學憲法,講憲法

學憲法，講憲法內(nèi)江師范文學院2016級2班貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。2014年12月4日，中華人民共和國第一個國家憲法日。2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議作出決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。之所以將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日，是因為這一天具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義：我國現(xiàn)行憲法正是于1982年12月4日通過并施行的。憲法乃萬法之母，是法律的法律，具有至高無上的法律地位。國家憲法日的設(shè)立彰顯了憲法的崇高地位，也將讓憲法深入民心，增強公民憲法觀念，推進依法治國。2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議作出決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。之所以將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日，是因為這一天具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義：我國現(xiàn)行憲法正是于1982年12月4日通過并施行的。憲法乃萬法之母，是法律的法律，具有至高無上的法律地位。國家憲法日的設(shè)立彰顯了憲法的崇高地位，也將讓憲法深入民心，增強公民憲法觀念，推進依法治國。憲法的精髓在于保障公民基本權(quán)利，限制公權(quán)力。在宣傳教育活動的內(nèi)容設(shè)計上，一方面要從憲法本身的性質(zhì)和地位著手，強調(diào)憲法在整個法律體系中的最高權(quán)威性。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。另一方面，要從憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利著手，強調(diào)公民基本權(quán)利的內(nèi)容及不可侵犯性。通過形式多樣的宣傳教育活動，讓人們深刻的認識憲法賦予他們的各項基本權(quán)利，并鼓勵人們積極行使各項基本權(quán)利。缺少法定事由和未經(jīng)法定程序，公民基本權(quán)利不受限制。憲法為公民的基本權(quán)利保駕護航，讓人們知道憲法是有用的，是活的，而不是冰冷的，外在的習慣轉(zhuǎn)化為心里的認知，憲法觀念和憲法的基本精神才能深入民心，憲法宣傳教育活動才能取得形式效果和實質(zhì)效果的統(tǒng)一，從而才能夠真正樹立憲法權(quán)威、弘揚憲法精神。憲法的內(nèi)容第一章

總綱

第二章

公民的基本權(quán)利和義務

第三章

國家機構(gòu)

第一節(jié)

全國人民代表大會

第二節(jié)

中華人民共和國主席

第三節(jié)

國務院

第四節(jié)

中央軍事委員會

第五節(jié)

地方各級人民代表大會和地方

人民政府

第六節(jié)

民族自治地方的自治機關(guān)

第七節(jié)

人民法院和人民檢察院

第四章

國旗、國歌、國徽、首都

我們要學法，懂法，知法，用法。《習近平總書記系列重要講話讀本》全面準確闡釋了習近平總書記系列重要講話的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，觀點鮮明、文風清新、可讀性強，為學習領(lǐng)會講話精神提供了重要指導。黨的十八大以來，習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，圍繞推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，圍繞推進國防和軍隊建設(shè)、祖國統(tǒng)一、外交工作等，圍繞從嚴管黨治黨、全面提高黨的建設(shè)科學化水平，提出許多新思想新觀點新論斷新要求，深刻回答了新形勢下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題。習近平談人才培養(yǎng)：既要重視成功，更要寬容失敗·習近平：從嚴治黨就該落實到每一個支部·習近平：把做人做事底線劃出來·習近平：多種樹種好樹管好樹·習近平：精準扶貧要扶到點上、根上·習近平：全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略推動國防和軍隊建設(shè)實現(xiàn)新跨越七五普法規(guī)劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實全面推進依法治國方略，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權(quán)威，為全局的發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，以提高全局職工法律意識和法律素質(zhì)為中心，廣泛動員社會力量，深入開展依法行政的法制宣傳教育，營造人人學法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

二、工作目標三、工作重點一是深入的學習宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識。二是切實抓好重點救助對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的干部進行法制宣傳教育的同時，重點加強對救助一線的等基層干部法制宣傳教育。

三是堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，著力提高全局的法治化管理水平。要努力深化依法治理工作。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強《憲法》、《價格法》、《刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《勞動法》等法律法規(guī)的學習宣傳力度，深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進公民、法人和其它組織依法行使權(quán)利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

第七個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全局干部職工及服務對象。

四、普法對象五、普法要求

建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度檢督促制度和經(jīng)費保障制度，推進普法工作的制度化和規(guī)范化;著力開展領(lǐng)導干部和公職人員的法制宣傳教育，大力推進領(lǐng)導干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進干部職工年度法制學習培訓工作;大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。

（二）

堅持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進我局各項事業(yè)的健康發(fā)展。

;為干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工素質(zhì)和服務的全過

(四)堅持普法教育與干部職工的法律實踐相結(jié)合。規(guī)范行政許可行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效。

(五)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善黨組理論學習中心組集體學法制度、法律知識年度考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范

化、制度化、經(jīng)?；?。

(六)堅持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標語、新興網(wǎng)絡媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

（三）堅持普法教育與我局各項工作相結(jié)合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;把法制傳教育融入到干部職工素質(zhì)和服務的全過(（四)堅持普法教育與干部職工的法律實踐相結(jié)合。規(guī)范行政許可行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效。

(五)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善黨組理論學習中心組集體學法制度、法律知識年度考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作