2009全國(guó)與諧德育年會(huì)暨第十二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)

PAGE22PAGE212009全國(guó)和諧德育年會(huì)暨第十二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)籌備工作文件目錄文件1：2009全國(guó)和諧德育年會(huì)暨中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)通知———2文件2：關(guān)于評(píng)審2009年度子課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀成果的若干規(guī)定————————————5文件3：關(guān)于評(píng)審表彰2009年度課題實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、先進(jìn)工作者、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的有關(guān)規(guī)定——————————————————————————————————-8附件1：2009年度子課題研究與實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果申報(bào)表—————————————————11附件2：2009年度文字類優(yōu)秀成果匯總表—————————————————————12附件3：2009年度影像類優(yōu)秀成果匯總表—————————————————————12附件4：2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)（先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地）申報(bào)表————————————————13附件5：2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校（園）申報(bào)表—————————————————————14附件6：2009年度先進(jìn)工作者申報(bào)表—————————————————————15附件7：2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師申報(bào)表——————————————————————16附件8：2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校（園）匯總表—————————————————————17附件9：2009年度先進(jìn)工作者匯總表———————————————————————17附件10：2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師匯總表——————————————————————17以上文件和表格可在新德育網(wǎng)（）下載。備注：①同類成果每人限報(bào)一項(xiàng)；②先進(jìn)工作者和先進(jìn)教師推薦人選不能重復(fù)；③申報(bào)表須加蓋單位公章；④申報(bào)表及匯總表務(wù)必發(fā)電子郵件至：xindeyu163@163.com。中央教科所和諧德育總課題組中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)2009年3月18日

中央教科所和諧德育總課題組中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)文件1：主主辦中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)承承辦貴州省仁懷市人民政府2009全國(guó)和諧德育年會(huì)暨第十二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)通知各級(jí)教育行政部門(mén)、科研院（所）、各實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校（園）、學(xué)會(huì)研究中心：為總結(jié)交流一年來(lái)課題研究成果，部署下一年度課題研究任務(wù)，定于2009年8月7日～10日在中國(guó)酒都·貴州省仁懷市召開(kāi)2009全國(guó)和諧德育年會(huì)暨全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”一、會(huì)議主題以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，落實(shí)《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見(jiàn)》，推進(jìn)和諧德育的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)，積極構(gòu)建和諧校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康和諧成長(zhǎng)，為深化教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育提供理論參照和實(shí)踐模式，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定思想道德基礎(chǔ)，向建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮。二、會(huì)議內(nèi)容1.擬邀請(qǐng)教育部、中央教科所、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦、中國(guó)科學(xué)院心理研究所、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)倫理學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家到會(huì)并講話、頒獎(jiǎng)；2.中央教科所學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、報(bào)刊中心常務(wù)副主任、和諧德育總課題組組長(zhǎng)、中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)詹萬(wàn)生教授作主題報(bào)告；3.邀請(qǐng)德育學(xué)界的著名專家、教授作學(xué)術(shù)報(bào)告；4.總結(jié)表彰，啟動(dòng)德育人才培養(yǎng)工程，部署“十個(gè)一百”提名評(píng)審工作；5.舉辦幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職、高職、大學(xué)和諧德育分論壇；6.考察貴州省仁懷市和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)建設(shè)；7.觀摩貴州省仁懷市大、中、小學(xué)和幼兒園的德育工作；8.參觀貴州省仁懷市的德育基地。

