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文檔簡(jiǎn)介
《新聞播基礎(chǔ)》學(xué)綱一、本綱適用專業(yè)本大綱適用于南岳學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)。二、編本教學(xué)大綱說(shuō)明(一)課程的性質(zhì)任務(wù)本課程屬于學(xué)科基礎(chǔ)理論課程通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解新聞學(xué)傳播學(xué)廣告學(xué)基本理論使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的特征有比較深入的理性認(rèn)識(shí)并對(duì)新聞與廣告工作應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。(二)課程的基本求掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)基本理論知識(shí)并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)例分析;了解各專業(yè)特征;了解新聞、廣告工作應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。(三)課程的重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):新聞、廣告、傳播學(xué)相關(guān)理論知識(shí)。難點(diǎn):既要掌握學(xué)科基本原理、概念,又要能分析作品,強(qiáng)調(diào)理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一。(四)課程與其它關(guān)課程聯(lián)系和后續(xù)程本課程在大一第一學(xué)期開設(shè),其后續(xù)課程有《新聞學(xué)概論告學(xué)概論(五)時(shí)本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為30學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)分配見教學(xué)大綱各章。(六)課程的教學(xué)式和其教學(xué)環(huán)節(jié)的排本課程采用多媒體手段講授結(jié)合案例教學(xué)課堂討論等方法增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。三、基內(nèi)容與學(xué)時(shí)配第一章基本概念(4課時(shí))第一節(jié)信息第二節(jié)新聞第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第一節(jié)第二節(jié)第一節(jié)第二節(jié)
傳播輿論宣傳廣告第二章基本原則(2課時(shí))新聞傳播的基本原則廣告?zhèn)鞑サ幕驹瓌t第三章基本傳播過(guò)程與模式(2課時(shí))信息傳播過(guò)程的構(gòu)成要素信息傳播模式第四章傳播者(2課時(shí))第一節(jié)傳播者的角色第二節(jié)第三節(jié)
傳播者與“把關(guān)人”傳播者的權(quán)利與義務(wù)第五章
傳播媒介(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)
傳播媒介媒介理論媒介功能輿論導(dǎo)向與輿論監(jiān)督第六章
傳播內(nèi)容(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)
事實(shí)與新聞事實(shí)新聞價(jià)值與新聞選擇廣告信息與選擇符號(hào)與意義第七章
傳播受眾(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)
大眾與受眾受眾的細(xì)分受眾的定位使用與滿足第八章
傳播效果(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)
傳播效果新聞的預(yù)期效果與實(shí)現(xiàn)廣告的預(yù)期效果與實(shí)現(xiàn)第九章
思想素養(yǎng)(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)
政治意識(shí)責(zé)任意識(shí)第十章
媒介素養(yǎng)(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)
媒介素養(yǎng)的含義和內(nèi)容媒介素養(yǎng)教育第十一章
基本素養(yǎng)(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)
洞察溝通表達(dá)第十二章
專業(yè)素養(yǎng)(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)
策劃與創(chuàng)意播音與主持拍攝與制作網(wǎng)絡(luò)與多媒體第十三章
法律素養(yǎng)(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)
知法用法第十四章
人文素養(yǎng)(2課時(shí))第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)
理性素養(yǎng)情感素養(yǎng)人格素養(yǎng)審美素養(yǎng)四、參書目1.[美]威爾伯·施拉姆,威廉·波.傳播學(xué)概論北京:新聞出版社19842.[美]威廉·阿倫斯.當(dāng)代廣告學(xué).北京:人民郵電出版社,20063.[英]大衛(wèi)·奧格威.一個(gè)廣告人的自白.北京:中國(guó)物價(jià)出版社,20034.[美]坦卡德,賽佛林.傳播理論——起源、方法和應(yīng)用.北京:華夏出版社,2000[加]馬歇爾·麥克盧漢.理解媒介——論人的延伸北京:商務(wù)印書館,2000[加]馬歇爾·麥克盧漢.麥克盧漢精粹.南京:南京大學(xué)出版社,20007.高志宏.廣告方案寫作.北京:中國(guó)物價(jià)出版社,2002郭慶光.傳播學(xué)教程.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1999陳絢.新聞道德與法規(guī).北京:中國(guó)大百科全書出版社,2005張開.媒介素養(yǎng)概論.