大學(xué)生就業(yè)形勢和政策

主講人：黃毅本學(xué)期第三次團日活動主題班會

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析2014.12.15Contents大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析1高校畢業(yè)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀2大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

2013就業(yè)形勢不會有明顯的改善再加上歷年累積的待就業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)壓力進一步加大每年可提供的新增就業(yè)崗位有限，平均就業(yè)彈性系數(shù)降低，即經(jīng)濟每增長一個百分點對拉動就業(yè)增長的百分比貢獻下降國內(nèi)外貿(mào)依存度較高的企業(yè)生產(chǎn)和出口減速，吸納畢業(yè)生能力有所減弱結(jié)構(gòu)性、知識性、觀念性就業(yè)難問題依然存在。表現(xiàn)為：專業(yè)與市場需求脫節(jié)；人才培養(yǎng)與市場需求脫節(jié)；畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)和就業(yè)地域趨同就業(yè)機會減少“摩擦性失業(yè)”繼續(xù)就業(yè)人數(shù)任較多2013屆畢業(yè)生將是就業(yè)壓力加大與就業(yè)利好增多并存的一年。今年的就業(yè)形勢就業(yè)壓力加大體現(xiàn)：人山人海的招聘會現(xiàn)場擁擠的招聘現(xiàn)場鄭州一場招聘會場面火爆幾度失控

別擠了，再擠就擠趴下了畢業(yè)生就業(yè)市場豫南地區(qū)分市場2011屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會場景

雙選會會場內(nèi)場景當前的就業(yè)形勢1．“精英化”和“大眾化”我國高校從1999年開始擴招。請看一組數(shù)據(jù)：時間本?？普猩垦芯可猩?999年157萬9.22萬2000年222萬12.85萬2001年268萬16.52萬………………2009年640萬51萬2010年657萬53萬2．“供給”與“需求”

近幾年全國高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計：時間高校畢業(yè)生人數(shù)2001年115萬2002年145萬2003年212萬…………2009年611萬2010年630萬2011年660萬歷年大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)、未就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)（見下表）年度畢業(yè)生總數(shù)（萬人）累計未就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)（萬人）03—11畢業(yè)生總數(shù)（萬人）2003212704200多萬200428015020053383002006413410200749552020085597302009611940201063011152011660----2013屆就業(yè)率較低的主要本科專業(yè)(前10位)中央領(lǐng)導(dǎo)多次指示“要把大學(xué)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位”協(xié)調(diào)15個有關(guān)部委以空前力度出臺了17個配套文件有越來越多的國家及地方基層項目可供選擇自由職業(yè)，靈活就業(yè)趨勢增多大學(xué)生應(yīng)征入伍

就業(yè)政策更積極就業(yè)選擇多元化人才需求雙峰疊加今年的就業(yè)形勢分析2013屆畢業(yè)生將是就業(yè)壓力加大與就業(yè)時機增多的一年。經(jīng)歷過國際金融危機后，國內(nèi)經(jīng)濟企穩(wěn)回升，企業(yè)中去年被冰封的用人需求得以釋放隨著企業(yè)自身經(jīng)營的好轉(zhuǎn)，新的用人需求大量涌現(xiàn)就業(yè)利好增多體現(xiàn)：從今后幾年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量發(fā)展趨勢和國際金融危機演變趨勢看2013屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢：——從畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量上看，2014年全國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量估計會達到720萬人，今后幾年涌入就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生將“有增無減”?！獜氖澜缃?jīng)濟危機演變規(guī)律看，其周期一般為3—5年，今年、明年就業(yè)崗位將“不會出現(xiàn)明顯增加”。在2007年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，勞動保障部副部長張小建曾形容：2006年為全國大學(xué)生“就業(yè)的寒流”；2007年為大學(xué)生“就業(yè)的冬天”；2008年無疑是大學(xué)生“就業(yè)的雪災(zāi)”。那么，今后幾年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)又用什么來形容呢？是地震，還是海嘯？【形勢】從2009年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)突破600萬以來，每年仍在增加，去年已達660萬，2012年估計有680多萬。中國超過700萬人口的城市有幾個，但我們一年的畢業(yè)生卻有近700萬，再加上近三年未實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的，何止1000萬。