三、會(huì)議經(jīng)費(fèi)1.與會(huì)正式代表每人交會(huì)務(wù)費(fèi)780元；食宿統(tǒng)一安排，往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理，憑正式發(fā)票回所在單位報(bào)銷。2.會(huì)議經(jīng)費(fèi)不足部分由承辦單位補(bǔ)貼。四、報(bào)到事宜報(bào)到時(shí)間：8月7日全天。報(bào)到地點(diǎn)：貴州省仁懷市會(huì)展中心，具體詳見(jiàn)報(bào)到通知，并請(qǐng)隨時(shí)訪問(wèn)新德育網(wǎng)和及時(shí)查看報(bào)名所留個(gè)人信箱。乘車線路：在貴州省遵義市忠莊客車站、貴陽(yáng)客車站均有專線客車直達(dá)仁懷市；在重慶市菜園壩客車站10:00,朝天門(mén)13:00均有專線客車直達(dá)仁懷市。五、參會(huì)人員1.實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校課題指導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、學(xué)術(shù)秘書(shū)、實(shí)驗(yàn)教師；2.擬申報(bào)“十一五”和諧德育科研課題的單位和個(gè)人；3.中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員、理事、常務(wù)理事；4.教育行政、科研部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專家；5.各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、教師；6.社區(qū)和諧德育實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)?？裳?qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及農(nóng)村、城市社區(qū)干部參加。六、報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系方式1.報(bào)名時(shí)間：即日起至2009參會(huì)代表請(qǐng)將會(huì)議報(bào)名回執(zhí)表填好后于2009年7月15日前發(fā)E-mail：xindeyu163@163.com，傳真至2.聯(lián)系方式：（1）主辦單位聯(lián)系人：張宇、李培東、尹國(guó)勇。聯(lián)系電話62027975（兼?zhèn)髡妫堄罾钆鄸|）尹國(guó)勇），E-mail：xindeyu163@163.com（2）承辦單位聯(lián)系人：王棉端、熊剛。聯(lián)系電話兼?zhèn)髡妫?228780王棉端熊剛）E-mail：jys2224728@126.com。會(huì)議相關(guān)事宜請(qǐng)及時(shí)訪問(wèn)新德育網(wǎng)七、其它事宜１.申辦下一屆年會(huì)有意申辦下一屆年會(huì)的單位，提前擬定簡(jiǎn)要而充分的申辦發(fā)言稿和演說(shuō)課件，于7月25日前呈報(bào)年會(huì)會(huì)務(wù)組２.學(xué)段論壇中心議題是和諧校園文化建設(shè)，整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育體系，促進(jìn)學(xué)生健康和諧成長(zhǎng)。有意在分學(xué)段論壇上作10分鐘學(xué)術(shù)演講者，請(qǐng)于7月25日前向本學(xué)段負(fù)責(zé)人呈報(bào)演講課件并直接溝通情況。聯(lián)系方式如下：幼兒學(xué)段聯(lián)系人：詹棟。電話15910987875E-mail：zhandong0906@163.com小學(xué)學(xué)段聯(lián)系人：寧武杰。電話13161956606E-mail：ningwujie@初中學(xué)段聯(lián)系人：蔡永智。電話13716056474E-mail：hxdyktgl@163.com高中學(xué)段聯(lián)系人：徐安德。電話13021199896E-mail：hxj41717@126.com中職、師范院校學(xué)段聯(lián)系人：張宇。電話62027975（兼?zhèn)髡妫?mail：xindeyu163@163.com高職學(xué)段聯(lián)系人：王濱有。電話13701378416E-mail：xindeyu163@163.com大學(xué)學(xué)段聯(lián)系人：王存。電話13520722773E-mail：wangcun48@熱烈歡迎各位代表光臨和諧德育科研盛會(huì)！讓我們相聚在中國(guó)酒都·貴州仁懷——國(guó)酒茅臺(tái)之鄉(xiāng)！中央教科所和諧德育總課題組中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)2009年3月18日2009全國(guó)和諧德育年會(huì)暨中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)報(bào)名回執(zhí)表代表姓名性別民族職務(wù)(稱)工作單位郵編電話E-mail備注注：本表可復(fù)制擴(kuò)印，填好后于2009年7月15日前以Excel格式發(fā)E-mail：xindeyu163@163.com，傳真或寄至北京市北三環(huán)中路46號(hào)中央教育科學(xué)研究所4號(hào)樓208室李培東中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”關(guān)于評(píng)審2009年度子課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀成果的若干規(guī)定一、申報(bào)成果的時(shí)間范圍本屆年會(huì)優(yōu)秀成果申報(bào)范圍是2008年9月～2009年6月完成的本課題各學(xué)段各專題實(shí)驗(yàn)研究成果。二、申報(bào)成果的主要內(nèi)容研究?jī)?nèi)容（參考“十一五”規(guī)劃課題選題申報(bào)指南）包括以下十個(gè)方面：（1）和諧德育基礎(chǔ)理論研究成果；（2）和諧德育（校本德育）研究與實(shí)驗(yàn)成果；（3）學(xué)校和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)成果；（4）家庭和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)成果；（5）城市社區(qū)和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)成果；（6）農(nóng)村社區(qū)和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)成果；（7）整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育體系研究與實(shí)驗(yàn)成果；（8）《和諧成長(zhǎng)》《一切為了孩子》《好孩子好習(xí)慣》等實(shí)驗(yàn)研究成果；（9）“德育活動(dòng)課”或德育學(xué)科課程教案、說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課方案設(shè)計(jì)成果；（10）“德育活動(dòng)課”及德育管理與評(píng)價(jià)多媒體軟件（資源）成果。三、申報(bào)成果呈現(xiàn)方式1.文字類:（1）論文。以本課題的基本理論為指導(dǎo),結(jié)合本課題的研究與實(shí)驗(yàn)闡述自己的理論創(chuàng)新觀點(diǎn)。（2）實(shí)驗(yàn)筆記。在本課題研究過(guò)程中,真實(shí)記錄學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生教育的方法、途徑、過(guò)程及取得顯著進(jìn)步的生動(dòng)、鮮活的隨筆、札記。（3）優(yōu)秀教案(活動(dòng)方案)設(shè)計(jì)。