大學心理學專題二認知心理(感知覺)

感覺感覺的概念：感覺的種類：感覺的規(guī)律：

一切聲與色的美妙享受，

都是拜感官所賜！

心之靈，從感知開始！感知覺一、感覺的概念二、感覺的種類三、感覺的規(guī)律四、感受性測查五、感官的保健一、知覺的概念二、知覺的種類三、知覺的四大特征四、觀察與觀察力五、感知覺規(guī)律在教學中的運用一、感覺的概念（Ｐ40）感覺：人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映.感覺剝奪實驗二、感覺的種類（Ｐ７７）遠距離感覺：視覺聽覺近距離感覺：味覺嗅覺皮膚覺內部感覺：肌體覺肌動覺平衡覺視覺與眼睛眼睛是視覺的感覺器官，視覺的感受器是眼球視網膜上的視錐細胞和視桿細胞眼睛的適宜刺激是光波，眼睛產生光感和色感耳朵和聽覺聽覺的感覺器官是耳朵，感受器是內耳耳蝸科蒂氏器中的毛細胞耳朵的適宜刺激是聲波，產生聲強、音高和音色嗅覺與鼻子嗅覺的感覺器官是鼻子，感受器是鼻腔黏膜中的嗅細胞鼻子的適宜刺激是揮發(fā)性物質，產生各種氣味味覺與舌頭味覺的感覺器官是舌頭，感受器是舌面味蕾中的味細胞舌頭的適宜刺激是溶于水的物質，產生各種味道皮膚與溫度覺、觸覺和痛覺溫度覺包括溫覺和冷覺，感受器是位于皮膚黏膜內的溫點和冷點，適宜刺激是體表溫度的變化，產生的是溫感和冷感。皮膚與溫度覺、觸覺和痛覺觸覺的感受器是位于表皮的游離的神經末梢，適宜刺激是機械壓力，產生的是各種撫觸感。皮膚與溫度覺、觸覺和痛覺痛覺的感受器是皮膚黏膜中的痛點，適宜刺激是各種危害性的刺激，產生的是痛覺。內部感覺：肌體覺肌體覺的感受器是內臟器官壁上的神經末梢，適宜刺激是機械刺激和生化刺激，產生的感覺是饑、渴、痛覺。內部感覺：肌動覺肌動覺的感受器是肌肉、肌腱、關節(jié)中的神經末梢，適宜刺激上機械刺激，產生各種運動感和體位姿勢感。內部感覺：平衡覺平衡覺的感受器是內耳前庭器官中的毛細胞，適宜刺激是機械刺激，產生的是平衡覺。三、感覺的規(guī)律：感受性（Ｐ42）感受性：人對刺激物的感覺能力，常用感覺閾限來量化反映。感覺的閾限：人感受到某個刺激存在或變化的刺激物的強度的臨界值絕對感覺閾限：上限、下限差別感受閾限：各感官的絕對感覺閾限（下限）視覺：漆黑的夜晚，30英里外一支燭光聽覺：安靜環(huán)境中，20英尺遠手表滴答聲嗅覺：1/100000毫克人造麝香/公升空氣味覺：兩加侖水中放入的一匙白糖觸覺：從一厘米距離落臉上的一只蒼蠅翅聽力的音頻上限和音頻下限２００００ＨＺ２０ＨＺ不同感覺的差別感覺閾限感覺K（韋伯常數(shù)）音高０．００３亮度０．０１７重量０．０２０響度０．１００皮膚壓覺０．１４０咸味０．２００三、感覺規(guī)律：適應（Ｐ42）感覺的適應：感官的感受性隨著適宜刺激作用時間的延續(xù)而發(fā)生規(guī)律性的變化。一般是感受性下降，少數(shù)是感受性提高。視覺的適應：明適應、暗適應聽覺的適應：嗅覺的適應：味覺的適應：溫度覺的適應：痛覺的適應：三、感覺的規(guī)律：感覺的相互作用同一感覺內的相互作用：感覺的對比感覺的融合感覺的后象不同感覺之間的相互作用：感覺的掩蔽聯(lián)覺感覺的代償感覺的同時對比：馬赫帶現(xiàn)象感覺的繼時對比：先吃哪個好？感覺的融合（１）：點繪法感覺的融合（２）：鹽與梅感覺的后象

