打勾?！?〕第二次出示結(jié)論：9的雙數(shù)倍是3、6、9的乘法共同的積〔3〕第三次出示驗證36、54等都是3、6、9的乘法共同的積三、練習穩(wěn)固1.書本第54頁的練一練。30=〔〕630=〔〕3隱藏積

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