在本課題研究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)教師將自己創(chuàng)造的德育活動(dòng)課整理出來(lái),形成完整的可供別人借鑒的教案、說(shuō)課文稿、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。（4）中期報(bào)告。實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校參加本課題研究與實(shí)驗(yàn)一個(gè)周期后,必須完成中期實(shí)驗(yàn)報(bào)告。中期報(bào)告中必須明確闡述子課題的提出、研究目標(biāo)、研究方法及課題的步驟、理論創(chuàng)新、研究成果、實(shí)驗(yàn)效果等,參照結(jié)題報(bào)告的要求和格式撰寫(xiě)。（5）優(yōu)秀論文集。實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校在本課題的研究過(guò)程中將實(shí)驗(yàn)教師的優(yōu)秀論文匯集成書(shū)。（6）校本德育體系文件。實(shí)驗(yàn)校在本課題的研究過(guò)程中,逐步形成本校具體化、特色化、可操作的校本德育體系,并將其作為指導(dǎo)、規(guī)范本校德育工作的文件。（7）校本德育教材。實(shí)驗(yàn)校在本課題的研究過(guò)程中為突出本校的特色而編寫(xiě)的德育活動(dòng)補(bǔ)充教材。（8）德育評(píng)價(jià)方案。實(shí)驗(yàn)校在整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧德育體系的研究實(shí)驗(yàn)中,研究制定的與本校研究重點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。2.影像類：（1）德育課件。為有效開(kāi)展主題班、隊(duì)（團(tuán)）會(huì)活動(dòng)、德育活動(dòng)課或品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德、思想政治課而設(shè)計(jì)制作的電子版課件。（2）活動(dòng)課實(shí)錄。主題班、隊(duì)會(huì)或德育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)錄像。（3）德育動(dòng)畫(huà)片。教師、學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作的德育類動(dòng)畫(huà)片（4）電子校報(bào)。在中國(guó)校報(bào)網(wǎng)上免費(fèi)注冊(cè)，并原貌上傳一期報(bào)刊（已開(kāi)通網(wǎng)報(bào)的單位，注明參評(píng)期刊即可）。四、申報(bào)評(píng)審程序1.申報(bào)。各實(shí)驗(yàn)區(qū)組織所轄實(shí)驗(yàn)校統(tǒng)一申報(bào)；直屬（掛牌）實(shí)驗(yàn)校向總課題組直接申報(bào)。申報(bào)成果一式1份，規(guī)格為A4紙小四號(hào)字,并附有《2009年度子課題研究與實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果申報(bào)表》（見(jiàn)附件1，或訪問(wèn)新德育網(wǎng)下載）。同類成果每人限報(bào)一項(xiàng)。2.初審。由各實(shí)驗(yàn)區(qū)統(tǒng)一組織初審，直屬實(shí)驗(yàn)校由學(xué)校子課題組組織初審，在優(yōu)秀成果申報(bào)表上簽署初審意見(jiàn)。初審工作完成后由各實(shí)驗(yàn)區(qū)、直屬實(shí)驗(yàn)校匯總填寫(xiě)《優(yōu)秀成果申報(bào)匯總表》（見(jiàn)附件2、3，或訪問(wèn)新德育網(wǎng)下載）。3.上報(bào)。實(shí)驗(yàn)區(qū)、直屬實(shí)驗(yàn)校將初審?fù)ㄟ^(guò)的各項(xiàng)成果按學(xué)段分類，附上《××實(shí)驗(yàn)區(qū)××學(xué)段（××直屬實(shí)驗(yàn)校）成果申報(bào)匯總表》（影像成果不需分學(xué)段）一同上報(bào)。同時(shí)將“各學(xué)段成果匯總表”及“各項(xiàng)成果”電子版匯聚為兩個(gè)壓縮包發(fā)電子郵件至：xindeyu163@163.com。為保證評(píng)審質(zhì)量，上報(bào)成果分兩個(gè)階段：第一階段自通知之日起至2009年6月30日，第二階段自9月1日至9月30日，提前或逾期上報(bào)者不視為年度成果，不予評(píng)審（上報(bào)時(shí)間以郵戳為準(zhǔn)）。郵寄地址：北京市北三環(huán)中路46號(hào)，中央教育科學(xué)研究所4號(hào)樓208室李培東收，郵編：100088。4.復(fù)審。7月1日～15日（10月1日～15日），總課題組各學(xué)段負(fù)責(zé)人組織本學(xué)段專家按評(píng)審條件進(jìn)行復(fù)審。5.終審。7月16日～31日（10月16日～31日），總課題組組織有關(guān)專家對(duì)通過(guò)復(fù)審的優(yōu)秀成果進(jìn)行終審。6.表彰。在2009年會(huì)上對(duì)終審確定的優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。五、成果評(píng)審原則1.堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向。以中共中央、國(guó)務(wù)院和教育部有關(guān)德育工作的文件精神為指導(dǎo)。2.實(shí)事求是。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新。3.客觀公正。不循私情，客觀公正，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)腐敗。六、說(shuō)明1.根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于規(guī)范科研成果評(píng)審的文件要求，課題終期結(jié)題成果由中央教科所科研處統(tǒng)一蓋章簽發(fā)證書(shū)。為按時(shí)總結(jié)交流課題研究成果，年度階段成果由中央教科所和諧德育總課題組和中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)組織評(píng)審，頒發(fā)證書(shū)，并以此作為申報(bào)結(jié)題成果證書(shū)的重要依據(jù)。2.評(píng)審費(fèi)用。各類優(yōu)秀成果的評(píng)審費(fèi)80元/項(xiàng)，與成果申報(bào)同時(shí)上繳；在學(xué)會(huì)注冊(cè)并上交實(shí)驗(yàn)公積金的掛牌實(shí)驗(yàn)校和學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地免收評(píng)審費(fèi)。3.未獲獎(jiǎng)成果處理。為了保證成果質(zhì)量，各實(shí)驗(yàn)區(qū)、校要嚴(yán)把申報(bào)成果質(zhì)量初審關(guān)，真正讓優(yōu)秀成果參與課題評(píng)審。中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)2009年3月18日