1、注視下面一張圖中心四個黑點15~30秒鐘!(不要看整個圖片，而是只看那中間的4個點)2.然后朝自己身邊的墻壁看(白色的墻)3.看的同時快速眨幾下眼睛，到底是什么東西?張國榮的臉感覺的掩蔽哎…不…痛了月光曲＋電鋸聲，感覺還痛嗎？聯(lián)覺（１）：色溫聯(lián)覺

暖色調和冷色調聯(lián)覺（２）：聲溫聯(lián)覺感覺的代償感受性的測查：色盲的檢測表感受性的測查：

視敏度的測查感受性測查：聽力測查感官的保?。焊鞣N感官的衛(wèi)生、營養(yǎng)和常見疾病的預防眼保健操、勿長時間連續(xù)使用電腦和看電視遠離噪音、勿長時間連續(xù)使用耳機海倫.凱勒：假如給我三天光明

善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用于其它感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧！

———海倫.凱勒《假如給我三天光明》知覺一、知覺的概念二、知覺的種類三、知覺的特征四、觀察與觀察力五、感知覺規(guī)律在教學中的運用有一種物體，它是什么？知覺是在感覺的基礎上產生的，是對感覺信息整合后的反映（知覺是人腦對感覺信息的進一步加工，是對感覺信息的整合和解釋）。氣味很濃吃起來很香摸起來扎人感覺知覺一、知覺的概念（Ｐ42）知覺：知覺是人腦對直接作用于我們的感覺器官的當前刺激的整體特征的反映知覺的種類按正確與否劃分：正確的知覺錯誤的知覺（錯覺）按照感官劃分：視知覺聽知覺觸知覺、嗅知覺等按照對象劃分：對人的知覺（社會知覺）對物的知覺：時間知覺空間知覺運動知覺貓的深度知覺知覺的特征整體性：知覺總是從總體上反映客觀對象選擇性：知覺的對象和知覺的背景理解性：知覺過程中動用過去經驗去理解恒常性：知覺結果不隨外在條件變化而變化知覺的整體性——接近知覺的整體性——相似知覺的整體性——閉合知覺的整體性——連續(xù)知覺的整體性——良好圖形知覺的整體性——主觀輪廓知覺的整體性——主觀輪廓知覺的整體性——整體優(yōu)先知覺的選擇性知覺的選擇性知覺的選擇性——雙關圖知覺的理解性：情景線索和經驗你看他們是誰？知覺的理解性：言語提示和命名知覺的理解性知覺的理解性知覺的恒常性：大小恒常顏色恒常明度恒常形狀恒常知覺的恒常性錯覺——錯誤的知覺錯覺與幻覺錯覺種種：視錯覺：聽錯覺：運動錯覺：形重錯覺：時間錯覺橫豎錯覺繆勒——萊爾錯覺龐佐錯覺馮特錯覺黑靈錯覺厄任斯錯覺艾賓浩斯錯覺柵軌錯覺格柵火花錯覺圓頂錯覺似動錯覺：四、觀察和觀察能力（Ｐ48）觀察；有目的、有計劃地感知某一事物或對象的認知活動觀察能力的品質：敏銳性：自覺性：精確性：五、感知覺的發(fā)展（Ｐ８３）感知覺是最先發(fā)展最早具備的認知活動。半歲左右的嬰兒已經具備出所有種類的感知覺。幼兒開始有了有意識的觀察活動，形成了初步的觀察能力。幼兒期之后觀察能力的自覺性、精確性、敏銳性和概括性逐步提高。六、觀察能力的培養(yǎng)（Ｐ48）明確觀察的目的和任務，激發(fā)觀察興趣提出具體的觀察方法、制定觀察計劃引導學生記錄和整理觀察過程和結果加強觀察訓練、養(yǎng)成良好的觀察習慣在觀察中研究、在研