【現(xiàn)狀】“蟻族”生活在勞碌奔波中尋求改變

“蟻族”，大學(xué)畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”，是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計，僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有上百萬的規(guī)模。求職黃金期9月—11月11月—12月校園招聘會高峰時期國家公務(wù)員開始報名研究生考試報名開始國家公務(wù)員考試開始部分省市級的公務(wù)員報名并開考各省市各級事業(yè)單位招聘考試各個行業(yè)大型專場招聘會就業(yè)市場分析求職事項：求職關(guān)鍵期3月4月5月—7月各類招聘、補錄開始研究生面試公務(wù)員面試志愿西部、“三支一扶”、“村官”招募報名、考試簽訂三方協(xié)議辦理離校手續(xù)次年1月2月大多企業(yè)基本暫停招聘工作高校研究生招生考試國家公務(wù)員考試成績公布啃老族上聯(lián):

博士生，研究生，本科生，生生不息！

下聯(lián):

上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè)!

橫批：愿讀服輸大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析當前畢業(yè)生就業(yè)形勢就是兩個字：嚴峻！上大學(xué)就等于高工資嗎？十年寒窗苦，一紙文憑難啊。在家人望眼欲穿的期待中，在自己的辛苦拼搏下，終于獲得了躍過了“龍門”。沒想到前景仍然是這樣的迷茫與無奈——找份工作不易，找份薪水高的工作更是難上加難。這種情況，怎叫人心里能夠平靜？郁悶吧？當然是有一點，又豈止是一點？總之，市場需求很大，但是隨著中國不斷的發(fā)展進步，競爭力越來越成為一個人生存的砝碼，社會越來越透明，競爭越來越激烈。“學(xué)生畢業(yè)后能否找到工作”這個問題也就不需要解答了，因為答案已經(jīng)很明朗：能力決定一切解決大學(xué)生就業(yè)問題的對策政府應(yīng)不斷深化改革，完善就業(yè)市場用人單位要樹立科學(xué)的人才觀高校要強化內(nèi)部改革加強對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生應(yīng)提高自身素質(zhì)，更新就業(yè)觀念國家政策個人自身企業(yè)單位教育機構(gòu)國家政策1231調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進經(jīng)濟發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展帶動就業(yè)。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置。鼓勵多渠道多形式就業(yè)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)。要組織實施“教師特崗計劃”等基層項目，做好免費師范畢業(yè)生就業(yè)、畢業(yè)生入伍預(yù)征等工作，積極拓展就業(yè)新渠道。支持青年創(chuàng)業(yè)，大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)的全過程,主動配合有關(guān)部門落實好優(yōu)惠政策。創(chuàng)造條件，支持大學(xué)建立信息系統(tǒng)，切實提升高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)市場，完善就業(yè)信息服務(wù)，開展富有針對性和實效性的就業(yè)指導(dǎo)。多解民生之憂，千方百計做好困難畢業(yè)生群體就業(yè)幫扶。推動內(nèi)涵發(fā)展，促進人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)良性互動。要進一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強實踐能力培養(yǎng)，完善并落實就業(yè)狀況對高等教育的反饋機制。123232013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議11月21日在京召開。教育部黨組副書記、副部長杜玉波指出，黨的十八大提出了“做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作”、“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)”、“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”等一系列新任務(wù)、新要求，為當前和今后一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向。教育系統(tǒng)要認真學(xué)習領(lǐng)會，堅決貫徹落實，扎扎實實做好2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作。企業(yè)單位制定科學(xué)合理選人標準提升吸納大學(xué)畢業(yè)生能力要切實改變唯經(jīng)驗論、唯文憑論的人才觀,摒棄用人中的生源歧視、性別歧視、容貌歧視、身高歧視等現(xiàn)象注重人才的儲備和培養(yǎng),鼓勵人人都作貢獻,人人競相成才。12312教育機構(gòu)不斷調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。高校必須以市場為導(dǎo)向,緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況,加快調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和模式,樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)觀要加強與社會用人單位的合作加強綜合能力、實踐能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng),提高大學(xué)生的組織能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力重視學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的培養(yǎng)12312個人自身不斷提升自身的綜合素質(zhì)切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強市場適應(yīng)力,加強對社會、對目標行業(yè)的了解,樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀點,把就業(yè)放在第一位不斷在就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗,不斷提升自己的工作能力和價值積極面向基層就業(yè)12312就業(yè)政策解讀一、中央部門組織實施的基層服務(wù)項目崗位村黨組織書記助理、村委會主任助理、村團組織書記副書記、村黨組織書記副書記縣以下農(nóng)村初中，適當兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理