北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2006尹德勝,周勝.當(dāng)代新聞寫作.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2003劉明華,徐弘,張征.新聞寫作教程.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,200213.羅莉.實(shí)用播音教程.北京:北京廣播學(xué)院出版社,200314.張印平,馬持節(jié).電視廣告創(chuàng)意與制作.廣州:暨南大學(xué)出版社,200915.謝毅,張印平.電視節(jié)目制作.廣州:暨南大學(xué)出版社,200816.李良榮.新聞學(xué)概論.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2005《新聞播基礎(chǔ)》試綱一考對(duì)修完本課程全部?jī)?nèi)容的廣告學(xué)本科學(xué)生二考目考核學(xué)生《新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容掌握程度和運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的能力。三考的容要第一章基本概念考試內(nèi)信息定義及特點(diǎn)。新聞定義及特點(diǎn)。傳播概念。輿論定義、要素及與新聞的關(guān)系。宣傳定義、特點(diǎn)及與新聞的關(guān)系。廣告定義及特點(diǎn)。考試要了解信息的廣義、狹義概念及各種傳播現(xiàn)象中的信息內(nèi)容及載體。了解新聞的定義及本源、本質(zhì)、基本特點(diǎn),尤其要把握新聞?wù)鎸?shí)性的重要性。結(jié)合實(shí)例分析人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播及大眾傳播的特點(diǎn)。了解輿論特點(diǎn)及構(gòu)成要素,結(jié)合實(shí)例分析網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題。了解宣傳的定義、特點(diǎn)及與新聞的關(guān)系。了解廣告的定義、特點(diǎn)。結(jié)合實(shí)例分析廣告的訴求及策略的變化。第二章基本原則考試內(nèi)新聞傳播的基本原則。廣告?zhèn)鞑サ幕驹瓌t??荚囈?.了解新聞傳播的真實(shí)、客觀、公正、平衡內(nèi)涵與具體操作要求。并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析。2.了解廣告?zhèn)鞑サ恼鎸?shí)、通俗、實(shí)效、藝術(shù)性原則與具體操作要求。并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析。第三章基本傳播過(guò)程與模式考試內(nèi)信息傳播過(guò)程的構(gòu)成要素。信息傳播模式??荚囈私饫鬼f爾的“5”模式:誰(shuí)、說(shuō)什么、通過(guò)什么渠道、對(duì)誰(shuí)、取得什么效果。了解馬萊茲克的大眾傳播過(guò)程模式,結(jié)合實(shí)例分析自我形象、個(gè)性特征、所處群體以及所處的社會(huì)環(huán)境等因素如何對(duì)傳播效果產(chǎn)生影響。第四章傳播者考試內(nèi)傳播者的角色。傳播者與“把關(guān)人傳播者者的權(quán)利與義務(wù)??荚囈Y(jié)合實(shí)例分析傳播者在傳播過(guò)程中扮演了什么角色。了解傳播者對(duì)信息的把關(guān)現(xiàn)象。舉例分析傳播者作為把關(guān)人如何把關(guān)。3.了解傳播者如何在傳播自由與社會(huì)責(zé)任之間找到平衡點(diǎn)。第五章傳播媒介考試內(nèi)傳播媒介。媒介功能。輿論導(dǎo)向與輿論監(jiān)督??荚囈私饷浇楦拍罴安煌浇榈奶攸c(diǎn)。了解媒介的一般功能。了解輿論導(dǎo)向與輿論監(jiān)督的重要性及具體操作要求。第六章傳播內(nèi)容考試內(nèi)事實(shí)與新聞事實(shí)。新聞價(jià)值與新聞選擇。廣告信息與選擇。符號(hào)與意義??荚囈私庑侣勈聦?shí)的特點(diǎn)。了解新聞價(jià)值的要素及新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)。了解廣告信息的選擇標(biāo)準(zhǔn)。了解符號(hào)與信號(hào)的區(qū)別與聯(lián)系,理解傳播過(guò)程中的意義。第七章考試內(nèi)
傳播受眾大眾與受眾。受眾的細(xì)分。受眾的定位。使用與滿足。考試要了解大眾與受眾概念。了解受眾的分類標(biāo)準(zhǔn)及具體類別。結(jié)合實(shí)例分析受眾定位要考慮的因素。了解使用與滿足理論的內(nèi)涵。第八章傳播效果考試內(nèi)傳播效果。新聞的預(yù)期效果與實(shí)現(xiàn)。廣告的預(yù)期效果與實(shí)現(xiàn)??荚囈私馐裁词莻鞑バЧ?。結(jié)合實(shí)例分析如何新聞報(bào)道取得良好傳播效果。3.結(jié)合實(shí)例分析廣告如何取得良好傳播效果。第九章思想素養(yǎng)考試內(nèi)政治意識(shí)責(zé)任意識(shí)考試要了解新聞報(bào)道中政治意識(shí)與責(zé)任意識(shí)的重要性及具體體現(xiàn)。第十章媒介素養(yǎng)考試內(nèi)媒介素養(yǎng)的含義和內(nèi)容媒介素養(yǎng)教育考試要了解媒介素養(yǎng)含義及媒介素養(yǎng)教育的重要性。第十一章基本素養(yǎng)考試內(nèi)洞察溝通表達(dá)考試要了解新聞與廣告中洞察、溝通、表達(dá)的重要性。第十二章專業(yè)素養(yǎng)考試內(nèi)策劃與創(chuàng)意播音與主持拍攝與制作網(wǎng)絡(luò)與多媒體考試要了解廣告策劃與創(chuàng)意廣播電視播音與主持電視拍攝與制作網(wǎng)絡(luò)多媒體制作等專業(yè)基本技能。第十三章法律素養(yǎng)考試內(nèi)1.知法2.用法考試要了解大眾傳播法的基本法律原理和法律條文。第十四章人文素養(yǎng)考試內(nèi)理性素養(yǎng)情感素養(yǎng)人格素養(yǎng)審美素養(yǎng)考試要了解新聞、廣告中的理性的作用。了解新聞報(bào)道與廣告作品中情感的作用與體現(xiàn)。了解新聞?dòng)浾吲c廣告人的人格素養(yǎng)的重要性及體
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