文件3：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”關(guān)于評(píng)審表彰2009年度課題研究實(shí)驗(yàn)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、先進(jìn)工作者、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的若干規(guī)定為了認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《<中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)>的實(shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于“大力表彰優(yōu)秀班主任和德育先進(jìn)工作者”的精神，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表彰在本課題研究與實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮德育評(píng)價(jià)的引導(dǎo)激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)廣大教師參與德育科研的積極性，提高德育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)本課題研究出成果、出經(jīng)驗(yàn)、出人才的目標(biāo)，總課題組決定在本屆年會(huì)期間繼續(xù)評(píng)選表彰先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)（先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地）、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（先進(jìn)會(huì)員單位）、先進(jìn)工作者（先進(jìn)個(gè)人會(huì)員）、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師（以下簡(jiǎn)稱“四先”）。具體規(guī)定如下：一、評(píng)審條件（一）先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)（先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地）1.組織有力，管理到位。（1）實(shí)驗(yàn)區(qū)組織管理機(jī)構(gòu)健全，專家指導(dǎo)隊(duì)伍過(guò)硬，科研管理和指導(dǎo)方案科學(xué)、制度完善。（2）實(shí)驗(yàn)區(qū)及所屬實(shí)驗(yàn)校常規(guī)工作扎實(shí)，各項(xiàng)制度落實(shí)到位。（3）爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣?、教育行政部門(mén)及其領(lǐng)導(dǎo)的支持，組建了科研人員、行政領(lǐng)導(dǎo)、一線教師相結(jié)合的研究與實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍。（4）及時(shí)高效地落實(shí)總課題組布置的各項(xiàng)任務(wù)，定期上報(bào)《課題實(shí)驗(yàn)階段報(bào)告單》。（5）所屬實(shí)驗(yàn)?？倲?shù)在10所以上，鞏固率達(dá)到100%，無(wú)流失現(xiàn)象。（6）所屬實(shí)驗(yàn)校均有子課題，有研究與實(shí)驗(yàn)的制度和方案，并按照總課題組的相關(guān)規(guī)定開(kāi)展經(jīng)常性的研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。（7）實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人堅(jiān)持參加每年一度的實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議，無(wú)缺席現(xiàn)象。（8）所屬實(shí)驗(yàn)校子課題負(fù)責(zé)人堅(jiān)持參加每年一度的課題學(xué)術(shù)年會(huì)，無(wú)缺席現(xiàn)象。（9）積極組織所屬實(shí)驗(yàn)校師生參加總課題組舉辦的各種科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、專題德育實(shí)踐活動(dòng)。（10）積極為總課題組提出合理化建議。2.深入基層，指導(dǎo)到位。（1）實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組人員每學(xué)期最少深入各實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行一次指導(dǎo)、檢查、評(píng)估活動(dòng)，保證實(shí)驗(yàn)校的課題研究始終在科學(xué)、規(guī)范、有效的軌道上運(yùn)行。（2）每學(xué)期最少有一份指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)校、實(shí)驗(yàn)教師的工作報(bào)告，重點(diǎn)介紹在檢查指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)、突出問(wèn)題，并提煉概括出具有普遍指導(dǎo)意義的理論、方案、對(duì)策、制度，用于指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙?shí)踐；同時(shí)作為區(qū)域性經(jīng)驗(yàn)材料上報(bào)總課題組。（3）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，能依據(jù)總課題組的基本理論體系、思想主張、實(shí)驗(yàn)載體，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，開(kāi)展區(qū)域性和諧德育體系研究與校本德育體系研究。（4）對(duì)所屬實(shí)驗(yàn)校的全體實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證每年召開(kāi)一次本實(shí)驗(yàn)區(qū)的課題學(xué)術(shù)年會(huì)和各個(gè)學(xué)段的專題研討會(huì)。這兩次會(huì)議，原則上要求全體實(shí)驗(yàn)教師參加。3.成果顯著，研究到位。（1）能堅(jiān)持開(kāi)展科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)，圍繞本實(shí)驗(yàn)區(qū)及所屬實(shí)驗(yàn)校的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究工作，解決德育工作的實(shí)際問(wèn)題。（2）實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校年年有階段性成果，實(shí)驗(yàn)教師70%以上年年有研究成果。（3）實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校每年都能向總課題組按時(shí)上報(bào)研究與實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ鲌?bào)告。4.推廣有力，實(shí)驗(yàn)到位。