高考專題復習：語言表達連貫 課件

語言表達連貫05:13:191語句的連貫指的是一個語段的各個句子之間，或者是一個復句的各個分句之間，在內(nèi)容和形式上前后統(tǒng)一，合乎邏輯、事理，詞句前后照應，能夠準確、完整地表達一個意思。連貫題主要有以下三種命題形式：語句復位題、語句排序題、語句補寫題。

05:13:192

類型一、語句復位二、排列句序三、補寫語句

題型一、客觀題二、主觀題

考題類型及題型05:13:193語句排序一、感知語意內(nèi)容，把握文意的連貫性。感知語意，從語感上溝通句子文意，是調(diào)整語序的一般要求。從語意上理清句序的一般步驟是：1.整體把握，了解語段或句子的中心語意，或找中心句（文眼句），或歸結各句語意，把握整體主題或主旨。2.將句子按意義分類，將各種表意相近的句子歸結在一起，然后進行局部調(diào)整，最后整體排列，依據(jù)語意的連貫性，把握語句的銜接。例題剖析下面句子次序已被打亂，請調(diào)整出正確語序。①等一等，猶太人，法律上還有一點牽涉你。②快快跪下來，請公爵開恩吧。③你現(xiàn)在剛巧陷入這個法網(wǎng)，因為根據(jù)事實的發(fā)展，已足以證明你確有運用直接或間接的手段危害被告生命的企圖。④威尼斯的法律規(guī)定。⑤所以你已經(jīng)遭逢著我剛才所說的那種危險了。⑥凡是一個異幫人，企圖用直接或間接的手段，謀害任何公民，查明確有實據(jù)者，他的財產(chǎn)的半數(shù)應當歸受害的一方所有，其余的半數(shù)沒入公庫，犯罪者的生命悉聽公爵處置，他人不得過問。這段文字的中心句，放在段首。②③④⑤⑥具體論證法律規(guī)定的內(nèi)容與法律內(nèi)容對號入座得出結論提出法律規(guī)定承⑤語意提出合理要求，放在⑤后答案為：①④⑥③⑤②這段論辯文字的中心是“法律牽涉你（夏洛克）二、觀察語言形式，把握透露語序信息的詞語。語言中能體現(xiàn)語序的詞語有以下幾種：1.體現(xiàn)時間順序的詞語。如表明時間的名詞或短語，隱含或暗示時間先后的詞或短語。2.體現(xiàn)空間順序的詞語。其順序一般是先表后里，先外后內(nèi)，先上后下，先左后右，先主后次，先遠后近，等等。3.體現(xiàn)邏輯順序的詞語。如關聯(lián)詞語能表現(xiàn)句子的前后關系；邏輯順序還包括人對事物的認識規(guī)律，一般按由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象（感性認識）到本質(zhì)（理性認識）為序，或按事物主次、輕重、緩急、因果、條件與結果等為序，或按發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題為序，或按整體感知（勾勒輪廓）——局部描述（逐一觀察）為序，或按“五覺”（視覺——聽覺——觸覺——味覺——感覺）為序等。能體現(xiàn)語序的詞語：4.體現(xiàn)句意層次的過渡語。過渡語有連接句子的作用。5.有指代意義的詞語。如指示代詞。6.各分句中的相同詞語、表意相近或相似的詞語。這些詞語往往體現(xiàn)了句子之間前后的銜接和在結構上互相呼應的作用。7.具有總括作用的語句、引出話題的語句。例題剖析下面句子次序已打亂，請調(diào)整出正確語序。①“過”就是“過火”，“過了頭”，卻往往容易被人們誤認為好。②勞動好，但勞動過累，就會妨礙健康。③事情做得一過分，就會走向反面。④而對健康過于注意的人，又常常會造成精神上的一種負擔，老是疑心自己有病，結果反而把身體搞壞了。⑤失眠不好，睡覺睡得著就好；但睡覺過多就可能變成懶漢。⑥其實過了頭，常常把好事做成壞事。⑦說這就是“深”“透”“徹底”，難道不好嗎？⑦中指示代詞“這”代①中的“過”，故⑦①相接，構成一種判斷；②③④⑤⑥是對這種論斷的反駁，應在⑦①后⑤寫“睡覺過多就可能變成懶漢”，②中的反義詞語“勞動”與“懶漢”對應，故②在⑤之后④與②中都有“健康”這一相同詞語，顯示出其聯(lián)系緊湊，從過渡詞“而”可知，④應是②之后④與⑤透露的信息是辦事“過”則適得其反，論證了⑥，故⑥應在④⑤前③中的“事情”一語承⑥中的“事”一詞，故放在⑥后。⑥中“其實”作過渡語，承接①⑦句③句啟下，引領⑤②④句，放在⑤②④之前答案：①⑦⑥③⑤②④三、分步劃分，逐層排列，整合成段，試讀確認。對于復雜的語句，需先局部分層組合，再把各層整合成語段。例題剖析將下面文字調(diào)整成語序恰當，語意連貫的語段。①1835年9月，26歲的達爾文來到加拉帕戈斯群島上考察。②從此，物種不變的傳統(tǒng)觀念在這個年輕人的心中失去了地位。③他在航海日記中寫道：“這些島嶼好像是全體爬行動物的樂園。除了有三種海龜外，陸龜也很多，因此在這里經(jīng)有一只船的船員們在短時期里捕捉到了五百至八百只大龜。”④不僅龜存在變種，鳥也如此。⑤大的一只龜重達四五百斤。⑥達爾文經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這個群島上，龜至少有三個變種。⑦達爾文觀察了島上鶯屬的地雀，發(fā)現(xiàn)它們的嘴的開頭作大小不一樣，最大的是大嘴地雀，其次是小嘴地雀，其次是勇敢地雀，最小的是他契雀。⑧生物的多種多樣性，證明了生物不可能是上帝造的。步驟二：根據(jù)語言信息推斷具體語序。第一組一句話，即為話題，排為第①句；第二組句子多，應細讀比較，從語言信息中把握語序。③⑤⑥寫龜，⑦寫鳥，④既寫龜又寫鳥，可視為寫龜與寫鳥的過渡句。從過渡句的承上啟下作用看，寫龜應在前，寫鳥應在后。寫龜?shù)木渥又?，⑤句對大龜具體解說，應放在③之后，⑥是對具體事物觀察后的“發(fā)現(xiàn)”，按其隱含的時序應排在③⑤之后，據(jù)此，第二組句子的語序應為：③⑤⑥④⑦第三組中⑧有承接信息：“生物的多種多樣性”一語是對第二組內(nèi)容的歸結，“生物不可能是上帝造的”是達爾文在觀察的基礎上的發(fā)現(xiàn)，應在第二組句子后，②中“從此”承“發(fā)現(xiàn)”之說，是整個語段的歸結。故得⑧②的組合。整段語序為：①－③⑤⑥④⑦－⑧②步驟一：整體閱讀，按語意分組。整體感知后可知：文段寫達爾文通過實地考察改變了“物種不變”的傳統(tǒng)看法。據(jù)此可將其語意分為三組：①寫達爾文上島考察；③④⑤⑥⑦寫達爾文上島考察的內(nèi)容；②⑧寫達爾文考察后的收獲。步驟三：試讀（默讀）檢驗，從語感的角度確定正誤。語意語氣連貫，文理暢通，證明答案正確。課堂練習1.恰當排列下列句子的順序。①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。②與此同時，文化領域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？④九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的雙重性。答：恰當?shù)捻樞蚴牵孩堍冖佗茛邰?.根據(jù)語言表達銜接連貫的要求，把下面四個句子填入劃橫線處，正確的順序是。諫難，納諫尤難。要得到成果，需要雙方合力。有