項目名稱細則選聘高校畢業(yè)生到村任職工作農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃期滿就業(yè)政策（特指各專門項目實施文件所規(guī)定的優(yōu)惠政策）聘任期2-3年可繼續(xù)聘任。聘任期為3年

聘期結(jié)束后可留在當?shù)厝谓獭?/p>

可推薦免試攻讀教育碩士。服務(wù)期2-3年

原服務(wù)單位有空崗時聘用。

事業(yè)單位定向招聘。

服務(wù)期1-3年

考中央國家機關(guān)和東中部公務(wù)員優(yōu)先錄取。

優(yōu)惠政策：高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，除享有優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵及其他優(yōu)待安置政策外，還享受優(yōu)先選拔使用、考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款等優(yōu)惠政策。二、幾個專項1、應(yīng)征入伍2、公務(wù)員國家公務(wù)員考試：報名時間：10月中下旬報名網(wǎng)址：

筆試時間：11月底（筆試科目：申論，行政職業(yè)能力測驗）

3、“三支一扶”報名時間：每年的5、6月份

報名途徑：學(xué)校團委、當?shù)厝耸氯瞬啪W(wǎng)招聘對象和條件：⑴以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生。⑵取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。⑶參加過"大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃"、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。⑷報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

招聘網(wǎng)站：XXX教育網(wǎng)招聘時間：每年的5月份開始，各市縣的時間不一致。三.農(nóng)村教師特崗計劃

選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”，選聘對象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的普通高校(含碩士、博士研究生培養(yǎng)單位，下同)統(tǒng)招全日制大專(含大專)以上學(xué)歷的畢業(yè)生，重點是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)2年以內(nèi)的本科生、研究生，原則上為中共黨員(含預(yù)備黨員)，大學(xué)期間擔任過班級以上學(xué)生干部職務(wù)或獲得過校級以上表彰或系(含校屬學(xué)院)級“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”、“社會實踐先進個人”榮譽稱號的也可選聘。選聘的高校畢業(yè)生是中共正式黨員的，主要擔任村黨組織書記助理職務(wù)；是中共預(yù)備黨員或非中共黨員的，主要擔任村委會主任助理職務(wù)；是共青團員的，可安排兼任村團組織書記、副書記職務(wù)。經(jīng)過一段時間的實際工作，被大多數(shù)黨員和群眾認可的，可通過推薦參加選舉擔任村黨組織書記、副書記或依法競選村委會主任、副主任、委員等職務(wù)。

應(yīng)屆畢業(yè)生須持本人有效居民身份證、高校畢業(yè)生就業(yè)推薦書，是中共黨員的，還須提供本人所在黨組織的書面證明；擔任過班級以上學(xué)生干部職務(wù)或獲得過校級以上表彰或系(含校屬學(xué)院)級“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”、“社會實踐先進個人”榮譽稱號的，還須提供學(xué)校出據(jù)的相關(guān)證明和獲得表彰的證書。四.“一村一名大學(xué)生”報名時間：大概每年的8月份

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，是團中央、教育部根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2003年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作通知》和2003年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議精神的要求而實施的、財政部、人事部給予相關(guān)政策、資金交持。這項計劃從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1---2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。報名時間：每年的4、5月份報名方式：校團委報名五.大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃

國家對畢業(yè)生就業(yè)工作的支持力度也越來越大，在畢業(yè)生就業(yè)公共服務(wù)、鼓勵和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、為服務(wù)基層畢業(yè)生提供生活補貼和社會表彰等方面給予了有力的支持。

比如針對電子計算機等學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)計劃，我省政府出資，加強學(xué)生的專業(yè)技能能力，更加保障大學(xué)生的就業(yè)競爭力。六.強化技能培訓(xùn)，以及開展見習服務(wù)就業(yè)服務(wù)及優(yōu)惠政策：

（1）工作期滿