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文檔簡介
1.課程性質(zhì)
是高等學(xué)校理工科非電類專業(yè)必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程。2.教學(xué)目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得電工和電子技術(shù)必要的基本理論、基本知識和基本技能,了解電工和電子技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展概況,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事與本專業(yè)有關(guān)的工程技術(shù)等工作打下一定的基礎(chǔ)。
前言2/4/2023電工與電子學(xué)4.成績評定
平時(考勤、作業(yè)、實驗):30%考試:70%
3.學(xué)時多學(xué)時:60+205.參考書
唐介主編《電工學(xué)》,高教秦曾煌主編《電工學(xué)》(第六版上下冊),高教《電工學(xué)》相關(guān)習(xí)題解答少學(xué)時:40+162/4/2023電工與電子學(xué)6.教學(xué)網(wǎng)站校外
7南昌大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺校內(nèi)
http://7.本課件適用專業(yè)計算機、機制、熱能、材料、車輛工程、物理、光信息、金屬材料、生物、生化、工業(yè)工程、發(fā)酵、給排水、土木、水電、食品、食質(zhì)、環(huán)工、高分子、無機材料等專業(yè)。2/4/2023電工與電子學(xué)1.1電路的作用與組成部分1.2電路模型1.3電壓和電流的參考方向1.4歐姆定律1.5電源有載工作、開路與短路1.6基爾霍夫定律1.7電路中電位的概念及計算第1章電路的基本概念與基本定律教學(xué)內(nèi)容2/4/2023電工與電子學(xué)了解電路模型及其理想電路元件的意義;理解電壓、電流參考方向的意義;理解電路基本定律并能正確應(yīng)用;了解電源的有載工作、開路與短路狀態(tài),并能理解電功率和額定值的意義;掌握分析與計算簡單直流電路和電路中各點電位的方法。教學(xué)要求重點電壓和電流的參考方向,基爾霍夫定律,電路中電位的概念及計算。2/4/2023電工與電子學(xué)本章內(nèi)容比較簡單,無難點。難點學(xué)時數(shù)4學(xué)時2/4/2023電工與電子學(xué)⒈實現(xiàn)電能的傳輸和轉(zhuǎn)換
1.1.1
電路的作用
電路是電流的通路,它是為了某種需要由某些電工設(shè)備或元件按一定方式組合起來的。
1.1
電路的作用與組成部分輸電線發(fā)電機典型例子:電力系統(tǒng)升壓變壓器降壓變壓器電燈電動機電爐…2/4/2023電工與電子學(xué)⒉實現(xiàn)信號的傳遞和處理揚聲器話筒典型例子:擴(kuò)音機放大器1.1電路的作用與組成部分1.1.2
電路的組成電源(信號源)、中間環(huán)節(jié)、負(fù)載2/4/2023電工與電子學(xué)電源
供應(yīng)電能負(fù)載
取用電能中間環(huán)節(jié)傳輸和分配電能1.1電路的作用與組成部分輸電線發(fā)電機升壓變壓器降壓變壓器電燈電動機電爐…2/4/2023電工與電子學(xué)中間環(huán)節(jié)信號處理負(fù)載接受和轉(zhuǎn)換信號信號源
提供信號激勵:電源或信號源的電壓或電流,它推動電路工作;響應(yīng):由激勵在電路各部分產(chǎn)生的電壓和電流。1.1電路的作用與組成部分揚聲器話筒放大器2/4/2023電工與電子學(xué)