，還要有

，

，

，也是白費唇舌，枉費心機。①能納諫的明君②直諫或諷諫的良臣③沒有齊威王善聽的耳朵④鄒忌的譬喻再妙，辭令再巧答：正確的語序是：②①④③3.根據(jù)語言表達銜接連貫的要求，調(diào)整下面句子的語序。①想和做是分不開的，一定要聯(lián)系起來。②“空想”和“死做”都不會得到進步，③無論什么事情，工作也好，學習也好，④不動腦筋，埋頭苦干，那是“死做”，⑤一事不做，憑空設想，那是“空想”。⑤④③②①4.根據(jù)語言表達銜接連貫的要求，調(diào)整劃線部分四個句子的語序。古運河，你是那么文靜，①聽不到你生命的吶喊，②看不到你翻卷的浪花，③你緩緩地向前走著，④感受不到你奔流的激情，和兩岸的田野絮語著豪情，邁著自己沉重的步履，默默地奔向自己的期待。答：正確的語序是：②①④③5.把下列句子組合成語意連貫的一段話（03高考）①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥類，鳴聲不斷。④②①③⑤6．填入下列橫線的幾句話，正確的排序應該是第一天到達一個小村的小旅店過夜。＿＿＿＿＿＿?！半u聲茅店月”這一詩的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。①月色窺窗

②天將破曉時

③周圍死般沉靜

④

醒來聽到雞鳴

⑤

似乎在致黎明的問候②④③①⑤7.請將下面這些語句重新組合，使之成為一段流暢清晰的話。

①清風拂過，細紗在空中 蕩開，又滑下來

②這雨絲，是溪頭的越女 剛剛從從碧水中拎起的 那縷柔柔細細的紗

③然后悄悄撒向扁舟，撒 向村落，撒向群山

④她伸展開手臂，輕輕地 把細紗掛向云端

⑤春雨如絲

⑤②④①③8.請把下面的句子組成語意連貫的一段話。

①發(fā)思古之幽情②不約而同地都把長江奔流視為歷史變化的象征③永恒地流動而一去不復返④蘇軾和辛棄疾面對浩瀚的長江⑤這就是河流與歷史的共同點⑥分別吟出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”和“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”的著名詩句④①⑥②③⑤9.調(diào)整語序，使文意連貫。①它是生命的源泉，②失去了希望，生命就會枯萎。③黃金象征著財富，④人可以一切都沒有，⑤人類最寶貴的財富是希望，⑥唯獨不能失去希望。⑦但卻不是人類最寶貴的財富。③⑦⑤①④⑥②10.將下面幾句話組成一段文字，恰當?shù)呐帕许樞蚴洽儆行┌l(fā)明家就是在與生人交談中受到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感，因而有所發(fā)明創(chuàng)造的。②與生人交談可以使大腦得到鍛煉。③為了提高工作能力，我們應當經(jīng)常有意識地與生人交談。④不少人都有這樣的體會，當自己與生人交談時思維變得敏捷起來。⑤經(jīng)常說話，尤其在生人面前說話，總要盡量說得準確、鮮明、生動些，這就可以鍛煉大腦的思維能力。②⑤④①③11.恰當排列下列句子的順序①海灘上，也突然明亮了起來。②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。⑥月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。⑦說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個海灘。⑥②⑤①③④⑦12.下列句子正確的表達順序是