（1）所屬實(shí)驗(yàn)校均有實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班數(shù)占總班數(shù)的比例以及實(shí)驗(yàn)學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的比例不低于60%。（2）實(shí)驗(yàn)校普遍使用總課題組的實(shí)驗(yàn)教材《和諧成長(zhǎng)》或《好孩子好習(xí)慣》《一切為了孩子》等。（3）所屬實(shí)驗(yàn)校均訂閱課題研究與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)性刊物《新德育》雜志。（二）先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校（先進(jìn)會(huì)員單位）1.領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位。（1）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓本課題的研究與實(shí)驗(yàn)工作，經(jīng)常指導(dǎo)、檢查、評(píng)估課題研究與實(shí)驗(yàn)工作，保證課題研究始終在科學(xué)、規(guī)范、有效的軌道上運(yùn)行。（2）課題組的組織機(jī)構(gòu)健全，研究人員與實(shí)驗(yàn)人員素質(zhì)高、熱情高；有固定的指導(dǎo)專家，研究與實(shí)驗(yàn)的方案科學(xué)，制度完善。（3）按照總課題組和實(shí)驗(yàn)區(qū)的相關(guān)規(guī)定開(kāi)展經(jīng)常性的研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持定期開(kāi)展校本性專題研究活動(dòng)，實(shí)施研究計(jì)劃，研究與實(shí)驗(yàn)的常規(guī)工作扎實(shí)，各項(xiàng)制度落實(shí)到位。（4）及時(shí)高效地落實(shí)總課題組布置的各項(xiàng)任務(wù)。（5）課題組負(fù)責(zé)人堅(jiān)持參加每年一度的總課題組學(xué)術(shù)年會(huì)，無(wú)缺席現(xiàn)象。（6）實(shí)驗(yàn)教師代表參加總課題組每年一度的學(xué)段研究與實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)。（7）課題組成員參加實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)術(shù)年會(huì)和學(xué)段工作會(huì)議的出席率達(dá)到80%以上。（8）實(shí)驗(yàn)校師生積極參加總課題組舉辦的各種科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、專題德育實(shí)踐活動(dòng)。（9）積極為總課題組提出合理化建議，定期上報(bào)《課題實(shí)驗(yàn)階段報(bào)告單》。2.成果顯著，研究到位。（1）能堅(jiān)持開(kāi)展科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，注重提高全體教師的德育科研意識(shí)和科研素質(zhì)，德育實(shí)效明顯。（2）圍繞本校的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究工作，解決德育工作的實(shí)際問(wèn)題。每學(xué)期最少寫(xiě)一份本校開(kāi)展研究實(shí)驗(yàn)工作的專題報(bào)告，重點(diǎn)介紹在德育科研與實(shí)踐中總結(jié)的典型經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，并提煉概括出具有普遍指導(dǎo)意義的理論、方案、對(duì)策、制度。（3）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，能依據(jù)總課題組的基本理論體系、思想主張、實(shí)驗(yàn)載體，結(jié)合本校實(shí)際情況，開(kāi)展校本和諧德育體系研究。年年有階段性成果，全體實(shí)驗(yàn)教師年年有研究實(shí)驗(yàn)成果。（4）實(shí)驗(yàn)校每年都能向?qū)嶒?yàn)區(qū)、總課題組按時(shí)上報(bào)研究與實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ鲌?bào)告。（5）對(duì)全體實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證每學(xué)期召開(kāi)一次課題研討會(huì)。（6）積極為《新德育》雜志和新德育網(wǎng)撰寫(xiě)稿件。3.推廣有力，實(shí)驗(yàn)到位。（1）實(shí)驗(yàn)班數(shù)占總班數(shù)的比例以及實(shí)驗(yàn)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的比例不低于60%。（2）實(shí)驗(yàn)師生普遍使用總課題組的實(shí)驗(yàn)教材《和諧成長(zhǎng)》或《好孩子好習(xí)慣》《一切為了孩子》等。（3）堅(jiān)持訂閱指導(dǎo)本課題研究與實(shí)驗(yàn)的刊物《新德育》雜志。（三）先進(jìn)工作者（先進(jìn)個(gè)人會(huì)員）1.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，學(xué)習(xí)到位。（1）認(rèn)真研讀本課題組編著的《整體構(gòu)建德育體系總論》、各學(xué)段《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系實(shí)踐導(dǎo)引》、《和諧德育論》等理論研究成果及《和諧成長(zhǎng)》等實(shí)驗(yàn)讀本。（2）明確本課題研究的重要意義和推廣價(jià)值，深刻領(lǐng)會(huì)本課題的核心思想、基本主張、主要內(nèi)容和常用方法，具備在和諧德育科學(xué)理論指導(dǎo)下指導(dǎo)研究、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐工作的能力。（3）堅(jiān)持訂閱《新德育》雜志，堅(jiān)持登陸新德育網(wǎng)。2.深入研究，指導(dǎo)到位。（1）堅(jiān)持深入實(shí)際指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師的研究與實(shí)驗(yàn)，有定點(diǎn)聯(lián)系的學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。（2）立足德育實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，堅(jiān)持個(gè)案研究與實(shí)驗(yàn)研究等方法相結(jié)合，通過(guò)對(duì)具有代表性的典型問(wèn)題的研究與實(shí)驗(yàn)，找到解決問(wèn)題的規(guī)律和方法。（3）每學(xué)期最少舉辦一場(chǎng)面向教師、學(xué)生或家長(zhǎng)的德育講座。（4）定點(diǎn)指導(dǎo)的教師和學(xué)生進(jìn)步快，成績(jī)明顯。所指導(dǎo)的學(xué)校和教師有較高水平的科研成果，在上屆年會(huì)交流、獲獎(jiǎng)或在《新德育》等雜志、新德育網(wǎng)發(fā)表。