為了便于對實際電路進(jìn)行分析和用數(shù)學(xué)描述,將實際元件理想化(或稱模型化),即在一定條件下突出其主要的電磁性質(zhì),忽略其次要因素。
由一些理想電路元件或其組合所組成的電路,就是實際電路的電路模型,它是對實際電路電磁性質(zhì)的科學(xué)抽象和概括。
理想電路元件主要有電阻元件、電感元件、電容元件、二極管、三極管和電源元件等。1.2
電路模型2/4/2023電工與電子學(xué)1.2電路模型+2/4/2023電工與電子學(xué)1.2電路模型例:手電筒的電路模型+-+-+-干電池:是電源元件,其參數(shù)為電動勢E和內(nèi)電阻Ro。電珠:是電阻元件,其參數(shù)為電阻R。筒體(包括開關(guān)):是連接干電池與電珠的中間環(huán)節(jié),其電阻忽略不計,認(rèn)為是一無電阻的理想導(dǎo)體。2/4/2023電工與電子學(xué)實際方向:正電荷運動的方向或負(fù)電荷運動的相反方向。1.3.1
電流的方向參考方向(正方向):任意選定的方向。1.3
電壓和電流的參考方向Iab
雙下標(biāo):表示方法:I箭頭:2/4/2023電工與電子學(xué)1.3.2
電壓的方向?qū)嶋H方向:高電位端指向低電位端。參考方向(正方向):任意選定的方向。Uab
雙下標(biāo):1.3.3
電動勢的方向?qū)嶋H方向:電源內(nèi)部由低電位端指向高電位端。電動勢與電壓的關(guān)系:方向相反,數(shù)值相等。表示方法:1.3電壓和電流的參考方向正負(fù)極性:+-2/4/2023電工與電子學(xué)實際方向與參考方向一致,電流(或電壓)值為正值;實際方向與參考方向相反,電流(或電壓)值為負(fù)值。1.3.4
實際方向與參考方向的關(guān)系若I=6A,則電流實際方向為從a流向b;例:若I=-6A,則電流實際方向為從b流向a。I參考方向?qū)嶋H方向?qū)嶋H方向1.3電壓和電流的參考方向2/4/2023電工與電子學(xué)參考方向選定后電流(或電壓)值才有正負(fù)之分
若U=6V,則電壓的實際方向為從a指向b,實際方向與參考方向一致;若U=–6V,則電壓的實際方向為從b指向a,實際方向與參考方向相反。實際方向參考方向1.3電壓和電流的參考方向U+-+-2/4/2023電工與電子學(xué)⒈若電壓與電流參考方向相同,則為關(guān)聯(lián)參考方向;1.3.5
關(guān)聯(lián)參考方向與非關(guān)聯(lián)參考方向⒉反之,則為非關(guān)聯(lián)參考方向。本書如未作特殊聲明均采用關(guān)聯(lián)參考方向1.3電壓和電流的參考方向U=IR+-
U=–IR+-2/4/2023電工與電子學(xué)練習(xí)與思考1.3.2
如圖,U1=-6V,U2=4V,試問Uab等于多少伏?解:1.3.1
如圖,Uab=-5V,試問a,b兩點哪點電位高?解:a點電位低,b點電位高。1.3電壓和電流的參考方向U1U2ab+-+-2/4/2023電工與電子學(xué)例:應(yīng)用歐姆定律對下圖電路列出式子,并求電阻R。解:歐姆定律:流過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比。1.4
歐姆定律圖(b)單位:歐姆(Ω)圖(a)+-圖(a)+-圖(b)2/4/2023電工與電子學(xué)伏安特性曲線:電阻端電壓與電流的關(guān)系。I/AU/Vo線性電阻的伏安特性曲線線性電阻:遵循歐姆定律的電阻稱為線性電阻,它是一個表示該段電路特性而與電壓和電流無關(guān)的常數(shù)。
線性電阻的伏安特性是一條過原點的直線。1.4歐姆定律2/4/2023電工與電子學(xué)練習(xí)與思考1.4.4