①不想作，任性而行就不會有練習的機會。

②既然不得不如此，我們就沒有理由不接受它。

③課堂作文不是十全十美的辦法。

④作文，想來不是人的本性所需要。

⑤針對此情況，所以命題，限期完篇，總是出于不得已。

⑥但到目前為止，我們還想不出有什么更好的辦法可以來代替這種辦法。

⑦因而要練習就不能不規(guī)定個辦法限制如何做，這結果就產(chǎn)生了課堂作文。

③⑥④⑦①⑤②

補寫語句

1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。①________。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因為它容易導致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求②_________，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質(zhì)疑，③_______，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。答案①閱讀有記憶型和批判型之分②簡單的、機械的知識記憶③通過質(zhì)疑找出問題的根源解析本語段主要介紹了閱讀的類型和閱讀的目的，①處的前文否定了讀書只是為了記住書中的內(nèi)容，后文介紹了記憶型閱讀和批判型閱讀，所以①處應該填類似于“閱讀分為記憶型閱讀和批判型閱讀”的內(nèi)容；②處，前文指出批判型閱讀是創(chuàng)造性閱讀，那么它不追求的就是記憶型閱讀的特點，據(jù)此可知此處應填類似于“簡單的知識記憶”的內(nèi)容；③處，前文說通過閱讀“提出有價值的質(zhì)疑”，后文說通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，那么此處應填與“通過質(zhì)疑找出問題的根源”類似的內(nèi)容?！菊骖}引領】2．請續(xù)寫下面一句話，要求對“執(zhí)著，是一條小溪”一句加以闡述，70字左右。執(zhí)著，是一條小溪。_________________________________答案(示例)(執(zhí)著，是一條小溪。)它順著既定的路線淙淙流淌，不因鵝卵石的阻擋而停滯，不因沿岸柳枝的依依不舍而徘徊，不因溪邊野花的召喚而回頭，它不猶豫，歡快而勇敢地向著大江奔去。解析本題考查考生擴展語句的能力。本題所提供的是一個比喻句，所以考生續(xù)寫的內(nèi)容應緊扣喻體“小溪”，并且體現(xiàn)其“執(zhí)著”的特點。3．把下面的消息縮寫成一句話新聞，不超過30個字。從2015年9月1日這天開始，一批關系老百姓切身利益的新規(guī)落地?！笆飞献顕馈笔謾C實名制、“史上最嚴”廣告法都將實施，如果手機沒有實名登記將會被限制服務甚至被停機，10歲以下的孩子將不能代言廣告。與此同時，兒童汽車安全座椅未獲3C認證的將不能出廠銷售，民間借貸年利率超過36%部分的利息應當被認定無效……答案一批嚴厲新規(guī)于2015年9月1日起正式實施。解析“一句話新聞”一般包含的要點：①時間，②地點，③人物(對象)，④事件(做法、過程、結果)，⑤原因(目的)。作答本題要突出如下三項內(nèi)容：“對象”(一批嚴厲新規(guī))、“日期”(2015年9月1日起)、“怎么樣”(正式實施)。例如：“人體通過呼吸，

，排出二氧化碳”?！昂粑本褪且缓粢晃热缓竺娴木渥邮恰芭懦龆趸肌?，那么中間句子的關鍵部分，肯定就是“吸入氧氣”，考生通過這樣簡單的邏輯推理，就可得出答案是“從大氣中吸入氧氣”。再如：“大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，

”。海洋水位上升，淹沒城市，其后果當然是給人類帶來災害，而淹沒“大量”沿海城市，帶來的災害是“巨大”的。所以這也是一個簡單的邏輯推理，可推出答案為“給人類帶來巨大的災難”。二、怎么答1.注意句子之間是否有時間、空間或其他的邏輯關系。練習1、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。“不忘初心，方得始終”的意思是只有堅守本心信條，才能德行圓滿。但事實上，①

，因為“善始者實繁，克終者蓋寡”，人們自然難得始終。紀伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)?！逼鋵?，忘記初心，②，而是因為走的那個人再也不是當初的那個人了。正因為這樣，不管他走的路程是遠是近，他都把初心丟掉了。初心難得，是因為遺忘，也是因為對生活的妥協(xié)。但也正因為難得，③。解析?解答本題時先瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，再注意上下文的銜接和前后的照應。①處結合后面內(nèi)容“‘善始者實繁，克終者蓋寡’，人們自然難得始終”分析可知，人們很難不忘初心；②處結合前面紀伯倫說的話分析可知，忘記初心，不是因為走的路程太遠；③處結合本語段的中心話題“不忘初心，方得始終”“難得”等內(nèi)容分析可知，正因為難得，人們才更應該不忘初心。答案?

①人們很難不忘初心②不是因為走的路程太遠③人們才更應該不忘初心練習2、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。橫平豎直的方塊字是中華民族的獨有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具，①。有了漢字，才有了唐詩的激情洋溢、②、元曲的靈動俏麗；有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫、俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時代的到來，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標來溝通和工作，③。人們的書寫潦草且沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提擁有漢字固有的神采、韻味了。解析?邏輯關系是語言中句與句之間最主要的關系。①處前有“不僅僅”“幾千年歷史”，后有“唐詩”“元曲”以及書法，應補寫的不僅要有“更”“而且”等關聯(lián)詞，還要有“文化”之類的概括語。②處夾在“唐詩”和“元曲”之間，自然只能是“宋詞”了。③處據(jù)前后語境的意思判斷，只能是“危機”。答案?