（5）注重調(diào)查研究，堅(jiān)持寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，每學(xué)期最少有一份關(guān)于德育科研與德育實(shí)踐問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告，為總課題組提出合理化建議。3.盡職盡責(zé)，工作到位。（1）積極宣傳本課題，把本課題的理念傳播到本實(shí)驗(yàn)區(qū)以外的地區(qū)、學(xué)校。（2）積極推廣本課題研究成果，定點(diǎn)指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)校訂閱并使用《和諧成長(zhǎng)》或《好孩子好習(xí)慣》、《新德育》雜志等成果。（3）積極參加總課題組、本實(shí)驗(yàn)區(qū)的課題年會(huì)、學(xué)段專題研討會(huì)以及各種科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、專題德育實(shí)踐活動(dòng)，每年至少參加一次外出學(xué)習(xí)、交流、觀摩活動(dòng)。（4）積極宣傳本課題組織舉辦的各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及各種專題德育活動(dòng)，組織動(dòng)員定點(diǎn)指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)校師生、家長(zhǎng)參與，每年最少組織師生、家長(zhǎng)參加一項(xiàng)本課題的專題教育活動(dòng)。（5）及時(shí)高效地落實(shí)總課題組布置的各項(xiàng)任務(wù)，不缺、不拖、不打折扣。（四）先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師（先進(jìn)個(gè)人會(huì)員）1.思想重視，注重學(xué)習(xí)。（1）通讀了本課題組編著的《整體構(gòu)建德育體系總論》、各學(xué)段《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系實(shí)踐導(dǎo)引》、《和諧德育論》等理論研究成果與《和諧成長(zhǎng)》等實(shí)驗(yàn)讀本。（2）充分認(rèn)識(shí)本課題研究的重要意義和推廣價(jià)值，認(rèn)真學(xué)習(xí)總課題組的理論成果，深入鉆研總課題組研制開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)載體，深刻領(lǐng)會(huì)本課題的核心思想、基本主張、主要內(nèi)容和常用方法，在德育科學(xué)理論指導(dǎo)下開(kāi)展研究、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐工作。（3）堅(jiān)持訂閱《新德育》雜志，堅(jiān)持登陸新德育網(wǎng)。2.努力鉆研，勇于創(chuàng)新。（1）依據(jù)總課題組的基本理念，立足本校、本班的德育工作實(shí)際確立研究課題，制定切合實(shí)際、科學(xué)規(guī)范的年度研究計(jì)劃，并付諸實(shí)施。（2）圍繞本校、本班的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究工作，努力解決德育工作的實(shí)際問(wèn)題；大膽創(chuàng)新，細(xì)心研究，推出具有地方特色、本?；虮景嗵厣?，具體實(shí)用、便于操作的研究成果，并在本校、本實(shí)驗(yàn)區(qū)乃至全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。（3）堅(jiān)持寫(xiě)研究與實(shí)驗(yàn)工作札記，每學(xué)期寫(xiě)一份研究與實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，每年最少向總課題組報(bào)送一項(xiàng)科研成果，并獲獎(jiǎng)。（4）積極為《新德育》雜志和新德育網(wǎng)投稿。（5）積極為總課題組、實(shí)驗(yàn)區(qū)提出合理化建議。3.遵守制度，工作有力。（1）積極參加總課題組、本實(shí)驗(yàn)區(qū)的課題年會(huì)、學(xué)段專題研討會(huì)以及各種科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、專題德育實(shí)踐活動(dòng)，每年至少參加一次外出學(xué)習(xí)、交流、觀摩活動(dòng)。（2）積極參加本校的課題研究活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)參與本課題的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及各種專題德育活動(dòng)，每年最少組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加本課題的一項(xiàng)專題教育活動(dòng)。（3）實(shí)驗(yàn)使用《和諧成長(zhǎng)》或《好孩子好習(xí)慣》）《一切為了孩子》。（4）及時(shí)高效地落實(shí)總課題組、實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，不缺、不拖、不打折扣。二、申報(bào)原則（一）各實(shí)驗(yàn)區(qū)按實(shí)驗(yàn)校數(shù)的20%推薦先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。（一）每個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組可推薦先進(jìn)工作者2人，每個(gè)實(shí)驗(yàn)?？赏扑]先進(jìn)工作者1—2人。（二）各實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校按實(shí)驗(yàn)教師總?cè)藬?shù)的10%推薦先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師人選。（三）沒(méi)有申報(bào)年會(huì)優(yōu)秀成果者，不得參與“四先”評(píng)審。三、申報(bào)程序各單位應(yīng)根據(jù)評(píng)選條件、原則確定推薦名單，認(rèn)真填寫(xiě)“四先”申報(bào)表，于規(guī)定時(shí)間（自通知之日起至2009年6月30日或自9月1日至9月30日）與成果申報(bào)材料一起，報(bào)送北京北三環(huán)中路46號(hào)，中央教育科學(xué)研究所4號(hào)樓208室李培東收，郵編：100088。同時(shí)將“各類先進(jìn)匯總表”及“申報(bào)材料電子版”匯聚為兩個(gè)壓縮包發(fā)電子郵件至：xindeyu163@163.com。有關(guān)事宜可隨時(shí)訪問(wèn)新德育網(wǎng)或電話咨詢：010—62071029、62027975（兼?zhèn)髡妫?，?lián)系人：李培東。中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)200