為了測量某直流電機勵磁線圈的電阻R,采用了下圖所示的“伏安法”。電壓表讀數(shù)為220V,電流表讀數(shù)為0.7V,試求線圈的電阻。如果在實驗時有人誤將電流表當(dāng)作電壓表,并聯(lián)在電源上,其后果如何?已知電流表的量程為1A,內(nèi)阻Ro為0.4Ω。解:正確連接時,有錯誤連接時,有電流表中游絲將立即被燒斷,電流表損壞。理想狀態(tài)下,電壓表內(nèi)阻無窮大,電流表內(nèi)阻無窮小。注意1.4歐姆定律+-2/4/2023電工與電子學(xué)1.5
電源有載工作、開路與短路⒈電壓與電流1.5.1
電源有載工作
當(dāng)電源內(nèi)阻Ro<<R時,則UE
,表明當(dāng)電流(負(fù)載)變動時電源的端電壓變動不大,這說明它帶負(fù)載能力強。EUIO電源的外特性曲線+-+-2/4/2023電工與電子學(xué)電源輸出的功率電源產(chǎn)生的功率內(nèi)阻損耗的功率
在一個電路中,電源產(chǎn)生的功率和負(fù)載取用的功率以及內(nèi)阻上所損耗的功率是平衡的。
⒉功率與功率平衡1.5電源有載工作、開路與短路2/4/2023電工與電子學(xué)⒊電源與負(fù)載的判別②U和I取非關(guān)聯(lián)參考方向,若P=UI
0,電源;
若P=UI
0,負(fù)載。①U和I取關(guān)聯(lián)參考方向,若P=UI0,負(fù)載;
若P=UI
0,電源。
⑴方法一:根據(jù)U和I的實際方向判別⑵方法二:根據(jù)U和I的參考方向判別電源:U和I的實際方向相反,電流從“+”端流出,
發(fā)出功率;負(fù)載:U和I的實際方向相同,電流從“+”端流入,
取用功率。1.5電源有載工作、開路與短路2/4/2023電工與電子學(xué)例:下圖所示方框為電路元件,已知:UAB=50V,I1=15A,I2=10A,I3=-5A,試求電路各元件的功率,并校驗功率是否平衡。解:∵UAB=50V∴A點為“+”,B點為“-”∵I1=15A∴I1實際方向與參考方向相同,電流從“+”端出,“1”元件為電源,輸出功率為:1.5電源有載工作、開路與短路+-123ABI1I2I3UAB2/4/2023電工與電子學(xué)∵I2=10A∴I2實際方向與參考方向相同,電流從“+”端入,“2”元件為負(fù)載,吸收功率為:∵I3=-5A∴I3實際方向與參考方向相反,電流從“+”端入,“3”元件為負(fù)載,吸收功率為:可見負(fù)載吸收的功率與電源輸出的功率平衡1.5電源有載工作、開路與短路+-123ABI1I2I3UAB2/4/2023電工與電子學(xué)⒋額定值與實際值額定值:電氣設(shè)備的額定電壓、額定電流和額定功率及其他標(biāo)準(zhǔn)使用規(guī)定值稱為電氣設(shè)備的額定值。分別用UN、IN、PN表示。
制造廠在制定產(chǎn)品的額定值時,要全面考慮使用的經(jīng)濟(jì)性、可靠性及壽命等因素,特別要保證設(shè)備的工作溫度不超過規(guī)定的容許值。
使用時,電壓、電流和功率的實際值不一定等于它們的額定值。1.5電源有載工作、開路與短路2/4/2023電工與電子學(xué)
當(dāng)開關(guān)斷開時,電源處于開路(空載)狀態(tài),不輸出電能,其特征如下:1.5.2
電源開路電源端電壓(
即開路電壓)等于電源電動勢負(fù)載功率為零開路電流為零1.5電源有載工作、開路與短路+-+-2/4/2023電工與電子學(xué)1.5.3
電源短路電源端電壓為零負(fù)載功率為零電源產(chǎn)生的電能全被內(nèi)阻所消耗短路電流(很大)短路通常是一種嚴(yán)重事故,應(yīng)該盡力預(yù)防1.5電源有載工作、開路與短路+-+-當(dāng)電源的兩端被短接時,其特征如下:2/4/2023電工與電子學(xué)練習(xí)與思考1.5.4
如圖,方框代表電源或負(fù)載。已知U=220V,I=-1A,試問哪些方框是電源,哪些是負(fù)載?解:(a)+