①更是多彩的中華文化的巨大載體②宋詞的婉轉(zhuǎn)清雅③古老的方塊字面臨嚴重的發(fā)展危機練習3、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。青年興則國家興，①。青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，②?！爸袊鴫簟笔菤v史的、現(xiàn)實的，③；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的“中國夢”終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。解析?

理清句與句之間的結構關系，是補寫語句的一個重要依據(jù)。①處前句中有一個“則”，這樣的情況通常表示前后是并列關系，且補寫的語句中也要有“則”。②處前句是說“國家”，而后文是說中華民族的復興，那么補寫的內(nèi)容應與“民族”有關。③處前有“歷史”“現(xiàn)實”，那么補寫的內(nèi)容就應與“未來”有關。答案?

①青年強則國家強②民族就有希望③也是未來的領起句、過渡句、總結句的位置不同，答題思路肯定也不一樣。①有領起下文的句子。如：“這是因為花青素

：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{色，處于中性環(huán)境時則是紫色”?？忌爬ㄏ挛?，可以推測空缺處的句子應該是講花青素的顏色會隨著環(huán)境變化而變化。②有總結上文的句子。如“自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中，

”?？杖碧幥懊娴牟牧弦呀?jīng)交代了過程，考生需要對這個過程導致的結果進行總結。結合“除了載人航天飛行器會回收之外”“被遺棄在太空中”等表述，考生應該能推測出其結果是形成太空垃圾。2.要注意從結構上分析句子在語段中的作用。練習4、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。小?？Х葢N在海拔800~1800米的山地上，海拔太高則味酸，海拔太低則味苦。云南小?？Х榷喾N植于海拔1100米左右的河谷地區(qū)，所以，①。從氣候條件看，云南光照時間長，既②，又有利于咖啡養(yǎng)分的積累，所以云南小?？Х人挠行I養(yǎng)成分高于國外的許多咖啡品種?？傊?，使云南小?？Х刃纬闪藵舛豢?、香而不烈的獨特風味。解析?解答本題時應注意前后文在語意和結構上的照應，以及語意的提示。①處由前文“海拔太高則味酸，海拔太低則味苦”“種植于海拔1100米左右的河谷地區(qū)”可知，應該填寫“酸與苦都適中”。②處由前文“云南光照時間長”可知，應該填寫“有利于咖啡樹的生長”。③處由前文“海拔1100米左右”“光照時間長”可知，應該填寫“合適的海拔和充足的光照條件”。答案?

①酸與苦都適中(或“不酸不苦”)②有利于咖啡樹的生長(或“有利于光合作用”)③優(yōu)越的地理環(huán)境和氣候條件(或“合適的海拔和充足的光照條件”)這些關鍵詞可能是話題核心詞，在材料中以不同形式反復出現(xiàn)。抓住這些核心詞，可以圍繞材料闡述的核心思考問題，避免走彎路。練習5、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字?！捌【贫恰钡恼嬲梢蚴遣涣嫉娘嬍沉晳T，導致①。脂肪堆積是由于能量過剩，而能量過剩源于兩個方面：一是能量攝入太多，②。因此，要消除“啤酒肚”，一方面要③；另一方面要多運動，以消耗多余的能量。解析?①處應補寫不良的飲食習慣的結果，后文有“脂肪堆積”這一關鍵詞，所以應填寫“腹部脂肪堆積過多”。②處應與前面“一是能量攝入太多”對應，后文有“消耗”“能量”等關鍵詞，所以應填寫“二是能量消耗太少”。③處應補寫“能量攝入太多”的解決措施。答案?

①腹部脂肪堆積過多②二是能量消耗太少③改變不良的飲食習慣3.要注意關鍵詞。不同的關聯(lián)詞在文中的作用是不同的，特別是有些固定搭配，只能表達某一種句子關系(并列、遞進、因果、假設、轉(zhuǎn)折、選擇、條件關系等)。根據(jù)這些固定搭配，考生往往能推測其前后句的關系。例如：“氣候是一種復雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，

?！逼渲?，“不僅”是表遞進關系的關聯(lián)詞，一般與“而且”“也”“還”等形成固定搭配，表示程度上的加深。4.要抓住關聯(lián)詞。練習6、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。濕地可作為直接利用的水源，能補充地下水，還能有效控制洪水和防止土壤沙化，滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而①。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽生長的樂園，同時，又為人類提供食物、能源和原材料。因此，濕地是人類②。濕地草根層疏松多孔，不僅能儲存大量水分，③，把水分源源不斷地送回大氣中，從而增加空氣濕度，調(diào)節(jié)降水，在水的自然循環(huán)中起著良好的作用。解析?第一空前面是關聯(lián)詞“從而”，這說明關聯(lián)詞前面是原因或方法，后面是結果或目的，所以這里應該對濕地“滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)”的結果進行說明。因為“沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)”是污染環(huán)境的物質(zhì)，所以第一空應該填“改善環(huán)境”一類的語句。第二空，“濕地是人類”前面有關聯(lián)詞“因此”，這說明空缺處應該對上文所寫的濕地為人類帶來的種種好處進行總結。第三空前面有關聯(lián)詞“不僅”，后面應用“還……”構成復句，表遞進關系。從下文“把水分源源不斷地送回大氣中”可推測，此處應填濕地將水分送回大氣中的方式。答案?