附件1：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”2009年度子課題研究與實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果申報(bào)表成果名稱:作者姓名：、、（限3人以內(nèi)）學(xué)校名稱：詳址：所屬學(xué)段：學(xué)校類別：城市□城鎮(zhèn)□農(nóng)村□所屬實(shí)驗(yàn)區(qū)：郵編：聯(lián)系電話：E-mail：1．實(shí)驗(yàn)校子課題組依據(jù)總課題組提出的下述標(biāo)準(zhǔn)對(duì)該項(xiàng)申報(bào)成果進(jìn)行評(píng)議：（1）該項(xiàng)成果是否為總課題組批準(zhǔn)立項(xiàng)的子課題研究成果；□（2）該項(xiàng)成果是否體現(xiàn)中央和教育部頒發(fā)的有關(guān)德育文件精神與和諧德育的學(xué)術(shù)理念；□（3）該項(xiàng)成果是否對(duì)全國(guó)或地方、本校德育工作具有指導(dǎo)意義；□評(píng)價(jià)結(jié)果：該項(xiàng)成果可申報(bào)優(yōu)秀成果等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人簽名（公章）：2009年月日實(shí)驗(yàn)區(qū)初審結(jié)果該項(xiàng)成果可推薦為優(yōu)秀成果等獎(jiǎng)。評(píng)審專家簽名：1．2．3．實(shí)驗(yàn)區(qū)所屬教育行政主管部門(mén)公章實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組組長(zhǎng)簽名：2009年月日3．學(xué)段專家組復(fù)審結(jié)果：該項(xiàng)成果可入選優(yōu)秀成果等獎(jiǎng)。復(fù)審專家簽名：1．2．3．學(xué)段負(fù)責(zé)人簽名：2009年月日4．總課題組終審結(jié)果：該項(xiàng)成果評(píng)為優(yōu)秀成果等獎(jiǎng)；總課題組負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日此表和申報(bào)材料訂在一起申報(bào)制表：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)總課題組附件2：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”2009年度文字類優(yōu)秀成果匯總表實(shí)驗(yàn)區(qū)（或直屬實(shí)驗(yàn)校）：學(xué)段序號(hào)實(shí)驗(yàn)校全稱（直屬實(shí)驗(yàn)校無(wú)此欄）署名作者（限三人以內(nèi)）成果名稱初審等級(jí)復(fù)審等級(jí)終審等級(jí)本表可復(fù)制，填好后以Excel格式發(fā)郵件至xindeyu163@163.com，同時(shí)打印一份與參評(píng)成果一同郵寄至總課題組李培東收。制表：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)總課題組附件3：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”2009年度影像類優(yōu)秀成果申報(bào)表實(shí)驗(yàn)區(qū)（或直屬實(shí)驗(yàn)校）：影像類成果[多媒體德育軟件（資源）]報(bào)送表序號(hào)所屬學(xué)段成果名稱實(shí)驗(yàn)校全稱（直屬實(shí)驗(yàn)校無(wú)此欄）署名作者（限三人以內(nèi)）指導(dǎo)教師編輯制作人員（限三人以內(nèi)）參與方案研究設(shè)計(jì)的主要成員（限三人以內(nèi)）評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)本表可復(fù)制，填好后以Excel格式發(fā)郵件至xindeyu163@163.com，同時(shí)打印一份與參評(píng)成果一同郵寄至總課題組李培東收。制表：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)總課題組

附件4：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)（先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地）申報(bào)表實(shí)驗(yàn)區(qū)全稱：詳址：郵編：負(fù)責(zé)人姓名：聯(lián)系電話：傳真：手機(jī)：Email：典型材料標(biāo)題:工作總體情況1．本實(shí)驗(yàn)區(qū)共有實(shí)驗(yàn)學(xué)校所，實(shí)驗(yàn)教師人；實(shí)驗(yàn)《和諧成長(zhǎng)》讀本冊(cè)，實(shí)驗(yàn)學(xué)生人；實(shí)驗(yàn)《一切為了孩子》冊(cè)，實(shí)驗(yàn)家長(zhǎng)人；實(shí)驗(yàn)《好孩子、好習(xí)慣》冊(cè)，實(shí)驗(yàn)幼兒人；2．《新德育》訂戶個(gè)，在《新德育》雜志、“新德育網(wǎng)”發(fā)表研究實(shí)驗(yàn)成果件；3．本年度申報(bào)成果總數(shù)件；推薦先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校所；推薦先進(jìn)工作者名，推薦先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師名。4．本實(shí)驗(yàn)區(qū)參加總課題組2008年會(huì)人；專題培訓(xùn)人；其他專題活動(dòng)人。實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人簽名：2009年月日獲獎(jiǎng)成果總數(shù)(件)是否評(píng)為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校（所）先進(jìn)工作者(名)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師（名）當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)意見(jiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)簽名（公章）：2009年月日總課題組意見(jiàn)總課題組負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日此表和典型材料訂在一起報(bào)送制表：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)總課題組說(shuō)明：1．報(bào)送材料要求：①參加本課題研究實(shí)驗(yàn)的典型材料一份（1000-3000字）；②實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人書(shū)面簡(jiǎn)介一份（100—500字）。2．報(bào)送時(shí)間與方式：2009年6月30日前（9月1日～30日）上報(bào)總課題組李培東收，同時(shí)發(fā)郵件至：