U-I
-U+I+
U-I
-U+I(b)(c)(d)(a)圖P=UI=220×(-1)=-220W<0,電源(b)圖P=-UI=220×(-1)=220W>0,負(fù)載(c)圖P=-UI=220×(-1)=220W>0,負(fù)載(d)圖P=UI=220×(-1)=-220W<0,電源1.5電源有載工作、開路與短路2/4/2023電工與電子學(xué)支路:電路中的每一個分支。一條支路流過一個電流,稱為支路電流。結(jié)點:三條或三條以上支路的連接點,如結(jié)點a、b。回路:由支路組成的閉合路徑,如回路1、2、3。網(wǎng)孔:內(nèi)部不含支路的回路,如網(wǎng)孔1、2。I1I2I3ba1.6
基爾霍夫定律123+-+-2/4/2023電工與電子學(xué)1.6.1
基爾霍夫電流定律(KCL定律)⒈定律內(nèi)容
在任一瞬時,流向某一結(jié)點的電流之和等于由該結(jié)點流出的電流之和。
任一瞬時,任一結(jié)點上電流的代數(shù)和為零。對結(jié)點a:
基爾霍夫電流定律是用來確定連接在同一結(jié)點上的各支路電流間關(guān)系的,體現(xiàn)了電流的連續(xù)性。1.6基爾霍夫定律+-+-I1I2I3ab
即:即:2/4/2023電工與電子學(xué)
KCL定律可以推廣應(yīng)用于包圍部分電路的任一假設(shè)的閉合面。⒉推廣應(yīng)用廣義結(jié)點
根據(jù)KCL定律,分別對A、B、C三個結(jié)點列電流方程:1.6基爾霍夫定律例:2/4/2023電工與電子學(xué)
在任一瞬時,沿任一回路循行方向(順時針方向或逆時針方向),回路中各段電壓的代數(shù)和恒等于零。1.6.2
基爾霍夫電壓定律(KVL定律)⒈定律內(nèi)容即:U=0
在任一瞬時,從回路中任意一點出發(fā),沿回路循行一周,則在此方向上電位降之和等于電位升之和。對回路3:
基爾霍夫電壓定律是用來確定回路中各段電壓間關(guān)系的。1.6基爾霍夫定律+-+-I1I2I332/4/2023電工與電子學(xué)①首先要在電路圖上標(biāo)出各支路電流、電壓參考方向及回路循行方向;②應(yīng)用U=0列方程時,支路參考方向與循行方向一致,則支路電壓取正;反之,取負(fù)。⒉推廣應(yīng)用對回路1:推廣應(yīng)用于回路的部分電路1注意1.6基爾霍夫定律+-+-+-2/4/2023電工與電子學(xué)2例:如圖,已知R2=20kΩ,R1=10kΩ,E2=E1=6V,UBE=-0.3V,求:IB,I2,I1。解:對回路1對回路2對結(jié)點a1.6基爾霍夫定律1a+-+-+-2/4/2023電工與電子學(xué)題1:如圖,求當(dāng)開關(guān)S在位置1和位置2兩種情況下,通過5kΩ電阻中的電流I。課外思考題答案:3.75mA,2.5mA1.6基爾霍夫定律+30V1I1+10VI2IIS2-20VAS2/4/2023電工與電子學(xué)電位:在電路中任選一點為參考點,且設(shè)參考點的電位為零,則電路中任一點的電位等于該點到參考點的電壓。1.7.1電位的概念
在電路圖中參考點常用符號“⊥”標(biāo)明,表示公共端、接機殼或接底板。
其它各點的電位同它比較,比它高的為正;比它低的為負(fù)。1.7電路中電位的概念及計算2/4/2023電工與電子學(xué)1.7.2
例:求圖示電路中各點的電位:Va、Vb、Vc、Vd及Ucd
。設(shè)a為參考點,即Va
=0V,則Vb
=Uba=–10×6=60V設(shè)b為參考點,即Vb
=0V,則Va
=Uab=10×6=60VUcd
=Vc-Vd
=50VUcd
=Vc-Vd
=50V解:Vc
=Uca=4×20=80V
Vd
=Uda=6×5
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