①改善被污染的環(huán)境②賴以生存和發(fā)展的基礎③還能通過植物蒸騰和水分蒸發(fā)1．在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。古人云，以史為鑒，可以知興替，可見歷史及其敘述在國家、民族文明發(fā)展過程中的重要借鑒意義。①______，正在于其著述者對待歷史有嚴肅認真的態(tài)度，有后人應有的敬意，而非憑空想象，隨意為之，并使其庸俗化。否則，其著述非但起不到以史為鑒的作用，②______，使讀者通過一面夸張變形的“哈哈鏡”觀察歷史。近些年來，③______，已經(jīng)在讀者尤其是在那些并不專門研究歷史的非專業(yè)讀者中造成了不良后果，影響到他們對歷史的正確認知。三、練一練答案(示例)①歷史之所以能為后世所借鑒②反而可能扭曲歷史③一些歷史讀物的庸俗化傾向解析解答該題，要重點分析橫線前后的語境。①前面談的是歷史在發(fā)展過程中的借鑒意義，后面談的是歷史具有借鑒意義的原因，因此可知①處應為前面內(nèi)容的概括總結，再根據(jù)下文關聯(lián)詞“正在于”可知，①處可填“歷史之所以能為后世所借鑒”；②處前面談的是歷史著述庸俗化的影響，并有關聯(lián)詞“非但”，后面應有與之對應的表遞進的關聯(lián)詞“而且”或“反而”，據(jù)此②處可填“反而可能扭曲歷史”；③處后面談的是歷史讀物庸俗化在不專門研究歷史的非專業(yè)讀者中造成的不良后果，結合前面內(nèi)容可知，此處可填“一些歷史讀物的庸俗化傾向”。2．根據(jù)下面文字提供的信息，給“客家圍龍屋”下定義。不超過50字(含標點符號)?？图覈埼菔且环N富有中原特色的典型客家民居建筑?？图胰吮臼侵性瓭h人，他們南遷至閩粵贛邊山區(qū)后，為防止土著和盜匪的打劫及猛獸的襲擊，建造的圍龍屋防范嚴密，甚為安全。圍龍屋里面房多、廳多、天井多、人也多，正體現(xiàn)了客家人合族聚居的特點。圍龍屋對外是全封閉的，一般只開一個正門一個后門，萬一有盜匪打劫，只要把門一關，便封閉得嚴嚴實實的。近一百多年來，不少客家圍龍屋雖然歷經(jīng)風雨洗刷，強烈地震，臺風襲擊，卻至今安然無恙，屹立于崇山峻嶺中。答案(示例)客家圍龍屋是一種富有中原特色的具有安全性、合族聚居性、封閉性、堅固性等特點的典型客家民居(建筑)。解析根據(jù)題意，首先應確定主謂賓的基本句式，確定賓語中心詞；然后從材料中提取出相關詞語并概括出客家圍龍屋的特點，并將其合理排序，整合成句中賓語中心詞前的定語部分；注意字數(shù)限制。3.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。2021年的永定河補水工程于3月13日啟動。本次補水工程加大了補水力度，到4月2日，已累計輸水3100萬立方米。另外，攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來首次實現(xiàn)全線通水。解析?解答此類題目，要在把握文段主旨的基礎上篩選出文段的主要信息，并將其按照要求概括出來。具體表現(xiàn)為三點：對材料的理解，對材料相關信息的篩選，語言表達簡潔流暢。本題要求用簡潔的文字對新聞報道的內(nèi)容進行壓縮?？忌筛鶕?jù)新聞報道中的時間、地點、事件、結果等主要信息進行壓縮，注意保留以下關鍵信息。時間：2019年3月13日;地點和事件：永定河補水工程啟動;結果：加大了補水力度，停用發(fā)電站，永定河山峽段近40年來首次全線通水。考生還要注意字數(shù)限制以及語言表達的簡潔流暢。答案?關鍵信息：①2019年3月13日;②永定河補水工程啟動;③加大補水力度，停用發(fā)電站;④永定河山峽段近40年來首次全線通水。4．根據(jù)所提供語段的意思，在下面的橫線處填上一句話，要求能解釋“真正的享受”，不超過30字。怎樣才算真正享受人生呢？對此就不免見仁見智了。依我看，我們時代的迷誤之一是把消費當作享受，而其實兩者完全不是一回事。我并不想介入高消費能否促進繁榮的爭論，因為那是經(jīng)濟學家的事，和人生哲學無關；我也無意反對汽車、別墅、高檔家具、四星級飯店、KTV包房等等，只想指出這一切僅屬于消費范疇，而奢華的消費并非享受的必要條件，更非充分條件。當然，消費和享受不是絕對互相排斥的，有時兩者會發(fā)生重合。但是，它們之間的區(qū)別又是顯而易見的。走馬看花式地游覽景點只是旅游消費，陶然于山水之間才是大自然的真享受；用電視、報刊、書籍解悶只是文化消費，啟迪心智的讀書和藝術欣賞才是文化的真享受。要言之，真正的享受是____________________________________答案有心靈參與的，其中必定包含了所謂“靈魂的愉悅和升華”的因素。或：與金錢(物質(zhì))不成正比，而與審美、啟迪心智等心靈活動有關的。解析要整體把握文段內(nèi)容，仔細分析文段中“只是”“才是”等語句表達的信息。語句復位1.填入下面橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?/p>