附件5：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校（先進(jìn)會(huì)員單位）申報(bào)表學(xué)校（園）全稱：詳址：郵編：所屬實(shí)驗(yàn)區(qū)：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：傳真：手機(jī)：Email：典型材料標(biāo)題:基本情況實(shí)驗(yàn)教師總數(shù)實(shí)驗(yàn)班級(jí)總數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)生總數(shù)實(shí)驗(yàn)研究檔案情況子課題申報(bào)評(píng)審書(shū)□實(shí)驗(yàn)研究方案□實(shí)驗(yàn)研究成果書(shū)面或電子檔案□學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)研究專輯□課題實(shí)驗(yàn)研究相關(guān)圖片幅；多媒體德育軟件資源等件。上年度獲獎(jiǎng)情況一等獎(jiǎng)件；二等獎(jiǎng)件；三等獎(jiǎng)件；是否被評(píng)為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)?！醣灸甓瘸晒涣髑闆r在《新德育》雜志交流成果件；在新德育網(wǎng)交流成果件。本年度申報(bào)成果情況一等獎(jiǎng)件；二等獎(jiǎng)件；三等獎(jiǎng)件。實(shí)驗(yàn)學(xué)校自評(píng)基本內(nèi)容：1．堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的科研作風(fēng)，對(duì)總課題組提出的和諧德育理念有深刻的理解，遵守總課題組制定的課題管理制度，積極開(kāi)展子課題研究，保證課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性、有效性。2．對(duì)本校教師的課題研究有到位的培訓(xùn)、指導(dǎo)，本校參加總課題組實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)次；參加實(shí)驗(yàn)區(qū)（市、縣）實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)次；本校組織實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)次；本?！逗椭C成長(zhǎng)》實(shí)驗(yàn)學(xué)生人；《當(dāng)代家長(zhǎng)》《一切為了孩子》實(shí)驗(yàn)家長(zhǎng)人；《好孩子好習(xí)慣》實(shí)驗(yàn)兒童人；《新德育》雜志訂數(shù)份；學(xué)校課題研究專集本，本年度推薦先進(jìn)工作者名。堅(jiān)持按時(shí)交納課題實(shí)驗(yàn)用書(shū)、課題研究資料和成果評(píng)審費(fèi)用。經(jīng)過(guò)自評(píng)和全面德育科研工作總結(jié)，我校決定申報(bào)本年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校（園）單位負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日所屬實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組推薦意見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組組長(zhǎng)簽名：2009年月日本學(xué)段專家組復(fù)審意見(jiàn)：學(xué)段負(fù)責(zé)人簽名：2009年月日總課題組評(píng)定意見(jiàn)：總課題組負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日此表和申報(bào)材料訂在一起申報(bào)制表：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)總課題組申報(bào)材料要求：1．報(bào)送材料要求：①參加本課題研究實(shí)驗(yàn)的典型材料一份（1000-3000字）；②實(shí)驗(yàn)校（園）校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）書(shū)面簡(jiǎn)介一份（100—500字）。2．報(bào)送時(shí)間與方式：2009年6月30日前（9月1日～30日）上報(bào)總課題組李培東收，同時(shí)發(fā)郵件至：xindeyu163@163.com。電話62027975

附件6：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”2009年度先進(jìn)工作者（先進(jìn)個(gè)人會(huì)員）申報(bào)表被推薦人姓名：在子課題指導(dǎo)組職務(wù)：組長(zhǎng)□副組長(zhǎng)□學(xué)術(shù)秘書(shū)□所屬實(shí)驗(yàn)區(qū)：所在單位詳址：郵編：聯(lián)系電話：手機(jī)：E-mail典型材料標(biāo)題:單位推薦意見(jiàn)（對(duì)照條件量化評(píng)價(jià)）單位負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日實(shí)驗(yàn)區(qū)推薦意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組組長(zhǎng)簽名：（公章）2009年月日學(xué)段專家組復(fù)審意見(jiàn)學(xué)段負(fù)責(zé)人簽名：2009年月日總課題組終審意見(jiàn)總課題組負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日此表和申報(bào)材料訂在一起申報(bào)制表：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)總課題組申報(bào)材料要求：1．報(bào)送材料要求：①參加本課題研究實(shí)驗(yàn)的典型材料一份（1000-3000字）；②本人書(shū)面簡(jiǎn)介一份（100—500字）。2．報(bào)送時(shí)間與方式：2009年6月30日前（9月1日～30日）上報(bào)總課題組李培東收，同時(shí)發(fā)郵件至：xindeyu163@163.com。電話62027975

附件7：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”2009年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師申報(bào)表被推薦人姓名：參與本課題實(shí)驗(yàn)研究年所屬實(shí)驗(yàn)區(qū)：所在實(shí)驗(yàn)校及詳址：郵編：聯(lián)系電話:傳真：手機(jī)：E-mail：典型材料標(biāo)題:實(shí)驗(yàn)校推薦意見(jiàn)（對(duì)照條件量化評(píng)價(jià)）實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日實(shí)驗(yàn)區(qū)推薦意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日學(xué)段專家組復(fù)審意見(jiàn)學(xué)段負(fù)責(zé)人簽名：2009年月日總課題組評(píng)定意見(jiàn)總課題組負(fù)責(zé)人簽名：（公章）2009年月日此表和申報(bào)材料訂在一起申報(bào)制表：中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)總課題組申報(bào)材料要求：1．報(bào)送材料要求：①參加本課題研究實(shí)驗(yàn)的典型材料一份（1000-3000字）；②本人書(shū)面簡(jiǎn)介一份（100—500字）。2．報(bào)送時(shí)間與方式：2009年6月30日前（9月1日～30日）上報(bào)總課題組李培東收，同時(shí)發(fā)郵件至：xindeyu163@163.com。電話62027975

附件8：中國(guó)倫理學(xué)