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6/6辦公室主任年度述職報(bào)告范本集錦辦公室主任年度述職報(bào)告范本集錦【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:大家上午好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感慨歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回憶一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?,在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。一、明確自己的崗位職責(zé),樹(shù)立效勞意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門(mén),綜合承接上級(jí)部門(mén)的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。一年來(lái),在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門(mén)的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和標(biāo)準(zhǔn)公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作方案、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)〞和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠(chéng)地送上我的感謝和抱歉!再次,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)反應(yīng)各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好效勞和穩(wěn)定工作。二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉沉著大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來(lái),再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!三、做一名德高身正的好老師這一年,除學(xué)校辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭(zhēng),但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、穩(wěn)固和加強(qiáng)??粗鴮W(xué)生們依賴(lài)和信任間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。新的學(xué)年即將開(kāi)始,我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景鼓勵(lì)著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和開(kāi)展,努力奮斗!謝謝大家!辦公室主任年度述職報(bào)告范本集錦【二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上,無(wú)論是組織安排什么工作,都能絕對(duì)服從,對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬(wàn)緒,復(fù)雜煩瑣,所分管的線(xiàn)口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、收集;學(xué)校日常工作安排〔通知〕,學(xué)校常務(wù)工作登記;撰寫(xiě)學(xué)校方案、總結(jié)等匯報(bào)材料,填寫(xiě)教育根底年報(bào)、人事年報(bào);學(xué)校各類(lèi)表格、資料收集、歸檔;學(xué)校有關(guān)通訊報(bào)道,學(xué)校創(chuàng)立工作,學(xué)生車(chē)接送管理工作等。任職以來(lái),盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與缺乏,主要表現(xiàn)在:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力〞和影響力,才能更好地開(kāi)展工作。近三年來(lái)的崗位演練所表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的問(wèn)題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以此來(lái)提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢(shì)的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。二、明確職能職責(zé),提高效勞意識(shí)。辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的效勞意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到效勞要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到效勞要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),去從事更重要的工作。對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過(guò)班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。效勞工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要,對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門(mén)的形象。三、要養(yǎng)成“三勤〞良好習(xí)慣,確保工作效率。勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開(kāi)展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫(xiě)作收集素材,另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒(méi)有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀(guān)察,“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方〞,對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些珍貴的、有用的信息,為全體教師做好超前效勞。四、做好分管工作,確保接送車(chē)無(wú)平安事故。學(xué)校工作中除了做好校長(zhǎng)文書(shū)一職外,我主要分管接送車(chē)工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車(chē)學(xué)生,乘車(chē)線(xiàn)路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線(xiàn)路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。這些隊(duì)長(zhǎng)每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車(chē)人數(shù),維持乘車(chē)紀(jì)律。由此,學(xué)校車(chē)隊(duì)形成了學(xué)生接送車(chē)管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車(chē)小隊(duì)長(zhǎng)——乘車(chē)學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。為保證乘車(chē)學(xué)生安心等車(chē),消除各類(lèi)平安隱患,學(xué)校特開(kāi)放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做平安、溫暖的“候車(chē)室〞,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車(chē)區(qū)域與座位,這樣既可以讓學(xué)生相互監(jiān)督防止誤車(chē),又可以在“候車(chē)室〞里可以看書(shū)、做作業(yè),消除了等車(chē)時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車(chē)學(xué)生遲到而影響發(fā)車(chē)時(shí)間,偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,為防止這種情況發(fā)生,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定〞制,對(duì)接送工作實(shí)行“定路線(xiàn)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車(chē)號(hào)〞〔“定車(chē)號(hào)〞:由于我校接送車(chē),以車(chē)隊(duì)10輛車(chē)輪流接送形式進(jìn)行,無(wú)法定車(chē)輛,根據(jù)實(shí)際情況,我校給車(chē)隊(duì)發(fā)放指定的車(chē)號(hào),由車(chē)隊(duì)派車(chē)輛攜帶車(chē)號(hào)輪流接送〕,并將學(xué)生乘車(chē)班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車(chē)學(xué)生,這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車(chē),也防止了大量學(xué)生集中在食堂候車(chē)點(diǎn)難以管理的局面,同時(shí)既減輕放學(xué)頂峰期候車(chē)壓力,又減少了突發(fā)性平安事故隱患。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展“文明乘車(chē)小標(biāo)兵〞評(píng)比活動(dòng),乘車(chē)不文明的學(xué)生,一律取消各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)比資格??傊?,辦公室工作是一門(mén)藝術(shù),要做好學(xué)校的辦公室工作,既需要有滿(mǎn)腔的熱情,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)缺乏,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和效勞質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧開(kāi)展發(fā)揮我做大的作用。辦公室主任年度述職報(bào)告范本集錦【三】20_年在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各方面的大力支持協(xié)助下,我注意圍繞中心,提升素質(zhì),點(diǎn)面結(jié)合,顧全大局,真抓實(shí)干,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)述職述廉如下:一、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),自覺(jué)提升理論素質(zhì)一年來(lái),我自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,堅(jiān)持與各級(jí)黨組織保持一致,積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民理念發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)〞學(xué)習(xí)教育活動(dòng),對(duì)自己作風(fēng)建設(shè)上的問(wèn)題進(jìn)行反思和檢查,并認(rèn)真整改。在學(xué)習(xí)中注意結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐,注意把貫徹上級(jí)精神同具體工作結(jié)合起來(lái),力求在工作做到為領(lǐng)導(dǎo)效勞、為基層效勞、為群眾效勞中將上級(jí)精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖中及時(shí)表達(dá)出來(lái)。堅(jiān)決執(zhí)行局黨委、行政的工作部署,在思想上、行動(dòng)上與局黨委保持高度一致。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了工作責(zé)任心和責(zé)任感,進(jìn)一步加深了對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的了解和認(rèn)識(shí),政治素質(zhì)不斷增強(qiáng),效勞水平和工作水平不斷提高。二、強(qiáng)化目標(biāo)管理,提高辦公室管理水平辦公室是全局對(duì)外聯(lián)系的窗口,是綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),辦公室管理由為重要。今年以來(lái)按照工作需要及辦公室工作人員的特長(zhǎng)對(duì)辦公室人員進(jìn)行分工,重新制定辦公室工作人員工作職責(zé),按職責(zé),簽訂辦公室工作人員工作責(zé)任書(shū),細(xì)化任務(wù)到個(gè)人,通過(guò)簽訂責(zé)任書(shū)明確責(zé)任,加強(qiáng)制度建設(shè),要求全辦人員遵章守紀(jì),認(rèn)真履職。并派送1名人員到縣政府辦進(jìn)行頂崗鍛煉,提升工作人員業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化創(chuàng)新,實(shí)行一崗雙責(zé)。為使工作協(xié)調(diào)統(tǒng)一,局辦公室在全局率先實(shí)行一崗雙責(zé)、AB角色分工。對(duì)局辦公室各個(gè)崗位實(shí)行AB角制度,A角為該崗位主要履行者,在A(yíng)角不能正常履行該崗位職責(zé)時(shí),B角頂替做好該崗位的工作,期間自行轉(zhuǎn)換,不能使工作脫節(jié)。AB角制度的實(shí)行做到了工作有分工,也有合作,這樣既有效的推動(dòng)了工作,又加強(qiáng)了人員之間的

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