利民飯莊和新風小吃店為元宵節(jié)特別制作的“迷你”小元宵，---------------，好吃、好煮、好熟。A.口味獨特，價格合理B.每50克竟有五六個C.真正“利民”樹“新風”D.隨到隨賣，保證質(zhì)量B形式一：定位選句2.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。

__________，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質(zhì)；

__________，譬如漫游“十里洋場” ，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。

__________，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多讀如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點門面⑥世間許多讀書人只為裝點門面A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥A形式二：定句選位形式一：定位選句形式二：定句選位都是考查在具體語境中語句的連貫和銜接能力怎么做？把3個備選的句子分別填入方括號（只填序號），使下面這段景物描寫語意連貫，畫面完整。（3分）

到了德勝橋。[

]，兩岸青石上幾個赤足的小孩子，低著頭，持著長細的竹竿釣那水里的小麥穗魚。[

]，幾只白鷺，靜靜立在綠荷叢中，幽美而殘忍的，等候著劫奪來往的小魚。北岸上一片綠瓦高閣，清攝政王的府邸，依舊存著天潢貴胄的尊嚴氣象。[

]，池中的綠蓋，搖成一片無可分割的綠浪，香柔柔的震蕩著詩意。就是盲人也可以用嗅覺感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住腳瞻覽一回。①一陣陣的南風，吹著岸上的垂楊②西邊一灣綠水，緩緩從凈業(yè)湖向東流來③橋東一片荷塘，岸際圍著青青的蘆葦為下列各句選擇有確切根據(jù)、合理的描述對象。A.[

]，兩岸青石上幾個赤足的小孩子，低著頭，持著長細的竹竿釣那水里的小麥穗魚。B.[

]，幾只白鷺，靜靜立在綠荷叢中，幽美而殘忍的，等候著劫奪來往的小魚。

C.[

]，池中的綠蓋，搖成一片無可分割的綠浪，香柔柔的震蕩著詩意。

①南風

②綠水

③荷塘連線，使左右詞語在意義關聯(lián)上合理。南風

兩岸綠水

綠荷叢中荷塘

搖步驟步驟1、抓題干中的關鍵信息步驟2、分辨語境中的主次信息步驟3、根據(jù)信息對應復位語句小試牛刀1.雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，------------

，就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。天空中的艷陽灑下金輝一片 B.大地像一塊鮮艷的地毯C.碧綠的江水輕輕拍打著船舷 D.天空和地面整個綠成一片D2.填入下面各題橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)姆謩e是（答案填在題后的括號里）

盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，常被人引用，借以說明

。

Ａ.任何人和事物都各有短長Ｂ.任何人和事物都各有缺憾Ｃ.任何人和事物都各有千秋Ｄ.對任何的人和事物都各有所愛

B

梅遜/雪輸

A.含短處和長處

B.包含了“短處”

C.說長處

D.偏重在感情掌握語句復位技巧環(huán)節(jié)一：熟悉語句位置一是在語段的開頭，選填的語句有概括、總結和提示作用；二是在語段的中間，選填的語句有承上啟下或過渡照應；三是在語段的末尾，選填的語句有總括或呼應。探究一①所講述內(nèi)容（主旨或觀點）的統(tǒng)一探究一①所講述內(nèi)容（主旨或觀點）的統(tǒng)一探究一②主語或陳述對象的統(tǒng)一技巧一：保持話題內(nèi)容一致（比對主語、敘述角度）1、填入文中畫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

可是現(xiàn)在有些人采取一種盲目的態(tài)度，不加分析，不辨是非，把一切外來的文化都視為珍品，

，竟五體投地地頂禮膜拜。A.其中的某些流派和創(chuàng)作方法被一些人看作海外奇珍B.甚至把某些流派和創(chuàng)作方法看作海外奇珍C.其中的某些流派和創(chuàng)作方法在他們的眼中成了海外奇珍D.甚至某些流派和創(chuàng)作方法被他們看作海外奇珍B即時練習2.中國畫創(chuàng)作者應該將中國畫傳承問題提升到文化自信、光大中華文化的高度來看待，用筆墨“為祖國山河立傳”?！盀樽鎳胶恿鳌惫庥性鷮嵉募挤ㄟ€不夠，更重要的是創(chuàng)作者要有家國情懷，作品要呈現(xiàn)中國畫獨特的審美意蘊，其中包括特定形式所呈現(xiàn)的時代審美意境以及畫家的精神追求。中國畫有自身的發(fā)展規(guī)律，（）。就像中國畫最高的成就是“寫意”，其中既包含“寫”的審美性，也包含“意”在形式上所體現(xiàn)出的特定審美意境，二者相輔相成。填入下面一段文字括號內(nèi)的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、其精神氣象都不是客觀的存在，而是特定審美意蘊的彰顯B、其筆墨法度皆不是獨立的存在，而是作者精神世界的彰顯C、其精神氣象皆不是客觀地存在，而是作者精神世界的彰顯D、其筆墨法度皆不是獨立的存在，而是特定審美意蘊的彰顯D1.依次填入下列句子橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（1）雨停了，黑云鋪滿天。又一陣風比以前更厲害，____________________風、土、雨混在一起，連成一片，橫著豎著灰茫茫的，一切的東西都被裹在里面。（2）今天，當我站在古城墻上游目騁懷，才猛然悟到：____________________他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。①柳條橫著飛，塵土四處走，雨道往下落；②塵土四處走，柳條橫著飛，雨道往下落；③西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對古城墻的修復？④西安人民完成的豈止是對古城墻的修復？他們分明是在創(chuàng)造；A．①③B．②③C．①④D．②④C探究二：技巧二：保持順序的合理性（比對語句順序）2時間(先后）空間（高低、上下、前后、左右、內(nèi)外、遠近）邏輯（由一般到特殊、由具體到抽象、由原因到結果、由主到次、由輕到重、從少到多、由實到虛）。句與句之間或者語段內(nèi)部結構：遞進、順承、轉(zhuǎn)折、因果、條件、總分思考：語句一般按照哪些順序展開？

即時練習：

1.對待友誼的態(tài)度應該是虔誠的。我們經(jīng)常談論如何選擇朋友，但友誼其實都是順其自然產(chǎn)生的，在這一過程中，尊敬占有很重要的地位。要把朋友當做是自己生命中的一道風景。他的許多優(yōu)點當然是你所不具備的，如果你偏要如影隨形地依附于他，你就無法尊重那些優(yōu)點；（）

填入下面一段文字括號內(nèi)的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、要站開一些，給這些優(yōu)點足夠的生存空間，讓它們能夠得到升華與擴展B、給這些優(yōu)點足夠的生存空間，要站開一些，讓它們能夠得到升華與擴展C、要站開一些，給這些優(yōu)點足夠的生存空間，讓它們能夠得到擴展與升華D、給這些優(yōu)點足夠的生存空間，要站開一些，讓它們能夠得到擴展與升華A2.填入下面橫線上，與下文銜接較好的一項是

被鐵道部評為部級先進單位的××次特快列車乘務組，除主動、熱情服務外，——，及時反映各類旅客的不同意見，然后根據(jù)這些意見，開展多樣化的服務活動。

A.還從每節(jié)車廂內(nèi)選出一至兩位乘客代表B.還由每節(jié)車廂民主推選一至兩位乘客代表

C.還讓每節(jié)車廂推選出一至二人當乘客代表D.還在每節(jié)車廂推選出一至二人乘客作代表

3、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?

)

拆圍過后的洪湖生態(tài)環(huán)境依舊脆弱，為了使被破壞的植被和魚類資源盡快恢復，一場生態(tài)恢復戰(zhàn)漸次打響。洪湖濕地自然保護區(qū)管理局新堤保護站副站長曾祥新說，保護區(qū)一方面移植水草，進行生態(tài)恢復；另一方面，________。此外，每年還設置休漁期、人工投放魚苗期等，促進水生物種休養(yǎng)生息。A．將長江中豐富的魚類資源帶進來，在魚汛期將長江大閘打開，使江水與湖水相互置換B．使江水與湖水相互置換，在魚汛期將長江大閘打開，將長江中豐富的魚類資源帶進來C．在魚汛期將長江大閘打開，使江水與湖水相互置換，將長江中豐富的魚類資源帶進來D．將長江大閘打開，在魚汛期將長江中豐富的魚類資源帶進來，使江水與湖水相互置換C探究三：

傳說中“中國最美的云和梯田”，隱匿于浙西南括蒼山脈霧氣迷蒙的群峰深處，彎彎繞繞的盤山公路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山下的開闊谷地望去，（）。填入下面一段文字括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）A、似一個碩大的環(huán)狀天池，覆蓋了周圍山坡，錯落有致的梯級田畔，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間B、錯落有致的梯級田畔，覆蓋了周圍山坡，似一個碩大的環(huán)狀天池，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間C、錯落有致的梯級田畔，似一個碩大的環(huán)狀天池，嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間，覆蓋了周圍山坡D、嵌于青蔥滴翠的崇山峻嶺之間，錯落有致的梯級田畔，覆蓋了周圍山坡，似一個碩大的環(huán)狀天池技巧三：保持句意上的銜接B即時練習：人民教育家陶行知提出“大學之道，在明民德，在親民，在止于人民之幸?！?。陶先生繼承經(jīng)典文化之精髓而更新兩點，將大學對人民的關懷視為現(xiàn)代大學理念的根本。21世紀國際化背景下的大學新使命是什么？在新的時代背景下，世界各國大學的領導者不約而同提出了大學的新功能：()。填入下面一段文字括號內(nèi)的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、大學不但要承擔人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務這些基本職能，而且應實現(xiàn)人類文明的交融和傳承，積極發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新的作用B、大學除了承擔人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務這些基本職能之外，還應積極發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新的作用，實現(xiàn)人類文明的交融和傳承C、大學應將承擔人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務這些基本職能和積極發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新的作用、實現(xiàn)人類文明的交融和傳承這兩方面并重D、大學除了承擔人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務這些基本職能之外，還應實現(xiàn)人類文明的交融和傳承，積極發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新的作用

B例、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?

)

余光中在接受采訪時說：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個‘平面’。如果他的‘文筆’里也有文言的墨水，在緊要關頭，例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等，就能招之即來，文言的功力可濟白話的松散和淺露。一篇五千字的評論，換了有文言修養(yǎng)的人來寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關頭，如能‘文白相濟’，其語言當有立體之感。所以我的八言座右銘是：‘________?！盇．文以為常，白以應變 B．文白相濟，見真求新C．白以為常，文以應變 D．白話為本，力求立體解析】解答此題應注意理解句意和前后呼應。語段是余光中對“文(文言)”“白(白話)”關系的闡釋，主張白話為主，兼用文言。A項弄反了“文”“白”關系，B項“見真求新”四字前文無此意，D項沒有闡釋“文”“白”關系。技巧四：關注詞語照應與暗示C技巧四：關注詞語照應與暗示

通過語意的把握和關鍵詞語的分析，能準確地找出與所提示或暗示詞句相呼應的選項。即時練習

1.時常想起魯迅，想起胡適，想起錢穆-------一個已經(jīng)逝去的鐵三角。他們與時代一同呼吸，以獨立的姿態(tài)成為20世紀30年代中國知識界的柱梁；如今，正凝視著這個輕佻的當下，沉默不語。我們是喋喋不休地重復梁實秋的雅舍、（）、（），還是老老實實地告訴我們的學生，我們曾經(jīng)有過（）、（）與錢穆的嚴謹學業(yè)？

依次填入下面括號內(nèi)的內(nèi)容，最恰當?shù)囊唤M是（）A、周作人的平和林語堂的幽默魯迅的自由思想胡適的社會批判B、周作人的苦茶林語堂的菜譜魯迅的社會批判胡適的自由思想C、林語堂的幽默周作人的平和胡適的思想自由魯迅的批判社會D、林語堂的菜譜周作人的苦茶魯迅的自由思想胡適的社會批判B2.追求成功是一種態(tài)度，讓這種態(tài)度趨于理性平和而不是虛浮躁動，與駕馭心態(tài)的能力緊密相關。（）。因為人生一世，草木一秋，不奢求完美，方可輕松；不迷失自我，才能幸福。一個人什么都可以卻，就是不能缺少參透得失的明心。

填入下面一段文字括號內(nèi)的語句，最恰當?shù)匾痪涫牵ǎ〢、人生需要正確的幸福觀，在成功時保持本真，在追求中懂得取舍B、人生需要正確的幸福觀，在追求中懂得取舍，在成功時保持本真C、人生需要一顆平常心，在追求中懂得取舍，在成功時保持本真D、人生需要一顆平常心，在成功時保持本真，在追求中懂得取舍C1、依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

學好文科的關鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學各有所長，

。A.劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強B.李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強C.劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強D.李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強C連貫·詞語照應、暗示綜合訓練練習一：填入下面橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

承志堂坐落于祁邵邊境。

，一磚一瓦、一石一木都記憶著承志堂的滄桑歲月和悲歡離合。A、恢宏的氣勢，透露出昔日主人的幾多榮華富貴。從遠方眺望，承志堂青磚黛瓦，高地錯落，檐牙刺天，棟角相連。祁邵古驛道延伸出一條青石板路與古宅相連，沿著石板路，登臨承志堂B、祁邵古驛道延伸出一條青石板路與古宅相連，沿著石板路，登臨承志堂?；趾甑臍鈩荩嘎冻鑫羧罩魅说膸锥鄻s華富貴。從遠方眺望，承志堂青磚黛瓦，高低錯落，檐牙刺天，棟角相連C、從遠方眺望，承志堂青磚黛瓦，高低錯落，檐牙刺天，棟角相連?；趾甑臍鈩?，透露出昔日主人的幾多榮華富貴。祁邵古驛道延伸出一條青石板路與古宅相連，沿著石板路，登臨承志堂D、從遠方眺望，承志堂青磚黛瓦，高低錯落，檐牙刺天，棟角相連。祁邵古驛道延伸出一條青石板路與古宅相連，沿著石板路，登臨承志堂。恢宏的氣勢，透露出昔日主人的幾多榮華富貴C練習二：填入下面括號處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┞氊煹霓D(zhuǎn)變與業(yè)務量的增加使得對消防員的要求也越來越高，（）。新兵從一個地方青年到一個合格的消防戰(zhàn)斗員，通過訓練和實戰(zhàn)需要半年到一年的時間。除了理論知識的學習、體能的訓練和實戰(zhàn)需要半年到一年的時間。除了理論知識的學習、體能的訓練，心理素質(zhì)也是極為重要的一項課程。后期實戰(zhàn)也會讓新人真正深入到各種突發(fā)災害中，讓其心理素質(zhì)和膽量在訓練和實踐中得到強化。A、如此繁重的任務需要堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝才能勝任B、堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝才能勝任如此繁重的任務C、沒有堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝是無法勝任如此繁重的任務的D、勝任如此繁重的任務使人必須擁有堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝C探究五技巧五：意境相協(xié)調(diào)（情景(境)一致）

這一點主要是指寫景抒情的文字，語言帶有情感，文字中所滲透的感情或喜或悲，或愛或憎，或褒或貶，或激昂或沉郁；文字所描寫的景象或繁盛或凄涼，或熱烈或肅殺。這就要求上下文在整體上做到情感、意境保持一致。也就是對于描寫或抒情類的文字，有時要考慮前后語句的情調(diào)要保持一致。即前邊是熱烈的，與之銜接的句子就不能是凄涼的；前邊是壯闊的，后邊就不能是柔婉的；前邊是悠遠的，后邊就不能是熱切的。技巧五：意境相協(xié)調(diào)（情景(境)一致）

情感基調(diào)、感情色彩及語言風格等方面做到與原文協(xié)調(diào)一致。即時練習：1、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?

)

這是一個秋季的薄陰的天氣。________，巖面和草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外響了。A．厚厚的云在我們頂上罩著B．層層的云在我們頂上浮著C．薄薄的云